想问一下刘社军教的逻辑学基础教程怎么样

找一个逻辑学教授追女朋友的故事逻辑学教授说跟女孩说 我问你一个问题,要是你说是就把你的照片给我一张,要是说不是就不给我 有没有人知道这个逻辑学教授是谁
  你说的这个教授很大可能只是书中所虚构的...在中出现过大概就是这个教授要她照片,给这个女孩出了个逻辑题目,让她只能回答是或者不是.女孩答应了.教授问的问题是" 如果我问的问题是你是否愿意给我你的照片的话,你的答案是否跟这个问题答案一样"..这样一来.无论女孩回答是或者否..都要给教授照片..当然.虚构出一个人物只是为了引进一种方法..如果真要找这个教授,或许直接找故事的作者更好.也更快.文字有点多..纯手打.很喜欢逻辑题.大家一起共同进步吧.嘿嘿...
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或谁能给俺讲解一下逻辑学中直言命题主、谓项的周延性问题?
维它命2598
在直言命题中,一个项如果能指代其全部外延,则称这个项是周延的;一个项如果不能指代其全部外延.则称这个项是不周延的.因此,如果主项能指代其全部外延,则称主项周延;主项不能指代其全部外延,则称主项不周延.如果谓项能指代其全部外延,则称谓项围延,谓项不周延则是指谓项不能指代其全部外延.直言命题主谓项的周延情况是由命题的逻辑形式决定的.分析周延性问题须从分析直言命题的形式入手.直言命题主项的周延情况是由量项决定的.全称量项描述了主项全部外延,因此全称命题主项围延;特称量项没有表达主项的全部外延,因此特称命题的主项不周延.直言命题谓项的周延情况是由联项决定的.联项肯定的命题形式为S是P肯定联项没有表达谓项P的全部外延情况,因此,肯定命题的谓项不周延.否定联项则不同,在否定命题中“S不是P”谓项指代了它的全部外延,谓项是同延的.由此我们得到A、E、I、O四种命题的主谓项周延情况.A命题“所有S是P”,作为既全称又肯定的命题、它主项周延谓项不周延.E命题“所有S不是P”,作为既全称又否定的命题,它主项S周延,谓项P也是周延的.I命题“有S是P”,作为既特称又肯定的命题,它的主谓项都不周延.O命题“有S不是P”,作为既特称又否定的命题,它的主项S不周延,谓项P是周延的.表3-1直观地显示了A、E、I、O几种命题的周延情况.表3-1命 题 主 项 谓 项SAP 周 延 不周延SEP 周 延 周 延SIP 不周延 不周延SOP 不周延 周 延
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