热门推荐：
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
日前，一段少女遭多人殴打、脚踹、扒衣的视频被传到网上，引起社会广泛关注。辱骂殴打、强迫脱衣、拍摄半裸照片、持刀威胁……各种各样校园暴力的细节被曝光时，令人感到触目惊心。想到花季一样的年纪，和她们行为的反差，只觉得让人脊柱发冷。比起最近我们听到的那些社会新闻，小贩因为反抗杀死城管，成人因为吵架摔死了婴儿。这些存在着社会地位的不同，或者陌生人之间矛盾，但校园暴力的围殴者是一群孩子，同窗关系相对温暖而单纯，这样的暴力，仿佛噩梦。
无数种暴力中，校园暴力是最让人绝望的一种，它让你对现实生活的道德沦陷下无力对抗，对未来一代可能带来的光明希望破灭。校园暴力频频发生，青少年中出现校园暴力是出于什么心理?
　　1.唯我独尊的心理
现在的孩子多为独生子女，养成了孩子唯我独尊的畸形心态，形成了遇事只考虑自身利益、漠视他人存在的褊狭性格，一旦自身利益受到了外界的侵犯，就会采取一些极端行为来进行反击，其中就不乏通过伤害对方身体或者性命来发泄自身愤怒的“江湖仇杀”行为。
　　2.抗压力差的脆弱心理
　　青少年学生的绝大部分时间都是在校园中度过的，缺乏社会的历练，心理比较脆弱，遇事不冷静，易冲动，遇到压力、挫折、委屈时，也不与他人沟通，而是自己默默地承受，因此很容易为了一点小事而发生极端的违法犯罪行为。
　　3.存在心理障碍
（1）抑郁。悲观消沉，沉默孤独，表情阴冷不悦，对人淡漠无情，缺乏生活热情，思维行动迟缓，对挫折的承受能力差。
（2）多疑。对他人的言行过分敏感、心胸狭隘，常捕风捉影，无中生有，小事变大，不愿接受别人的批评，人际关系紧张。
（3）情绪波动。时冷时热，令旁人无法理解，深知自己也感到莫名其妙，有时自己也意识到，但无法控制。
（4）冲动。遇事易激动，且不易克制。
（5）自卑。或因家庭经济条件差、学习成绩差、相貌不如人等而心存自卑，在处事、学习、交往中畏缩不前，缺乏自信，若遇挫折，虽不表露，但积于心中，积到一定程度便会爆发。
（6）自私。对事对人斤斤计较，从不考虑他人或集体的利益;或当自己的利益得不到满足时，便心存不满;有时为了自己的利益，甚至不惜损害他人或集体的利益。
（7）嫉妒。过于高估自己，好胜心强，容不得别人超过自己，看到别人胜利便会心生妒火；或当别人超过自己时，自己不是努力去超越对方，而是采取背地放风、暗中拆台等手段搞垮对方，甚至采取极端行为，伤害对方。
　　4.模仿心理
父母、教师及周围的人的暴力行为常常会被一些青少年所模仿。有的父母忽视了自身所起的榜样作用，当着孩子的面就吵架、打架，或为一些小事就大打出手在这种家庭里，孩子会有意无意的效仿父母的行为，攻击周围的同学或弱者。另外，影视节目和网络游戏中的暴力行为也会被青少年模仿。
预防青少出现校园暴力，了解青少年的暴力心理并相应地为其做好心理建设是关键。只有疏导了青少年心理问题，改善青少年心理不健康的状态，除掉青少年心理障碍，才能给青少年一个更好的心态和态度，去面对生活中的各种各样的问题，从而避免校园暴力的发生。那么，改善青少年的心理健康状况，避免校园暴力发生应从哪些方面做起呢?
（1）青少年应该定期进行心理状况调查，了解心理健康状况。
（2）青少年还应进行心理健康问题的普及，了解什么是健全的心理人格，不要将心理健康问题误以为只是简单的情绪问题，以及青少年心理的哪些思想是不健康的，哪些是要改正的。
（3）青少年在心理健康问题上，应做到有问题早发现、早解决，避免因为心理问题无法疏导导致青少年以极端方法处理问题，发生校园暴力等问题。
（4）青少年应多了解一些更全面的心理课程，在课程中更加了解自我，了解自己的心理健康状态。
（5）青少年可以定期观看心理方面的电影，用更直观的方法了解心理健康的重要性，懂得什么样的心理是不健康的，什么样的心理问题应该如何进行自我调节或寻求帮助。
（6）青少年应加强自我监管，给自己营造一个健康的环境来引导健康心理。
青少年的心理健康问题不仅是自身的问题，是多方面原因造成的，因此，在关注校园暴力与青少年心理健康这一问题上，要客观而严谨的分析这一社会现象，对青少年心理健康负责，从而避免校园暴力的频频发生。
（编辑：徐靖程 摘编自搜狐网 图片来自网络）
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授当前位置：
＞＞＞校园暴力会给受害者带来什么危害？_____________________________..
校园暴力会给受害者带来什么危害？________________________________________________________________________________
题型：简答题难度：中档来源：月考题
校园暴力不仅给受害者带来身体的伤害，更严重的是危害受害者的心理健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“校园暴力会给受害者带来什么危害？_____________________________..”主要考查你对&&防范侵害，自我保护&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
防范侵害，自我保护
青少年可能受到来自几方面的侵害：① 来自意外事故的侵害。 ②来自家庭、学校、社会的侵害。 家庭暴力产生的原因： ①有的父母望子成龙心切，“恨铁不成钢”，或者信奉“棍棒之下出孝子”的错误理念，对自己的孩子恶语相向，甚至拳脚相加，对子女造成心灵生和身体上难以弥合的伤害 ②有的父母，因为自己情绪不好，迁怒于子女 ③还有极少数父母，恶意伤害子女，违犯法律，走向犯罪。 校园暴力的危害：特指发生在学校及其周边地区，由同学、学校工作人员或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。 ①有可能严重伤害青少年的身心健康 ②影响正常的学习 ③破坏校园秩序青少年受到侵害的原因有哪些？①青少年自身还不成熟。 ②生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。面对暴力侵害，应如何保护自己： ①远离暴力侵害的第一道防线是我们自己 ②积极寻求他人和社会的保护 ③我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。身边的保护有哪些：①家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年，促进我们的健康成长。 ②我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。 ③面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。青少年自我保护中常见误区:1、有了未成年人保护法，我们青少年就可以高枕无忧了。2、打官司是不光彩的时，是丢脸的事，不应该打官司。3、遇到不法歹徒，一定要勇敢地同他们作斗争，哪怕献出自己的生命。4、路遇坏人，心情紧张，过度害怕，不呼救。中学生怎样加强自我保护（怎样增强自我保护意识和能力）：人教版： ①树立安全意识，学会保护身心健康。 ②学习法律知识，懂得依法维权。 ③遵守法律，善于同违法犯罪行为作斗争。 ④学会及时报警和寻求法律帮助。粤教版： ①自我保护能力，是一个人生存所需的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。 ②未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害和侵害。 ③因此需要增强自我保护的意识和能力。教科版： ①远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境。 ②学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。 ③善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。 日常生活中自我保护的方法和技巧（粤教版）：在家庭生活中要注意做到：防火、防水、防气、防盗在公共场所要注意做到： ①严格遵守交通规则。 ②在体育活动中注意安全，做好准备活动。 ③发现险情，要量力而行。 ④预防精神污染，避免受毒害。 ⑤善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。面对歹徒行凶，青少年怎么办：（教科版） ①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害； ②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境； ③记住不法分子的相貌特征和去向； ④事后报案及时，拨打110电话报警。
发现相似题
与“校园暴力会给受害者带来什么危害？_____________________________..”考查相似的试题有：
270925597119946652227173640201531School bullying
相关现象：
反社会心理
简介/校园暴力
校园暴力是指在校园里发生的暴力事件。包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的破坏行为。暴力行为不仅止于肢体行为所造成的伤害，也包括了其它如：语言伤害、被强迫做自己不喜欢的事、被故意陷害致造成生理、心理的伤害等 。社会变迁，道德观念、生活习惯、思考模式、行为准则等都产生极大的改变，使犯罪率增加，犯罪年龄层下降。校园不再单纯，校园暴力问题已成为大众关注的焦点。 校园暴力屡见不鲜，已经演变成不得不引起重视的社会现象。纵观这些校园暴力事件，导火索大都是一些看似不经意的小事。我们不由要问，为什么少年如此暴力凶残，为什么遇到问题动辄暴力解决。尚处发育期的青少年血气方刚，年轻气盛，遇事容易冲动而不计后果，这些都是诱发暴力事件的客观因素。但人毕竟是有理性和教养的动物，如果能够构建正确道德价值体系，具备宽容礼让的健康心态，就能有效控制自己的言行举止，避免过激的行为发生。暴力事件的频发，折射出这方面工作的不足。
低龄人群的江湖习气和“暴力崇拜”现象日趋明显。青少年暴力行为，既有个体的心理原因，又有复杂的社会心理背景。从心理学上讲，狭隘、自私、唯我独尊、好占上风是青少年走上犯罪道路的内因，而不良社会环境的熏染、错误的家庭教育以及心理健康教育的缺位，是不容忽视的外因。&
社会背景/校园暴力
在学校，多年来的模式，使老师们过多地把时间和精力投入到提高学生成绩，而对其心理健康重视远远不够。不少学校没有心理课，没有专业的心理教师，对学生之间的矛盾往往不能及时发现和有效干预。
在家庭，不少家长只关心孩子们的学习，认为只要给孩子创造良好的学习和生活环境就算尽到责任，而很少关心孩子的精神世界。特别是在家庭，父母的过分宠爱滋生了子女为所欲为的心态，凡事以我为中心，而不顾及别人的感受。
在社会，书本、、影视作品中不乏刀光剑影的暴力场面，宣扬“以暴制暴”的江湖规矩，在潜移默化中危害广大青少年的身心健康。近年来一些网站为了赚取点击率，纷纷把场面血腥的校园暴力视频放在醒目位置；在校园里流行一时的《死亡笔记》小说，描写的竟然是一名学生通过咒语杀死他讨厌的老师和同学。青少年好奇心重，模仿力强，很容易被这样的精神所毒害。
半个多世纪前，鲁迅先生在《狂人日记》中发出“救救孩子”的呐喊；如今，我们不禁要大声疾呼，救救校园暴力下的孩子。如何教会他们为人处世的道理，学会正确处理矛盾纠纷，如何为他们营造一个远离暴力、健康成长的环境，这需要学校、家庭和全社会的共同努力。
当前部分地区特别是农村中小学周边环境依然十分恶劣，一些、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学环境。
相关事件/校园暴力
2007年6月的江苏学生“中毒”事件令人震惊。犯罪嫌疑人只因为3位室友平时经常在一起玩而不理睬自己，就怀恨在心，遂投毒泄愤。
2007年8月南海某中学西樵分校发生一起校园暴力事件。由于考试时拒绝传递作弊纸条，高一男生小林事后被几十名同学毒打，身体遍体鳞伤。
2007年7月令人震惊的开平女生被凌辱事件，一名女生被同学殴打，辱骂，事前还被几名男生性侵犯。
日，山西23岁的高中教师郝旭东被自己的学生李某捅死在教室。
日，缙云31岁的中学女教师被学生丁某掐死在家访途中。2009年2月，网络广泛流传着一段天津某外国语中学旁边发生的暴力事件，在一段长达30秒钟的视频里，五名中学生(其中包括一名女生)对其他四名男生实施了殴打，并导致其中一名被打男生额头流血不止。
防范/校园暴力
(1)过滤电视节目。(2)拒绝暴力影片，防止学生模仿成人的攻击行为。教师谨言慎行，避免。&(3)减少体罚，以防学生以为暴力是正确的处理方式。(4)利用个人基本数据，记录目前交友状况，与家长密切联系；观察学生的出入，若与素行不良份子来往，则立即劝阻，单纯化其交友状况。(5)鼓励家长建立良善的亲子关系。(6)从事法律教育倡导，让学生了解犯罪后需承担的罚责。(7)建立学生申诉管道
参考资料/校园暴力
[1]沙鹿国中资讯网 http://www.sljh.tcc.edu[2]中青在线 /content//content_1864157.htm[3]网易新闻 /09/RQLIN.html
&|&相关影像
互动百科的词条（含所附图片）系由网友上传，如果涉嫌侵权，请与客服联系，我们将按照法律之相关规定及时进行处理。未经许可，禁止商业网站等复制、抓取本站内容；合理使用者，请注明来源于。
登录后使用互动百科的服务，将会得到个性化的提示和帮助，还有机会和专业认证智愿者沟通。
此词条还可添加&
编辑次数：12次
参与编辑人数：8位
最近更新时间： 13:14:42
贡献光荣榜关于校园暴力的文章_校园文章
关于校园暴力的文章
学习啦【校园文章】 编辑：淑航
　　为了创建平安校园，使学生能在校园里快乐成长，我们应该要懂得防范暴力，自我保护。和校园有关的一些暴力现象都值得我们去。下面是学习啦小编带来的关于校园暴力的文章，希望你能够从中明白一些道理。
& & & 关于校园暴力的文章：平安的成长
　　校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在&&
　　平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安;家长，希望孩子平平安安;我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安。
　　我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听&遇火灾，地震在校如何逃生&的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的&救火&过程中，同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务&&在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多。
　　平安校园从我做起&&从一点一滴做起&&
　　构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安!
　　让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!
　 & &关于校园暴力的文章：青少年犯罪
　　青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
　　青少年犯罪的主要原因：
　　从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是的误区;二是学校教育的失当;三是氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。作文
　　对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是&魔高一尺，道高一丈&的道理。
　　我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
　　1、提高意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
　　2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
　　3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
　　总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的 深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
　　关于校园暴力的文章：滚出教室
　　长期以来，媒体大肆渲染的话题多是教师如何粗暴对待学生，却很少有人提到频频发生的相反情况。没人探讨的问题并不等于不存在，在俄罗斯，校园暴力的阴影就笼罩在辛勤工作的园丁们身上。
　　最近两年，俄罗斯中小学生攻击教师的现象增加了一倍。请看两个令人发指的例子：克拉斯诺亚尔斯克的一名女生放学后暗中跟踪女教师，并捅了她好几刀。目击者叫来救护车，几小时后女生在家中被捕，当时她正心安理得地学习，警察找到她时，她只淡淡地问了一句：&那娘们还没咽气?&另一个例子是：叶卡捷琳堡合唱学校的学生将污辱教师的视频拍摄下来，放到网上。其实类似事件早就出现过，只不过通过互联网才被公众知晓。
　　现在每个国家的普通都有自己的校规，包括：明确学校的具体任务，即提供教育服务，而非教养义务。这一点很多父母并不清楚。校规清楚地写明了学生和教师的权利和义务、教学大纲的类型和种类、接收和开除学生的条件。几乎所有俄罗斯中小学的校规都载明，管委会可以开除年满15岁、多次恶意违反校规的学生。这似乎是个有力武器，可是实际情况并非如此，被学校开除的学生可以到教育厅去，在那里他有权要求转到其他学校继续学习。由于几乎找不到学校接收这样的学生，因此，政府官员要么强令学校接收，要么为了让问题在专门学校学习而办理漫长的协调手续。与此同时，家长也会参与其中，他们写信上访，向检察机关控诉&&某校长承认，比起经历复杂的协调过程，不如干脆将小无赖们留在学校省心些。
　　世界上最无法无天的学生当属法生。在法国，教师被学生殴打的事件屡见报端，社会各界已经不再感到震惊。教师不敢涉足公立学校，教育部只能用行政的方式使教师上任，自愿者几乎没有。这一情况延续多年，以至早在10年前法国政府就颁布法令，对年满13岁有攻击性行为的学生可判入狱6个月。
　　日本学生也暴力得很：2005年时任日本首相小泉纯一郎号召教师积极从事运动、配备木制刀剑，防止遭到校园暴力的侵害，不要一味指望警察帮忙。
　　几年前，西班牙教师工会呼吁政府釆取紧急措施，保护他们的权益。调查结果显示，15%的教师受到来生的暴力攻击，73%的教师经常遭到羞辱。
　　美国正积极讨论为中小学教师配备武器，其主旨是：必要时教师可以保护孩子和他们自己。在某些州，已经开办了专门课程对教师进行培训，授课部门为当地的武器协会。
　　关于校园暴力的文章：欺凌
　　在校园里被嘲笑、被排挤并不代表你就真的一无是处、招人讨厌，也不代表你无法在以后的生活中走向成功。有一些名人也曾在学生时代遭受过欺凌，但他们最终取得了不凡成就。
　　麦莉&赛勒斯
　　虽然麦莉&赛勒斯在少年时代似乎就已小有名气，但在成名之前，她在田纳西州经历的却是一种截然不同的人生。她上学时学校里有一个&反对麦莉俱乐部&，其成员都是&身材又高又壮的女生&，她们在享受欺凌他人的过程中，&绝对有能力(给麦莉)造成身体上的伤害&，甚至做出更过分的事情。有一次，赛勒斯在上课期间被反锁在了厕所里：&她们硬把我推进来，我被困在了里面。我使劲地砸门，拳头都砸疼了，可没有一个人过来。&赛勒斯还遇到过其他欺凌事件，比如，有人向她发出挑战，想要跟她打一架，最终因为校长的介入，这事才算结束。可就算没挨揍，她也会被人取笑。她的同学总会对她说：&你爸就只有一首歌红了，你也不会有什么出息，就像他一样。&(编注：麦莉&赛勒斯的父亲威廉&比利&雷&赛勒斯是美国著名乡村歌手，以一曲《Achy Breaky Heart》走红。)幸运的是，赛勒斯并没有把那些否定她的声音放在心上，后来，她成功饰演了汉娜&蒙塔纳一角，并由此获得了通往名利殿堂的门票。
　　比尔&克林顿
　　美国前总统比尔&克林顿曾是&自由世界&的领袖，然而，这位偶像式的政治家却出身卑微。他读初中时，同学们不停地嘲笑他是穿衣品位很差的&乐队胖小子&。在初中的一次舞会上，他们对克林顿的嘲弄以一场小冲突告终：一个比他年长的学生嘲笑他穿的松垮的木匠裤，甚至一拳打到了他的下巴上。不过，克林顿并没有让那个坏学生得逞，他既没有还击也没有打退堂鼓，而是选择坚持自己的立场。在其回忆录《我的生活》中，克林顿分享道：&我从中学到，我可以忍受别人一拳，而且对付他人的挑衅并不只有一种方式。&那次冲突并没有将克林顿打败，而他那&乐队迷&的身份也给他带来了好处&&除了在政府部门任职，他还成了一名才华出众的萨克斯演奏家。
　　迈克尔&菲尔普斯
　　尽管现在人们用&惊人的&&难以置信的&甚至是&奥运会上收获奖牌数最多的运动员&来形容菲尔普斯，但他小时候被贴上的却是一些与此大不相同的标签。别人笑话他的招风耳、口齿不清和他过长的手臂，但正是这双手臂最终成就了他的伟大。菲尔普斯受到的那些讥笑似乎也激励着他一步步地成为一个伟大的人，他的教练鲍勃&鲍曼说：&迈克尔就像一台动力机&&无论好心情还是坏心情，他都会将所有的情绪转化为取得进步的动力。&我们猜想，那些因素也包括他童年时期被人嘲笑的经历。很显然，菲尔普斯有能力应对任何逆境，并使它们成为让自己更加刻苦训练的动因，他甚至在圣诞期间还坚持训练。菲尔普斯的尤其能给世界各地遭遇过欺凌的孩子们以鼓励，让他们明白：你不但能够应对别人的嘲笑，还能把它们转化为让自己变得了不起的动力。
　　艾玛&沃特森
　　欺凌这种事情不只会发生在小学校园里，即使那些富人和名人，也会时不时受到攻击。《哈利&波特》的主演之一艾玛&沃特森就不幸成了例证。2011年，沃特森从布朗大学退学，声称她想要专注于自己的演艺事业。不过，人们普遍认为她是因为在学校遭遇欺凌才退学的。据她的同学们说，沃特森经常在课堂上被人取笑。她在课堂上回答问题时，同学们就会怪腔怪调地说：&格兰芬多，3分!&或是用其他方式嘲弄她。不过，沃特森已经在2013年冬季学期重返布朗大学。
　　校园暴力的危害
　　校园暴力是一种客观存在的社会现象，过去存在，现在在某些地方，某些学校特别是薄弱的学校有蔓延的趋势，不能置若罔闻，不能漠视，应当引起足够的重视。对此，受欺凌的学生和家长不能接受，全社会也不能容忍其继续存在下去。
　　校园暴力的施暴者往往是孩子，而受害者大多数也是孩子。无论是对施暴者还是受害者都会带来极其恶劣的危害。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧，也增加了家庭的经济负担。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。
　　校园暴力的危害及后果是极为严重的。
　　首先，它严重危害当事人的身心健康。校园暴力可以直接导致对身体的伤害，有的会造成终身的遗憾。同时，有的还远不止皮肉的创伤，严重的会造成孩子们心灵的扭曲，造成极为恶劣的心理伤害，有的还会形成暴力习惯或倾向。这是对生命、人格尊严的漠视，对社会正义的践踏，对人类未来的威胁。
　　其次，发生在中小学生身边&弱肉强食&的社会现象，又会成为校园暴力产生的诱因之一，极易形成以暴制暴的局面。
　　再次，它使许多未成年人养成流氓习气，使他们成为&问题少年&和&不良少年&，影响他们的健康成长。有的还会走向犯罪，最终危害社会。
　　第四，校园暴力还极易引发治安案件，严重影响社会治安，构成社会不稳定因素。第五，它严重扰乱了学校的正常教学秩序，也严重影响了学生和家长正常的社会生活，引发许多社会问题。
看了校园暴力的文章的人还看：
本文已影响 人
[关于校园暴力的文章]相关的文章
看过本文的人还看了
5683人看了觉得好
【校园文章】图文推荐
Copyright & 2006 -
All Rights Reserved
学习啦 版权所有