不什么问解决问题的成语语

十死不问的意思
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中文发音:
shí sǐ bù wèn。
成语解释:谓即使犯十次死罪也予宽恕。成语出处:《北史 - 艺术传 - 皇甫玉》:“孝昭赐赵郡王十死不问,王喜曰:‘皇甫玉相臣,云当恶死,今复何虑?’”成语使用:作宾语、定语;用于书面语褒贬解析:属中性成语
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攘:排除。原就药的疗效而言。后多指安定内部,排除外患。
出处:汉?张仲景《伤寒论?太阳病上》:“甘草甘平,有安内攘外之能。”
比喻毛病很多,问题严重,已经到了难以收拾的地步。
出处:唐?韩愈《与孟尚书书》:“汉室以来,群儒区区修补,百孔千疮,随乱随失,其危如一发引千钧。”
犹言舍本逐末。比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。
出处:鲁迅《坟?文化偏至论》:“人既发扬踔厉矣,则邦国亦以兴起。奚事抱枝拾叶,徒金铁国会立宪之云乎?”
用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。
出处:《孟子?告子上》:“今之为人者,犹以一杯水救一车薪之火也。”
指避开敌人的主力,找敌人的弱点进攻。又指谈问题回避要害。
出处:《孙子?虚实》:“兵之形,避实而击虚。”
指避开敌人的主力,找敌人的弱点进攻。又指谈问题回避要害。
出处:《孙子?虚实》:“兵之形,避实而击虚。”
冰冻融解,箭靶射中。比喻问题解决,障碍消除。
出处:清?曾国藩《(经史百家简编)序》:“惟校雠之学,我朝独为卓绝,乾嘉间巨儒辈出,讲求音声故训,校勘疑误,冰解的破,度越前世矣。”
兵戎:武器。以武力相见。指用战争解决问题。
出处:吴晗《朱元璋传》第三章二:“从至正十六年起,张士诚和朱元璋兵戎相见,大小数百战,互有胜负。”
常:不变;势:形势。用兵无一成不变的形势。用以说明办事要因时、因地制宜,具体问题要用具体办法去解决。
出处:《孙子?虚实》:“夫兵形象水,水之行,避高而趋下;兵之形,避实而击虚。水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。”
用兵无一成不变的形势。指办事要因时、因地制宜,具体问题要用具体办法去解决。
出处:《孙子?计》“兵者,诡道也”三国?魏?曹操注:“兵无常形,以诡诈为道。”
既不是痛,也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质,不切中要害,不解决问题。
出处:明?吴炳《情邮记?反噬》:“这事不痛不痒,却是一个大题目。”
犹言操之过急。指处理事情,解决问题过于急躁。
出处:语出《公羊传?庄公三十年》:“I齐人伐山戎椋似牒钜玻涑迫撕危勘帷j挛幔孔铀韭碜釉唬骸且圆僦氧疽樱 
操:做,从事。处理事情,解决问题过于急躁。
出处:《汉书?五行志中之下》:“遂要崤q,以败秦师,匹马s轮无反者,操之急也。”
虑:思考;顾:回头看。从长远考虑问题。
出处:《荀子?荣辱》:“非不欲也,几不长虑顾后而恐无以继之故也。”
薪:柴草;沸:沸腾。抽掉锅底下的柴火,使锅里的水不再翻滚。比喻从根本上解决问题。
出处:汉?董卓《上何进书》:“臣闻扬汤止沸,不如灭火去薪。”
腐臭的肉招来苍蝇。比喻自己的思想作风有问题,就会招致坏人的引诱。
出处:宋?释普济《五灯会元》卷十一:“僧问慧然:‘如何是祖师西来意?’曰:‘臭肉来蝇。’”
出主意、想对策来帮助解决问题。
处:处理,对待;泰然:安然,不以为意的样子。若无其事的样子。形容处理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。
出处:晋?袁宏《三国名臣序赞》:“爰初发迹,遘此颠沛,神情玄定,处之弥泰。”
存:保留。指把问题保留下来,暂不讨论。
出处:《庄子?齐物论》:“六合之外,圣人存而不论。”
从大的方面观察、思考问题,抓住主要矛盾。
出处:鲁迅《且介亭杂文末编?答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》:“嘁嘁嚓嚓,招生是非,搬弄口舌,决不在大处着眼。”
指带有原则性、根本性的是非问题。
出处:徐迟《歌德巴赫猜想》:“一页一页的历史写出来了,大是大非,终于有了无私的公论。”
将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。
出处:老舍《读〈套不住的手〉》:“这篇作品不是小题大作,而是大题小作,篇幅不长,而意义很大。”
把大题目作成小文章。比喻把重大的问题当做小事情来处理。
出处:周作人《鬼的生长》:“但是千百年来已非一日,载籍浩如烟海,门外摸索,不得象尾,而且鬼界的问题似乎也多得很,尽够研究院里先生们一生的检讨,我这里只提出一个题目,即上面所说的鬼之生长,姑且大题小做,略陈管见,仁候明教。”
比喻为达到某种目的,在某些问题上横生枝节,或借题发挥,扩大事态。
动:常常,动不动。中:切中,打中。U:空处、中空。要:要害。要:引申为要害、关键。常常切中要害或抓住问题的关键。
洞见:清楚地看到;症结:肚子里结块的病,比喻问题的关键。比喻事情的纠葛或问题的关键所在。形容观察锐利,看到了问题的关键。
出处:《史记?扁鹊仓公列传》:“扁鹊以其言饮药三十日,视见垣一方人。以此视病,尽见五脏症结,特以诊脉为名耳。”
观察敏锐,言论能掌握问题的关键处。
出处:《元史?韩性传》:“郡之良二千石,政事有所未达,辄往咨访,性从容开导,洞中肯綮,裨益者多。”
比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施。同“对症下药”。
出处:《朱子语类》卷四一:“克己复礼,便是捉得病根,对证下药。”
针对病症用药。比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施。
出处:《三国志?魏志?华陀传》:“府吏倪寻、李延共止,俱头痛身热,所苦正同。佗曰:‘寻当下之,延当发汗。’或难其异,佗曰:‘寻外实,延内实,故治之宜殊。’即各与药,明旦并起。”
策:策问;科:等第。拆阅策问题目,以决定录取。旧指应试取中。
出处:汉?扬雄《法言?学行》:“或曰:‘书与经同,而世不尚,治之可乎?’曰:‘可。’或人哑尔笑曰:‘须以发策决科。’”
釜:古代的一种锅;薪:柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。
出处:汉?董卓《上何进书》:“臣闻扬汤止沸,莫若去薪。”
各个:逐个;击:攻。军事术语。指利用优势兵力将被分割开的敌军一部分一部分消灭。有时也比喻将问题逐个解决。
出处:毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》:“集中红军相机应付当前之敌,反对分兵,避免被敌人各个击破。”
刮去深入至骨的毒性,彻底医治。比喻从根本上解决问题。
出处:《三国志?蜀志?关羽传》:“矢镞有毒,毒入于骨,当破肩作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”
鬼怪迷惑住心窍。指对问题认识不清。
出处:清?李绿园《歧路灯》第六十回:“一时鬼迷心窍,后悔不及。”
去:离开;从:跟随。离开哪儿,走向哪儿。多指在重大问题上选择什么方向。
出处:战国?楚?屈原《卜居》:“此孰吉孰凶?何去何从?”
枝节:比喻细小或旁出的事情。比喻在解决问题过程中意外地发生了一些麻烦事。
出处:宋?叶适《水心文集?答少詹书》:“少詹既未能从人而舍己,又疑人之不相与,而以为外己,所以枝节横生,意见多疑。”
大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。
出处:宋?王质《雪山集?大慧禅师正法眼藏序》:“余夜宿金山之方丈,不得寤,信手而抽几案文书,得此阅之,至洪炉点雪,恍然非平时之境。”
毳:鸟兽的细毛。鸿雁细毛虽轻,堆积过多也能使船沉没。比喻小问题不解决,积累多了就要出大问题。
出处:《新论?慎隙》:“鸿毳性轻,积之沉舟。”
顾:回头看。来自后方的忧患。指在前进过程中,担心后方发生问题。
出处:《魏书?李冲传》:“朕以仁明忠雅,委以台司之寄,使我出境无后顾之忧。”
恢恢:形容宽广。薄薄的刀刃插入骨节间,仍觉宽广,还有回旋余地。常形容本领大,技巧高,处理问题毫不费力。
出处:《庄子?养生主》:“彼节者有间,而刀刃者无厚,以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。”
要害:易于致命的部位,引伸为重要部门或问题的关键。正打中致命的部位。
出处:《后汉书?来歙传》:“臣夜入定后为何人所贼伤,中臣要害。”
对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
出处:《周易?系辞上》:“仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。”
对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
出处:《周易?系辞上》:“仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。”
犹言舍本逐末。比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。
本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍,使问题不能顺利解决。
出处:宋?朱熹《答吕方子约(九月十三日)》:“随语生解,节上生枝,则更读万卷书,亦无用处也。”
比喻不解决问题,只招致危险。
出处:《资治通鉴?晋安帝义熙十三年》:“关中华戎杂错,风俗劲悍;裕欲以荆扬之化,施之函秦,此无异解衣包火,张罗捕虎。”
比喻不解决问题,只招致危险。同“解衣包火”。
出处:《资治通鉴?晋安帝义熙十三年》:“关中华戎杂错,风俗劲悍;裕欲以荆扬之化,施之函秦,此无异解衣包火,张罗捕虎。”清?唐训方《里语征实》卷下引作“解衣抱火”。
解:解释;释:消除。解答疑难问题,消除困惑情绪。
出处:汉?孔融《荐祢衡表》:“使衡立朝,必有可观。飞辩骋辞,溢气坌涌,解疑释结,临敌有余。”
疥、癣:轻度的皮肤病。比喻无关紧要,不碍大局的小毛病、小问题、小障碍。亦作“疥癞之疾”、“疥癞之患”、“疥癣之病”、“癣疥之疾”。
焚:火灾;薪:柴草。投进木柴去救火。比喻采取错误的方法使问题更加严重。
出处:《邓析子?无厚》:“不治其本而务其末,譬如拯溺锤之以石,救火投之以薪。”
焚:火灾;薪:柴草。添加木柴去救火。比喻采取错误的方法使问题更加严重。
出处:清?刘坤一《复李少荃制军》:“所派之营务处何道台,则人更阴狡,以之自辅,是犹救焚而益薪。”
为了扑灭火焰而将木柴扔进火中。比喻采取错误的办法,不但解决不了问题,反而会使问题变得更加严重。
出处:《邓析子?无厚篇》:“不治其本而务其末,譬如拯溺而之以石,救火而投之以薪。”
沸:开水。比喻不从根本上解决问题。也形容情况危急。
出处:《史记?酷吏列传》:“当是之时,吏治若救火扬沸,非武健严酷,恶能胜其任而愉快乎?”
比喻采取错误的办法,不但解决不了问题,反而会使问题变得更加严重。同“救火投薪”。
指避开敌人的主力,找敌人的弱点进攻。又指谈问题回避要害。
出处:《孙子?虚实》:“兵之形,避实而击虚。”
举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
出处:清?赵翼《瓯北诗话?苏东坡诗》二:“坡诗不尚雄杰一派,其绝人处,在乎议论英爽,笔锋精锐,举重若轻,读之似不甚用力,而力已透十分。”
聚讼:众中争辩;纷纭:多而杂乱。许多人在一起对某一问题议论纷纷,不能决定哪种意见是正确的。
出处:《后汉书?曹褒传》:“谚曰:‘作舍道边,三年不成。’会礼之家,名为聚讼,互生疑异,笔不得下。”《后汉书?冯衍传下》:“讲圣哲之通论兮,心福忆而纷纭。”
绝:断绝;薪:柴草。断绝柴草,使火停止燃烧。比喻从根本上彻底解决问题。
出处:《吕氏春秋?尽数》:“扬汤止沸,沸愈不止,去火则止矣。” 汉?枚乘《上书谏吴书》:“一人饮之,百人扬之,无益也,不如绝薪止火而已。”
比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
出处:《吕氏春秋?察今》》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。’舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”
指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
出处:清?翁方纲《复初斋文集?格调论下》:“今且勿以意匠之独运者言之,且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之,公且以效古之作若规仿格调者言之。”
积虑:长期地或一再地思考。费尽心思长时间的思考问题。
比喻做事果断,能采取坚决有效的措施,很快解决复杂的问题。同“快刀斩乱麻”。
犹言舍本逐末。比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。
出处:《汉书?严安传》:“侈而无节,则不可赡,民离本而徼末矣。”
灵:灵验。非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。
出处:元?无名氏《玩江亭》第二折:“灵丹妙药都不用,吃的是生姜辣蒜大憨葱。”
灵:灵验。非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。
出处:元?无名氏《玩江亭》第二折:“灵丹妙药都不用,吃的是生姜辣蒜大憨葱。”
疑团:许多弄不清的问题。形容心里充满了疑问。
出处:清?曹雪芹《红楼梦》第八十七回:“弄得宝玉满肚疑团,没精打采地,归至怡红院中。”
比喻看问题以偏概全。
出处:元?黄谩妒樵ǜκ蟆罚骸拔豳德担铀赘〕粒胂壬嗳ピ渡酰考悠榔罚缑と怂迪蟆!
当事人被碰到的问题搞糊涂了,旁边观看的人却看得很清楚。
出处:《旧唐书?元行冲传》:“当局称迷,傍观见审。”
批:击;S:空隙;U:骨节空处。从骨头接合处批开,无骨处则就势分解。比喻善于从关键处入手,顺利解决问题。
出处:《庄子?养生主》:“批大S,导大U。”
比喻善于从关键处入手,顺利解决问题。同“批S导U”。
犹言批郄导U。比喻善于从关键处入手,顺利解决问题。
偏:只注重一方面。只听信一方面,指处理问题态度不公正,方法不妥当。
出处:汉?王符《潜夫论?明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”
剖决:分析、解决;如流:如同流水一般。形容分析、解决问题明快、敏捷。
出处:《隋书?裴政传》:“簿案盈几,剖决如流。”
比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。同“弃本逐末”。
弃:舍弃;逐:追求。古指丢弃农桑从事工商等其他事业。现比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。
出处:《汉书?食货志》:“弃本逐末,耕者不能半,奸邪不可禁,原起于钱。”
比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。
将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。
出处:《诗经?卫风?淇奥》:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”
原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
出处:清?吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十八回:“臬台见他说得这等轻描淡写,更是着急。”
比喻婉转地表达意思和说明问题。
指从根本上整顿清理,彻底解决问题。
比喻考虑问题时从主观愿望出发,只从好的方面着想打算。
出处:清?李宝嘉《官场现形记》第四十四回:“好便宜!你倒会打如意算盘!十三个半月工钱,只付三个月!你同我了事,我却不同你干休!”
相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
出处:唐?张怀妒槎稀ね豸酥罚骸巴豸酥樽0妫と讼髦嗜肽救帧!
好象明亮,又好象昏暗。比喻对情况的了解或对问题的认识不清楚。
出处:毛泽东《改造我们的学习》:“在这种态度下,就是对周围环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作,对于中国今天的面目若明若暗。”
比喻对情况的了解或对问题的认识不清楚。同“若明若暗”。
出处:清?俞正燮《癸巳类稿?以畜寡人义》:“此等若明若昧之论,作记者无由知之。”
闪烁:光一闪一闪,比喻说话吞吞吐吐。指说话吞吞吐吐,不肯透露真相或回避要害问题。
出处:清?纪昀《阅微草堂笔记》卷十五:“又诘妇缚伤,则云搔破,其词闪烁,疑乙语未必诳也。”
舍:舍弃;求:追求。抛弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。
出处:《吕氏春秋?上农》:“民舍本而事末则不令,不令则不可以守,不可以战;民舍本而事末则其产约,其产约则轻迁徙,轻迁徙则国家有患,皆有远志,无有居心。”
舍:舍弃;逐:追求。抛弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。
出处:《汉书?食货志》:“弃本逐末,耕者不能半,奸邪不可禁,原起于钱。”
厉:连衣涉水;揭:撩起衣服。意思是涉浅水可以撩起衣服;涉深水撩起衣服也没有用,只得连衣服下水。比喻处理问题要因地制宜。
出处:《诗经?邶风?匏有苦叶》:“深则厉,浅则揭。”《后汉书?张衡传》:“深厉浅揭,随时为义,曾何贪于支离,而席其孤技邪?”
在生死问题上互相依靠。形容同命运,共存亡。
指认识事物的变化,灵活地处理问题。
看到事物的苗头而能察知它的发展趋向或问题的实质。
刚动手治疗,病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好,解决问题迅速。
出处:元?无名氏《碧桃花》第二折:“嬷嬷,你放心,小人三代行医,医书脉诀,无不通晓,包的你手到病险除。”
策:办法。遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。
出处:元?无名氏《宋季三朝政要》:“(秦)桧死而逆亮(金主完颜亮)南牧,孰不束手无策。”
措:措施,办法。遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。
出处:宋?文天祥《己未上皇帝书》:“与其束手无措以委输于虏,孰若变通尽利,以庶几虏之可逐也。”
遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。同“束手无策”。
指捆住双手,无计可施。形容遇到问题没有解决的办法。
出处:明?施耐庵《水浒传》第九十七回:“乔道清束手无术,不能解救。”
通达:明白;谙练:熟悉,熟练。深知人情事理,处理问题老练。
出处:清?文康《儿女英雄传》第二回:“这人既如此通达谙练,岂有连个礼的轻重过节儿,他也不明白的理?”
在一起洗澡却讥笑别人赤身露体。比喻自己跟别人有同样的问题,却以此而讥嘲别人。
能治各种病的灵药。比喻一种能解决各种疑难问题的办法。
能治各种病的灵药。比喻能解决任何问题的好办法。
出处:鲁迅《花边文学?看书琐记(二)》:“不过我们中国人是聪明的,有些人早已发明了一种万应灵药,就是‘今天天气……哈哈哈!'”
亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
出处:《战国策?楚策》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。”
公案:案件,问题。没有解决的案件或事情。
出处:宋?释普济《五灯会元》卷十:“僧问:‘如何是先师未了底公案?’师便打曰:‘视祢不了,殃及儿孙。’”
听到有人吃饭噎了一下,自己就连饭也不吃了。比喻因为怕出问题,索性不干。
向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教,不解决问题。
出处:唐?韩愈《答陈生书》:“足下求速化之术,不于其人,乃以访愈,是所谓借听于聋,求道于盲。”
济:补益,帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
出处:清?李宝嘉《官场现形记》第五十二回:“如今远水救不得近火,就是我们再帮点忙,至多再凑了几百银子,也无济于事。”
不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
出处:清?纪昀《阅微草堂笔记》卷十四:“此罪至重,微我难解脱,即释迦牟尼亦无能为力也。”
习:习惯;焉:语气词,有“于此”的意思;察:觉察。指经常接触某种事物,反而觉察不到其中存在的问题。
出处:《孟子?尽心上》:“行之而不著焉,习矣而不察焉,终身由之而不知其道者,众也。”
末节:小事情,小节。无关紧要的小事情,小问题。
末节:小事情,小节。细小的树枝,策末的环节。比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。
出处:《礼记?乐记》:“铺筵席,陈遵俎,列笾豆,以升降为礼者,礼之末节也。”
明?指眼力。事先看清问题的能力。指对事物发展的预见性。
出处:《后汉书?杨彪传》:“愧无日先见之明,犹怀老牛舐犊之爱。”
犹心明眼亮。形容看问题敏锐,能辨别是非。
心里明白,眼睛雪亮。形容看问题敏锐,能辨别是非。
出处:老舍《神拳》:“神团办事,心明眼亮。”
对情况和问题有基本的了解,处理事情有一定把握。
出处:冯德英《迎春花》第八章:“春玲要先同儒春谈一次,摸摸他的底,心中有数,为她去和老东山交锋做准备。”
癣疥:两种皮肤病。比喻无关紧要的小问题和小毛病。
出处:《吕氏春秋?直谏》:“夫齐之于吴也,疥癣之病也。”
犹舍本求末。比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。
话多易出问题,以致言行不一,使品行受损害。
出处:元?关汉卿《金钱池》第三折:“不是我把不定,无记性,言多伤行。”
话多易出问题,以致言行不一,使品行受损害。同“言多伤行”。
出处:元?石德玉《紫云庭》第一折:“他那里问言多伤幸,絮得些家宅神长是不安宁。”
话多易出问题,以致言行不一,使品行受损害。同“言多伤行”。
原为佛家语,指意义深奥微妙,无法用言辞表达。后指不能通过交谈、谈判的方法解决问题。
出处:《缨珞经》:“言语道断,心行所灭。”
犹言言语道断。指不能通过交谈、谈判的方法解决问题。
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