《人类是地球的客人》阅读答案原文：人类曾经以地球的主人自居,对地球为所欲为,结果破坏了地球上的生态环境,并且自食其恶果.于是,人类开始反省自己的行为.反省的第一个认识是,人不能用奴隶主对待奴隶的方式对待地球,人若肆意奴役和蹂躏地球,实际上是把自己变成了地球的敌人,必将遭到地球的报复,就像奴隶主遭到奴隶的报复一样.地球是人的家,人应该为了自己的长远利益管好这个家,做地球的好主人,不要做败家子.在这一认识中,主人的地位未变,只是统治的方式开明了一些.然而,反省的深入正在形成更高的认识：人作为地球主人的地位真的不容置疑吗?与地球上别的生物相比,人真的拥有特权吗?一位现代生态学家说：人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的.若把这个说法加以扩展,我们便可以说,人是地球的客人.作为客人,我们在享受主人的款待时倒也不必羞愧,但同时我们应当懂得尊重和感谢主人.做一个有教养的客人,这可能是人对待自然的最恰当的态度吧.3在对待自然的态度上,现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了.但是,同为主张善待自然,出发点仍有很大分歧.一派强调以人类为中心,从人类长远利益出发合理利用自然.另一派反对人类中心论,认为从根本上说,自然是一个应该敬畏的对象.我的看法是,两派都有道理,1第一段中的“曾经”能否删去?为什么?2.请归纳人类反省自己行为的有关认识3.结合自己积累的科学知识,谈谈你对“人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的”的理解4.“做一个有教养的客人,这可能是人对待自然的最恰当的态度吧”,用推测语气阐述观点,是否显得态度模糊,影响文章的说服力?为什么?我们如何才能做一个“有教养的客人”?
人教版品德与社会六年级教案(下全册)[六年品德与社会教案]人教版品德与社会六年级下册课程目标总目标品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.分目标(一)情感,态度,价值1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度.2,在生活中羊成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 08:35:27 北师大版品德与社会六年级下全册教案[六年品德与社会教案]主题一回望20世纪的战争风云课题1.不堪回首的人类灾难第一课时教学目标：1.了解和平鸽的由来,知道鸽子是和平的象征,知道和平是全世界人民最美好的心愿.2.萌发爱好和平的情感.3.学会收集资料.教学准备：师生收集有关和平鸽的资料.教学活动及过程：1、导入.教师出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗?为什么?”请学生阅读教科书第2页上方的文字.教师提问学生：“...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 08:30:42 北师大版六年级品德与社会上全册教案[六年品德与社会教案]北师大版六年级品德与社会上册教案全集第一单元：我们健康成长主题一：品格的试金石1、诚实与信任之间教学目标：1、了解诚信知易行难.2、懂得诚信应该从自己做起.3、懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为.教学准备：教师可以和学生一起搜集身边的表现诚信的事例,如果能够例举学生的行为更好.教学过程：一、导入1、同学们有没有听说过遇到假钞的事情?你们听到的情况中,人们...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 17:05:43 浙教版六年级品德与社会上全册教案[六年品德与社会教案]浙江教育出版社《品德与社会》6年级（上）教案全集第一单元珍爱生命,崇尚科学1.培养良好的生活习惯2.向“白色恶魔”说不3.向邪教宣战4.法律,生命的保护伞第二单元民风、民俗知多少1.民风、民俗大观园2.民风、民俗与我们的生活3.家乡民风、民俗小论坛第三单元劳动最光荣1.谁是最值得尊敬的人2.劳动需要知识3.劳动成果要珍惜第四单元农村和城市的明天1.我家住在新...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 14:16:06 浙教版六年级《品德与社会》下全册教案[六年品德与社会教案]第一单元我们爱和平/第二单元为了美好的生存环境/第三单元走向现代化学习型社会/第四单元飞向明天/第一单元我们爱和平1、不平静的世界教学目标：1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难.2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料,体会人们对和平的渴望.3、开展焦点论坛,提高表达能力,进一步激发热爱和平的感情.教学...软件大小: 54.0 KB运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 11:18:51 六年级《品德与社会》下册教案 北师大版[六年品德与社会教案]1、我爱我的学校和班级2、尊敬老师3、真正的友谊4、热爱科学5、勇于创新6、注意公共安全7、遵守公共秩序8、爱护公共财物9、保护环境期中复习考试10、让我们共同保护环境11、国家兴亡匹夫有责12、改革开放好13、祖国一定要统一14、民族团结一家亲15、热爱和平 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 10:07:30 人教版六年级上册品德与社会教案[六年品德与社会教案]人教版六年级品德与社会教案上册全集第一单元 走向文明1 科技带给我们什么? 2 社会文明大家谈 3 健康文明的休闲生活 4 学会拒绝第二单元 不屈的中国人1 不能忘记的屈辱 2 起来,不愿做奴隶的人们 3 为了中华民族的崛起第三单元 腾飞的祖国1 站立起来的中国人 2 日益富强的祖国 3 告别贫困奔小康 4 打开国门 走向世界第四单元 漫游世界1 到周...软件大小: 38.0 KB运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 10:04:24 人教版六年级品德与社会下册教案全集[六年品德与社会教案]新课标人教版六年级品德与社会下册教案全集第一单元 你我同行 1 男生和女生 2 朋友之间 3 学会和谐相处第二单元人类的家园 1 只有一个地球2 我们能为地球做什么 3 当灾害降临的时候第三单元 同在一片蓝天下 1 战争风云下的苦难 2 放飞和平鸽 3 我们手拉手第四单元 再见,我的小学生活 1 我的成长足迹 2 临别感言第一单元 你我同...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 17:17:48 浙教版《品德与社会》六年级下册教案[六年品德与社会教案]浙教版六年级《品德与社会》下册教案全集第一单元我们爱和平1不平静的世界教学目标：1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难.2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料,体会人们对和平的渴望.3、开展焦点论坛,提高表达能力,进一步激发热爱和平的感情.重点难点：重点：了解两次世界大战带给人类的苦难,懂得和平是人类发...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 17:12:15 苏教版品德与社会六年级下教学计划,教案[六年品德与社会教案]12册《品德与社会》计划,教案全册教学计划一,全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定,儿童年龄与生活的实际,以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,能力,只是在相互关联中得到发展,以较好的落实三维目标.全册共分为四个单元,第一单元《我们生活在一个地球村》,意在使儿童了解地球的基本知识,熟...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 15:48:12 教科版六年级下册品德与社会教案[六年品德与社会教案]教科版六下品德与社会教案全集齐心真好教学目标：1.以学生日常生活及社会中的合作事例,让学生明白合作的意义,体会“合作真好”.2.增强学生的合作意识.教学重、难点：目标1、2教学准备：教师收集女排在雅典奥运会夺冠的精彩片彩（影像资料）、学校集体赛事的一些奖状、锦旗等,多媒体课件.教学时间：1课时教学过程：一、呈现事例、导入新课1、播放录像.播放前,教师用下面的...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 13:15:42 六年级思品下全册教案[六年品德与社会教案]六年级思品教案下册第周星期第节（上学期）教学课题第一课以礼待人教学目标1、了解什么叫“以礼待人”.2、学习伟人的故事,联系生活实际,教育学生养成高尚的品德.教学重、难点能明辨是非,让学生学会“以礼待人”.课前准备课文插图教学过程（一）导入课题师：同学们如果你家来了客人你会怎么做呢?那对新来的同学,需要你帮助的人,在一些公共场合你都会怎么做呢?（二）学文明理1...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 12:43:00 苏教版品德与社会六上教案 跟着唐僧去西游[六年品德与社会教案]第7课跟着唐僧去西游教案（第一课时）教学目标：1.知识：熟悉世界的海陆分布等基本常识,知道印度的地理位置和地形分布特征.2.情感：简要了解四大文明古国之一的印度,激发学生对世界历史文化的兴趣.3.能力：学会在地图上查找印度,初步培养学生阅读地图的能力.教学准备：1.各种常见的地图图例.2.世界地图.3.印度风光课件.教学过程：（一）全面冲击,激发兴趣1.聊天...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 16:17:53 苏教六下品德与社会教案 科学技术的喜与忧[六年品德与社会教案]第11课科学技术的喜与忧教学目标：1、情感与态度：从周围日常生活中感受科学技术给人类的生活、工作、学习带来很大的方便与弊端,激发学生学科学、爱科学的热情.学会一分为二辨证地看待科学技术,树立为了人类的幸福和安宁,合理地运用和发展科学技术的思想.2、行为与习惯:了解科学技术是一把“双刃剑”,在生活中能正确认识它的利与弊,并正确使用科学技术.3、知识与技能：能从...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 16:17:01 科学技术的喜与忧教案[六年品德与社会教案]第11课科学技术的喜与忧教学目标：1、情感与态度：使学生充分感受科学技术与人们的生活的密切关系及科技促进了社会的发展,树立正确的科学观.激发学生学科学、爱科学、用科学的热情.2、行为与习惯：让学生在了解科学技术在人们的生活与社会发展中的重要作用基础上,引导学生将学科学、爱科学的热情转化为具体的行动.帮助学生初步了解科学技术是一把“双刃剑”.3、知识与技能：引...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 17:18:22 辽海版六年级品德与社会备课资料[六年品德与社会教案]《品德与社会》六年级上册教材介绍第1课交通在线达成目标：1、知道交通工具为适应社会的变化要求而不断发展进步,了解我国交通发展的状况.2、知道现代化的交通为我们提供了舒适、方便和快捷的生活,感受交通与人们生活的关系和在人们生活中的重要作用.3、关注交通发展带来的社会问题,探究解决这些问题的方法.4、培养学生参与现代社会生活的能力.教法建议：（1）依据书上的图片...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 17:18:51 浙教新课标六年级品德与社会教案1.1[六年品德与社会教案]1.不平静的世界教学目标：1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难.2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料,体会人们对和平的渴望.3、开展焦点论坛,提高表达能力,进一步激发热爱和平的感情.重点难点：重点：了解两次世界大战带给人类的苦难,懂得和平是人类发展的必要前提,激发热爱和平的感情.难点：搜集相关资料,...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 17:16:57 浙教六年品德与社会教案 下册1.2[六年品德与社会教案]2、携手共创和平[教学目标]1、了解、感受国际恐怖主义给世界和平与发展带来的严重危害.2、了解一些倡导和平的国际组织的名称和作用,了解我国在维护世界和平中的贡献.3、知道诺贝尔和平奖的意义及其获得者的贡献.4、感受奥林匹克体育精神在促进世界和平中的伟大力量.[教学重点]了解一些倡导和平的国际组织,知道它们为世界和平发挥的作用与所作的贡献.[教学难点]感受奥林...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别: 17:14:37 浙教版六年级品德与社会教案 下册第二单元[六年品德与社会教案]浙教版《品德与社会》六年级下第二单元教案一．本单元的内容结构主题：为了美好的生存环境下分三课内容：1．技造福人类2．技是把双刃剑3．们只有一个地球二．本单元所体现的课程内容标准1．初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系,认识科技要为人类造福.2．崇尚科学精神和科学态度.3．初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题,理解人与自然、人...你好,希望我的回答对你有所帮助!
你弄错了吧
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近来全家爱上一个游戏，儿子和孩他娘一起坐在扭扭车上，我拖着他们在小区里加速狂奔，然后撒手看他们远去，非常的刺激。一天到了一上坡，儿子不安好心的强烈要求我拖母子俩上去，然后小屁孩很期待的问孩他娘：妈妈，这样会不会把爸爸累死？我哭。。。俺可是你亲爹啊。。。
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我和儿子是少有温情的举动的，对于搂搂抱抱亲亲我我这种事，我总跟儿子半开玩笑半认真的说：那是娘们儿才做的，我们爷们儿之间不这样。
近来工作很忙，陪儿子的时间越来越少。心情好的时候，我们就没心没肺的玩闹；心情不好的时候，我们互相吵架乃至动粗，或者互相到孩他娘那里告状。儿子跟着我没少受伤，被绊倒牙齿磕出血啦，扑空了额头撞出包啦，泳池里被我抛到空中掉下来没接住啦，游戏的结局，儿子总是很不满的说：什么爸爸嘛！
老婆和儿子好的像是一个人，儿子每餐会分给妈妈两大勺鸡蛋羹，然后恶作剧的给我米粒大小的份量，这是爷们儿之间的玩笑；儿子会急着喂晚归的老婆吃饭，他怕心爱的妈妈肚子饿了，然后劝我喝下整碗的辣椒水，在他眼里那是最痛苦的食物。我也不太管儿子吃饭，这是他自己的事情，爷们儿要对自己负责；我给儿子吃辣椒，承诺只要吞下去不喝水不吃米饭不发脾气就给他买玩具，爷们儿要有适应能力和克制能力，然后儿子被辣的哇哇大哭，和老婆一起谴责我是个不称职的爸爸。
儿子对妈妈的爱毫不掩饰，会要求自己走路说妈妈累了要多休息，会要抱抱妈妈说她穿了新衣服好漂亮，会说爸爸今天加班真好妈妈可以给我洗澡，会和妈妈玩亲嘴巴游戏咯咯笑个不停。儿子从来不这样对我，对儿子遭受的磕碰饥寒，我也未给予更多的温情呵护，那是磨练成男子汉的必经之路，虽然看着儿子体贴老婆的样子真的好羡慕，可我仍以自己的方式偏执的和儿子以爷们儿的方式相处。
我会坐在驾驶室一直等他学会自己开车门爬上车，脸朝别处假装没有看到他依赖的目光；我会在路边给他背上小书包，鼓励他独自上幼儿园，然后一路跟踪他进学校、爬上二楼，进教室；我会在儿子好多天夜里无法呼吸无数次憋醒大哭时，拿卫生纸塞满鼻孔睡觉，帮他找出嘴巴能一直保持畅通的睡姿。我不希望儿子知道身边有那么多的呵护，他必须靠自己坚强生活在世界中。
我和儿子就这样生活在一起，爷们儿之间没有细腻的关爱，不知道他长大我们老了以后，儿子是否知道我是和他妈妈一样爱他。
昨晚，老婆买了号称安全的电蚊拍，我一边在母子俩前触摸拍面，一边放心说：看，确实不会触电。就在这时，啪！的一声响，电流已经从左手穿过胸口到达右手，重锤般的威力远超小时候拿钉子插到插座里，我大叫了一声电蚊拍飞的老远，站在原地懵了半天。儿子看着我哇的一声哭了出来，上气不接下气，老婆搂着他安慰：是不是被吓着了？儿子一边哭一边摇着头说：我心疼爸爸，哇~~~。我把儿子抱到怀中，呵，原来儿子心疼我，正如我心疼他一样，只是，爷们儿之间，爱都放在心的深处，轻易不拿出来，才显得珍贵。老婆也红了眼睛，说：看看你儿子，心疼我时也从来没有哭成这样呢。
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半夜，我醒来，开始在床上四处翻找。心里想真是怪了，明明盖着圆形的被子，跑那里去了。看看床四周地板上，没有。又把老婆身上盖的被子提起来，站在床上使劲抖，看看是不是裹在里面了。老婆冷的一哆嗦，问：你在找什么啊？ 我回答：找我的圆形的被子。 老婆狂笑：老公，你是不是梦游啦？ 赤身露体的我听了这话，像被闪电击中，站在床上醒来，想起这辈子我都没有盖过圆形的被子。
下次，醒来时，会不会发现自己正倒挂在天花板上？
近来过的很入世，工作繁忙压力沉重，夜间再有一嗜血蚊子添乱，甚至会让我难以入睡，已经很久没有这样。这些日子里，即有努力和充实也有焦虑和失落。
这样的生活状态，会让我有种危机感，在忙碌和疲惫间，生命的时光倏然溜走，我们总以为在追寻什么，到头却两手空空。我宁愿无所事事的清醒的感受整个世界，而不是无头苍蝇般随波逐流的忙碌。
从小到大，我们按照社会规范的轨迹运转；从踏入社会到步入中年，肩上的责任让我们不敢轻易改变轨道。然而人生只有一次，我们是不是因此错过了什么，是不是本可以有更多的选择，更随性、真实的活在这个世上。毕竟，我们才是自己生活方式的主人。
也许，我们什么都不曾错过，生活方式的改变，不过是浮于表面的形式，和自己的心灵共舞，才能真正成为自己的主人。
泰戈尔说，不要试图填满生命所有的空白，生命之美正是来源于这空白的深处。也许正是这些生活中无限的可能性，和永远无法填补的梦想、遗憾、希望、失落，让我们感受到生命的神秘和无法表述的伤感之美。
还是老爷子有型，老子和孙子一代比一代肉。
儿子想玩PS2赛车游戏，他说的理由很充分：妈妈，我很想运动，你就让我开一次嘛。
儿子让我摆个他期望的姿势，我摆了一个又一个造型，儿子都说：不对.....不对.....不对....最后，儿子怀疑的看着我说：爸爸，你的&对&是不是坏掉了？
儿子玩高兴了喜欢把屎尿都夹着，憋不住了才去厕所，小破孩还演示给我们看：把右腿交叉在左腿前面，身体前倾夹住JJ，解释说：这是夹尿。再把右腿交叉在左腿后面，身体后仰夹住菊花，解释说：这是夹屎。
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儿子向孩他娘大发脾气，最后愤然转身离去。过一会儿回来跟孩他娘说：妈妈，我平静了一下，现在不生你的气了，我觉得刚才向你发火的时候，还是爱你的。
孩他娘实在太爱儿子了，把儿子紧搂在怀里，一边摇一边嘴里还肉麻的喊：乖~B~~~喔，我的乖B~~儿子也肉麻的娇声回应：妈~B~~~
和儿子回家进门，听到有什么碰到门框的声音于是顺口问一句：儿子你撞到门了吗？儿子：没有啊，然后认真的问我：爸爸你被吓死了吧？咳咳，你老爸胆子还没这么小。
好长时间了，好像很难遇到让自己倾心的音乐，许巍的新专辑，也不再有初听蓝莲花时的一见倾心。无意中遇到一个音乐网站，大概是除了流行什么都有，真是像找到了一个音乐宝藏。
这几天沉迷佛教音乐，那些以前是从母亲的小诵经盒子里发出的梵音，原来是可以这么美妙的，让人宁静感动。
马常胜，浑厚、低沉的男音、配合音乐元素，兼顾了耳朵的享受和梵音的神秘感。
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堪布贝玛千贝仁波切，35岁的活佛，也许因为是真正的僧侣，唱经中饱含原始、苍凉，唱腔像是精雕细琢，又像是极致的简朴随心。
释迦吉祥林，西班牙和尚和女声的高落差结合，愉悦而轻快。和尚们节奏分明的Hip-Pop式唱经，反衬出女声的独特和美妙。一边听，脑子里就会出现一群西班牙和尚，身体随着节奏扭动，舞动嘻哈的手势，变形的脸在镜头前晃来晃去，嘴里噼里啪啦念着佛经，和周杰伦殊途同归。
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尾声......
儿子又在假寐，我狞笑着轻手轻脚靠近他，小破孩闭着的眼睛睫毛狂闪，憋着笑的嘴唇越抿越紧。忽然，他好像有种不祥的预感，在我靠近他身体的瞬间，儿子身侧的两只手迅速合拢，死死的捂住自己的小JJ。
今天，是一个结束，更是一个全新的开始，特留此贴纪念。
以后的日子，随时提醒自己，要乐观、要热情、要自省。
儿子很好奇的探索他的小蛋蛋，然后向我们很惊奇的喊：皮子里面怎么有个肉丸？又摸索了一会儿，自言自语的：不对，是汤圆。我和孩他娘狂笑倒。
儿子常在一个玩具上假装玩ATM提款，某天，孩他娘忙着淘宝店不能陪他玩，小破孩说：妈妈，你不要上班嘛，到我的机器上弄钱就可以啦！
对我和儿子长期争论的男性尊严问题，儿子于昨天果断拍板：爸爸的是小JJ，悦悦的是大JJ，就这么定了！
儿子生我气了，围着餐桌追了几圈要打我，我一边逃跑一边笑的肚子疼，孩他娘来劝架了。儿子拉着孩他娘使劲往我这边拽，一边狂喊：妈妈，我们一起冲过去！！！那气势，还真有点亡命徒的风范。
朋友推荐了一本书，《遇见未知的自己》，张德芬著。书的内容先不必谈，重要的是，这又是根黑暗里划燃的火柴，提醒自己要不断思考人生，我是谁，每日忙碌生活到底在追求些什么？
这半年，面临工作的改变，未来发展的选择，生活心境的变化，不再是风平浪静，让我经历颇多。但是缺乏思考，再多的经历不过是麻木生活的重复，象田里沉甸甸的却没有人收割的稻子，没有价值的腐烂掉，而心灵的粮仓仍空空如也。
何况，人生的目的，未必就是经历、体验、收获，关于这个神秘的世界和自身，我都了解的太少。疑问和寻求的过程永无止境，会不断有让人欣喜的新的收获，不要下轻易下结论，那只会让我们停止思考和探索。
不要寄希望于明天和未来，等生活富足平静，闲暇时再去思考人生的答案。也许，那时我们的思维已经迟缓、混乱，只能呆滞的注视这个世界，等待生命消逝。也许，不去探寻生命的目的，我们烦躁的心，停不下追逐的脚步，永远不会安宁。
我一直相信有那么一个地方，能够找到生命的答案。所以，提醒自己，别停下来。
孩他娘经常搂着儿子说：不管悦悦高兴还是生气、听话还是不听话、巴拉还是巴拉巴拉。。。妈妈都一样爱你！儿子吃饭磨蹭了两个小时，孩他娘精神临近崩溃，训斥儿子说：悦悦你这么皮，妈妈很！生！气！儿子听了，也对着孩他娘喊：你很生气，但还是很！爱！我！
孩他娘被儿子的暴力行为气坏了，张牙舞爪的训斥儿子：噼里啪啦噼里啪啦噼里啪啦......！儿子看着火爆的孩他娘，小声说：妈妈你平静一下。
常带儿子去打保龄球，那里的服务员女孩都挺喜欢他。回来后，孩他娘问儿子：你喜欢保龄球馆的姐姐吗？儿子假惺惺的摇头：不喜欢。孩他娘又阴险的问：那爸爸喜欢保龄球馆的姐姐吗？儿子一脸认真说：爸爸可喜欢那里的姐姐了！冤枉啊！小破孩，看我不掐你屁股！
儿子一个人玩，挺落寞的样子，一边自言自语的说：我的女盆友们都不在。。。
儿子见我吃饭热的一身汗，说：昨天我拉巴巴也出了好多汗，因为我运动的很厉害。拉屎原来对他是个体力活。
和儿子泡浴缸，教他把嘴巴沉到水里吹泡泡，玩的正高兴，儿子诡秘的说：爸爸，我的屁股刚才也吹泡泡了。
俺和孩他娘亲了个嘴，儿子赶忙制止孩他娘：只能和女的亲，不能和男的亲！这是我们之前教育他的，让他区别对待男女小盆友的亲密行为。
和儿子一起泡澡，儿子看着自己的小鸡鸡，一边奇怪的自言自语：小小年纪，怎么就长鸡鸡了？
童装店里的售货女孩很喜欢悦悦，女孩蹲下来问他：你叫什么名字啊？儿子：我叫祝思哲。女孩：那叫你哲哲好不好？儿子摇头：不好。女孩：那我叫你什么呀？儿子脸上浮起笑容，说：叫爸爸。& 众人全倒地笑喷。
给儿子性启蒙教育：我绘声绘色说：从前爸爸肚子里有很多很多的小蝌蚪，它们的名字叫。。。。，然后开始瞎掰：悦悦、果果、壮壮、乐乐、青青。。。。。。儿子插话了：爸爸，我们班有个小盆友叫果果。赶紧纠正儿子：这可不是以前在爸爸肚子里那只小蝌蚪。这谣言要是散布到幼儿园后果不堪设想。
弹指一挥，在这里已经工作了10个年头，为这块业务，也已付出了6年。从懵懂少年，到如今的中年，收获良多，心里沉甸甸的充实。
如今，一帮人离开曾经的事业，散到公司各处；另一帮人，将离开公司，继续为未尽的事业打拼。忙着张罗未来，不去想即将裂成两半的朝夕相处的同事，生存是第一要务，还没到时间怀旧和伤感，还不想去触碰那根心弦。
我笑着告诉兄弟们，天下没有不散的宴席，每散一次，就多一帮朋友。现在我怀疑，在宴席上我是不是控制得住自己，还是会像个冷血动物般平静，不知道。
平静如水，和跌宕起伏，都想去体验，山珍海味，和青菜豆腐，都想去尝尝。放弃了，未必还能重新得到，但只有放弃，才能有获得的胸怀。更何况，一无所有的同时，未来的可能性也是无限的，象蓝色的广阔的天空。
全家在香喷喷的吃饭，儿子说：妈妈，我给你讲个故事。。。孩他娘停下筷子，咀嚼着饭倾听。。。儿子：。。。饭，吃到肚子里，就变成屎啦。
奶奶带儿子回家，路过一楼大门的众多邮箱，儿子走过去打开其中一个，然后赶忙回来拉着奶奶的手说：奶奶，我们快跑！结论：人之初，性本恶作剧。
乐融融的年夜饭，儿子拿到红包，感觉自己升级为一款爷，我、孩他娘、姑姑拿出红包孝敬父母，儿子也拿出自己的红包，远远的递给爷爷奶奶：给！小暴发户一再和我碰酒杯，还吆五喝六的喊：喝！喝！我给你钱！
邻居阿婆一定要给儿子红包，奶奶正奋力推辞，儿子对阿婆发话了：不用啦，我有钱，你留着自己用吧。想了想觉着可惜，又补充：那你还是给我吧！
儿子要玩火柴，我把火柴放他手里，深情鼓励：儿子，你来划吧。儿子手忙脚乱的推回给我：不划！不划！我会把家烧了的！嗯，安全教育合格。
俺问儿子：你长大了给爸爸买什么?儿子回答：给爸爸买跑车。哟呵，这爹当的有盼头。孩他娘也很期待：那你长大了给妈妈买什么？儿子回答：给妈妈买拖拉机。孩他娘听了正犯愁，儿子揣摩这两样得出血本，补了一句：我豁出去了！
某日，俺捂着叽里咕噜的肚子冲向茅房，儿子见我很激动，问：爸爸你要做什么？俺慈爱的问：爸爸给你生一个屎巴巴妹妹好不好？儿子很不乐意的说：不要屎巴巴妹妹，我要个干净的妹妹。这事儿....难....你还得找你娘去.....爹只会生屎巴巴。
下午三点，同事们陆陆续续离开了，偌大的办公室只剩我一个，起身看，到处是黑压压的显示器，他们好像也带走了颜色。
前一个小时，大家还在欢声笑语，现在，寂静无声，有些伤感。三、五年的同事，不知不觉已是有感情了，春节后会像候鸟一样回来，未来呢？
人的一生，全是这样的相聚、分离。身边，朋友们一个个离开，深圳仿佛永远不能给以人家的归属感，宁静、温暖，离这座城市太远，而我想象只皱巴巴的旧棉袜，松垮垮的挂在旧衣柜里。
少些没用的伤感，多些见面、关心、问候和欢笑，然而更多的时候，我只是在心里默默的念叨，这是难以改变的劣根。也许内心深处，我乐于享受这种挂念的愁绪，这样会让人感到，这个忙碌的世界，在奔波的生活中，并不全部充斥着麻木、冷漠，我们是活生生的、充满了感情的人。
没有结束，哪里来的开始；没有悲伤，哪里会有欢乐；没有别离，哪里来的相聚。天堂里的人，心一定是冰冷的，这个满是遗憾的世界，很好。
2岁11个月&生日的夜晚，盖上被子躺下睡觉，儿子用手摸摸我的脸，说：爸爸你要擦香香，不然要变老的。这一瞬间，像是裹在几十年的沧桑里，岁月如梭。常在儿子面前，双手把东西搓的消失或者出现，儿子深信我有一双神奇的手。一日，儿子不讲道理，于是威胁他：你再这样，我把你给搓没了。儿子一脸的向往：爸爸，你把我搓到萱萱妹妹那里去好不好？ 想想又补一句：要不然把萱萱妹妹搓出来也可以。嘿嘿，老爸要真有这么神奇就好了，如果那样我先搓出啥好呢....陷入白日梦中......孩他娘、儿子和俺三张嘴，吧唧吧唧撅在一起亲，热闹完毕，儿子指着我的嘴笑：爸爸，你这个样子好像只猪。 正享受甜蜜幸福时光的我，欲哭无泪~~~~&
2008过去了，一个代表着祝福、充满期盼的数字，像是做足了灿烂宣传、调足了观众胃口，却粗制滥造的好莱坞巨作。
再有一个小时，今年就过去了，我想理性、准确、心平气和、充满感激的用一句话表达对正在逝去的2008的深深的情感：
啊...我........呸！
2岁10个月晚上，儿子又不讲道理了，把他放到床上躺倒，我站在旁边跟个居委会大妈似的训他：巴拉巴拉。。。。巴拉巴拉。。。。儿子把眼睛闭上，一边说：爸爸你小声一点，我已经睡着了。儿子想要我和爷爷分别在他前面和后面，站成一列纵队，他是这样准确指挥的：爷爷你对着我的屁股，爸爸你对着我的鸡鸡。带儿子去打保龄球，儿子对孩他娘撒娇：妈妈也和我们一起去嘛。孩他娘乐的屁颠颠的决定：好，今天和你们爷俩一起去，然后儿子很奇怪的看着孩他娘说：嗯？妈妈你怎么也要去啊？孩他娘吐血。儿子坐在足球上不肯走，被我一脚把球踢了，摔了一屁墩，小人儿气的把球捡回来，重重的塞到屁股下，涨红小脸喊：我就是不走！我就是要坐！我还要把球坐扁！孩他娘手舞足蹈的叫嚣：儿子，老妈今天带你去一个好大的Shoping Mall玩！中午就在那里吃好吃的！儿子你想吃什么尽管跟老妈说！儿子听了兴奋的大声回答：白米饭！带儿子冲完淋浴，儿子色迷迷的说：爸爸的鸡鸡，就是给人动的。（动字加重并延长）然后就厚着脸皮伸出食指，戳向我的关键部位。于是我拿浴巾把他裹成粽子，得意的对他说：动啊，有本事你就动啊。看他拼命扭动身体也动不了我半分，大爽。儿子有一次被彻底气糊涂了，孩他娘抱着他在阳台上平息情绪，就看他气的呼呼的，脸憋的通红，目光迷离，嘴里胡乱的喊：我打！呼哧~打！打你！呼哧呼哧~蓝的！呼哧~黄的！呼呼！绿！呼哧呼哧~蓝什么蓝！蓝色保龄球的蓝！呼哧呼哧~绿什么绿！绿色菠萝车！呼哧呼哧~打！我打！打你！。。。。。。孩他娘当场笑翻在地。
&&&&&&我在世上找寻圣地，脚步和心没有片刻停留。每当在深邃的黑夜闭目倾听，耳边隐约萦绕她的召唤，仿佛来自远古的世界尽头，又仿佛就在此刻眼前耳边，睁开双眼，看不到去的路。直到有一天，我登上喷着长长白雾的梦幻般的火车，传说它可以带人们到达心中的圣地。&&& & 我和有同样梦想的人们踮起脚尖，望着未知的前方翘首以盼，祈祷天堂在天边升起，满怀希望。无数次，随着童话般的海市蜃楼出现、幻灭，欢呼雀跃、悲伤哭泣；更多的，当期待的风景终于来到身边变成现实，人们却已将它遗忘，憧憬着新的明天，匆忙启程。&& && 白昼、黑夜、春、夏、秋、冬，人们向着未来的脸疲惫不堪，只剩希望无法触及的焦虑，唯有用新的希望掩盖空虚的现实。一些人离去，留下恶毒的诅咒，不再相信心中神秘的召唤；另一些人耗尽了生命，永远无法到达明天的圣地，让他们一无所有。&&& & 我在无数次失落中绝望，放弃对前方的期待，充满希望的明天，永远无法触及，那是吞噬生命的散发诱人香味的幽深黑洞。我蜷缩在角落，任由生命从身体流逝，若有若无的召唤仍在心的深处回荡，躯体和灵魂放弃了对明天希望的追逐，尘埃般安宁。&&& &&&& &火车和铁轨合奏出未曾听过的脉搏的韵律，如指尖滑落的音乐，附满倾听者的每寸肌肤，我看见自己如雕塑般真实的活在世上。当蒙蔽的心打开，皎洁的月光，漫进车厢的每一寸空隙，人们散发晶莹的光，纯洁美丽如同天使。&&&& &火车从未停止它的脚步，每个车站的离别，空中满是舞动的手，依恋，不舍，紧紧拽着离去的衣角，期盼、祈求的眼神填满了每一寸空间；每个车站的相聚，是无数宽容的怀抱，亲人的脸在等待中布满了岁月的沟壑，心底的喜悦在皱纹间流淌。曾经漠视的平凡的现实，此刻让我脆弱哭泣，感动满溢，人们悲伤、欢喜的呼喊，如同圣地的召唤。&&&& 我看着她们随着火车的离去消逝到远方，凝结成美丽静止的永恒画卷，留恋不已。过去的再也无法触及，此刻已拥有的美丽，无一不在离我而去，每一个瞬间都是独一无二，弥足珍贵。我用心收集花草的清香，看草原的嫩绿波浪翻滚起舞；光秃秃的、挺拔的树枝疾驰而过，用生命的力量插入天空；优雅的远山，亿万年来默默的注视着一切，安静从容的心不起一丝波澜。现在的每一刻，都承载着过去的希望，拥抱今天的一切，就是收获昨日的期许。不必再期待明天，它们终将化为今日的现实，让我如现在一样去发现、经历、感受。&&&& &黎明来临，晨曦的温柔浸透了天空、大地、云彩、树木，洗去眼神中最后一丝阴霾，原来每一处都是心中的圣地。在无尽神秘的美丽世界里，我随着火车在过去、现在和未来中穿行不息，任短暂生命的每一刻，载着宁静、喜悦，奔腾如水。
儿子恳切的看着我：爸爸，你踩我嘛。干柴遇烈火， 我欣然同意。然后儿子迅速躺下，我用臭脚在他身上一阵狂踩，腿、裤裆、肚子、胸口、嘴、鼻子、脸.....儿子爽得在地上笑着翻来滚去，我也享受扁人发泄的快感，乐此不疲。儿子常主动挑衅我：爸爸的是小鸡鸡，悦悦的才是大鸡鸡！我佯装震怒，挥手给小破孩一耳光，把他脸打得向左旋转180度。他把头扭回来，眼睛发着光，继续很欠扁的说：爸爸的是小鸡鸡，悦悦的才是大鸡鸡！于是我又把他脸向右打得旋转180度。儿子又奸笑着转回头来。。。。继续重复。。。。。。我边打边想象他狞笑的嘴角渗出鲜血了，不知儿子咋想的，不过看上去好像挺爽。晚上，儿子和我都觉得很无聊。儿子提议：爸爸我们来玩大便游戏吧。我默默站起身：好啊，然后就蹲下做痛苦使劲状，儿子在我屁股下方躺直，假装成大便。请孩他娘来参观，精神受刺激，崩溃、泪奔、夺门，至今未归。。。。。。寻人启示孩他娘，女，离家出走，精神恍惚。如听到疑似女模仿孟庭苇唱：爹是S..... 儿是M......，请速捕获，并致电138XXXXXXXX& （数过是不是8个X的朋友，请自行前往精神病院接受治疗）重谢！&
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