七律长征的意思
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七律·长征作者：毛泽东&.七律红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。红军不怕远征的困难，千山万水在红军眼里只是平平凡凡的事。连绵不绝的、弯弯曲曲的五岭在红军眼里只是翻腾的细小的波浪。气势磅礴的乌蒙山在红军眼里只是脚下滚动的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸入云的山崖，给人以温暖的感觉。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下几十根铁索，使人感到深深的寒意，更使红军欣喜的是，他们翻过了千里白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，笑逐颜开。此回答由管理员&& &&推荐为最佳回答。 分享到
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七律长征的诗意
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　　七律长征的诗意　　《七律&长征》　　作者：毛泽东　　原文：　　红军不怕远征难，万水千山只等闲。　　五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。　　金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。　　更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。　　注释：　　1、七律：七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字，分四联：首联、颔联、颈联和尾联；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。　　2、长征：一九三四年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西藏、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地。　　3、难：艰难险阻。　　4、等闲：不怕困难，不可阻止。　　5、五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，或称南岭，横亘在江西、湖南、两广之间。　　6、逶迤：形容道路，山脉，河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。　　7、乌蒙：山名。乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处，北临金沙江，山势陡峭。1935年4月，红军长征经过此地。　　8、泥丸：小泥球，整句意思说险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。　　9、金沙：金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，雾气腾腾，使人心感温暖。　　10、云崖暖：是指浪花拍打悬崖峭壁，溅起阵阵雾水，在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样。（云崖：高耸入云的山崖。暖：温暖。　　11、大渡桥：指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥。泸定桥位于中国四川省西部的大渡河上，是一座由清朝康熙帝御批建造的悬索桥。　　12、铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。　　13、寒：心里害怕，有一丝寒意。　　14、岷山：中国西部大山。位于甘肃省西南、四川省北部。西北-东南走向。西北接西倾山，南与邛崃山相连。包括甘肃南部的迭山，甘肃、四川边境的摩天岭。主要由石灰岩构成，平均高度2,500公尺（8,200尺），山脊在4,000?4,200公尺以上。主峰雪宝顶海拔5,588公尺。是长江水系的岷江、涪江、白水河与黄河水系的黑水河的分水岭。峰峦重叠，河谷深切。山地长有川西云杉、岷江冷杉、油松、栎类等。3,800公尺以上为高山灌丛草甸。岷山、迭山、摩天岭为大熊猫集中分布区，以摩天岭分布密度最大。　　15、三军：指红一、二、四方面军，即整个红军。代表的新的中央领导。10月，中共中央和红一方面军到达陕北，结束长征。12月，作《论反对日本帝国主义的策略》的报告，阐明了抗日民族统一战线政策。1936年10月，红四方面军和红二方面军经过长征到达甘肃境内，先后同红一方面军会师。同年12月，同等促使西安事变和平解决，这成为由内战到第二次国共合作、共同抗日的时局转换的枢纽。1936年12月，写《中国革命战争的战略问题》。1937年夏，写《实践论》和《矛盾论》。　　16、尽开颜：红军他们的长征到达目的地了，他们取得了胜利，所以个个都笑逐颜开。　　诗意：　　红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，　　万水千山在红军的眼里只不过是平常事。　　五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，　　可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪，　　乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，　　可在红军看来，不过像脚下滚动的小泥球。　　金沙江拍击着高耸入云的悬崖峭壁，　　将士们心里暖暖的，大渡河上一桥横架，　　铁链晃动，摇摇欲坠，让人寒意阵阵。　　更加令人喜悦的是登上千里积雪的岷山，　　红军在翻越雪山之后个个笑逐颜开。　　赏析：　　这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命主义精神。　　56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言，亦或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。长征如此伟大复杂的题目，毛主席以一首短短的七律浓缩了它的景观，其中包括了多少惊险，多少曲折，多少悲壮，多少感天地泣鬼神的故事。诗人就长征的题材写过《忆秦娥&娄山关》、《十六字令三首》、《念奴娇&昆仑》、《清平乐&六盘山》，这些诗都是写一景一地，并以此来表达心情，着重在于侧写。而这首《长征》，从题目就可看出，是写整个长征的经过与感受，诗人从正面挺身而出，运酣畅之笔朝四面八方抒写，景致转换向前，一首八行七律担当了二万五千里，担当了一个庞大的包罗万象的主题。　　&红军不怕远征难，万水千山只等闲。&首联开门见山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开端，也是全诗意境的结穴。&不怕&二字是全诗的诗眼，&只等闲&强化、重申了&不怕&；&远征难&包举了这一段非凡的历史过程，&万水千山&则概写了&难&的内外蕴涵。这一联如高山坠石，滚滚而下，牵动着全篇，也笼罩着全诗。&只等闲&举重若轻，显示了诗人视自然之敌若梯米，玩社会之敌于股掌的统帅风度。&只&加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调，表现了红军在刀剑丛中从容不迫，应付自如，无往不胜的铁军风貌。首联是全诗的总领，以下三联则紧扣首联展开。　　从首联开始，全诗就展开了两条思维线，构造了两个时空域，一个是客观的、现实的：&远征难&，有&万水千山&之多之险；一个是主观的、心理的：&不怕&&只等闲&。这样就构成了强烈的对比反衬，熔铸了全诗浩大的物理空间和壮阔的心理空间，奠定了全诗雄浑博大的基调。　　颔联、颈联四句分别从山和水两方面写红军对困难的战胜，它是承上文&千山&和&万水&而来。诗人按照红军长征的路线，选取了四个具有典型意义的地理名称，它们都是着名的天险，高度地概括了红军长征途中的&万水千山&。在毛泽东中，有很多直书地理名称，且大多是用来表示行军的路线。例如《清平乐。蒋桂战争》&红旗跃过汀江，直下龙岩上杭&，《蝶恋花。从汀洲向长沙》有&百万工农齐努力，席卷江西直捣湘和鄂&等等。这些都是工农红军军事活动的真实记录。那么，由此可看出毛泽东诗词是怎样与中国革命紧密联系在一起的。与其他诗词相比，以地名入诗的作法在该篇更为集中，所显示的空间距离也更大。尤为不同的是：上面所例举的四句词，要强调的是红军行军速度迅猛，气势不可阻挡，红军在画面中具有强烈的动感；而在该词中诗人则是围绕&红军不怕远征难&这个中心思想展开，强调红军对困难的蔑视，是红军指战员内心世界的呈现，所以描写红军是隐态的，借山水来反衬红军的壮举。&腾&、&走&两个动词使山化静为动，是红军精神的外显。一般说来，以地名入诗很难，地名多了很容易出现败笔。但毛泽东却运用得很，这不仅是他具备挫万物于笔端的诗才，更具备吐磅礴于寸心的诗情，同时也反映出毛泽东对祖国语言文字锤炼的功底。　　&五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。&一联是写山，却将其戏称为&泥丸&这也是写红军万里远征，勇敢无畏的革命精神，也是毛主席常用的豪气拟物的手法。前两句是全诗的总纲，由三、四句开始是分述，也是对前两句的具体描写。五岭、乌蒙本是客观的存在物，但当它进入诗人的视野，也就成了审美的对象。所以它不再是单纯的山，而是被感情化了的对象。五岭山脉弯弯曲曲，高高矮矮，绵延千里，逶迤&、&磅礴&极言山之高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。高大的乌蒙山脉也不过是往后滚动的小泥球。这是多么新颖的比喻！把起伏绵延的五岭山脉这样的庞然大物也为翻腾着的细小的波浪，把那样高大的乌蒙山脉比作在脚下滚动的小泥球。想象奇特，夸张已极。通过两组极大于极小的对立关系，诗人充分地表现了红军的顽强豪迈的英雄气概。从艺术手法上说，这是夸张和对比。写山是明线，写红军是暗线，动静结合，明暗结合，反衬对比，十分巧妙。　　&金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。&一联是写水，也是写红军对水的征服。红军渡过金沙江和大渡河在长征史上有着重要的意义。金沙江宽阔而湍急，蒋介石利用这一天险围歼红军于川、滇、黔边境。1935年5月红军巧渡金沙江。如果说巧渡金沙江是红军战略战术最富有智慧、最成功的一次战斗，那么强渡大渡河则是红军表现最勇敢、最顽强的一次战斗。()大渡河的险恶也不亚于金沙江，且有敌人的重兵把守，狡猾的敌人还拆掉河上泸定桥的木板，只留下十三根铁索。但是英勇的红军硬是冒着敌人的枪林弹雨闯过了大渡河，粉碎了蒋介石企图使红军成为第二个石达开的阴谋。所以这两句所写的战斗都是具有典型意义的。&五岭&&乌蒙&两句通过红军的主观感受直接表现了红军的英雄气概，这两句则是通过写景来记事，通过记事来表现红军的英雄事迹。　　颈联中的&暖&和&寒&这一对反义词，是诗人精心设计的两个感情穴位。&暖&字温馨喜悦，表现的是战胜困难的激动；&寒&字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。两个形容词是精神的巨变，又是感情的裂变，含不尽之意于其中，显无穷之趣于其外，摇曳多姿，起伏跌宕（d&ng），张驰有致。　　&更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。&是对首联的回应。开端言&不怕&，结尾压&更喜&，强化了主题，升华了诗旨。&更喜&承上文而来，也是对上文的感情收束。红军过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡，从敌人的重围中杀出一条血路，自然令人欣喜。红军又翻岷山，进陕北，胜利大会师已为时不远，战略大转移的目的已基本实现，与前面的种种喜悦相比，它自然更胜一筹。&尽开颜&写三军的欢笑，这是最后胜利即将到来的欢笑，以此作结，遂使全诗的乐观主义精神得到了进一步的兀现。
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七律•长征
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
七律•长征
文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M &七律?长征
1、理解诗歌中高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 重难点：
1、重点：关键字词的含义及其饱含的深情。 2、难点：高度的艺术概括性和极度夸张的手法。 课时安排：一课时 教学步骤：
一．&&&&&&&&&&& 疏通字词
音：逶迤&& 岷mín山&& 难 nán 困难，难能可贵&&& 横 héng 横竖&&& nàn 苦难，难兄难弟&&&&&& hèng 蛮横&&&&&& &&&& 更 gèng更加&&&&&& 蒙méng& 乌蒙，蒙昧，蒙混过关&&&& gēng更新&&&&&&&&& mēng &蒙骗，欺上蒙下&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& měng&& 内蒙古 磅 páng磅礴&&&&&& 尽& jǐn尽管 bàng磅秤&&&&&&&&&& jìn尽心 形：崖& 悬崖&&&&&&&&& 岷& 岷山&&&&& 逶&& 逶迤 &&&&& 涯& 天涯&&&&&&&&& 泯& 泯灭&&&&& 诿&& 推诿 &&&&& 睚& 睚眦必报&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 萎&& 萎缩 义：逶迤&& 磅礴&& 走泥丸&& 开颜 等闲――（把困难、复杂的事物看得）平常、寻常。（悠闲：主要用于态度从容、闲适，有悠然自得之意。两者都可表示自在的心态和神情。） &&&&& 腾细浪――像小波浪一样地翻腾 &&&&& 云崖――高耸入云的山崖。崖，山石的陡立的侧面。（悬崖：主要形容山势陡峭。两者都有山势陡峭险峻的意思。） &&&&& 颜――脸，脸上的表情。 二．&&&&&&&&&&& 明确本单元各篇课文的文体，介绍本课文体常识
（一） 1．&&&&& 《七律?长征》――七言律诗
2．&&&&& 《&长征组歌&两首》――歌词
3．&&&&& 《老山界》――回忆录（回忆性叙事散文）
4．&&&&& 《草》――短篇小说
5．&&&&& 《&长征&节选》――电视文学剧本（节选）
律诗分五言和七言两种，限定一首八句，超过八句的叫排律或长律。 律诗八句，两句一联。分别称为“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。 律诗格律较严，偶句要压韵，颔、颈两联要对仗/对偶（即两句中的词组结构和词性要相同，相互成对），字的平仄（平[阴平、阳平]、上、去、入[仄]）也有规定。 三．&&&&&&&&&&& 背景介绍
1．&&&&& 关于长征，你知道哪些？（让学生交流已有的资料） 2．&&&&& 观看长征影片，了解历史：1934年10月，由于王明错误路线，红军第五次反围剿失败了，我军不得不离开中央苏区根据地，开始长征，北上抗日。党中央率领的中国工农红军第一方面军，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、甘肃、陕西等十一个省，跋涉千山万水，击溃敌人的多次围追堵截，四渡赤水、冲破乌江天险、抢渡大渡河、飞夺泸定桥、巧渡金沙江、翻越千里大雪山、穿越茫茫草地，连续行军二万五千里，终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。 3．&&&&& 解说：这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。亲自率领红军长征的毛泽东主席，刚到陕北的第二天，就在全军排以上的干部大会上，满怀激情地朗诵了这首诗。“长征”是本诗的题目。 四．&&&&&&&&&&& 整体感知
1．&&&&& 听范读朗诵，划分朗读节奏、停顿、重音；教师出示节奏表，供学生修正
红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。 2．&&&&& 结合书下注释及个人理解，自主质疑，合作释疑，理解诗歌大意，体会诗歌的感情基调 〖参考〗红军不怕二万五千里长征的艰难，那无数艰难困苦在红军眼里只被看作是平平常常的事。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，在红军看来不过像泥丸那样在脚下滚动。金沙江两岸都是高耸入云的悬崖峭壁，激流拍岸，热气腾腾；泸定桥的铁索高高悬挂在水流湍急的大渡河上，寒气逼人。更使红军欣喜的是翻越了白雪皑皑的千里岷山，心情豁然开朗，个个笑逐颜开。――感情基调：豪迈、激昂…… 3．&&&&& 跟随范读，充满感情地大声朗读诗歌 五．&&&&&&&&&&& 具体研读
1．&&&&& 诗的第一句说：“红军不怕远征难”。结合上下文理解句中的“难”是何含义？在下面的诗句中，红军的远征之“难”有哪些具体体现？红军又是如何看待这些困难的？这体现了红军怎样的精神？ 〖参考〗句中的“难”是指长征经历之苦、牺牲之大――跋涉万水千山（原意是指无数的山无数的水，诗中是指红军在长征途中遇到的无数艰难困苦）。在诗中具体表现在过五岭、乌蒙，渡金沙、大渡河，翻越千里岷山。面对这一切艰难困苦，红军是“不怕”、“只等闲”，客观环境与主观心理的鲜明对比，充分体现了大无畏的英雄气概和百折不挠的坚毅精神。 2．&&&&& 由刚才的分析，同学们能否发现，诗的首联在全篇结构上起到了怎样的作用，与下面六句内容上有什么联系？ 〖参考〗全诗总纲，高度概括了长征的行程之远、时日之长（――“远”、“万”、“千”）和途中所面对的一切艰难困苦（――“难”），“不怕”、“只等闲”为全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。后六句撷取典型场景和事例，具体形象地展现了红军战士威武雄壮的“征难图”。 3．&&&&& 颔联写山，颈联写水，首联为何不写成“千山万水只等闲”呢？ 〖参考〗从红军长征途经路线看，越五岭在前，渡金沙江在后；从律诗的格律要求看，“水”与上句的“军”，“山”与上句的“怕”构成平仄相对的关系。 4．&&&&& 请你用”&&&&&&&&& 图”的表述形式概括一下颔联、颈联、尾联中展现的红军征服困难的场景，并选其中你最喜欢的一幅谈谈感受。 〖参考〗（跋涉二万里、战斗千万次的红军英姿图）、腾越五岭图、疾跨乌蒙图、巧渡金沙图、飞夺泸定图、喜过岷/雪山图。谈自己喜欢的一幅画，可从场景的描绘、用字的锤炼、修辞的使用、情感的表达等方面来谈自己的体会。 5．&&&&& 红军长征途中历经千难万险，而诗中为何只描写了这几幅画面？ 〖参考〗（红军长征，是中国和世界革命史上空前的壮举和奇迹，包括对敌武装的斗争和冲破自然环境的险阻两个方面，要用56个字来描写长征丰富浩大的历史内容和不可胜数的英雄业绩，几乎是不可能的。因此，作者必须选择最能表现红军伟大精神和不朽业绩的典型战例场景。）这些片段和场景如实、概括、形象地体现了长征途中的艰难险阻，表现了红军战士的英雄壮举，礼赞了长征精神――战胜一切困难的勇气、智慧和力量。 六．&&&&&&&&&&& 总结归纳
1．&&&&& 主题：本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。 2．&&&&& 艺术特色：（1）高度的艺术概括性：①本诗以“万水千山”作为贯穿全篇的线索，通过撷取典型场景和事例凸现长征精神；②依据生活的真实顺序叙述长征途中的典型场景和史实，寓情于景，情景交融（首联直接抒情除外）――“腾”“走”以动写静、“暖”“寒”赋予云崖、铁索以感情色彩、“更喜”“开颜”将雪山之貌与红军之情相交融；（2）本诗巧用夸张手法――颔联，体现了诗人的奇特想象、博大胸襟和英雄气魄，体现了诗作的革命浪漫主义风格。 七．&&&&&&&&&&&&& 再次朗诵诗歌，要求慷慨激昂、高亢有力，播放《七律?长征》歌曲，学生学唱歌曲。总结全课：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征不仅在军事战斗史上创造了奇迹，而且形成了举世钦佩的长征精神，成为中华民族自强不息，百折不挠的象征。真可谓，天地英雄气，浩然固长存！ 八．&&&&&&&&&&& 作业：
1．&&&&& 词语积累 2．&&&&& 预习“诵读欣赏”：利用工具书解决字词问题，利用图书馆、网络收集自己需要的信息和资料，如：作者是何许人；诗中化用的诗句（“战地黄花”“如血残阳”“望断南飞雁”“梅花漫天”“北国风光”等），分别出自毛泽东的哪一首诗词。文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M
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