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儿童入学，五岁还是六岁？引来了多方热议.doc7页
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儿童入学，五岁还是六岁？引来了多方热议 advcontent end-- ’ ;//-- .NoUser
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FONT-FAMILY: ; BACKGROUND-COLOR: #ffffff 记者 谢孝国实习生邝小平江微郑逢得 有政协委员提议，儿童应比现行规定提早一年入读小学，引来多方热议 在刚刚结束的广东省两会上，省政协常委黄庆勇在提案中提出：将现行的儿童入学年龄由6周岁提前到5周岁。也就是说，小孩一到5周岁，就可以上小学了，不必老“趴”在幼儿园里搞过渡。这项建议引起了许多家长的热切关注，赞成者有之，反对者也不少。 记者走访发现，有趣的是，赞成者一般都觉得自己的孩子智力发育得较好，唐诗都能背十好几首啦，足以提前一年升小学，没必要再在幼儿园里多耗一年，以免延误长大后的发展。俗话不是说了嘛，“赶早的鸟儿有虫吃”；而反对者则认为，一年的孩子一个样，5周岁的孩子身体、心智发育就是与6周岁的没法比，太早上学并不一定能抢到发展的“先机”，相反还可能拔苗助长。还是那句大实话说得好：饭要一口口地吃。“5岁还是6岁？这是个问题”。让我们来听听家长和专家是怎么说的――― 五岁入学有四大理由最主要的是，现在的孩子越来越聪明 话题的抛出者、省政协常委黄庆勇在接受记者采访时，再次申明学童应提前至5周岁入学的四点理由： 第一，实际上，目前教育的趋势是适龄儿童提前接受教育，现有教程也必须作出相应改革； 第二，时代发展了，人
正在加载中，请稍后...制图/尚冉　　河南商报记者 李雅静 訾利利　　还有不到一个月，今年的幼升小工作就要启动，家有学龄童的家长们坐不住了。　　孩子要上小学，需要做好哪些准备？俗话说早起的鸟儿有虫吃，上学是否也该比别人早一步？　　孩子实际年龄比入学年龄小几个月怎么办？不少爸爸妈妈向考学君咨询，孩子究竟几岁入学合适。　　纠结一　　孩子究竟几岁入学好？　　按照往年的政策，郑州市区的小学入学年龄是6岁半。这让很多年龄过了6岁，不到6岁半的孩子家长发愁了。　　“孩子只比规定的入学年龄小半个月，明年上是否太大了？”“虽然不够年龄，但孩子已上了一年学前班，难道还要再上一年吗？”　　不少妈妈很纠结：是让孩子再等一年，成为班里的“大孩子”，还是“付出点代价”，让孩子早点上学？　　家长经验：　　上学早孩子学起来吃力　　妈妈“泉水叮咚”说：“好几个妈妈反映，孩子还是不要过早上学，7岁上学肯定要比6岁半上学好！”　　她说，6岁多点的孩子，老师讲什么东西，他得想半天。孩子年龄差一两天看不出来，但是差半年真的是特别明显。“我专门做过比较，年龄差半年学东西，各个方面表现完全不一样！”　　而另一位妈妈“月明”更是淡定：“因人而异吧，若家教能跟上，早几个月上学问题不大。”　　当然，也有家长认为，孩子早上学，未来在职场更有优势。　　爸爸“江湖”认为小孩上学早，毕业就会早，可以多些时间工作。如果同龄的孩子毕业一两年了他才刚毕业，会自卑的。　　校长建议：　　至少要6岁半，7岁更好　　郑州航空港区中心学校校长王春喜的观点是：不建议孩子6岁入学，至少等6岁半再入学，7岁及7岁以后的孩子，入学后学起来会更轻松。　　他认为，6岁孩子的记忆水平、书写能力、手劲，跟6岁半的孩子相比，还是有不小差距。　　而市区的小学普遍都是大班额，如果年龄太小，孩子的自理能力就差，一个班六七十个孩子，老师不可能都关注到。　　“小学跟幼儿园不一样，一节课就要40分钟。”王春喜说，年龄小的孩子，心智、接受能力等方面和大孩子有差距，学习起来会不适应，长此以往很容易丧失学习信心。　　不过，在郑东新区聚源路小学校长李永强看来，“开窍”早的孩子，学习兴趣浓，能主动听讲，且思维发散性更强，早上学也无妨。“但玩性较大的孩子，注意力差，坐不住，听不进课，上学早不太好。”　　孩子用不用上学前班？　　纠结完年龄，孩子上了3年幼儿园，年龄不够上小学的家长们又开始烦恼：要不要上学前班？　　因为，不能让孩子输在起跑线上。　　但是家长们又担心，上了学前班，学的东西和一年级差不多，会不会影响孩子的学习兴趣？　　家长经验：　　不建议长期上，可以报个兴趣班　　kissdie是一个家长，也是一个在幼小衔接一线工作的老师。　　她表示，家长不用担心孩子不上学前班，小学会跟不上。“过早灌输知识不利于孩子良好学习习惯的养成，孩子在学习已学过的知识的时候会很敷衍，等到学习新知识的时候就会很难纠正。”　　如果家长实在不放心，可以报个孩子喜欢的兴趣班，比如钢琴、围棋、画画、体能，既能玩好，又能开发潜能。　　不过，这个问题也因人而异。“月明”的孩子上了半年的学前班，老师很负责。孩子之前很不喜欢上幼儿园，但非常喜欢上学前班。“我觉得还是根据个人情况吧，很难简单地说上学前班好还是不好。”她说。　　校长建议：　　即使上，也不提倡孩子早早学写字　　对于这个问题，王春喜的看法是：“如果你觉得孩子需要上学前班，最好选择那种只是识识数、认认字的学前班。”　　“可以教孩子认识数字，如果教写字就弊大于利了！尤其是教孩子学拼音、写汉字，很多学前班教的拼音的发音或汉字的笔画顺序都是错的，等孩子入学后很难纠正。”王春喜说。　　王春喜说，此外，学龄前孩子手劲还不行，这也是不提倡孩子早早学写字的原因，可以说，可以认，但不提倡写。　　另一个不容忽视的问题是，一旦学前班把小学该学的提前教了，孩子入学后确实会产生骄傲或厌学心理。　　幼升小还需做好哪些准备　　现在开始帮孩子调好生物钟　　从幼儿园进入小学，算正式“入学”，不管是生活作息还是学习任务，跟之前都有很大不同。　　孩子入学前，家长应做好哪些方面的准备？　　金水区经三路小学校长徐丽说：“好习惯可以受益终身。入学前，首先要培养孩子的独立性，要让孩子学会整理、摆放学习用品。”　　家长还应注重对孩子生活习惯的培养，并根据小学的作息时间调整好孩子的生物钟。徐丽说，假期家长一般都比较放任孩子，她建议家长们8月份开始调整孩子的生物钟，按照上学的作息，“晚上9点~9点半让孩子睡觉，早上6点半~7点叫孩子起床。”　　“至于知识储备方面，小学的知识并不难，只要认真听讲都没问题，不需要做额外辅导。”徐丽说。　　徐丽说，上了小学后，学习习惯的培养是重中之重。“比如一、二年级没有书面作业，有时会有一些朗读和口算的作业，你要给他定个时间，在规定时间内完成作业，不能任由他拖拉，否则会养成懒散、拖拉的坏毛病。”更多公众号：ussummercamp我们都是家长； 我们都希望可以让孩子们开拓眼界，增长知识； 因此，我们的夏令营游学线路全部由移民妈妈们精心规划， 只会以孩子为本，同时更注重细节， 让孩子们一边学，一边玩！ 今年夏天，就赶快来开启一个让孩子受益终身的游学假期吧！！最新文章相关推荐搜狗：感谢您阅读原来男孩的最佳入学年龄不是6岁，而是这个年龄！家有男孩必看，本文可能来自网络，如果侵犯了您的相关权益，请联系管理员。QQ:五岁上学还是六岁入学好_家长频道_教学论文
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　五岁上学：“赶早的鸟儿有虫吃”，不必老“趴”在幼儿园里搞过渡。再说了，现在的孩子的智力发育都比较好，完全可以胜任小学的学习。　　六岁上学：“饭要一口口地吃”，5周岁的孩子身体、心智发育就是与6周岁的没法比，太早上学并不一定能抢到发展的“先机”；相反还可能拔苗助长。　　5岁还是6岁？这是个问题。让我们来听听专家是怎么说的——&　　五岁入学有四大理由　　第一，实际上，目前教育的趋势是适龄儿童提前接受教育，现有教程也必须作出相应改革；　　第二，时代发展了，人民生活水平提高了，孩子也越来越聪明了。其身体发育和智力发展都比过去提早，5周岁的孩子已经具备了接受系统教育的条件，大人理应做到与时俱进；&　　第三，社会上就业压力大，对于孩子的父母来说，孩子早一年出来工作，就可以早一点减轻父母的负担，换句话说也就是减轻了社会压力。从发展生产力的角度来说，如果每个人都提前一年毕业创造财富，对于社会生产力的发挥就能起到很大的作用。&　　第四，毕竟现在各行业如选任干部等都是有年龄要求的，尤其是女性的选任要求更多，工龄较长、年龄较小的人被选用的机会当然大。早一年入学就早一年掌握了这个先机。　　我国小学学业负担太重，太小入学能否受得了？&　　华南师范大学教育科学学院心理系教授张卫博士认为，孩子入学的年龄问题是孩子自身的问题。这包括孩子的生理发育和社会性发展是否与小学教育相适应。当然年龄较小的孩子经过训练后也能入学，但是否很好地入学，即他们自身的适应能力和接受系统化知识的能力是否与小学教育的要求相符合，这是需要好好研究的。&　　他说，我国曾经把小学五年制变为六年制，把高中二年制变为三年制，原因是社会基础的复杂化，使很多年龄较小的人无法很好地适应社会的发展，于是只能靠增加学习年限的办法，延长学生对社会的适应能力。5岁的孩子尽管身体发育比过去的孩子要好的多，但他们的心理发育还不完善，在社会交往中还存在许多的障碍。例如自我控制能力比较差，往往不能很好地控制自己的行为，社会适应能力和生活自理能力肯定不如6岁的孩子。&　　他还称，中国的小学教育比外国的小学教育要系统得多，因此中国的小学生压力会比较大。国际上各国孩子的入学年龄一般处于6—7周岁之间。中国与外国不同的是，外国的小学教育采取比较自由的方式，幼儿园和小学都是玩过来的。而中国的幼儿园与小学的差别是非常大的，幼儿园的教育是学前适应教育，灵活性比较大，对孩子没有什么约束。而一旦进入小学，就要接受规范系统的课堂教育方式。心理发育还不完善的5岁的孩子进入小学后，到底应该采取那种教育方式呢？中国的小学教育能否做到自由灵活的教学方式？这是也值得思虑。&　　提不提前，关键看小学学什么，不一定要搞“一刀切”　　一些教育专家认为，如果我国学习美英等国将儿童入学年龄提前至5周岁，就必须改革现行的小学教育模式。入学年限制度改革跟小学教程改革应该是相辅相成的。专家认为，孩子在5—9岁还是玩的年龄，现有的小学教程必须进行改革。例如幼儿园的教育应该是以育体为主，小学教育要以育德为主，中学教育要以育才为主，大学教育要以育能为主。这是一种大教育的范畴，是一种综合性的教育。只要教程作出相应的修改，5岁入学就不会成为幼儿的负担。　　专家同时指出：孩子的入学年龄问题归根到底是个人本身的问题，是家长需要和学校能力的问题。我们不一定要“一刀切”，不一定要强制要求孩子5岁入学。或许我们可以在较成熟的高中或大学这个环节去缩短年限，像研究生从两年半缩短为两年；如果大学能很好地实行学分制，提前修完学分的学生就可以提前毕业。在管理上，我们也可以采取跳级的方法，让真正有能力的学生可以实现跳级。这些都是可以让学生提前毕业的方法。　　从事小学教育的老师，对提前到5周岁入学大都持反对意见。&　　广州市滨江第一小学一年级班主任孙老师说，5岁的孩子太小，适应能力太差，无法接受小学太系统化的教育。幼儿园的教育是比较轻松自由的，但一上小学就要接受较规范的教育。例如上课要坐在座位上40分钟不准乱动，很多6岁的孩子都还需要差不多一个学期的时间才能适应。部分6岁的学生刚入学时还撒尿、哭个不停，5岁的儿童更是难以适应的。我教6岁的孩子已经感到压力很大，5岁的孩子教起来会更辛苦。不过我至今还没有教过5岁入学的学生。&　　梅花路小学的一位负责人也认为，小孩子提前到5岁上学不行。因为现在的孩子本来就少，不会出现以前那种因为孩子多、照顾不过来才送到学校的情况。孩子还是应该有其比较美好完整的童年。她还说，孩子最恰当的入学年龄应该是6岁半，现在提前到6岁就出现了很多孩子坐不稳、上课玩耍的现象。而要提前到5岁，可能他们上厕所时连裤子都不会脱。提前一年入学虽说可以提前一年毕业，但这并不一定能使他们争取到更多的就业和被选用的机会，因为现在大学扩招，一些大学生毕业了找不到工作。孩子提前一年出来，岂不是提前一年失业？&　　华阳小学的周校长也称，现在孩子6岁上学年龄就偏小，接受能力不强，注意力不集中；5岁上学就更小了，根本不能坐下来，心也不能静下来。而且他们也不会去想怎么学好，他们不会有这样的意识。&其他国家，儿童入学的年龄要求不尽相同国别入学年龄（岁）国别入学年龄（岁）国别入学年龄（岁）法国６比利时６意大利６丹麦７瑞典７芬兰７新西兰６德国６西班牙６奥地利６美国５－７俄罗斯６英国５爱尔兰６日本５　　何时入学，各国不尽相同1986年7月，我国颁布施行了《中华人民共和国义务教育法》，其第五条规定：凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。1990年中期，教育部又提出凡满6周岁的儿童应当入学接受义务教育。我国从1980年代中期至今，一直执行的是儿童6周岁入学的规定。&　　采编自：羊城晚报&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(责任编辑:暖暖的阳光)&&&&&&
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