我女儿今年16岁，正上高一，学习很好，各方_好大夫在线网上咨询
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我女儿今年16岁，正上高一，学习很好，各方
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病情信息：我女儿今年16岁，正上高一，学习很好，各方面都很优秀，六月17日在课堂上突然间大笑，接着自己走回家，下午再也不去学校了，经盘问得知，她说自己在学校很不受欢迎，同学们都骂她不要脸，问她为什么？她回答自己说了很多脏话，原来女儿一直在自语，是没有声音的，但是她觉得有声音，且联想到了同学们听到后的场景，女儿症状天天严重，后来整夜不睡，说有性侵犯，有人跟踪等，三天后女儿彻底崩溃，打人骂人，不得已我们把她送进当地精神专科医院，医院诊断为精神样化分裂症，服用利培酮（卓夫）“从一天一片到二片到3片现在又增加到4片（加服安坦1片，佳乐定3片，心得安1片）。从7.12日起利培酮服用4片，症状基本消失，后改为体重有所增加，月经周期提前，且经量很少。7.26日经主治医生建议，说孩子症状都消失了，就给我们办了假出院手续，药量改为是利培酮维思通每日4片，但是孩子以前的症状是没有了，却整天在家昏睡不醒（夜里睡12小时，白天三小时还不醒），醒来是眼神呆呆的，稍微活动就恨累，情绪有时不好，出现了焦虑，孩子手心很热，一直在拉稀，我很想知道孩子是不是药物过量？因为当时加药很快，基本是一周就加一粒药，而且孩子当时住院后幻听的症状很快就控制了，孩子快开学了，她恨想去上学，我想给她减药，但是又怕复发，很纠结，希望能得到您的知道和帮助。
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病情信息：喻主任您好，我是在8.16日咨询过您的，从8.16日起女儿的维思通一日减为3片，中晚各1.5片，刚减完的时候女儿的睡眠和以前差不多，但是醒后人很快就清醒了，最近三天晚上睡10小时，白天2小时，但是还是不能自然醒，要大人几遍才能叫醒。8.20日起女儿在外出的时候有点紧张，看到异性稍有不安全感，这种情况已经在7.20日左右就没有了，今天（8.25日）我去带女儿到医院查体（女儿现在是假出院），查出女儿转氨酶有点高，主治医生电话告诉我50.60左右，结果我还没有看到，心脑等都很正常，医生建议吃点保肝的药，不知是否可以？另外女儿今天晚上和我一块出去散步，突然间脸色很难看，对我有不友好的举动，平时我们关系很好，说很反感我让她每天都冲澡，汽车来了说压死自己算了，我看情况不对，赶紧往家走，到家后她就很乖的躺在床上，可怜巴巴的向我道歉，问她刚才在外边怎么啦？她告诉我说，突然间很反感我让她洗澡，觉得有一股绳在把她紧紧地向我这边拉，让她很不舒服，然后又说假如她死了我会则么办，眼泪汪汪的，经我劝慰情绪好了很多。接着一切正常，去洗澡睡觉。我觉得情况不对，赶紧和主治医生联系，说明情况，医生建议给孩子换药，齐拉西酮，他说孩子吃维思通副反应太大了，孩子要上学了，换好点的药，喻主任，我们这儿是地方小医院，主治医生说没有很好很先进的药，我很想听听您的建议：1.孩子需要吃保肝的药吗？ 2.孩子目前的情况是减药后的副反应吗？3.孩子需要换药吗？如果换，什么药对孩子来说治疗效果好，副反应少？4.孩子目前可以去上学吗？（孩子很喜欢学习，成绩也很好）5.目前象孩子这种状况，有必要去您那儿亲诊吗？如果去您那儿，能挂到您当日的号吗？（孩子那么好，就是倾家荡产也要看好她的病）
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喻主任您好，我是在8.16日咨询过您的，从8.16日起女儿的维思通一日减为3片，中晚各1.5片，刚减完的时候女儿的睡眠和以前差不多，但是醒后人很快就清醒了，最近三天晚上睡10小时，白天2小时，但是还是不能自然醒，要大人几遍才能叫醒。8.20日起女儿在外出的时候有点紧张，看到异性稍有不安全感，这种情况已经在7.20日左右就没有了，今天（8.25日）我去带女儿到医院查体（女儿现在是假出院），查出女儿转氨酶有点高，主治医生电话告诉我50.60左右，结果我还没有看到，心脑等都很正常，医生建议吃点保肝的药，不知是否可以？另外女儿今天晚上和我一块出去散步，突然间脸色很难看，对我有不友好的举动，平时我们关系很好，说很反感我让她每天都冲澡，汽车来了说压死自己算了，我看情况不对，赶紧往家走，到家后她就很乖的躺在床上，可怜巴巴的向我道歉，问她刚才在外边怎么啦？她告诉我说，突然间很反感我让她洗澡，觉得有一股绳在把她紧紧地向我这边拉，让她很不舒服，然后又说假如她死了我会则么办，眼泪汪汪的，经我劝慰情绪好了很多。接着一切正常，去洗澡睡觉。我觉得情况不对，赶紧和主治医生联系，说明情况，医生建议给孩子换药，齐拉西酮，他说孩子吃维思通副反应太大了，孩子要上学了，换好点的药，喻主任，我们这儿是地方小医院，主治医生说没有很好很先进的药，我很想听听您的建议：1.孩子需要吃保肝的药吗？ 2.孩子目前的情况是减药后的副反应吗？3.孩子需要换药吗？如果换，什么药对孩子来说治疗效果好，副反应少？4.孩子目前可以去上学吗？（孩子很喜欢学习，成绩也很好）5.目前象孩子这种状况，有必要去您那儿亲诊吗？如果去您那儿，能挂到您当日的号吗？（孩子那么好，就是倾家荡产也要看好她的病）
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疾病名称：精神分裂症&&
希望得到的帮助：除了吃药还有什么更多更好的办法？
病情描述：妄想症，偏执，思维混乱，社会功能退化。思维不集中，答非所问。患者25岁，在法留学6年，2015年7月回国，2015年上半年在法国钱物被偷抢，不敢和家人讲，生活困难，求助碰壁。回国后工作近一年，...
疾病名称：病情恢复了，想停药&&
希望得到的帮助：想知道自己的病情是否恢复医生说要巩固治疗
病情描述：去年被省人民医院诊断为急性精神障碍性疾病，现在每日早晨和晚上各服用舍曲林和阿立派唑口腔崩解片一粒，有半年了，自我感觉恢复了病情，想停药，可是医生说要巩固治疗两年，这种药真的需要吃那...
疾病名称：妈妈72精分，最近严重，怎么办？不配合就医怎么住院&&
希望得到的帮助：请医生给我一些治疗上的建议,是否需要就诊？就诊前做哪些准备？
病情描述：妈妈72，孤僻多疑20年，2006年在安定医院精分住院8个月，出院后药物维持，帮我带孩子，有时比较好时断药几周。大多时间一片或者半片维思通每天，最近一个多月严重，每天三片无效，现在不吃我做的...
疾病名称：精神分裂症&&
希望得到的帮助：现在服药指导！请医生给我一些治疗上的建议,有哪些需要注意的？
病情描述：自从郑大夫就诊后，现病情基本稳定，所患疾病有所好转。待复查！经过您的诊治后，已经有所好转。现在主要是服药指导！
精神分裂症知识介绍
精神分裂症注意事项
精神科好评科室
精神科分类问答
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
喻东山大夫的信息
诊治精神分裂症、躁狂症、抑郁症、强迫症、恐怖症、焦虑症和人格解体障碍等疾病，对精神药物有精深研究
喻东山，男，主任医师，硕士生导师。擅长诊治精神分裂症、躁狂症、抑郁症、强迫症、恐怖症、焦虑症和神经衰...
精神科可通话专家
副主任医师
广州市脑科医院
副主任医师
北京安定医院
广州市脑科医院
南昌大学二附院
心身医学科
副主任医师
上海精神卫生中心
北京安定医院
好大夫在线电话咨询服务四年级《夸夸我的好老师》优秀征文选登
【作者：胥惠平&&发布时间： 11:37:49&&点击数：1106】
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 夸夸我的好老师
&我们班是一个很幸运的班级。为什么这么说呢？因为我们遇上了一位十星级的老师（在我心目中）。你想要听听关于她的故事吗？接下来，就让我慢慢地讲给你听吧。
这位老师姓杨，我们都亲切地叫她杨老师。杨老师眼睛大大的，戴着一副闪闪发光的眼镜，乍一看去，神情显得十分严肃。当老师第一次走进我们班级，大家心里都战战兢兢的，以为杨老师很凶。谁知，老师一开口，声音非常柔美迷人，脸上也荡开了和蔼可亲的笑容，十分平易近人。
和所有的老师一样，杨老师是我们在知识世界里的领路人，是我们精神的导师，像珍宝一样小心翼翼地引领并且守护着班里每一位同学的成长。在我迷惑的时候，我跑上讲台问杨老师：&有梦想的人才可能有所收获吗？&老师停下正在批作业的笔，认真地回答说：&是的，梦想决定了你的未来，决定了你该往哪儿走。&&那怎样才可以得到梦想？&老师想了一会，告诉我：&只要你做事认真，坚持不懈，它就会来到你身边。&从此，我便一心朝着自己的目标不断奋斗着，而老师一直是我的指路明灯。在我自满松懈时，老师会在我的作业本上写下警醒的话语。在我遭遇一次次失败，自己都对自己失望透顶时，杨老师却依旧相信我、鼓励我、给我前进的动力。
老师总是这样充满着智慧，用各种独特的方式处理着我们惹出的一件件棘手的事情。其中，最有魅力的就是老师的故事了。有一次，我和同学去杨老师办公室交作业。为了争第一名，我和她都用自己最快的速度冲到办公室，一路上跌跌撞撞，衣服都被划破了。老师见到我们狼狈的样子，并没有严肃的话语，而是说：&我讲个故事给你们听吧。&老师笑眯眯地给我们讲起了小兔子的传说：小兔子们因为争着抢着过独木桥，把耳朵也扯长了，尾巴也踩短了，眼睛变得红通通的。我们俩听着这个生动有趣的故事，脸红到了耳根。此后，只要想跟同学争抢时，便会想起那只长耳朵、短尾巴、红红眼的小兔子。另外，老师发现班里同学总是丢三落四，又给大家讲了布熊和木头城的故事；当班里同学不团结时，老师便用寻宝的故事来启发我们&&杨老师总有讲也讲不完的好故事等着我们。
我们班的杨老师就是这样的&润物细无声&，在无形中就把知识和道理传授给了我们。你是不是也很羡慕我们有这样一位好老师呢？每当课间，我们班的窗户上总是趴着来自不同班级的同学，他们都是杨老师以前教过的学生，有的是想念老师忍不住来看望的，有的是来听老师讲故事的，还有的来请求老师再回去给他们上课的&&听了我的讲述，你是不是也觉得我们的杨老师是一位十星级老师呢？ &&&&&&&&&401班& &陈语萱
夸夸我的好老师
我有一位年漂亮的好老师&&蒋老师，她是我的数学老师，还是我们班的班主任。她一头乌黑亮丽的长发，一直灵敏的鼻子上架着一副眼镜，看起来很有学问的样子呢！一张有时充满笑脸的脸。
蒋老师讲课的时候有时非常幽默，有时生动的讲解数学题，还有时候故意自己说自己不会做这道题，叫同学们来给她讲解。 有一次，放学之后，有几位同学从足球社团回来了。一位女同学她的新水杯一不小心被一位毛躁的男生给弄坏了。蒋老师知道了这件事飞快从操场上飞奔回了教室，这时那位女同学正在伤心哭着呢！那样男生站在旁边一声不吭站在旁边，小心翼翼看着女生，其他的同学正在她旁边安慰女生，正在这时蒋老师气喘吁吁的跑进教室，先安慰了女生&不要哭了，没事，我会解决的，别担心啦！&然后又问了男生事情的经过，男生一五一十的对蒋老师说了。后来蒋老师一边耐心的劝导两位同学和睦相处，一边用胶带纸一点点小心的粘好水杯。水杯修好了，女生才破涕为笑，两个同学又像朋友一样一起和好了，开心的离开了学校。
从这件事情我看见了蒋老师像妈妈细心照顾我们这个大家庭中每一个小朋友，还像朋友一样和我们一起嘻嘻哈哈玩游戏，就是我心中的蒋老师。& &&&401 董馨萍
夸夸我的杨老师
&&& 杨老师在我心目中是一位五星级老师。杨老师有一头棕黑色的秀发，一双亲切又严格的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，更是是杨老师的严格显示了出来。最后，杨老师还有一张能说会道的嘴。
&&& 杨老师的上课，更是引起了我们的兴趣。杨老师与其他老师的教学方法不同，上课前，总让一些同学在黑板上写三个课外词语，让我们写在练习本上，这样不仅增添了我们课外积累的好词，而且也不用我们费多大力气去找几个四字词,真棒！还有，杨老师也在课前给我们讲几个有趣的故事，总会把我们乐的哄堂大笑。杨老师是一个尽职的人，总是把我们的学习和生活放在第一位。您对我们就先对自己的孩子一样，使我们非常感动。您绘声绘色的讲课神情令人怀念。
杨老师一定是所有语文老师中排名第一的，我不是对我们班的老师吹牛皮，而是用事实证明，我们班的老师是最棒的！杨老师是无人能比的好老师！杨老师能来给我们班上课，真是我们班的荣幸呀！我坚信，只要是杨老师教过的班，语文成绩也一定是最棒的！加油！& &&&401班& &蒋欣雨
我心中的老师
　　提起回忆，有无数高兴，无数伤心，无数失落，无数搞笑&&可是，让我回忆起老师的话，莫过于戴老师了。
　　戴老师身高大约1米5几，年龄差不多39岁左右。不管什么季节，总是上身穿一件T血衫，下身穿一条牛仔裤。她有一头乌黑顺发流到脖子那儿，一双充满智慧的眼睛，鼻子上费力地托着一架黑边眼镜，一张看似普通的嘴，张口就是妙语连珠、语惊四座。
在学习上，戴老师对我们十分严厉，可是如果谁不舒服，她是第一个帮助我们的。一次，因为是冬天，难免有些同学会感冒发烧，我也不例外。上课时我晕乎乎的，感觉马上就要睡觉了，就这样，我半醒半睡地过了一节课。下课后，我走到戴老师跟前，戴老师一看，马上伸过手，摸了摸我的额头，发现我的额头很烫，立刻叫来一个同学带我去医务室量体温，结果量出来39度。戴老师连忙帮我签了出门单，亲自给我妈妈打电话，还把我送到校门口。过了一天，我回校后，她又是第一时间问我身体有没有不舒服，还帮我补了课。
如果老师是园丁，戴老师就是一位勤勤恳恳的园丁。不过，现在戴老师生病不教我们了，我衷心地祝愿戴老师身体快点好起来！& &&401班&& 陆文玟
夸夸我的好老师
我有一个老师，她姓蒋，名琳，她就是我们都十分敬爱的蒋老师。蒋老师长着一头乌黑的头发，扎着不粗也不细的辫子，漂亮极了！她还戴着一副黑框眼镜，眼镜架在老师的鼻梁上，透过镜片能看到老师那清澈、透亮的眼睛，显的格外真实。
&& &蒋老师很关心同学，就说最近的一件事吧！蒋恩洁同学的水杯被足球踢坏了，蒋恩洁趴在桌子上号啕大哭，同学们纷纷上前安慰，可是谁都拿她没办法。同学们只好去叫老师，蒋老师知道了这件事情，就像热锅上的蚂蚁一样，心急如焚地从办公室跑到教室，俯下身子，低下头亲切得对蒋恩洁说：&水杯摔坏了不要紧，但身体受伤了，苦得可是你自己呀！&&对呀！&旁边的同学们也应声喝到。蒋老师安慰完蒋恩洁后就立刻去办公室接了一杯热腾腾的水，端到蒋恩洁的手里，蒋恩洁拭去了眼中的泪水露出了感激的眼神，杯中的热气弥漫到了整个教室，全班同学都感受到了水里的温暖。
&&& 蒋老师给予我们的实在太多太多了，不仅在生活中让我们感到温暖，在学习上更是对我们每一个同学都很关心、照顾，当我们学习中遇到问题时，她总是会不厌其烦的一次又一次教我们，直到教会我们为止。为我们流下了无数汗水，付出了无数辛劳。
看！这就是我的老师，一个关心爱护同学，让大家敬爱的好老师。 &&401班 &仲懿
夸夸我的好老师
&& 我们的班主任姓余，大家都叫她余老师.她总是用微笑与慈善的眼神望着大家，顿时，脸上如同春风拂面。感到活跃与快乐！
&&& 余老师长得很漂亮！她的脸呈瓜子脸，身材又高又瘦。她的一头乌黑乌黑的长头发，樱桃似的嘴巴，一笑起来总会露出上下一排整齐又洁白的牙齿，一双纯洁的眼睛，像两颗黑宝石一般闪闪发光。有一双灵敏的耳朵，一但有同学搞小动作，肯定会一把盯着它，它决对逃不了，真是像传说中的：&顺风耳&一样，她的鼻子上架着一副粉红色的眼镜，显得更加文静似的！她总是和蔼可亲，平易近人。就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们，花儿要歌唱太阳，而我们却要歌颂我们敬爱的老师啊!
&&& 记得有一次，当时都快放学了，余老师带着队伍下去了，那天是星期一，我要留下来搞值日。不过一会儿，余老师回来了，桌子上满是作业本，写字本，试卷以及拼音卷&&数不胜数，只能估计罢了!她一回来拔开了红笔盖，低下了头，开始批改那一层层的作业，手指仿佛马上要妙笔生花似的，她一丝不苟，专心致志。时间一分一秒地流失了过去，我搞好了值日，正在准备背好书包放学，但是余老师还在批作业，大约一根笔芯都快没了，一个个血红的勾包含着老师对同学们无私的关怀与期待，顿时我的心温暖起来了。怪不得有句俗语叫：&落红不是无情物，化作春泥更护花。&
&& 老师，您就像一位辛勤耕培的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，却耗尽了自己；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无影无踪地消失在泥土之中；
&& 老师，因为有了你，世界才会如此美丽，我的生命才如此多彩! &&&402班&& 钟骏
夸夸我的好老师
都说，我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁像蜡烛一样无私付出自己的青春，让花朵更加茁壮的成长。
有同学说，我们是小花小草，老师是风水雨露，滋润我们，让我们成长。有同学说，老师是皎洁的月亮，为我们一颗颗小星星，点亮指路的明灯。还有同学说，我们是鸟儿，老师是大树，是天空给我们保护及自由。
我有一位好老师：余老师。她有一头乌黑亮丽的长发，像一帘瀑布一样。一双烔烔有神的眼睛上有时架着一副眼镜，一定是看了太多的书吧！每当余老师那一双黑宝石似的眼睛注视我们时，总会有一种莫名的亲切感向我们袭来。她的眼睛也似乎特别灵敏，一看就知道我们有没有干坏事。一张能说会道的嘴巴，在上课时滔滔不绝的给我们讲课。这就是我们美丽，如天仙一般的余老师。
上课和平时，余老师一向一丝不苟。您那讲课的声音，令我们久久无法自拔。老师平时对我们很好，只想让我们有一个出色的成绩，未来可以报效祖国。每一次看到您批改的作业、作文，上面的涂涂改改，总让我想起老师那认真的神情和仔细。这些是我忘不了的。
余老师最大的特点是她的性格，坚强的性格。就拿上个学期的事说吧。那天放学，走进门的不是余老师，而是吴老师。我很好奇，为什么是吴老师来放学呢？我在排队的时候解开了这个迷题。排队时，我出来早，便和几个同学趴在栏杆上东看西看。这时有一个同学叫了一句：&看！那不是余老师吗？&我们的目光&唰&一下全移到了那们同学指的地方。我只看见余老师被一个男老师背在身上，不知去哪儿。后来，我才知道余老师在办公室晕倒了，他们正要去医院。第二天，余老师带病又来了，上课时，余老师沙哑的声音好似清澈的泉水，流入了我们的心田。
人们说，老师是园丁，我觉得老师更是我们的另一个父母。余老师，教会了我什么是人生中缺一不可的事，还让我知道了，知识不能改变我人生的长度、物象和起点，但可以改变我人生的宽度、气象以及终点。您似天使，如甘泉，是我们永远最尊重的人。&& &&402班& &吴莹欣
我& 们& 的& 老& 师
&&& 也许，有同学会说我们是一株小草，而老师则是一棵茂盛的苍天大树为我们遮风挡雨，有同学会说，我们是一朵朵白云，老师是一个太阳照亮了我们缤纷的色彩。也有同学会说，我们是一条条小鱼老师是深蓝的大海让我们认识了广阔的世界。
&&& 现在给你们说说我们的老师吧。我们的老师有一头乌黑亮丽的头发，她常常用她那双黑宝石般的大眼睛注视着我们，让我们有一种莫名的亲切感。她高挺得鼻梁，红色的嘴唇，苗条的身材结合起来就是我们美丽动人的班主任老师------余老师。
&&& 余老师漂亮的字迹似乎像天上最亮的北斗星指明了我们学习的方向，当余老师在为我们讲解作文和题目时一直在细心，耐心的教我们方法，看着您认真的神情从嘴里吐出来的每一个字就像一个个美妙的音符弹奏出来的天籁之音，让我们不由自主的融入了进去，根本不可能开小差。您给我们的压力不是很大，您想让我们用功努力学习考个好成绩回报老师和父母对我们的期望。在批改作业时您用红笔圈的，打叉的地方让我们都深深体会到您是多么的仔细。也让我们懂得了这些题为什么会错下次应该怎么做。
&&& 老师，您就像一座彩虹桥，每一种颜色代表着不同的品质，您的职业是多么的高尚，您那迷人的耀眼的光辉照耀着我们这些含苞待放的花蕾，您用您丰富的知识为我们开创一片任我们自由飞翔的天地。
&& &老师，您用您的一生教会了我们什么是理想，什么是伟大的志向，您是一本令人百读不厌的书，您是细心呵护我们的园丁，您是叮叮咚咚滋养我们的泉水，您是我们心中最美最美的神话。&& &&&402班& 沈冰钰
我的好老师
老师的工作是神圣、伟大的。如果我们是花儿，那老师就是勤劳的园丁，浇灌着我们；如果我们是嫩绿的小草儿，那老师就是默默保护着我们的大树；如果我们是星星，那老师就是月亮，照亮着我们。&&&&&&&
&&& 我们班就有一位可以保护、照亮我们的好老师-----余老师。余老师可漂亮了，她有着一头乌黑的秀发，苗条的身材，还有她那亲切的眼神，美极了！
老师这样细心的教导我们，有时候却忘记照顾自己的身体。上课时，老师认真给我们上课，下课时，我们都在玩耍，而老师却还在帮我们批作业，连喝水的机会都不给自己。终于有一天，老师坚持不住，病倒了。但是，让我们感动的是，老师仍然坚持每天来给我们上课，下课也在帮我们辛苦的批作业。自己的身体哪怕再不舒服，老师也咬紧牙关坚持了下来！有一次，我实在不放心余老师，偷偷去余老师办公室看了一眼，发现，余老师并没有休息，还是在批我们的作业，我心想：老师，您还病着，休息一下吧，您这样太辛苦了！老师&&
我们的好老师啊，您不顾自己的身体，坚持来上课，您是我们一位值得尊敬的好老师！ &&&402班 &蒋昊琛
爱笑的余老师
&& 有些人说自己的老师是一个&大马哈&，有些人说自己的老师是一个 &小心眼&，还有些人说自己的老师是一个&石狮子&&&如果让我用一个词来我的老师，那我会说我们班主任余老师是一个&笑开花&。
&&& 余老师的眉毛又细又长，好似用一支削尖的笔画上去似的，眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，像天上的星星闪烁着温和的光线，给我们指去学习的方向。眼睛的正前方有一副眼镜，就是它，帮我们余老师看到前方的光明；眼睛下面有一个小小的鼻子，能给余老师呼吸新鲜的空气；鼻子下面有一张能说会适的嘴，余老师的耳朵就像传说中的顺风耳，能听到极个别同学说话的声音。余老师那苗条的身材，好像一阵风就能把她吹上天。
大家应该知道为什么我叫我们余老师&笑开花&了吧？对！就是因为她爱笑，笑的时候我好像吃了蜜糖似的甜。有些时候余老师的笑都是我们造成的。
&&& 余老师的笑,有时因为我们成绩考得很好 ,余老师笑了；有时因为我们班又得到了&优秀班集体&，余老师笑了；还有时我们接力赛得到了第一名，余老师笑了&&哦！原来余老师的笑，是因为我们团结的时候，是因为我们得第一名的时候，是因为我们表现好的时候！余老师的笑不在于我们逗她笑，而是在于我们的行动和表现之中。怪不得余老师每天都笑的这么开心，原来我们班表现的很好啊！我们一定要继续保持，让余老师每天就是开心一笑。
你们会有一个爱笑的老师吗？& &&&402班 &&徐泽浩
亲 爱 的 高 老 师
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老师，会帮你解决你举棋不定的难题；老师，会帮你解决你无法平静的纠纷；老师，会帮你解决你一时无从下手拼装的模型&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&题记& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
花草感恩雨水，因为雨水滋润它；小鸟感恩大树，因为大树供它休息；树木感恩森林,因为森林供它生长&&而我要感恩辛勤教导我们的园丁&&高老师。&&&&&&&
初识高老师&&美丽
尤记得今年区运动会前夕，学校从各班选拔了一些优秀的学生组成了一支广播操队代表学校参加区运动会，我就是其中的一员，教我们广播操的就是高老师。她的头发乌黑光亮；戴着一副粉色的眼镜，使她看起来非常柔和；她的眼睛大大的，炯炯有神，眉毛也长长的；她还有一张能说会道的嘴。
再识高老师&&坚持
高老师教我们的时候一丝不苟。每天大课间时，我们都会去操场上练操。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
我参加操队的第一天，我们在操场上练操。烈日炎炎下，老师和我们的脸上都有一颗颗豆大的汗珠，阳光直射着我们的眼睛，十分刺眼。高老师站在最前面面对着我们给我们带操，突然，高老师停了下来，严肃地说道：&现在我先不带了，新生做&徒弟&，老生则是去教这些&徒弟&的&师傅&，&师傅&自己去找&徒弟&，现在开始行动！&我本认为这是个万全之策，可是结果却出乎意料，你们猜猜怎么了？少了一个&师傅&多了一个&徒弟&，而我就是那个多出来的&徒弟&，你们说这气人吧？就在这时，高老师注意到了我没有&师傅&，便走过来摸着我的肩膀，亲切地说：&我来教你吧！&我听了，频频点头，说：&好！好！&高老师把我牵到旁边去，先让我自己做一遍，再一个一个纠正我的错误。高老师先看我的踢腿运动，她先让我看她做一遍，然后再让我自己做一遍，可是我的错误还是没有改过来。于是，高老师有点生气地说：&我是先出左脚，再出右脚的，而你呢？&我听了高老师的纠正以后，没等高老师说，我就自己重新做了一遍。高老师看了我，脸上露出了微笑，说：&这才是正确的嘛。&看完踢腿运动后，高老师看我的体侧运动。这次高老师直接和我说：&拍手的部分手要抬高，手指尖要对齐手指尖。&我听了高老师的话后，做了一遍。高老师看了说：&一次性通过，不错！&
三识高老师&&感恩
因为高老师的认真教导，我们拿到了区运动会广播操一等奖，老师和我们脸上都露出了欣慰的笑容。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着高老师辛勤的汗水。&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。&正是您的写照，我们将永远爱您！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&403班& 沈轶凯
我的好老师
老师的爱像太阳一样温暖，像春风一样和蔼，像泉水一样甘甜。因为有了您，世界才会美丽，因为有了您&&程老师，我的语文课程才会多姿多彩。
我的语文老师她姓程，我们都叫她程老师。她有一头乌黑发亮的秀发，炯炯有神的眼睛上&住&着一双淡淡的眉毛，小小的鼻子下是一双出口成章的嘴巴。
&&& 有一次，语文单元测试卷批好了，我非常兴奋的同时也紧张，因为我想知道我的成绩是否好。然而试卷发下来了，我非常失落。识字写字只考了良，虽然阅读考了优，但是没有达到我对自己制定的要求。程老师开始讲题了，每次听到答案，都是因为自己的粗心才导致的错误。程老师在给我复批的时候，她找我谈了话。她跟我说：&这次考得有点差了，怎么回事？&我听了竟无言以对，可是当我看到程老师那双炯炯有神的眼睛，便感觉很惭愧，因为我知道程老师是那么的认真、和蔼可亲。所以我决定：下次绝对不会再辜负她对我的期盼。
&& 啊！我敬爱的程老师，您是那么的伟大！因为您就像一位辛勤的园丁，而我就是等待发芽的那棵种子；因为您像是一支雄雄燃烧的蜡烛，天天的照耀着我们，却耗尽了您自己；因为您像一支洁白如玉的粉笔，缩短自己，教育了我们！程老师我永远爱您，敬仰您！& &&&403班 &&郑玥淇
敬爱的程老师
&& &春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。她的出现，渲染了我的青春，照亮了我的未来。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&题记&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& &教过我的老师有许多，但让我印象最深刻的要数我最敬爱的程老师了---我的语文启蒙老师，我在她那里学到了很多很多&&
&& &我们的程老师可漂亮了！一头乌黑亮丽的长发，还有一张像芭芘娃娃一样可爱的脸：细细的柳叶眉下面，一双水晶似的眼睛，忽闪忽闪的好像会说话；红红的樱桃小嘴总是孜孜不倦的传授我们知识和做人的道理。
&&& 我们敬爱的程老师在学习上对我们要求是严格的，生活上对我们的关怀又是无微不至的。
&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&会&说话&的眼睛
&&& 记得有一次语文课堂上，我们班李智诚同学向程老师问了一个自己不太懂的问题，老师一边耐心的讲解给大家听，一边在黑板上认真的书写着，原本教室里是十分安静的，只能听见老师&沙沙&的写字声，可渐渐的教室里传出了&窸窸窣窣&的说话声，有些同学在下面悄悄的说着什么。这时程老师停了下来，转过身面向同学们，睁大她那双漂亮的眼睛，皱着眉头静静的看着大家。哎呀！不好，大事不妙，老师生气了。同学们赶紧坐端正，教室立刻又恢复了安静。
辛劳的一天
为了我们的学习，程老师每天都很辛苦。早上6点就要起床，要赶在我们前面来到学校，安排好我们一天的学习；即使生病也不落下，风雨无阻！白天她的课最多，在休息时她还要批改我们的作业和试卷，通常要忙到下午放学的时候。晚上回到家里她还得备足第二天要上的课&&
无微不至的关爱
程老师不仅关心着我们的学习，更是无微不至的照顾着我们每一位同学。有一次我感冒了，上课时头疼的厉害，好像发烧了。虽然不舒服，但是我并没打算告诉老师，因为我知道她太忙了，不想再给她添麻烦。可是我生病的样子并能没逃过程老师那双忽闪忽闪会说话的眼睛，她向我走过来，用手摸了摸我的额头，&哎呀！不好，发烧了&程老师惊叫道。我嘴里说着没事，可她坚持要带我先去看校医，医生检查过后给我开了感冒药，程老师跑前跑后的帮我拿了药和水帮我服下&&然后又给我家里打了电话，告诉爸爸妈妈我当时的情况，希望能接回家，去医院再检查一下。
这就是我们的程老师！
哦！老师，如果我们是一棵棵的小树苗，你就是那辛勤的园丁，如果我们是一颗颗的小星星，你就是那包容小星星的银河系。谢谢您，我最敬爱的程老师。&&403班 &&魏歆欹
感谢有您---我的好老师
拨动&琴弦&换我们真诚的心，回忆过去想起成长旧事，陪伴着我走过的，有您&&我的好老师&&&
&&& 如果老师是池中的一片水，那我们便是那水中的鱼；如果老师是那广阔碧蓝的天空，那我们便是点点繁星；如果老师是勤劳的园丁，那我们便是等待发芽的种子。是呀！要是没有老师的辛勤教育，哪能换来我们现在满满的收获。
&& 董老师，中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，较圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。在一年级刚入学时，董老师走上讲台扫视了一下，停顿了一会，说：&我姓董，大家可以叫我董老师。我想，良好的开端是成功的一半，所以希望大家从现在开始将最好的自己展现给老师，让我们一起加油吧！&这句话至今想起来，都印象深刻......
特别的一课
&& &董老师上课很特别，同学们每次都是精神抖擞地听讲，积极举手发言，气氛颇为热闹。记得前几天，老师在讲商的变化规律，当在被除数，除数乘几除几时，班上好多同学都听得头昏眼花，有点云里雾里的感觉。董老师发现了，便将一个清晰的式子写在了黑板上，将规律一一罗列出来，但有些同学还是似懂非懂，此刻老师让同学们回到了数学的本源------生活。老师先抛出问题，请大家想一想，让黑板上的题目变成生活中的例子，可以举哪些？大家冥思苦想，有的托着脑袋，绞尽脑汁地思考着，有的在桌上用手指比划着什么，好像答案马上就&出炉&似的，还有的已经知道了答案，拍着桌子兴奋地一蹦三尺高。老师让会举例的同学举手示意，不一会儿，46位同学的手齐刷刷地展现在老师面前，她不禁为我们点&赞&。前几位同学举例都举得不错，但当下一位同学举完后，老师摆摆手，亲切地说：&恩，你举例的生活物品很好，但意思却偏离了数学&轨迹&，下次多听听其他同学的，好吗？&&老师，我一定会的！&这坚定的意志博得了全班同学的喝彩，而老师&憨豆&版的语言也让我们在笑声中记住了这节课......
春风拂面的爱
&& &董老师不仅是一个对学生耐心负责，风趣幽默的班主任，更是一个给学生温暖，呵护倍加的好老师。在练方阵那会儿，比赛前几天的一个下午，我突然感觉头晕晕的，人就像进了冰库般的冷，整个身子蜷缩起来，董老师发现了，用手摸了摸我的额头，担心地把我抱在怀里，说：&宝贝，你太累了。有点发烧了，冷吗？&话音刚落，老师立刻问同学借来了羽绒衣给我披上，此时我的眼眶湿润了，虽然身体很冷，但我的心如太阳般温暖，第二天董老师还发信息过来问我的身体状况，叮嘱我一定要多喝水，多休息，别想着补作业，作业等好了再说。看着这一个个字迹，一阵阵嘘寒问暖，我不禁流下了感动的泪水......
&&& 这就是我的老师，一个既像园丁一样辛勤教育着我们，又像母亲一样呵护关爱着我们的好老师！
&& &春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&，老师的爱如绵绵细雨悄悄地滋润着我的心田。& &&&403班& 沈思祺
我的语文老师
&&& 如果老师是辛勤的园丁，那我们就是花园里的那一朵朵小花，&园丁&天天给大家浇水。如果老师是一棵大树，那我们就是一棵棵小树苗，&大树&每天都为我们遮住火辣辣的太阳。 如果老师是天上的积雨云，那我们就是一大片快要干枯的花草，&积雨云&见了，马上落下了甘甜的水珠。
&& 我的语文老师叫程老师，她留着一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛注视着全班每一个角落。一张能说会道的嘴巴，讲起课来滔滔不绝，每次都让我陶醉在课堂中。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一次难忘的批评
记得在三年级那年，程老师给我换了一位女同桌，那位女同桌对人很友善，但不知道为什么，她总是骂坐在她后面的男同学。后来，不知为什么，我也慢慢讨厌起那位男同学。有一次，我看见那位女同学在写：我恨***。我一时心血来潮，便仿照她的样子写了起来。我越写越快，越写越高兴。结果被那位男同学看到了，从我手里抢过了那张纸，去程老师那告状。程老师把我叫到了办公室，对我说：&下次不能这样做了，告诉程老师，为什么要这样写他呢？&我经常和他吵架，有一次，我跟他说，不要吵架了，我们和好吧，他答应了。可过了几天，他又开始骂我了......我没有忍住，就这样做了。&那你下次不能这样做了，同学之间要和睦相处的哦！&我点点头，飞快地跑出了办公室.....
&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&关爱，无处不在
有一次，上语文课，我突然头晕目眩，浑身无力，中饭也不要吃。我告诉程老师，我不舒服。程老师摸了摸我的额头，说我是发烧了，赶紧电话联系我妈妈，可是妈妈工作忙，没有接电话。这可把程老师急坏了，接着就开始打我爸爸的电话，爸爸终于接电话了，程老师在电话了着急的说着我的病情，让我爸爸马上接我去医院看看，还跟我说：&今天的语文作业不要做了，等身体好了再写。&我心里感动得说不出话来。
&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&小小的提示&&&&&&&
&&& 记得有一次考试，我的作文离题了，考试成绩一落千丈，这让我很是伤心，难过，失去自信心。细心的程老师发现了我的反常，把我叫到她的办公室，开导我，一次成绩不好，没有关系，重要的是要找出失败的原因，把不足的地方，通过努力去改进。比如写作文，一定要读懂题意，确定好主题，有了构思，才能下笔写。还要把平时看到的，学到的，记录下来的，好词好句写进去，文章就会生动形象。所以建议平常多看一些课外书，比如《新语文读本》，《爱的教育》，《假如给我三天光明》等等。之后，我按照程老师所说的去做了，每天坚持阅读课外书，并摘录好词好句，在平时的写作中也会注重好词好句的运用。功夫不负有心人，终于在这次期中考试中，我的作文没有被扣分，这要归功于我的程老师。程老师，我会继续加油的。
这就是我的语文老师，她和蔼可亲，像妈妈一样关心着我，我为我有这样的老师感到自豪。&&& &&403班 沈依玲
夸夸我的好老师
&&&& 因为学校工作调动，我们班换了一位新班主任。她皮肤红彤彤的，像苹果一样，眼睛大大的，高高的鼻梁上挂着一副紫色眼镜，她很年轻，很有活力，也很热情。
&&&& 姜老师不但人长得漂亮。在教导我们的学习上，也是一丝不苟非常严谨。
&&&& 有一次写作文《我和我的小动物》，我写得非常差，老师细心地指导我作文应该怎样写。还让我看了关于许多小动物的视频。告诉我：&要从小动物的外貌啊，动作啊等方面来具体展开。老师面对那么多的学生，还要一个一个修改、提出建议。可想而知姜老师是多么的繁忙和辛苦。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 姜老师不仅在学习上尽心尽职地教导我们，在其他方面也为我费了很多的心思。为了让我顺利地竞选大队委员，姜老师不厌其烦地一遍再一遍地修改我大队委演讲稿，直到改到语句通顺，没有任何错误，在这里我要谢谢姜老师每天对我的付出！
&&&& 啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大！我们将永远记住您对我们的教诲，您将是我一辈子的恩师。& &&404班&& 杨佳钰&&
关注同学的孙老师
我以前有位老师，叫孙老师。她常常关注同学的闪光点，特别令人敬佩。
有一次期末模拟考，那次的作文题目是小蜗牛和蜗牛妈妈去菜园里偷菜，那么它们接下来会发生什么有趣的事呢？当时我就想：偷完菜不就是吃菜吗？不然还有什么事情呢？我抓破头皮想不出来，直到头皮快抓破了，头发都快抓乱了，还是想不出来。交卷的时候，我就只能交白卷了。老师看到这张白卷，给我写了一则评语，评语上说：&作文没写完，以后要提高速度，老师相信你只要快一点，就能写出一篇很好的文章。&
在以后的考试中，孙老师经常问我作文写完了没有。我感受到了老师的关心，从今以后，我坚持把作文写到我认为的最好，不辜负老师对我的期望。
孙老师虽然不教我们了，但她的教诲我依然铭记在心。话说除了亲人以外，最值得尊敬的就是老师了。所以我们要像珍惜父母和我们在一起的时间一样，珍惜老师和我们在一起的时间，尊敬他们。& &&&404班 &&郑志成
教育女王孙老师
&&& 如果你让我夸夸我心目中最好的老师，我绝对会脱口而出：&孙老师！&孙老师全名叫孙乃红，是我们一至三年级的班主任。现在被调到一年级当老师了。
&&& 之所以喜欢孙老师，是因为我和她之间发生过许多令人难忘的事，让我慢慢地告诉大家吧！
&&& 从一年级到三年级，我一直是孙老师的小助手。复印工作基本上都由我来做。我本是一个活泼开朗的小女孩，但每次孙老师用亲切的声音叫我&亚玲&的时候，我小小的心瞬间被融化了，不由自主地腼腆起来。她那温柔的声音就一把钥匙，打开了我通往另外一个世界的大门。
孙老师不仅拥有那美妙的声音，她还是个教书女王，别的老师要是有什么问题，基本都来找孙老师呢！这可都是我看在眼里记在心里的事实。
我记得最牢的一次就是在语文课上。我拿到了我的作文本，翻开一看，有一则评语深深地打动了我，我可以想象，当老师的累和苦，老师的汗水不知流了多少，但这至少值了，因为，他们培育出了千千万万的人才！
孙老师是个好老师，所有老师都是好老师，因为他们身上有很多知识和品德是值得我们学习的！&&&& &&404班& &曹亚玲
夸夸我的好老师
& &&我们的语文老师&姜老师，长着一双又大又圆的眼睛，显得格外有生气就像一块雪地上嵌着两块金光闪闪的五彩金刚石。或许是总有调皮鬼惹她生气吧，她圆圆的脸上时不时会冒出几颗青春痘。她还开玩笑说自己是&青春永驻&，哈哈！姜老师有一头乌黑发亮的秀发，扎着一条短短的马尾辫，看起来矮矮的。别看我们语文老师不是什么大美女，可上起课来音如铜钟，显得课外神采奕奕。
&&& 姜老师对待学生是那样的负责。假如有同学不会做题，她一定精心教导，直到把同学教会为止，才肯离去。而且姜老师对那些学校差不爱学习得同学，总是诲人不倦。比如我们班的蒋利刚，每天上课懒洋洋的，跟个老太爷似的，还整天不做作业。写出来的作文也是空洞无物，或是离题万里。尽管蒋利刚对学习是这种态度。但姜老师还是对蒋利刚抱有很大希望。一次又一次地表扬他，树立他学习的信心，老师经常利用自己的休息时间辅导他写作业，还会给蒋利刚开&小灶&，她课堂上重点在给他讲一遍。或是给蒋利刚先吃点&甜头&再&引鱼上钩&，让蒋利刚喜欢上学习。
& &&蒋老师不仅对学习差的同学是这样，对普通同学也是这样，对学习好的同学也是这样。不会包庇学习好的同学，这才真正让我感受到老师像包青天一样，人人平等的含义。
姜老师对同学们是那样严格，对自己更是严格。在我们的作业本上总能看见密密麻麻的小字，还有红色的修改符号。有圈、直线、曲线、波浪线。连那细小的标点符号错了，都能看出来。姜老师难道真的像孙悟空一样有火眼金睛吗？每次我们作文写完姜老师都会留下一段短小精悍的评语。虽然我不知道姜老师备课备到几点，但是从姜老师的PPT上就能看出来，姜老师制作的PPT非常长，也很精彩。一看就知道是精心准备的，那PPT做的晚不晚应该不用说了吧！
亲爱的姜老师，您就像一位慈爱的母亲一样呵护着我们，牵着我们的手走向知识的大门。就像一位亲勤的园丁，用亲勤的汗水培育着我们。亲爱的姜老师骂我代表所有的同学们祝贺你身体健康。&& &&404班& 俞晨阳
与众不同的sunny
在所有课程中，我最喜欢的是英语。在英语的课堂中，我渐渐喜欢上了我们的英语老师&&Sunny.我觉得这位老师和其它的老师有点不一样，就让我夸一夸这位与众不同的老师吧！
Sunny最大的优点就是可以让课堂充满生机，不那么枯燥。在上课前，她会让我们玩一两个小游戏，让我们解脱上节课的压力，轻松地进入英语的天地。在学习课文的时候，别的老师可能让学生读读熟，理解意思就行了。但Sunny不会，她有时会拓展知识，让我们了解一下。有时她会幽默地开个玩笑，使大家开心一下。还有时候，她会让我们分组演一演，让我们更加深入课本。
在Sunny的课堂上，和别的老师一样，也有奖有罚。奖你只要上课好好表现肯定少不了，但罚就有点不一样了。有一次，我同桌在英语课上开小差，结果被Sunny发现了，就被Sunny叫到讲台前站着。Sunny说：&今天我会请他回答N次问题，他答对一次退一格，答错一次向前进一格。&这回班上的好动鬼开始发作了，觉得这是一场游戏，都大声喊：&我也要玩，我也要玩！&顿时班里沸腾起来。
在上课的时候，我们喜欢Sunny，下课的时候，我们都喜欢围着Sunny议论纷纷。
英语课一下课，讲台前面已经堵得水泄不通。大家问着Sunny各种问题，比如Sunny，什么时候考试啊？Sunny，下节课我可以换位置吗？&&Sunny在我们班真是名副其实的主角了。
我喜欢Sunny,喜欢这位与众不同的老师！& &&&404班 &&钮诗韵
老师，您是一缕春风
从幼儿园开始，我的学习生涯里就出现了很多老师，每一个老师都用她们独特的方式教导我，让我学习文化知识，教我做人处事。
在我二年级时，我的语文老师换成了一位年轻而活力四射的老师，她很和蔼可亲，我有心事都可以找她诉说。她就是我的班主任&&周老师。
&铃铃铃&，上课铃声悦耳响起，周老师挺直腰板走了进来。原本吵嚷着的同学也跟着老师的脚步安静了下来，连窗外那一只只欢唱的小鸟也立在电线杆上仔细聆听起来。周老师那细细的眉毛，如同一丝丝垂柳，一头棕黄色的头发，像秋日悠慢飘下却又不失生气蓬勃的落叶，一双不大不小的双眼总是闪耀着温柔而亲切的目光。她一说：&上课！&同学们就脱口而出：&站如松。&
开始上课了，只见她一手拿着语文书，一手拿着教棒，真像电视《火蓝刀锋》里的&指挥官&，那么威武神气。老师讲课是那么的动听，仿佛每一次都把我带入了课文中，让我看见了小木偶正在上学、景色秀丽的颐和园、气势澎湃的秦兵马俑，未来科技的电脑屋以及那延绵万里的长城。再一看，老师正拿着粉笔在黑板上书写着，那字迹整齐端正，好像印刷机印出来的一样，惹得我好羡慕啊！时常在想：什么时候，我的字也能写的那么漂亮。
周老师上课看起来很亲切，但是对我们各方面都严格要求。看，班里的&小油条&又在津津有味地画着自己那五彩缤纷的画了。幸亏老师有着一双&孙悟空&的眼睛，那可是火眼金睛啊！什么都逃不过它。老师走到他身边，迅速地伸出两只手，一只手轻敲桌面，同学自觉地从座位上站了起来，另一只手拿起他的作品，让我们大家&欣赏欣赏&他的&大作&。这时，同学的脸已经微微泛红，周老师把画折了起来，放进了口袋，幽默地说：&抓紧每分每秒在画画，难怪你画画的水平不错啊，下课来取回你的大作。&同学惭愧地低下了头。
老师，您是一棵大树，给我们微风，让我们在树下乘凉。
老师，您是一个太阳，在冬日给我们送来阳光，温暖我们。
老师，您是一缕春风，让我们收起冬日的忧伤，享受着无尽的欢愉。
这就是我的班主任，我最亲爱的老师，也是我最敬爱的老师。& &&405班
我的老师&&周姥姥
&& &同学们，听了&周姥姥&这个名字，你们是不是很奇怪啊？接下来，我就给你介绍介绍她。&周姥姥&很年轻，在一次同学叫她时，发生了口误，于是得到了&周姥姥&这个外号。&周姥姥&有一头漂亮的黄发，白嫩的皮肤，特别是两只乌黑的眼睛上闪烁着和善的目光。
&&& 就在这次的期中竞赛中，我的成绩不是很理想。特别是语文，以往的成绩都很好，但是这次考得太差了，这对我的打击很大。一个上午，我总是一副闷闷不乐的样子。细心的&周姥姥&注意到了我的反常状态，专门在下课的时候来劝告我：暂时的失败不代表永远，只要你好好努力，吸取这次的教训，就一定能考出好成绩。并分析了我这次竞赛失败的原因，让我意识到自身的不足。上课了，&周姥姥&总是用她那热情、鼓励的目光看着我，使得我不再泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。
&&& 还有一次，我上体育课时，被一个同学绊倒了，脸上的伤口留下了一个明显的疤痕，太难看了。这使我很自卑，每次下课我都不再跟同学聊天、嬉戏，总是一个人默默地坐在位子上发呆。我真的很介意这个伤疤，怕同学们嘲笑我。&周姥姥&看到了，她就老是趁课间休息的时候找我聊天，告诉我一个人脸上有个伤疤并没有关系，有时候还开玩笑地说有些演员专门还化妆成这样子，她就觉得特别好玩啊。慢慢地，我也习惯了脸上的伤疤，并且跟同学们相处也很愉快。
这就是 &周姥姥&&&&&我们的班主任周老师，她总是以她那热情、鼓励的目光，使得我不再泄气、不再自卑，勤奋学习。因此，周老师，我想对你说：&周姥姥，谢谢您！&& &&&&&405班& &莫怡铄
我们班的&变脸王&
说起我喜欢我们班的哪位老师，哎呀，那简直太多了！什么体育吴老师呀、数学董老师呀&&反正有很多就对了！可我最喜欢的还是我们班的班主任周老师了！哈哈，谁让她是我们班的&变脸王&呢？
先来让我们认识一下我们的&变脸王&吧！
我们的班主任长得可美了！一对浓浓的眉毛、一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子很挺，嘴巴更是樱桃小嘴一点红。小巧的瓜子脸，再加上一头波浪长发，显得优雅有气质却又不失俏皮可爱。她的脸上总是挂着一副甜甜的笑容，眼睛里满是笑意。一副和颜悦色的样子更是使人觉得亲切自然。
她的&变脸术&可是名不虚传哦！现在让我们来看看她到底是怎么&变脸&的吧！她平时可是一脸的和颜悦色，特别是下课时，总和我们&混&在一块儿，讲着有趣的故事，脸上笑若桃花。可是只要我们上课不认真听讲，她就马上表演起了&变脸术&。看！又有同学在窃窃私语了。只见周老师眉毛一挑，眼睛一会微眯，一会瞪得滚圆，刚才的笑意瞬间化为泡影，取而代之的是严肃正经的表情。同学们各个表情庄重，生怕自己成为第一个被扣星的&小白鼠&。但是正是周老师的&变脸术&，使得那些调皮的同学总能认识到自己的错误，让他们在揣测老师的表情中感受心中的酸甜苦辣。
除了会&变脸&，她还是一个百事通呢！我在家做练习时，总会学到许多东西。每当信心满满走进教室准备给周老师&长长见识&时，谁知，她来了一句：哦&&这个我也知道耶！瞬间把我打得惨败。一次又一次信心满满地去，一次又一次&狼狈而归&，让我不得不感叹：&唉~周老师真乃百事通也！&
你说，我们这个周老师，是不是既精通&变脸术&，又知识渊博？& &&&405班 &&占陈乐
我心中的最美教师
说到最美的教师，我一下子就想到了语文课，一想到语文课就想到周老师，因为她是我心中的最美教师。
先说说周老师为什么会成为我心中的最美教师吧！
因为周老师本来就长得很漂亮，红中带黄的头发向下垂挂着，发梢还有点稍稍向上卷起，那浓浓的眉毛简直霸气得像武则天的眉毛。下面有大大的、水灵灵的、而又犀利的眼睛，白中带黑。那标致的鼻子下还有一张欢乐嘴！
除了样貌，周老师的态度在我的标准里更胜一筹。她公私分明。在上课的时候，她用那锐利的眼睛扫视一下全班，让人感觉寒气逼人，可是下课老师就像同学们的好朋友，跟大家聊得不亦乐乎呢！瞧！语文课开始了。周老师手拿试卷精神抖擞地走进教室，环顾四周，还有同学在小声说话。周老师用那锐利的眼光扫视一下，目光停留在第三大组的最后一排。顿时，教室里鸦雀无声，这无言的批评让小声说话的同学脸更红了。接着，周老师开始带领大家讲解单元试卷。她总是那么认真仔细地讲着，不出一点马虎，那全神贯注的模样深深打动了我们，大家都听得认真极了。下课了，周老师会和我们一起玩耍，还是我们聊天中必不可少的好伙伴，更妙的是，你还可以和周老师说心事，不管怎样周老师一定会为你排忧解难哦。
这就是我心中的最美教师，怎么样？羡慕我有这样一位老师吧！ &&405班&& 杨宇涛
谢谢您，周老师
&& 我们班的班主任是周老师，我们之所以都很喜欢她，因为它的每一个字，每一句话都能深深地使我们受益终身。同时她也非常的尽职，而且温柔待人。
&&& 一张笑容满面的脸，使我们每天看着都很开心；一张能说出令人赞叹的话的嘴，使我们都很崇拜她；还有一双能看见我们做任何小动作的眼睛，使我们感到敬畏。她还有一颗爱心，每当我们烦恼或是闷闷不乐的时候，她总能安慰我们。
&&& 最难忘的是那一次&&那天，我正在做一道让我们赏析句子写法的题目，我左思右想，最终，还是愁眉苦脸地走到周老师面前，请教她这道题怎么做。我看到周老师在批家校，没敢问，而是静静她站在一旁。周老师看见了我，问我：&怎么了？是不是有什么题不会？&我不好意思地说：&是&&是&&是有一道题不会。&她马上放下手中的事，耐心地教我。周老师首先告诉了我做题的思路，然后告诉了我做这种题的方法，她在空白的地方写了下来。写的每一个字我都把它深深地记在了心里。她亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，已至不知上课的到来。数学老师走进了教室，周老师跟那位数学老师聊了几句，便又继续教了我起来，她并没有分心，而是更加认真地教，也非常地投入。似乎忘记了现在是上课时间。过了一会儿，周老师对我说：&知道了这种题怎么做了吗？&我清晰而坚定的回答道：&恩，我知道了!&我铿锵有力的回答博得了周老师甜甜的微笑。我回到座位上，把周老师交给我的一些方法记在了语文书上，我很珍惜这样的机会了！
谢谢您，周老师，您是那么的无私！抚育着我们成长&&& &&405班& &梁自豪
夸夸我的好老师
　　老师是园丁，我们是小花，老师辛辛苦苦地培育着我们长大；老师是太阳，我们是小树，老师照耀着我们成长；老师又像是一台照相机，记录着我们一点一滴的成长。
　　我的班主任，冯老师。她对我们非常严格，但有时她也会把淡淡的微笑挂在脸上。冯老师上课时，脸上依然挂着淡淡的笑容。她绘声绘色地把课文中的知识一一教给我们。可是，她又是多么严格，只要听到了一丝微小的声音，就毫不留情地沉下脸，提醒我们该遵守纪律。
　　冯老师会因材施教。我在班级里一直是一位学习成绩优异的同学，赢得过许多奖项，也赢得过同学和老师的信赖。可是，我还有一个缺点－－胆小。冯老师知道我在上课时眼睛一直盯着老师，小耳朵也竖起来，认真倾听着，可是就是不敢举手发言。于是，冯老师有时就会用温暖的手轻轻地拍拍我的肩膀，对我说：&勇敢举手发言。&此时，我的内心就像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸，让我犹豫不决。最终，我还是没有战胜困难，没有举手，我心里愧疚极了。老师又想了一个办法，让我战胜缺点。在一次英语早读时，英语老师和英语课代表都还没有来，没有人领读，所有同学寂静地坐在教室里，突然，一句话划过了安静的教室，使教室变得书声朗朗，&沈斯宸，你去领读。&冯老师说道。我慢吞吞地站起来，心里想：冯老师是在叫我吗？&沈斯宸，去领读。&老师又重复了一遍。我拿起英语书，小步小步地走上讲台，翻开书本，带领着全班读起英语来。没想到，我这次居然克服了困难。语文课上，冯老师趁同学读课文的时候，来到我的座位旁，蹲下来对我说：&以后就让你来领读吧！&不仅能让同学早读，还能让你锻炼胆子。听完这句话，我有了新的目标。
老师，你就像我们的妈妈，呕心沥血，无微不至地来教育我们，保护我们。&& 406班 &&沈斯宸
夸夸我的好老师
冯老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她中等个，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，说话轻声细语，总是那么温柔。
&&& 冯老师的课堂魅力何在？我认为她一大亮点就是她的声音。那些艰涩难懂的知识点，经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都好像富有了生命一般。跟随着她那温柔声音的指引，我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。
&&& 冯老师不但教育有方，而且很关心、爱护同学。记得在一次作文课上，全班都在安静地抄着作文。教室里鸦雀无声。老师在教室里慢慢地走着，目光从我们身上一一扫过。突然在我这儿停了下来。她仔细地打量着我，然后轻轻地走向讲台。这时我心里不由自主地感到一些不安。老师打开了讲台的抽屉，仔细地翻找着什么，过了一会儿，她朝我走了过来，手里拿着一个笔套，温柔地对我说：&你怎么用笔芯写作业呢？这样手不仅会累，字也写不好的。这个笔套送给你，希望你的字越写越漂亮！&说完她继续巡视着全班。
这就是我们的冯老师，她温柔、耐心、对我们无微不至，我不禁想夸夸她！& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&406班& &金伟铭
夸夸我的好老师
&&& 好老师？怎么样的老师才是好老师?是温柔善良，关心学生的老师，还是经验丰富，聪明绝顶的老师？先不管你怎么想，反正我已经知道好老师是怎样的了。
&&& 我的班主任冯老师，是我们的语文老师。她有一头乌黑的长发，直直的垂在肩膀上，显得既温柔又漂亮。一双眼睛炯炯有神，好像会微笑，又好像会说话，她看着我们的时候，没有老师的严厉，有的只是几分慈祥和关爱。挺挺的鼻子下面，是一张从不大喊大叫好看的小嘴巴。冯老师的嘴巴也总是嘴角上扬微笑的。偶尔，我们会发现她的脸上会有几颗小痘痘，我想，一定是我们太调皮，她着急上火了吧，尽管这样，我们仍然觉得她是最好看的。
&&&& 冯老师一点也不凶，说话也慢条斯理，从不对我们大吼大叫，可奇怪的是，同学们都很怕她。她赞许表现好的同学，鼓励学习差的同学，上课严肃认真，下了课，却没有一丁点老师的架子，像邻家的大姐姐一样，跟我们谈心聊天，陪我们课间活动。我们有什么心里话或者新鲜事儿，也都愿意讲给她听。
老师都会批评学生，冯老师却是我见过最会批评学生的老师。她的批评不会伤我们的自尊心，却会让我们很惭愧，比狠狠的骂我们，更让我们印象深刻。有一次上课，老师正讲到&假如&就&这个关联词，正在老师反复强调这个词很重要，并让我们造句的时候，她看到了蒋同学不但没有听课，还侧着身子跟后面的同学谈论电脑游戏，这时，冯老师并没有大发雷霆叫蒋同学站起来，而是看了蒋同学一眼，语气重重的造了一个句子：&假如蒋同学上课不好好听讲，就肯定不会有一个好成绩。&蒋同学听到这个句子，脸立刻红的像红领巾一样，他低着头，仿佛在说，老师我错了，不应该上课开小差。我相信，蒋同学也肯定深刻的记住了这个关联词。看到红着脸的蒋同学，冯老师并没有继续批评而是继续上课，就像什么事情都没有发生一样。这样的好老师，我们怎能不爱呢。
跟冯老师在一起，上学的日子变得不再枯燥无味，她陪着我们走过了4个春夏秋冬，看着我们一点点长大懂事，跟我们一起我们度过了许多美好时光。我们不会忘记元旦联欢会时冯老师活泼的微笑，也记得运动会她跳跃着为我们加油喝彩的样子，还有我每一点进步，她都会给我肯定和鼓励，每一次失败，她也会给我勇气和陪伴。这一切，将永远铭刻在记忆深处。我觉得自己特别幸运，遇到了这样一位好老师。&&& &&406班 &&程程
夸夸我的好老师
& 一块黑板，是您的天地；一支粉笔，是您挥洒的汗水。您就好比是一个辛
勤的园丁，用知识浇灌着我们，我的好老师！
您是多么的辛苦，又是那么的勤劳！有一次，我正和另一个同学有说有笑地走向文印室。路过您的办公室，我无意间瞥见了您桌上那一摞厚厚的试卷；而您正一手托着腮，一手拿着一支红笔快速的批改着。这个办公室很安静，只有您的红笔接触试卷的&唰唰&声，清晰可辨。您紧锁着眉头，生怕漏过了一个小瑕疵。我的身体里顿时涌过一股暖流，一直涌进心里。是呀！老师您每天做PPT，辛苦地备课，还要上课、处理各种琐事，多累啊！&老师，老师，我能帮帮您，减轻您的负担么？&我心想。
您对学生又是多么的关心！一次，我们正在抄写作文。教室里安静极了，只有奋笔疾书的&沙沙&声。可是一个同学突然找不到水笔的笔壳了，无奈之下只好用水笔芯写字，但歪歪扭扭的，根本写不好字。这时，您走过来，瞧见了那个同学，像是突然想起了什么似的，快步走向自己的书桌，拉开抽屉，低下头，细细翻找了起来。不一会儿，您从抽屉里拿出一支水笔笔壳，握在手里，抬起脚，轻轻的向那位同学走去。那位用笔芯写作业的同学应该是手酸了，抬起头，刚想休息一会儿，您突然出现在他面前，他不由得大吃一惊，不知所措，低下头，手也因为紧张而不知道放在哪里，只好紧紧抓住衣角。您看见了，温柔的说&金伟铭，用笔芯写字不舒服的。看你的手，都有凹痕了。来，老师今天把这个笔壳送给你，希望你以后能写出清爽漂亮的字，好么？&&好，谢谢老师！&那位同学感激的双手接过笔壳，将笔芯安装好，继续奋笔疾书。而您，微笑的点点头，便去巡视其他学生了。
我的好老师啊，您的关怀，您的尊尊教诲，我们一直铭记在心！& &&406班&& 蒋妃
我的好老师
什么是好老师？是资深教学、严厉严谨？我不管，反正我心目中的好老师就是我的班主任冯老师。&&&&
冯老师很严格，不管是谁，没带作业都要重做。有一次，我没带听写作业，冯老师让我抄写词语3遍。我苦着脸，埋头一直做。可是下课10分钟不够我做，吃好午饭了还是在埋头不停的抄。手拿着笔在纸上&唦唦的&抄。一边抄一边心里不停的埋怨老师:不就少做一个听写吗，不至于这样吧。哼！抄着抄着，我眼泪就像断了线的珍珠一样往纸上滴。这时，一只沉甸甸的手搭在我的肩上，我心里一惊:这是谁？我用余光瞄去，啊！是冯老师。我心里一颤，冯老师只是笑着说:&別哭了，先去吃饭。&&好，好。&我抽泣地说。我的心中还在琢磨：一向严厉冯老师今天怎么破例先让我吃饭再做作业了？
吃好饭，冯老师让我去办公室一趟，我的手紧紧的拽着衣角，磨磨蹭蹭地走进了冯老师的办公室，小声地喊了一声：&报告! &冯老师正坐着在办公室处理事情，听见了我的声音就抬起头来让我进去。冯老师开口说: &沈页晓，你最近学习态度越来越差了，字迹不工整&&&这时我心里又苦又涩，有种说不出的难过滋味。我在回教室的路上慢慢反思，像打翻了五味瓶，酸甜苦辣样样都有，想到这儿，我的眼泪又不争气地流了下来。坐在位置上，我只是一个劲儿的发呆。眼泪掉个不停。这时，冯老师来了，她拿出纸巾，为我擦干眼泪，我在一刹那意思到冯老师是为了我好，心中的不高兴一下子烟消云散被抛到了九霄云外，我感到愧疚&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&
老师如果是太阳，我就是小树在阳光的温暖下茁壮成长，老师如果是园丁，我就是花草在老师的呵护下成长。我多想用美丽的花儿编一个花篮，在上面写下&谢谢老师&。然后送给我敬爱的冯老师。&& &&406& &沈页晓
爱上作文爱上她&&&&&&&&&
她是我的老师，一个让人敬佩的老师，上课时风趣幽默的话语，引经据典的博学常常让我专心致志；她是我的老，一个尽职的老师，批作业、做课件、上课、找我们谈心......从未抱怨；她是我的老师，一个眼睛像X光机一样的老师，一眼扫过就能发现谁认真谁不认真，并给他个暗示；她是我的老师，一个爱我们的老师，要不奖品怎么会塞满一柜子？她就是我的班主任&&匡老师。
匡老师点子很多，常常想出各种办法来提高我们的兴趣。这不，这学期她说要为我们班创办班刊，里面将汇集同学们的优秀作品。为了能有自己的作品登上班刊，同学们都卯足了劲，就这样，一篇篇不错的作文诞生了。
就在这个月，我们的班刊终于与我们见面了。漂亮的封面，彩印的文字，这该花了老师多少心血啊。再看看同学们吧，看着自己的得意之作登上了班刊，同学们心里充满着期盼。一下课，同学们都围着班刊数着自己有多少篇作文。因为老师说过一篇作文还给我们两元稿费呢！这不，我的四篇课堂作文都入选了，我心里像装了兴奋剂一样。下课铃一响，我们便得意洋洋地去&领赏&。哇，队伍排得好长啊！老师的钱袋也鼓鼓的。可等到我领完奖离开时，钱袋那撑起的&大肚子&仿佛泄了气似的，消瘦了许多。后来才知道这些稿费可全都是匡老师的&私房钱&。我就纳闷了，老师明明没必要自掏腰包给我们钱的，可她为什么这样做呢？看着同学们开心的笑脸，我终于知道，原来老师是为了让我们爱上作文，给我们鼓励而已。
这就是我们的老师，一个让我爱上写作的老师。 &&&407班& 蒋希雅
夸夸我的老师&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& 有一种职业最无私，那就是老师；有一种职业最辛苦，那就是老师；有一种职业最伟大，那就是老师；有一种职业最值得我们尊敬，那就是老师&&老师是多么伟大啊！那孜孜不倦的教诲，令我们铭记在心。
&& &我的语文老师一身朴素的穿着，并不奢华。一束清爽的马尾辫高高翘起，神气极了。那双大大的眼睛里，总是透露出一种智慧而又和蔼的目光。刚入校时的我们贪玩、懵懂，而现在我们学会了守纪、关爱、好学；刚入校时我们连吃饭都要老师手把手的教，而现在，我们出口成章，下笔洋洋洒洒......这成长间蕴藏了老师多少心血和时间？我们受过老师多少指点和关照？思绪的闸门一打开，一件件、一桩桩都涌上心间，但是，最难忘的还要属那一件！
&&& 还记得那一天，您伴随着上课的铃声进入了教室。但是，您那原本红润的脸庞却格外的苍白，平时说话铿锵有力的您却变得有气无力，原本字遒劲有力的您却写得轻飘飘的，好像它们也生了病似的。您给我们讲课时还不停地咳嗽、打喷嚏。我们知道您感冒了，可即便这样，您也不缺一节课。这一节课我们变得无比认真！不用您再为了我们而提高那原本沙哑的嗓音，因为我们知道，老师，您是为了我们才带病上课的！那天，更让我们不可思议的是老师竟还给我们批作业、带体锻。老师，您可是昨晚还打了点滴的呀！老师，您应该好好休息，记得我们生病您总是千叮咛万嘱咐，让我们好好休息的呀，怎么您自己却忘了呢？
老师，我爱您！&&& &&407班 &&蒋玮凡
特别的老师&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& &我的老师很特别，她是谁呢？她就是我们的班主任&&匡老师！
&& &她如同天使一般和蔼可亲；她的脾气仿佛是一座死火山，永不喷发；她如同我母亲一样不厌、不烦、认真地教导我；她&&我们是群顽皮的孩子，可我们无论犯下了多少大的错误，她也总是一而再，再而三地原谅我们，绝不责打我们，还给不厌其烦地给我们讲道理，让我们改正这些毛病。
我还清楚地记得那一次：老师带着沙哑的喉咙来给我们上课，原来，她的支气管炎犯了。本以为老师会让我们自习，让她那生病的嗓子休养休养，没想到竟然为了不让我们落下课，她居然给我们上课。课上，她竟冒着更加疼痛的&危险&把声音提高了八度，放慢速度，生怕我们听不见似的。那天，我感觉老师讲的话甚至比平时更加清楚。可我听课却不太认真，课上有时还会自顾自地玩耍、开小差。下课后，我更是尽情地疯玩，结果我竟犯下了大错&&打架！我的行为又把我送去老师办公室做客了。尽管老师不舒服，还是不放心我们这些小淘气。我一进办公室就见老师不停地咳嗽着。见来了，老师理了理嗓子，开始和我聊起来。平日听惯了的和声细语这会却那么嘶哑，一字一句艰难地从嘴里蹦出。以前听着那么不顺耳的批评这会也顺耳了很多，从不轻易流泪的我也流泪了。老师，今天您可以不来找我谈话的；老师，现在您应该好好休息您的嗓子；老师，我错了。
从那次后，我变了，不再那么冲动，不再那么贪玩，也渐渐的爱学习了。这些都要谢谢我的老师。
& 这就是我们那特别的老师，特别和蔼，特别慈爱，特别好脾气的匡老师。 &&&407班& &蒋泽楠
夸夸我的老师&&&&&
& &&老师，在许多人的印像里，是一个布置作业如流水的人，而在我眼中，老师可不是那样的。
&& &我们的数学老师--郑老师，是一个倍受大家欢迎的好老师。
& &&郑老师不像其他老师，严肃、死板。我们都习惯用&大郑&来称呼他，在我们这儿&大某&都是好友之间的称呼。可见郑老师在我们班的欢迎率多高。
&& &下课时，郑老师就如同一个大孩子一般和我们说笑话，玩游戏。我们时不时当着他的面说他的笑话，可郑老师就一笑而过，有时还会接着我们的话说下去，让我们的课间时光有了些不一样的乐趣。
&&& 郑老师还是很有思维能力和正义的人。
有一次，我们秋游，边吃着午饭，边和郑老师侃得开心，突然，一个老奶奶拿着一个大袋走了过来，从袋子里拿出一个小卷，一调上面的小白管儿，&呼啦&一根长长的金棒子亮在了她手中，我们围了上去，刚想掏钱买，郑老师喝住了我们，然后，跟我们解释，我们大家也没想法了，可是，那个老奶奶可不是省油的，还死不罢休，拿了一根金棒挮给了郑老师，想贿赂郑老师，但被郑老师谢绝了。老奶奶只得悻悻地走了。事后我们问郑老师，你为什么不要，郑老师瞪着眼睛说，你们心中都是一肚子的坏主意。郑老师的思维能力比我们班的总和还厉害。
你说大郑有了这么几点，他能不受欢迎吗？& &&&407班&& 沈乐艺
为我的老师&点赞&&&&&&&&
谁，最无私，倾其一生为之教育？是老师；谁，最亲切，柔声细语中蕴含着谆谆教诲？是老师；谁，最勤劳，每天起早贪黑来到学校？是老师。说到这儿，不得不提到我的老师。我的老师是一个十分通情达理，将学生视如珍宝的一位好老师，她虽从未用言语诉说，但我们却能从她的一举一动、一言一行中领略她的认真以及平和，如春风拂面般......
记得有一次，老师的嗓子哑了，咳得很厉害，那弱不禁风的样子，仿佛一阵风就能把她吹倒似的。上课时，老师扯着喉咙，喊了一声&上......课。&老师一出声我们便听出了异样，嘶哑、无力。可就是这声音在我们每一个人的心里，却是那么铿锵有力。
那节课老师坚持给我们上完了课，虽然总是被咳嗽打断，但课间和往常一样也有老师有趣的语段，也有老师精彩的讲解。我们每一个人都专注地听着，就连平时上课时最容易开小差、讲小话的同学，这会竟然都变得聚精会神。老师看到如此情景，十分欣慰，似乎精神了许多。
我们的老师就是这样一位做事负责、关爱学生的一位好老师。让我们为她点赞吧！ &&&&407班 &&董程圆
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