日本小学女生最向往的职业排名 医生位列第一
人民网东京11月21日电日本金融策划协会日前在第9届小学生《实现梦想》作文比赛中统计了小学女生“将来想从事的职业”排名。排名结果如下。第1名医生第2名糕点师第3名药剂师第4名教师第5名保育员不过，并不是每个人都能从事心目中最理想的职业。特别是女性还要经历结婚、生子、育儿、持家等人生阶段，即使工作也要受到各种限制。那么现代工作女性大多从事什么样的职业呢？ 人民网东京11月21日电 日本金融策划协会日前在第9届小学生《实现梦想》作文比赛中统计了小学女生“将来想从事的职业”排名。排名结果如下。第2名 糕点师第3名 药剂师第5名 保育员 不过，并不是每个人都能从事心目中最理想的职业。特别是女性还要经历结婚、生子、育儿、持家等人生阶段，即使工作也要受到各种限制。 那么现代工作女性大多从事什么样的职业呢？日本厚生劳动省公布的《2015年工作女性实情》显示，女性多从事以下职业：第1名 医疗福利（23.4%）第2名 批发零售业（20.0%）第3名 制造业（11.7%）第4名 住宿饮食服务业（8.3%）※（）内为女性就业总数所占比率 小学女生最向往的职业排名中第1、3、5位均属于“医疗福利”，在厚生劳动省公布的排名中位列第1。此外，第2名的“糕点师”则属于“食品制造业”，排名第3。 此前厚生劳动省公布的《医院等必要医师人数实况调查概要》（截至日）显示，当时的在职女性医生人数为29129人。而2015年统计的女性就业总数为2474万人，这样一比较医生仅占0.12%。想做医生并非易事，必须从小努力学习，积累知识。除了医生外，其他职业也需要日积月累的学习才能胜任。（编译：戴娟 审稿：袁蒙）
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7天点击排行榜各县市区教育局、市直各中小学幼儿园、各职业学校：
学年度第一学期即将结束，根据《衡阳市教育局学年度第一学期基础教育工作行事历》和《衡阳市职业教育与成人教育学年度第一学期工作行事历》的安排，现就做好期末结束工作及寒假安排有关事宜通知如下:
一、放假及开学时间安排。各幼儿园、小学、初中和普通高中学校高一、高二年级及中等职业学校2016年元月23日开始放假；普通高中学校高三年级定于2016年元月29日放假。各学校及幼儿园下学期定于-24日报到（农历正月16-17日），2月25日（农历18日）正式上课。
二、认真做好学校安全教育和管理工作。各县市区、各学校、各幼儿园要牢固树立“安全至上”的思想，落实安全责任，建立责任追究制。在放寒假前，要集中进行一次安全专题教育活动，尤其要注意安全常识教育，提高应对突发事件的能力。同时，要全面进行一次校园基础设施的安全工作大检查，排除安全隐患。特别要加强对校车接送学生的安全管理，杜绝安全事故发生。要落实值班制度。各学校要制定学校领导值班与保卫值班工作表，切实加强放假前后和假期中的校园值班工作，落实行政领导带班制度与24小时值班制度，确保信息畅通，做好学校安全情况的动态管理。
三、认真组织复习考试，提高教育教学质量。各校要指导学生认真搞好复习备考工作，组织考试学科的期末考试和非考试学科的考核工作，加强考纪考风教育，加强组考、阅卷、评分和质量分析等各环节的管理，通过考试考核检查教学效果，促进教学质量进一步提高。
四、认真做好教育教学的考核评价工作。各县市区、各学校要落实管理措施，抓好教师的专业考核，规范业务档案。要建立并完善科学、客观、多元化的学生评价体系，学生评语要全面反映学生学习和成长过程，并能激励学生不断进步，避免公式化、教条化。
五、做好家访工作。各校要求每个教师都应重视做好家访工作，期末要对每位学生都家访一次，并做好家访记录，把学生在校的学习、生活、纪律、思想品德等情况，实事求是地采用适当的方式与家长进行交流，让家长了解孩子在校的真实情况。同时，了解孩子在家的表现，与家长共同商讨教育孩子的方法。
六、认真做好中小学生的控流保学工作。各县市区、各学校要认真做好控流保学预案，强化控流保学的法律责任，及时了解学生动态，加大工作力度，严禁学校、教师以各种理由排斥差生；同时，要加强与政府、家长的联系，建立社会联动机制，确保学生巩固率达到国家规定要求。
七、认真做好办学行为的规范整治工作。寒假期间，各级各类学校不得组织成建制补课，不得举办学科培训或特长（奥赛）培训，不得将校园、校舍出租给其它方办校、办班。要加强教师的职业道德教育，严禁有偿家教家养。各县市区、各学校要严格控制学生的作业量和作业难度，加强学生用书管理。各级教育行政部门要加大查处力度，进一步规范办学行为。
八、及早谋划新学期的开学工作。各县市区、各学校要根据市教育局2016年工作思路，结合办学实际，制定各项工作计划。特别要做好下学期开学的各项准备工作，加强与新华书店的联系，确保课前到书。同时，要认真抓好教师业务学习，开展校本培训，不断提升教师的专业水平。
九、科学安排学生的寒假生活。各县市区、各学校要组织和引导学生开展丰富多彩的寒假活动。要教育广大中小学生每天坚持一小时体育锻炼，提高身体素质；要加强中华传统教育，开展为父母、为长辈尽孝心活动，教育学生主动承担家务和一些力所能及的劳动工作，做一个懂事孝顺的好孩子;要鼓励学生接触大自然，走进社区、企业、工厂等地，积极开展社会综合实践活动；要加强生态文化及养成教育，培养学生良好习惯。
十、妥善安排教师的假期生活。放假前，各学校都要集中开好会议，对教师的寒假生活要提出明确的要求。要合理利用寒假到企业实习，补足补齐到企业实践时间，在企业实践中不断提高自身专业技能水平和实践教学能力。合理安排好教师培训、研讨等各项工作和文体活动，让广大教职工过一个健康、愉快、轻松的假期。
& & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & &衡阳市教育局
& & & & & & & & & & & & & 二○一五年十二月八日
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成员单位：
湖南省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动综述
按照中央和省委的部署，在省委学习实践活动领导小组的正确领导下，在全国中等职业学校和中小学学习实践活动第四巡回指导组的精心指导下，省教育厅、省委教育工委高度重视，成立了省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动领导小组，设立了办公室，负责指导全省第三批中等职业学校和中小学学习实践活动。第三批学习实践活动从去年9月开始，到今年2月底基本结束。全省共有21834所中职、中小学和幼儿园，14168个党组织，17.4万多名党员参加。
各地各学校按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，富民强省新跨越”的总体要求，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办好学校”这两个根本问题，紧密联系当前形势，突出学校自身特点，精心组织，扎实推进，取得了实实在在的成效，得到了中央领导和有关部门的充分肯定。去年12月1日，中央政治局常委李长春同志专程到全国未成年人思想道德建设先进单位？岳阳楼区朝阳小学视察，对学校通过开展“仿真社会”道德辩论和“好习惯成就大未来”特色升旗活动，创新道德教育形式、全面实施素质教育给予高度评价。 11月12日，教育部部长袁贵仁同志在答记者问时，充分肯定长沙市雅礼中学深入开展“三联系”、“三示范”（即每个党员联系一个班、一名非党员教师、一名学习困难生；“三示范”，即共产党员示范班、示范组、示范课活动）的做法。今年1月9日，教育部在长沙召开全国中职和中小学基层党建工作座谈会，对我省在学习实践活动中深入贯彻落实十七届四中全会精神，加强中职和中小学党建工作给予了充分肯定。2月2日，省委学习实践活动领导小组办公室也充分肯定了我省中职和中小学学习实践活动取得的显著成效。新华社、中央电视台、《人民日报》、《中国教育报》等中央主要媒体40余次对我省教育系统第三批学习实践活动的经验做法给予宣传报道。教育部学习实践办《简报》多次推介我省中职和中小学经验做法。
据统计，开展学习实践活动以来，全省中等职业学校和中小学共组织学习培训2.8万多次，领导班子深入基层调研走访6.7万多次，撰写调研报告2.5万多篇；召开专题民主生活会和组织生活会1.4万多次；制定整改落实方案7500多个，共查找出突出问题2.9万多个，目前已解决1.8万多个，共新建制度7000余项，废止制度3700余项，修订制度近1.2万项。在群众满意度测评上，认为满意和比较满意的平均达98%以上。主要体现在以下四个方面：
一、统一思想，凝聚科学发展共识。各学校广大党员干部、老师普遍受到了一次全面、系统、深刻的科学发展观教育，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，对本单位为什么要科学发展、如何实现科学发展形成了共识，科学发展的理念树得更牢，以人为本的意识得到强化，全面协调可持续发展的思想深入人心。大家深刻认识到科学发展观的核心是以人为本，对学校来说，就是要以学生为本、以育人为本，把每个学生的健康成长放在首位，激发学生学习进步的主动性和自觉性，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，做到全员育人、全方位育人、全过程育人。
二、统筹兼顾，促进教育协调发展。一是大力推进义务教育均衡发展。以合格学校建设为重点，与农村中小学校舍安全工程建设结合起来，着力推进义务教育均衡发展。<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 16 FONT-FAMILY: 仿宋_GB年，全省共完成合格学校1313所，新建初中工程项目166个，特殊学校校舍1.9万平方米，启动中小学“新农村卫生新校园建设工程”试点224所。岳阳市累计投入资金2.34亿元，改造农村学校196所，全市义务教育均衡发展迈上新的台阶。永州市、娄底市加快城区学位建设，合理布局城区教育资源，有效解决了“城区学校太挤、农村学校太差”的突出问题。湘潭市将省级示范性普通高中30%的择优招生计划，作为指标生名额分配到各生源学校，有利促进了生源的均衡发展。二是稳步提升职业教育服务能力。着力推进重点项目建设，基本形成了省级职业教育骨干体系，全省省级示范中职学校36所，示范性县级职教中心29个，重点实习实训基地14个。大力推动职业教育集团化办学，新组建了11个职业教育集团，使全省加盟企事业单位达到1072家，初步形成了校企深度合作、对接产业发展的新机制。三是大力落实教育惠民政策。2009年，全省落实义务教育保障资金42.08亿元，680万名城乡义务教育阶段学生从中受益；发放助学金、助学贷款6.63亿元，资助中职学生43.94万人。继续落实进城务工农民工子女就学以“流入地政府管理为主”、“公办学校为主”、“收费与当地学生一视同仁”等政策，在城镇学校平等接受义务教育的进城务工农民工子女人数达到20多万。
&三、加强师资，改进师德师风。一是加强教师队伍建设。认真落实农村小学教师定向培养专项计划和农村义务教育学校教师“特设岗位计划”，择优录取了近6000名小学教育专科层次师范生进行免费培养和招聘了2466名高校优秀毕业生到农村义务教育学校任教，加强了农村师资建设。积极组织万名中小学班主任开展为期两个月的省级远程培训，提高了教师学历层次和业务水平。专门安排了1000万专项经费用于中等职业学校师资培训，加快“双师型”专业教师队伍建设。二是加强师德师风建设。各地启动“名师、名校长、教育家成长计划”和举办“万名党员教师师德承诺”等主题活动，益阳市各学校开展以“六个一”正师风、立师德、铸师魂主题活动，常德市各学校多措并举、构建规范教师行为的监管体系，郴州市、邵阳市、衡阳市着力加强中小学教师行为规范的监督检查，有力促进了师德师风的明显好转。怀化市、张家界市充分利用职教资源，大力加强返乡农民工培训和企业职工培训，作为为民办实事好事，改进作风的重要举措。三是切实解决广大师生员工的实际困难和问题。全面落实义务教育学校绩效工资，积极改善教师工资福利待遇。开展了农村特困教师救助工作，对因患绝症等欠债数额较大的首批300名农村特困教师每人补助2万元。“三访三为民”主题活动，全省教育系统共发放慰问金1500多万元，慰问教师职工3万多人。
四、加强党建，夯实党组织基础。一抓组建，不断完善党组织的设置和扩大党的工作覆盖面。按照“无组织抓组建、有组织抓规范、已规范抓创新、软弱涣散抓整顿”的工作思路，对全省中职和中小学进行了全面的摸底排查，对未建立党组织的中职和中小学及时建立台帐，并针对不同情况灵活组建。全面推行“中小学支部建在年级组、中职学校支部建在专业系部”的党组织设置模式。株洲市对全市未建立党组织的及时制定台帐，并针对不同情况采取联合组建、下派指导员等多种方式加以组建。活动以来，全市共新建党组织312个，党组织的覆盖面明显扩大。目前，全省中等职业学校和中小学基层党组织的覆盖率近99%。二抓队伍，选好配强党组织负责人。对学校党组织领导班子进行了调整充实。深入开展争优创先活动，积极开展“把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师”的“双培养”工作，大力提升党员队伍素质。长沙市通过“双培养”，党员队伍素质大幅提升，本学期全市的176名首批名师工作室的顾问、名师、学员中,有80%是党员教师，有650名优秀教师列为今年的发展对象。三抓保障，形成加强基层党组织建设的长效机制。长沙市、湘西自治州等市州出台了《关于加强中等职业学校和中小学基层党的建设工作的实施意见》，进一步健全完善基层学校党建领导体制和工作机制。
（省教育厅蔡喜平& 刘勇平）
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秋⑴秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他……⑵他在一所大学对面的网球场旁边停下了脚步。两个身材姣好、穿着入时的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去。她们对他来说，来自另一个世界。他的妻子是孤儿院长大的玛妮克。但那个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了一个人，每天唠唠叨叨，不停地数落他，抱怨他，总是一肚子怨气。瓦萨卡嘴角露出一丝冷笑，但马上又感到了一阵良心的责备——毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的悲痛，后来又生育了一个女儿（他不知道在这无望的生活中，等待自己女儿的又将是什么）。最近玛妮克不幸摔了一跤，一只胳膊肿得很厉害，大概是骨折了，他需要尽快挣到钱给玛妮克拍X光片和治疗……⑶秋风吹过，瓦萨卡不禁打了个哆嗦。现在他必须马上找到工作，每一分钟都很重要！以前不管怎么说他还能干粗活，现在却得了疝气，粗活干不了了。可要治好疝气也得花一大笔钱哪！⑷不知为什么，瓦萨卡的两腿突然不听使唤地朝着从小向往的大学走了过去。“好好学习，长大以后你才能活得像个人。”妈妈当年曾对他这么说过。后来父亲有病，妈妈死了，中学退学后他就去找工作了，一直干苦力……是啊，他以前那么喜欢学习，他可不像那个经常逃学的同桌梅鲁日。可现在这个梅鲁日已经是大富翁了……⑸一个穿着绿风衣的女人步履匆匆，无意间轻轻碰了他一下，接着从路边停着的两辆汽车之间穿了过去，急着过马路。瓦萨卡迅速瞥了这个穿戴讲究的女人一眼：她也来自另一个世界。突然他被刺耳的刹车声和令人恐怖的尖叫声吓了一跳。他顺着声音望了过去，那个穿绿风衣的女人一动不动地倒在一辆大客车的车轮下。脸色煞白的司机跳下车来，随后是慌慌张张的乘客们。一个姑娘第一个跑到了躺在地上的女人跟前。她动作敏捷、手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳环，迅速放到自己的上衣兜里，然后大声地喊了起来：“快来人啊！快来人啊！”⑹瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里，他愤愤地叹息了一声。⑺突然，瓦萨卡发现了一个绿色的东西，离他只有十几步远。瓦萨卡仔细地打量了一下，是一个女式小包，崭新的，样式非常精巧。这个小包显然是那个被撞倒的女人的。过了一会儿，救护车开过来了，受伤的女人被放到了担架上。救护车走后，围观者散尽了，出事地点只剩下了一片发黑的血迹……那个小包还在原地，似乎已经和周围绿色的树丛融为一体了。⑻阳光照到了那个小包上，包上的小锁扣和装饰链熠熠生辉。小包真漂亮，肯定价格不菲！它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的眼前，离他只有十几步远……⑼瓦萨卡心里一阵紧张，他屏住呼吸，朝那个小包的方向走了过去。他刚走了两步，马上又停住了：他心砰砰直跳，想等身后响起的脚步声走远。突然，他惊恐地发现，对面一个体态臃肿、手里拿着公文包的中年男人快速地捯着两条腿，像跳舞似的径直朝小包走了过去，一把捡起小包，然后又像什么事也没发生似的，依旧迈着跳舞似的脚步朝着一个小花园的方向走去了。⑽瓦萨卡心里一阵慌乱，额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他抢劫了！⑾那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了，但他还站在原地发愣，眼睛呆呆地盯着一个地方。⑿但过了一会儿，瓦萨卡突然又感到了一阵轻松，如卸重负。凉爽的秋风轻拂在他的脸上，他的呼吸也变得自如了。⒀“我鬼迷心窍了。”他心烦意乱地嘟囔了一句，“真是鬼迷心窍了……”⒁当他在不知不觉中来到了老同学梅鲁日正在建的那个小别墅的工地上时，他才明白，其实他的双脚一直在朝这个他早就该来的地方走。⒂“不就是疝气嘛，有什么了不起的！”瓦萨卡心里想，“爱怎么样就怎么样吧！”⒃老同学梅鲁日正在跟一个工程主管说话。瓦萨卡迈着沉重的脚步朝梅鲁日走了过去。⒄稍后，瓦萨卡背起第一袋水泥。在晚秋的风中，他突然觉得心里有一丝暖意：上帝早晚有一天会注意到他的存在，保佑他生存下去，而且不会让他误入歧途。（取材于埃利达·格林同名作品）小题1:下列对文章的理解，正确的两项是（4分）A．小说以“晚秋”为题，暗示主人公生活前景黯淡，使全文笼罩着悲凉的氛围。B．遭家庭变故的瓦萨卡中学辍学，一直干苦力，但他对大学生活充满向往之情。C．瓦萨卡处境窘迫，曾是同桌的梅鲁日却是个大富翁，说明同学情谊很不可靠。D．由于内心迟疑动作缓慢，瓦萨卡丧失得到贵重小包的良机，对此他懊悔不已。E．本文语言平实自然，没有复杂情节和人物对话描写，但内涵丰富，发人深思。小题2:小说第⑴段在文中有什么作用？请结合全文，做简要分析。（6分）小题3:解释画线的词语和句子在文中的含意。（6分）①另一个世界
②我鬼迷心窍了。小题4:小说常常使用描写这种艺术手段来塑造人物形象、推动情节发展、揭示文章主旨。这篇小说中的描写细致入微，生动形象，意蕴丰富。请以文中的具体描写为例，写一段赏析文字。（不少于200字）（10分） - 跟谁学
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秋⑴秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他……⑵他在一所大学对面的网球场旁边停下了脚步。两个身材姣好、穿着入时的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去。她们对他来说，来自另一个世界。他的妻子是孤儿院长大的玛妮克。但那个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了一个人，每天唠唠叨叨，不停地数落他，抱怨他，总是一肚子怨气。瓦萨卡嘴角露出一丝冷笑，但马上又感到了一阵良心的责备——毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的悲痛，后来又生育了一个女儿（他不知道在这无望的生活中，等待自己女儿的又将是什么）。最近玛妮克不幸摔了一跤，一只胳膊肿得很厉害，大概是骨折了，他需要尽快挣到钱给玛妮克拍X光片和治疗……⑶秋风吹过，瓦萨卡不禁打了个哆嗦。现在他必须马上找到工作，每一分钟都很重要！以前不管怎么说他还能干粗活，现在却得了疝气，粗活干不了了。可要治好疝气也得花一大笔钱哪！⑷不知为什么，瓦萨卡的两腿突然不听使唤地朝着从小向往的大学走了过去。“好好学习，长大以后你才能活得像个人。”妈妈当年曾对他这么说过。后来父亲有病，妈妈死了，中学退学后他就去找工作了，一直干苦力……是啊，他以前那么喜欢学习，他可不像那个经常逃学的同桌梅鲁日。可现在这个梅鲁日已经是大富翁了……⑸一个穿着绿风衣的女人步履匆匆，无意间轻轻碰了他一下，接着从路边停着的两辆汽车之间穿了过去，急着过马路。瓦萨卡迅速瞥了这个穿戴讲究的女人一眼：她也来自另一个世界。突然他被刺耳的刹车声和令人恐怖的尖叫声吓了一跳。他顺着声音望了过去，那个穿绿风衣的女人一动不动地倒在一辆大客车的车轮下。脸色煞白的司机跳下车来，随后是慌慌张张的乘客们。一个姑娘第一个跑到了躺在地上的女人跟前。她动作敏捷、手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳环，迅速放到自己的上衣兜里，然后大声地喊了起来：“快来人啊！快来人啊！”⑹瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里，他愤愤地叹息了一声。⑺突然，瓦萨卡发现了一个绿色的东西，离他只有十几步远。瓦萨卡仔细地打量了一下，是一个女式小包，崭新的，样式非常精巧。这个小包显然是那个被撞倒的女人的。过了一会儿，救护车开过来了，受伤的女人被放到了担架上。救护车走后，围观者散尽了，出事地点只剩下了一片发黑的血迹……那个小包还在原地，似乎已经和周围绿色的树丛融为一体了。⑻阳光照到了那个小包上，包上的小锁扣和装饰链熠熠生辉。小包真漂亮，肯定价格不菲！它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的眼前，离他只有十几步远……⑼瓦萨卡心里一阵紧张，他屏住呼吸，朝那个小包的方向走了过去。他刚走了两步，马上又停住了：他心砰砰直跳，想等身后响起的脚步声走远。突然，他惊恐地发现，对面一个体态臃肿、手里拿着公文包的中年男人快速地捯着两条腿，像跳舞似的径直朝小包走了过去，一把捡起小包，然后又像什么事也没发生似的，依旧迈着跳舞似的脚步朝着一个小花园的方向走去了。⑽瓦萨卡心里一阵慌乱，额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他抢劫了！⑾那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了，但他还站在原地发愣，眼睛呆呆地盯着一个地方。⑿但过了一会儿，瓦萨卡突然又感到了一阵轻松，如卸重负。凉爽的秋风轻拂在他的脸上，他的呼吸也变得自如了。⒀“我鬼迷心窍了。”他心烦意乱地嘟囔了一句，“真是鬼迷心窍了……”⒁当他在不知不觉中来到了老同学梅鲁日正在建的那个小别墅的工地上时，他才明白，其实他的双脚一直在朝这个他早就该来的地方走。⒂“不就是疝气嘛，有什么了不起的！”瓦萨卡心里想，“爱怎么样就怎么样吧！”⒃老同学梅鲁日正在跟一个工程主管说话。瓦萨卡迈着沉重的脚步朝梅鲁日走了过去。⒄稍后，瓦萨卡背起第一袋水泥。在晚秋的风中，他突然觉得心里有一丝暖意：上帝早晚有一天会注意到他的存在，保佑他生存下去，而且不会让他误入歧途。（取材于埃利达·格林同名作品）小题1:下列对文章的理解，正确的两项是（4分）A．小说以“晚秋”为题，暗示主人公生活前景黯淡，使全文笼罩着悲凉的氛围。B．遭家庭变故的瓦萨卡中学辍学，一直干苦力，但他对大学生活充满向往之情。C．瓦萨卡处境窘迫，曾是同桌的梅鲁日却是个大富翁，说明同学情谊很不可靠。D．由于内心迟疑动作缓慢，瓦萨卡丧失得到贵重小包的良机，对此他懊悔不已。E．本文语言平实自然，没有复杂情节和人物对话描写，但内涵丰富，发人深思。小题2:小说第⑴段在文中有什么作用？请结合全文，做简要分析。（6分）小题3:解释画线的词语和句子在文中的含意。（6分）①另一个世界
②我鬼迷心窍了。小题4:小说常常使用描写这种艺术手段来塑造人物形象、推动情节发展、揭示文章主旨。这篇小说中的描写细致入微，生动形象，意蕴丰富。请以文中的具体描写为例，写一段赏析文字。（不少于200字）（10分）阅读下面的作品晚
秋⑴秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他……⑵他在一所大学对面的网球场旁边停下了脚步。两个身材姣好、穿着入时的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去。她们对他来说，来自另一个世界。他的妻子是孤儿院长大的玛妮克。但那个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了一个人，每天唠唠叨叨，不停地数落他，抱怨他，总是一肚子怨气。瓦萨卡嘴角露出一丝冷笑，但马上又感到了一阵良心的责备——毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的悲痛，后来又生育了一个女儿（他不知道在这无望的生活中，等待自己女儿的又将是什么）。最近玛妮克不幸摔了一跤，一只胳膊肿得很厉害，大概是骨折了，他需要尽快挣到钱给玛妮克拍X光片和治疗……⑶秋风吹过，瓦萨卡不禁打了个哆嗦。现在他必须马上找到工作，每一分钟都很重要！以前不管怎么说他还能干粗活，现在却得了疝气，粗活干不了了。可要治好疝气也得花一大笔钱哪！⑷不知为什么，瓦萨卡的两腿突然不听使唤地朝着从小向往的大学走了过去。“好好学习，长大以后你才能活得像个人。”妈妈当年曾对他这么说过。后来父亲有病，妈妈死了，中学退学后他就去找工作了，一直干苦力……是啊，他以前那么喜欢学习，他可不像那个经常逃学的同桌梅鲁日。可现在这个梅鲁日已经是大富翁了……⑸一个穿着绿风衣的女人步履匆匆，无意间轻轻碰了他一下，接着从路边停着的两辆汽车之间穿了过去，急着过马路。瓦萨卡迅速瞥了这个穿戴讲究的女人一眼：她也来自另一个世界。突然他被刺耳的刹车声和令人恐怖的尖叫声吓了一跳。他顺着声音望了过去，那个穿绿风衣的女人一动不动地倒在一辆大客车的车轮下。脸色煞白的司机跳下车来，随后是慌慌张张的乘客们。一个姑娘第一个跑到了躺在地上的女人跟前。她动作敏捷、手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳环，迅速放到自己的上衣兜里，然后大声地喊了起来：“快来人啊！快来人啊！”⑹瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里，他愤愤地叹息了一声。⑺突然，瓦萨卡发现了一个绿色的东西，离他只有十几步远。瓦萨卡仔细地打量了一下，是一个女式小包，崭新的，样式非常精巧。这个小包显然是那个被撞倒的女人的。过了一会儿，救护车开过来了，受伤的女人被放到了担架上。救护车走后，围观者散尽了，出事地点只剩下了一片发黑的血迹……那个小包还在原地，似乎已经和周围绿色的树丛融为一体了。⑻阳光照到了那个小包上，包上的小锁扣和装饰链熠熠生辉。小包真漂亮，肯定价格不菲！它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的眼前，离他只有十几步远……⑼瓦萨卡心里一阵紧张，他屏住呼吸，朝那个小包的方向走了过去。他刚走了两步，马上又停住了：他心砰砰直跳，想等身后响起的脚步声走远。突然，他惊恐地发现，对面一个体态臃肿、手里拿着公文包的中年男人快速地捯着两条腿，像跳舞似的径直朝小包走了过去，一把捡起小包，然后又像什么事也没发生似的，依旧迈着跳舞似的脚步朝着一个小花园的方向走去了。⑽瓦萨卡心里一阵慌乱，额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他抢劫了！⑾那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了，但他还站在原地发愣，眼睛呆呆地盯着一个地方。⑿但过了一会儿，瓦萨卡突然又感到了一阵轻松，如卸重负。凉爽的秋风轻拂在他的脸上，他的呼吸也变得自如了。⒀“我鬼迷心窍了。”他心烦意乱地嘟囔了一句，“真是鬼迷心窍了……”⒁当他在不知不觉中来到了老同学梅鲁日正在建的那个小别墅的工地上时，他才明白，其实他的双脚一直在朝这个他早就该来的地方走。⒂“不就是疝气嘛，有什么了不起的！”瓦萨卡心里想，“爱怎么样就怎么样吧！”⒃老同学梅鲁日正在跟一个工程主管说话。瓦萨卡迈着沉重的脚步朝梅鲁日走了过去。⒄稍后，瓦萨卡背起第一袋水泥。在晚秋的风中，他突然觉得心里有一丝暖意：上帝早晚有一天会注意到他的存在，保佑他生存下去，而且不会让他误入歧途。（取材于埃利达·格林同名作品）小题1:下列对文章的理解，正确的两项是（4分）A．小说以“晚秋”为题，暗示主人公生活前景黯淡，使全文笼罩着悲凉的氛围。B．遭家庭变故的瓦萨卡中学辍学，一直干苦力，但他对大学生活充满向往之情。C．瓦萨卡处境窘迫，曾是同桌的梅鲁日却是个大富翁，说明同学情谊很不可靠。D．由于内心迟疑动作缓慢，瓦萨卡丧失得到贵重小包的良机，对此他懊悔不已。E．本文语言平实自然，没有复杂情节和人物对话描写，但内涵丰富，发人深思。小题2:小说第⑴段在文中有什么作用？请结合全文，做简要分析。（6分）小题3:解释画线的词语和句子在文中的含意。（6分）①另一个世界
②我鬼迷心窍了。小题4:小说常常使用描写这种艺术手段来塑造人物形象、推动情节发展、揭示文章主旨。这篇小说中的描写细致入微，生动形象，意蕴丰富。请以文中的具体描写为例，写一段赏析文字。（不少于200字）（10分）科目:最佳答案小题1:B、E小题1:要点一：运用景物描写，交代了故事发生的环境。（1分）要点二：运用反衬、拟人的手法，突出了主人公瓦萨卡沮丧、自卑的心境。（2分）要点三：引出下文，为后文写主人公瓦萨卡的处境艰难做铺垫。（1分）要点四：点明主人公心情烦闷，与小说结尾“觉得心里有一丝暖意”形成对照，突出人物的心理变化。（1分）要点五：照应题目，与结尾呼应，使作品结构完整。（1分）小题1:①指与瓦萨卡的生活处境截然不同的富人的生活（2分，要点：“截然不同”“富人”）。②“鬼迷心窍”指被钱财诱惑，产生了想要把别人遗落的小包据为己有的念头（2分，要点：“被钱财诱惑”“想要把别人遗落的小包据为己有的念头”）。这句话是瓦萨卡对自己一时被贪欲迷惑几乎做错事的自责（1分，要点：“自责”），表明了瓦萨卡的内心还是向善的（1分，要点：“向善”）。小题1:①举例：2分。恰当、具体，即可得满分。②赏析：5分。观点明确，有理有据，分析中肯，即可得满分。③语言表达：3分。语言顺畅，表达清晰，即可得满分。④字数不足，酌情扣分。解析&#13;知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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