你知道孩子期末考试成绩了吗？孩子考得不好 很多家长首先想到培训班 09:18:08 昨天，杭州市很多中小学结束了因为寒潮而推迟的期末考试。动作快的学校，已经把期末考试成绩发给家长了。这两天的微信朋友圈里，很多家长谈论孩子的期末考试成绩。有的家长说，孩子双百分，三好生，为孩子自豪！也有的家长说，孩子考得一般，很为孩子担心。
成绩不理想 很多家长想到培训班
这段时间，很多家长和孩子一起紧张备考。虽说只是一次期末考试，但紧张程度不亚于中高考，每天做卷子，一模、二模。前些天因为大雪放假，刘女士几天时间基本都没干其他事，专门陪女儿对付期末复习。“卷子木佬佬，家长群里老师一会一个任务，我都烦死了，盼着早一天考完。”
赵女士昨天拿到儿子成绩，科学85，紧张一跳，专门去找老师看卷子，结果发现全部是粗心丢的分，心情稍稍好了一点。
大部分家长拿到孩子不理想的成绩，首先想到的是怎么给孩子报个培训班，补一补。王女士的儿子，在一所公办小学读六年级，这次期末考试，语文没考好，阅读能力不行。王女士已经准备寒假给孩子报个补习班。她说，马上要小升初了，很关键的一年，趁寒假给孩子补下功课，争取在小升初的时候能有更好的表现。
不妨让孩子直面分数
临近春节，期末考试成绩成为网上的一个热门话题。有人晒出一张试卷图片，试卷上孩子写着“老师给个80分吧，80分好过年”，让人忍俊不禁，又有几分心酸。
杭州一位知名小学五年级班主任孙老师说，春节前这次期末考试，很多家长和学生关心，原因你懂的，一个学期了，对老师、对学生都是一个总结性的检测。
孙老师说，现在小学已经没有了成绩报告单，取而代之的是成长记录手册，上面根据学生一个学期的表现，给出优、良、合格、不合格的评价。“但很多家长都会去问老师，孩子期末考试成绩怎么样。考得好的当然兴高采烈，考得不好的，难免情绪低落。我觉得家长也不用去回避考试分数这个问题。小学生，特别是小学高段，马上要上初中了，就要面临成绩分数的压力了，中考和高考毕竟都是用分数作为衡量标准，总是躲着不说，以后更麻烦。如果在国内念书，家长和孩子就得正视分数，从成绩中找到自己的不足。就算到国外读书，也是很辛苦的。国内国外都一样，学习面前没有捷径。”
孙老师说，寒假是查漏补缺的好机会。比如，孩子的阅读能力不够好，建议家长寒假找些课外读物，培养孩子的阅读能力。数学不好，可以在老师指导下有针对性地做些训练，也不能一个寒假全部都是玩。孙老师开玩笑说，“家长能辅导孩子功课，也就是在小学5年级以前，到后来，就力不从心了。”来源：都市快报&&&&作者：记者 胡信昌&&&&编辑：陈笛&&&&
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孩子数学不好，怎么才能提高成绩呢？去上补习班有没有用啊？
当时年龄：
还没有宝宝这个暑假，该不该让孩子上补习班？
来源：华龙网
暑假该不该给孩子报补习班，这个问题一直是社会和家长们讨论的话题，有家长觉得暑假孩子没了约束会造成散漫，补习班是不错的选择，也有家长认为让孩子到外面的世界看看比待在课堂里好。
暑假的补习班究竟该不该上呢？
把暑假还给孩子 不应锁在教室里
家住南山的李先生表示自己是坚定的补习班“抵制派”，“假期计划带着孩子把深圳的山爬一遍，增加点阳刚气质。除此之外，让孩子练练小提琴，其他的时间都交给孩子自己安排，我们不会过多干预。”轩轩对父亲的安排表示非常满意，“同学都很羡慕我，有个开明的老爸，假期里不会逼着自己啃书本。其实，我的成绩还不错啦，我挺爱学习的。”轩轩表示，假期能自己安排，还有很多玩的时间，超级开心。
同样持有相同观点的还有家住莲塘的熊女士，她认为不能抹杀孩子爱玩的天性，“学习效率最高的时间应该是在课堂上，我们应该把暑假还给孩子，让他们多一点对社会的体验，放开眼界，而不仅仅被锁在书本里”。
假期容易散漫 补习提升成绩
正在读五年级的小烨暑假期间一天的安排是这样的：上午参加语文、数学、英语等主科的强化班，下午则继续上学过的画画、小主持人等兴趣班。小烨向记者抱怨，每天的“课程”跟上学时相当。小烨的妈妈郭女士告诉记者，孩子期末考试的成绩不太理想，想利用暑假好好补习，希望有所提升。“关键是孩子的自制能力较差，担心孩子因放假而失去约束造成散漫，开学后与其他同学的差距会越来越大。”郭女士说。
家住福田的张女士也感受到了这种压力，“当讲到某个知识点，班级里大部分孩子都会，只有自己的孩子不会，容易造成孩子自卑；周围的孩子都在报班，自己的孩子不报个班就显得特不正常，尤其是家长群每天都在晒孩子学了什么，交流奥数、希望之星比赛这些话题。”张女士说，原本主张“放养”的她，已经给三年级的儿子报名了数学培优班。
补习班对学习能力提升帮助不大
身为一名父亲，深圳赤湾学校校长王小洪表示，很多家长送孩子去培训机构，是抱着一种从众的心态，具有一定的盲目性，不少人是看到身边的人报名了才给孩子也报补习班，家长不知道如何教育孩子、无法引导孩子合理安排学习时间，加之家长的水平参差不齐，因此不少人将培训机构作为代偿，从而获得“孩子在学习”的安慰。
深圳福田区益强小学资深数学教师王敏认为，暑假里的学科知识性补习班无非是上学期内容的重复，或超前学习预习下学期的知识，对孩子学习能力的提升帮助不大。但在暑假放任孩子也不是一个好办法，可以让孩子上一些兴趣班，如艺术、体育类的培训，既可以培养孩子的兴趣特长，也能使孩子保持正常的作息。
王小洪认为，假期不妨作为学生培养自控力的好时机。家长可以和孩子交流一下学校布置的暑期作业、引导孩子给自己制订学习计划，给孩子以自主权，引导而非控制、强制，让孩子享受学习的过程、体验玩的乐趣、获得时间掌控的满足感，提高做事专注力，可以帮助孩子爱玩却不会丧志、娱乐却不至于沉迷，继而培养出孩子的自控力和意志力。
增进沟通了解孩子个性特长更重要
深圳市教育科学研究院副院长宾华表示，该不该上补习班，反映的实际上是学生如何规划学习的深层次问题，需要家长充分了解自己孩子的个性特长，兴趣爱好，在这个基础上来帮助孩子如何学习得更好。“目前，不少的家庭里家长与孩子的沟通不足，很多家长喜欢把自己的意愿强加给孩子。”
宾华建议家长在暑假里与孩子多沟通、多交流，孩子的学习任务轻松了，作业少了，可以与孩子一起散步、出游、看电影等，增加一些亲子的活动，了解孩子真正的需要来帮助孩子规划自己的学习。“如果孩子希望通过补习班来学到更多的知识，学习的目的明确，家长给孩子报名也未尝不可。”深圳特区报
这个暑假，该不该让孩子上补习班？
来源：华龙网
暑假该不该给孩子报补习班，这个问题一直是社会和家长们讨论的话题，有家长觉得暑假孩子没了约束会造成散漫，补习班是不错的选择，也有家长认为让孩子到外面的世界看看比待在课堂里好。
暑假该不该给孩子报补习班，这个问题一直是社会和家长们讨论的话题，有家长觉得暑假孩子没了约束会造成散漫，补习班是不错的选择，也有家长认为让孩子到外面的世界看看比待在课堂里好。
暑假的补习班究竟该不该上呢？
把暑假还给孩子 不应锁在教室里
家住南山的李先生表示自己是坚定的补习班“抵制派”，“假期计划带着孩子把深圳的山爬一遍，增加点阳刚气质。除此之外，让孩子练练小提琴，其他的时间都交给孩子自己安排，我们不会过多干预。”轩轩对父亲的安排表示非常满意，“同学都很羡慕我，有个开明的老爸，假期里不会逼着自己啃书本。其实，我的成绩还不错啦，我挺爱学习的。”轩轩表示，假期能自己安排，还有很多玩的时间，超级开心。
同样持有相同观点的还有家住莲塘的熊女士，她认为不能抹杀孩子爱玩的天性，“学习效率最高的时间应该是在课堂上，我们应该把暑假还给孩子，让他们多一点对社会的体验，放开眼界，而不仅仅被锁在书本里”。
假期容易散漫 补习提升成绩
正在读五年级的小烨暑假期间一天的安排是这样的：上午参加语文、数学、英语等主科的强化班，下午则继续上学过的画画、小主持人等兴趣班。小烨向记者抱怨，每天的“课程”跟上学时相当。小烨的妈妈郭女士告诉记者，孩子期末考试的成绩不太理想，想利用暑假好好补习，希望有所提升。“关键是孩子的自制能力较差，担心孩子因放假而失去约束造成散漫，开学后与其他同学的差距会越来越大。”郭女士说。
家住福田的张女士也感受到了这种压力，“当讲到某个知识点，班级里大部分孩子都会，只有自己的孩子不会，容易造成孩子自卑；周围的孩子都在报班，自己的孩子不报个班就显得特不正常，尤其是家长群每天都在晒孩子学了什么，交流奥数、希望之星比赛这些话题。”张女士说，原本主张“放养”的她，已经给三年级的儿子报名了数学培优班。
补习班对学习能力提升帮助不大
身为一名父亲，深圳赤湾学校校长王小洪表示，很多家长送孩子去培训机构，是抱着一种从众的心态，具有一定的盲目性，不少人是看到身边的人报名了才给孩子也报补习班，家长不知道如何教育孩子、无法引导孩子合理安排学习时间，加之家长的水平参差不齐，因此不少人将培训机构作为代偿，从而获得“孩子在学习”的安慰。
深圳福田区益强小学资深数学教师王敏认为，暑假里的学科知识性补习班无非是上学期内容的重复，或超前学习预习下学期的知识，对孩子学习能力的提升帮助不大。但在暑假放任孩子也不是一个好办法，可以让孩子上一些兴趣班，如艺术、体育类的培训，既可以培养孩子的兴趣特长，也能使孩子保持正常的作息。
王小洪认为，假期不妨作为学生培养自控力的好时机。家长可以和孩子交流一下学校布置的暑期作业、引导孩子给自己制订学习计划，给孩子以自主权，引导而非控制、强制，让孩子享受学习的过程、体验玩的乐趣、获得时间掌控的满足感，提高做事专注力，可以帮助孩子爱玩却不会丧志、娱乐却不至于沉迷，继而培养出孩子的自控力和意志力。
增进沟通了解孩子个性特长更重要
深圳市教育科学研究院副院长宾华表示，该不该上补习班，反映的实际上是学生如何规划学习的深层次问题，需要家长充分了解自己孩子的个性特长，兴趣爱好，在这个基础上来帮助孩子如何学习得更好。“目前，不少的家庭里家长与孩子的沟通不足，很多家长喜欢把自己的意愿强加给孩子。”
宾华建议家长在暑假里与孩子多沟通、多交流，孩子的学习任务轻松了，作业少了，可以与孩子一起散步、出游、看电影等，增加一些亲子的活动，了解孩子真正的需要来帮助孩子规划自己的学习。“如果孩子希望通过补习班来学到更多的知识，学习的目的明确，家长给孩子报名也未尝不可。”深圳特区报
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document.write("-->学习不好才上补习班？尖子生学困生都是常客(图)
（原标题：学习不好才上补习班？尖子生学困生都是常客(图)）
　　寒假已进入尾声，下周起昆明各中小学即将陆续开学。寒假期间，补课成了不少学生假期生活的一大主题，不仅要完成学校布置的寒假作业，还要奔波于各个补习班之间提升自己。寒假即将结束，学生们报的补习课程也将上完，但近日记者发现，新一轮辅导班报名又开始火了起来。家长们也再次被各种辅导班“小广告”围攻。父母们生怕自家孩子落后于人，也都纷纷为孩子安排起了课外辅导以及特长培训，辅导费用成了不少家庭对孩子教育的最大支出。而且补课学生当中，不少还是班上的尖子生，虽然学习成绩很好，却仍希望利用课余时间进一步提升自己。
　　辅导费用
　　部分课程花费超过万元
　　寒假期间，不少中小学生奔波在各个补习班或兴趣班之间，有的孩子甚至在一个月左右的时间就上了五六个培训班。假期已近尾声，培训班即将结束，新一轮辅导班却又火热起来。不少学生坦言，新学期除了完成课堂学习，平时放学或周末也还要上各种各样的辅导班。
　　而辅导班的花费可不低，不论是课程补习还是兴趣培养，一个学期下来每科花费少则一两千元，多则上万元。家长金先生告诉记者，寒假期间给正在上高二的儿子补英语就花了好几千块，开学了数学和理综也打算给孩子报下补习班，辅导费用至少要五六千元。“从上学开始，各种培训班花费就成了孩子教育的最大支出。”
　　近日有不少家长又被各种各样春季辅导班的“小广告”围攻。记者调查发现，根据课程性质、人数多少，补习班一节课价格从几百元至千元高低不等。非升学考、大班教学补习班价格相对便宜，而一些冲刺课程、签约班、一对一教学等费用甚至上万元。根据昆明一家知名培训机构官网上的课程介绍，2016年小升初冲刺班共180课时，辅导语文和数学，原价13800元，特惠价9900元；而小升初一对一课程180课时的费用高达16666元。
　　补课学生
　　当中也有不少是尖子生
　　补课，成为了不少中小学生寒假生活的一大主题，即使开学了课余时间也会被安排得满满当当。采访中记者发现，奔波在各个辅导班之间的，不仅有学习成绩不太好的学生，也有不少班上的尖子生，甚至一些成绩优秀的学生补课更加积极。五华区某英语培训机构的一名老师就表示，自己所教班级中有三分之一是尖子生，四分之一平时成绩不太好，成绩中等的学生人数最多。
　　虽然中小学生四处补课十分忙碌，但其实他们早已习惯了这样的生活。高一学生小赵就说，从小学就开始在外面上各种各样的培训班，有学特长的兴趣班，也有提升考试科目成绩的补习班。“像这个寒假，除了过年那一周和爸爸妈妈出去旅行，其余时间要么在家做作业要么在上补习班。身边很多同学假期都是这样过的，我也不会觉得不适应。”
　　家长无奈
　　生怕自家孩子落后于人
　　成绩优秀学生为什么还需要补课？一位妈妈坦言，“现在竞争太激烈了，初二的女儿每次考试成绩都挺好的，但担心不补成绩掉下来。寒假只上了英语，一方面是让孩子保持良好的学习习惯，另一方面也想让她再拔高一下。等开学了语数外还要继续上。”
　　在各个家长群中，补课也成为了家长们谈论的一大热点。尤其开学临近，很多家长又把关注点放在了补课上。昨天下午，一个初一家长QQ群里就有家长问道，“各位有没有好点的作文老师推荐，女儿阅读量很大，知识面也广，就是写作文时感觉‘倒不出来’，想请个老师指点一下。”为了孩子的学习成绩，家长们也很忙碌，经常一边交流着教育孩子的经验，还一边相互打探辅导班信息。
　　其实，不少家长对是否给孩子报补习班也有几分纠结。父母们既担心孩子太辛苦，又怕孩子输在起跑线上。家长杨先生说，“我家孩子从小学就开始在外面上培训班了，一开始是学书法和钢琴，后面开始上英语，进入初高中补的科目越来越多。虽然孩子压力很大，但周围同学都在补，生怕不补自家孩子落后于人。为了孩子，花再多也是值得的。”
　　老师提醒
　　学习成绩好坏并非由补课决定
　　学生们上补习班既忙碌又辛苦，家长们也为孩子找补课老师各种操心。补课对孩子的学习成绩真的那么有用吗？采访中很多家长都坦言，补课对成绩有多大用处自己也说不清楚，但又觉得不补肯定不行。昆明某重点中学一位教师表示，虽然补课确实能对一些知识点查缺补漏，但学生学习成绩好坏并非由补课决定，学习方法和学习态度更为关键。
　　此外，多位教育专家也提醒，虽然家长让孩子上补习班和兴趣班的心情可以理解，但不能盲目跟风。现在很多补习机构收费高，其实就是利用了家长觉得费用越高补习效果越好的心态。选择培训机构应根据自身家庭情况、孩子学习情况、市场情况等因素综合考虑，最好能让孩子在兴趣中学习。
　　春城晚报记者 李思家
本文来源：云南网
责任编辑：黄欢_NN1650
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