技能培训学习培训总结我有幸参加了信息技术骨干教师的培训。在这短短10天的日子里，对我来说受益非浅，不论在理论学习方面，还是在实践操作上都得到了很大的提高，让我对信息技术有了更新认识和学习兴趣。下面我就把这次培训，所学的点点滴滴与大家分享。　　
1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育技术必须以信息技术为基础……[] []
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习俗 读后感500字
日 阴今天是星期天，离就剩六天。勤快的早早就把我叫起了床说: “今天是腊月二十四，过年的习俗有二十四，扫房子（打扫卫生）。”妈妈搜集了全家人的衣服，连窗帘也摘了下来，满满的一大堆。我慌忙帮助抬洗衣机。一直洗到下午将近三点。又累又饿的妈妈一点也不想动，看着妈妈的样子我心里非常难过，怎样才能使妈妈减轻一些疲劳呢？我想，还是先让妈妈填饱肚子吧。于是，我不声不响从我的存钱盒里拿出了5元钱，跑到城北路买了一盒烧饼夹豆腐串。当我双手把热腾腾的烧饼夹豆腐串递到妈妈手里时，妈妈地把我冻红的小手紧紧地暖在她怀里。《水浒传》读后感 二 阴有小雨 寒假中我连续几天阅读了我国古代文学名著《水浒传》。这本书是写宋朝时期宋江等108个英雄好汉起来造反的。这本书中描写了梁山108位好汉，人人武艺高超、个个身怀绝技。但是，最使我佩服的就是“原来，这大汉是清河县人，姓武，名松排行第二，人称武二，武松身长八尺仪表堂堂。”他有胆有识，替哥哥报仇；他正直聪明，杀了仇人找邻居作证，还去自首。尤其看到“武松死死地把老虎按到土坑里，左手紧紧抓住老虎头顶的皮毛，提起铁锤般的右拳，一阵猛打，打到六七十拳时，老虎趴在地上，眼里、嘴里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，动弹不得了。”时，我激动得几乎跳了起来。单独一个人打死一只大老虎，需要多么大的胆量和勇气。我要学习武松的打虎精神，拿出勇气和胆量去克服学习中的难题。 原创投稿，百度搜索"中国作文网"个就是，记住们的域名：
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1.75亿学生的选择
写人的读后感怎么写?看两篇写人的文章,写一篇读后感!
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读后感 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西. (2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首. (3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务. (4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.写读后感应注意以下问题： 一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读” 的延伸或者说结果.必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”.因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情. 二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪.以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性.一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择.作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心.周恩来是中国马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人名解放军和中华人名共和国主要领导人之一,中国人名解放军和中华人名共和国主要缔造者之一,第一任中华人名共和国总理.他的生平事迹,一时半会儿还是讲不清楚的.但对于外来的观察者而言,周恩来的两种角色给予了他们深刻的印象.他首先是一名伟大的外交家,他的迷人风度与机智谈吐在第一印象时就令人难以忘怀.在1943年对蒋介石政府失望透顶的费正清很容易对重庆的“周公馆”兴趣昂然,他的观感具有相当的普遍性,他这样描述45岁的共产党驻重庆代表：“周恩来作为领袖人物的非凡才能,初次见面时就打动了我.这是一位英俊潇洒、有着一双黑色的大眼睛的伟人.”他的学生白修德也得出了类似的判断,他乐于在周公馆做客.多年后,都已老去的他们在北京再次见到了周,但除了模糊的记忆,一切都已改变.《周恩来传》作者迪克·威尔逊所说“取得了在外交上的最伟大胜利”,他的非意识形态化的形象赢得了人们的尊重.这次会议准确印证了亨利·基辛格对外交的判断,“它仍带有鲜明的个人色彩”,那些对共产主义政权保持怀疑的人在面对周恩来的个人魅力时,也努力收敛了这种怀疑.我们无法一一细数周恩来为这个国家作出的贡献,但在老一代人心中,他是集聚了这个民族的无数优良品德的化身,是一个真正的共产党员.人们知道他是一个好总理,从他的身上,人们知道什么样的官员才是“人民公仆”.据统计,总理的工资是400.80元,邓大姐的工资347.50元.从1958年到1976年,一共是元.用于补助亲属的36645.51元,补助工作人员和好友的共10218.67元,这两项支出占两人总收入的1／4.其中的主导思想,自己拿工资来补助,就可以减少国家的负担.至于总理的积蓄,总理也曾立了规矩：凡是积蓄够5000元,没什么用,就交党费.就这样,总共交了14000元.总理1976年1月份去世以后,两个人总共才积蓄了5100元.所以说,两位老人非常俭朴.
这就是中华人民共和国第一任总理去世时所留给这个世界的.想起周恩来说的一句话：“为中华崛起而读书.”他果然做到了.但是我……虽然我不能像他一样伟大,但起码我要守信用,我要说到做到,给自己定的目标,就要实现.
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中国的习俗 900字
1.礼轻情义重赠送礼品应考虑具体情况和场合。一般在赴私人家宴时，应为女主人带些小礼品，如花束、水果、土特产等。有小孩的，可送玩具、糖果。应邀参加婚礼，除艺术装饰品外，还可赠送花束及实用物品，、时，一般可送日历、酒、茶、糖果、烟等。2.把握送礼的时机与方式:礼物一般应当面赠送。但有时参加婚礼，也可事先送去。礼贺节日、赠送年礼，可派人送上门或邮寄。这时应随礼品附上送礼人的名片，也可手写贺词，装在大小相当的信封中，信封上注明受礼人的3.态度友善，言辞勿失送礼时要注意态度、动作和语言表达。平和友善、落落大方的动作并伴有礼节性的语言表达，才是受礼方乐于接受的。那种做贼式的悄悄地将礼品置于桌下或房某个角落的做法，不仅达不到馈赠的目的，甚至会恰得其反。在我国一般习惯上，送礼时自己总会过分谦虚地说："薄礼！薄礼！""只有一点小意思"或"很对不起……"这种做法最好避免。当然，如果在赠送时一种近乎骄傲的口吻说："这是很贵重的东西！"也不合适。在对所赠送的礼品进行介绍时，应该强调的是自己对受赠一方所怀有的好感与情义，而不是强调礼物的实际价值，否则，就落入了重礼而轻义的地步，甚至会使对方有一种接受贿赂的感觉。4.顾及习俗礼俗因人因事因地施礼，是社交礼仪的规范之一，对于礼品的选择，也应符合这一规范要求。礼品的选择，要针对不同的受礼对象区别对待。一般说来，对家贫者，以实惠为佳；对富裕者，以精巧为佳；对恋人、爱人、情人、以纪念性为佳；对朋友，以趣味性为佳；对老人，以实用为佳；对孩子，以启智新颖为佳；对外宾，以特色为佳。 祭祖：把好吃的放在仙人板板前供奉。 放鞭炮：吃年夜饭前、除夕夜半夜12点放鞭炮。现在是放鞭炮、花炮，震耳欲聋。 拜年：大年初一早，向亲友、邻居拜年。现在多为打电话，发短信、 贺卡拜年。 走亲戚：初二闺女回娘家，大家穿着新衣服，小姑娘穿绣花鞋，走亲戚、上街耍，小娃娃有点钱，买点吃的玩的，那是一年最开心的日子了。 耍龙灯：初二以后，有人结队耍龙灯，踩高跷，很有民族风味。 习俗，是一个地方的风俗，也是中华民族的传统风俗，不少流传至今
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