f(x+1)是已知偶函数fx在区间,那么f(x+1)=f(-x-1)还是f(-x+1)

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1.75亿学生的选择
一直f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(x)-g(x)=1/(1+x)求f(x)g(x)请问,这种问题的解题思路是什么
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方程组法 解这类题目解题思路是,运用函数的奇偶性得到另外一个方程.奇函数f(-x)=-f(x)偶函数g(-x)=g(x)因为:f(x)-g(x)=1/(1+x)[一式] 将“-x”代入得:f(-x)-g(-x)=1/(1+(-x))将f(-x)=-f(x) g(-x)=g(x)代入得:-f(x)-g(x)=1/(1-x),有::f(x)+g(x)=1/(x-1)[二式]一,二式联立,可以解 两个函数的解析式.
方程组法我知道怎么解,可是不是知道为什么要将-x 代入啊
1、直接的原因,是代入
可以找出 第二个关于 f(x),g(x)的方程。
2、深层的原因在于:若x 是实数,则 -x 也会是实数
x 是实数时,满足一式: f(x)-g(x)=1/(1+x)
那么 -x是实数,也能使一式成立。将-x代入一式,注意将“-x”看作一个整体代入,代入以后化简才得到二式。
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函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)与f(x-1)都是奇函数, A.f(x)是偶函数 B.f(x)是奇函数 C.f(x)=f(x+2)D.f(x+3)是奇函数请逐项解释,谢谢
f(x+1)是奇函数,则有f(-x+1)=-f(x+1);①f(x-1)是奇函数,则有f(-x-1)=-f(x-1);②在①式中令x=x+1,则有f[-(x+1)+1]=-f[(x+1)+1],即f(-x)=-f(x+2);在②式中令x=x11,则有f[-(x-1)+1]=-f[(x-1)-1],即f(-x)=-f(x-2);则f(x-2)=f(x+2),可知周期为4;周期为4,则f(x-1)=f(x+3),f(-x-1)=f(-x+3);由②式:f(-x-1)=-f(x-1),可得:f(-x+3)=-f(x+3);所以:f(x+3)是奇函数,选D.如果不懂,请Hi我,
周期是什么?
周期就是:若一个函数满足f(x+T)=f(x),则周期为4;
这个很简单的,没学过的话,我改一下啊。
从“则f(x-2)=f(x+2),可知周期为4”这边开始改:
则f(x-2)=f(x+2),令x=x+2,则f[(x+2)-2]=f[(x+2)+2],即f(x)=f(x+4);
所以:f(x-1)=f(x-1+4)=f(x+3);
f(-x-1)=f(-x-1+4)=f(-x+3);
由②式:f(-x-1)=-f(x-1),可得:f(-x+3)=-f(x+3);
所以:f(x+3)是奇函数,选D。
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C.f(x)=f(x+2)若f(x+1)与f(x-1)都是奇函数,说明函数右移一个单位和左移一个单位,函数不变,因此函数的周期是2,故选C不好意思,答案是DD答案是错误的呀D是正确的噢,或许我搞错了,
用代数法算
f(x+1)与f(x-1)都是奇函数,
把(x+1)-(x-1)=2
因此奇函数的周期是2
把x=x+2代入得
f(x+2+1)=f(x+3)时奇函数。
呀,真是...
D答案是错误的呀
噢,或许我搞错了,
用代数法算
f(x+1)与f(x-1)都是奇函数,
把(x+1)-(x-1)=2
因此奇函数的周期是2
把x=x+2代入得
f(x+2+1)=f(x+3)时奇函数。
f(x+1)与f(x-1)都是奇函数,
把(x+1)-(x-1)=2
因此奇函数的周期是2
扫描下载二维码119.114.84.*
你错了吧 那个可以随便换吗
120.39.73.*
答案是D吧。= =
60.221.9.*
121.25.4.*
哈哈,步骤都对,就是选错了选项,按你说的应该选4呀
117.26.57.*
哈哈 真搞笑
120.39.73.*
然后错了。。
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这是初学者经常犯的错误,没错,函数括号里的数是可以加减,但加减是对于“x”来讲的,并不是函数括号内的表达式。
例如f(x-2)加2后,应变为f((x+2)...
已知函数f(x)是定义在区间[-1,1]上的奇函数,并且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0,有[f(a)+f(b)]/(a+b)&0
x&0时 f(x)=2x+6-ln(-x)
对f(x)求导 得x&0时 1/x+2为增 故在x&0有一零点
关于原点对称故小于零时也有一零点
设h(x)=y=f(x)+x^2是奇函数
则h(1)=f(1)+1^2=1+1=2
则h(-1)=-h(1)=-2=f(-1)+(-1)^2
∴f(-1)=-3...
答: 先了解你眉毛缺块的部分,再依照平行的部分去框出来
大家还关注;是偶函数的有(填序号)问题2:仿照例证明:函数④或⑤是奇函数还是偶函数(选择其中之一)&&&&&(4分)
分析:(1)根据题目信息,求出f(-x)的值,如果f(-x)=f(x),则是偶函数,如果f(-x)=-f(x),则是奇函数;(2)同(1)的思路进行计算即可证明.解答:解:问题1:①y=(-x)2+1=x2+1,∴①是偶函数;②y=5(-x)3=-5x3,∴②是奇函数;③y=-x+1≠x+1≠-x+1,∴③既不是奇函数,也不是偶函数;④y=-x+1-x=-(x+1x),∴④是奇函数;⑤y=(-x)-2-2|-x|=x-2-2|x|,∴⑤是偶函数,故答案为:奇函数有②④;偶函数有①⑤;…(4分)问题2:证明:④∵当x≠0时,f(-x)=-x+1-x=-(x+1x)=-f(x),∴y=x+1x是奇函数,⑤∵f(-x)=(-x)-2-2|-x|=x-2-2|x|=f(x),∴y=x-2-2|x|是偶函数.点评:本题考查了奇函数与偶函数的定义,根据题目提供信息,看懂题意准确找出题目的解题思路是解题的关键.
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科目:初中数学
题型:阅读理解
阅读下面材料,再回答问题:一般地,如果函数y=f(x)对于自变量取值范围内的任意x,都有f(-x)=-f(x),那么y=f(x)就叫做奇函数;如果函数y=f(x)对于自变量取值范围内的任意x,都有f(-x)=f(x),那么y=f(x)就叫做偶函数.例如:f(x)=x3+x当x取任意实数时,f(-x)=(-x)3+(-x)=-x3-x=-(x3+x)即f(-x)=-f(x)所以f(x)=x3+x为奇函数又如f(x)=|x|当x取任意实数时,f(-x)=|-x|=|x|=f(x)即f(-x)=f(x)所以f(x)=|x|是偶函数问题(1):下列函数中①y=x4②y=x2+1③3④⑤所有奇函数是,所有偶函数是(只填序号)问题(2):请你再分别写出一个奇函数、一个偶函数.
科目:初中数学
题型:阅读理解
24、阅读下面材料,再回答问题:有一些几何图形可以被某条直线分成面积相等的两部分,我们将“把一个几何图形分成面积相等的两部分的直线叫做该图形的二分线”,如:圆的直径所在的直线是圆的“二分线”,正方形的对角线所在的直线是正方形的“二分线”.解决下列问题:(1)菱形的“二分线”可以是.(2)三角形的“二分线”可以是.(3)在下图中,试用两种不同的方法分别画出等腰梯形ABCD的“二分线”,并说明你的画法.
科目:初中数学
题型:阅读理解
先阅读下面材料,再回答问题.一般地,如果函数y的自变量x在a<x<b范围内,对于任意x1,x2,当a<x1<x2<b时,总是有y1<y2(yn是与xn对应的函数值),那么就说函数y在a<x<b范围内是增函数.例如:函数y=x2在正实数范围内是增函数.证明:在正实数范围内任取x1,x2,若x1<x2,则y1-y2=x12-x22=(&x1-x2)(&x1+x2)因为x1>0,x2>0,x1<x2所以x1+x2>0,x1-x2<0,(&x1-x2)(&x1+x2)<0即y1-y2<0,亦即y1<y2,也就是当x1<x2时,y1<y2.所以函数y=x2在正实数范围内是增函数.问题:(1)下列函数中.①y=-2x(x为全体实数);②(x>0);③(x>0);在给定自变量x的取值范围内,是增函数的有②.(2)对于函数y=x2-2x+1,当自变量x>1时,函数值y随x的增大而增大.(3)说明函数y=-x2+4x,当x<2时是增函数.
科目:初中数学
来源:2012届湖北省宜昌市长阳县九年级上学期期末检测数学试卷(带解析)
题型:解答题
阅读下面材料,再回答问题:有一些几何图形可以被某条直线分成面积相等的两部分,我们将“把一个几何图形分成面积相等的两部分的直线叫做该图形的二分线”,如:圆的直径所在的直线是圆的“二分线”,正方形的对角线所在的直线是正方形的“二分线”。解决下列问题:(1)菱形的“二分线”可以是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(2)三角形的“二分线”可以是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3)在下图中,试用两种不同的方法分别画出等腰梯形ABCD的“二分线”.
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1.75亿学生的选择
若函数f(x)=(x+1)(x-a)为偶函数,则a等于
天戾军团0Y4C
f(x)=x²+(1-a)x-a偶函数则f(-x)=f(x)所以x²-(1-a)x-a=x²+(1-a)x-a2(1-a)x=0所以1-a=0a=1
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f(x)=(x+1)(x-a)=x²+(1-a)x-af(-x)=(-x)²+(1-a)(-x)-a=x²-(1-a)x-a∵函数f(x)是偶函数∴f(x)=f(-x)∴1-a=-(1-a)
1-a=-1+a2a=2a=1
偶函数,故:f(x)=f(-x),f(-x)=(-x+1)(-x-a)=x^2+(a-1)x-af(x)=x^2+(1-a)x-a因为f(x)=f(-x)所以1-a=a-1所以a=1
因为f(x)为偶函数,所以f(x)=f(-x)所以: (x+1)(x-a)= (-x+1)(-x-a)两边展开(1-a)x-a=(a-1)x-a所以1-a=a-1a=1
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