实验室用双氧水制氧气的实验室炼铁化学方程式式

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中考化学试题汇编及答案(按章节)一
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实验室用过氧化氢分解制取氧气的反应为:2H2O22H2O+ O2↑,若34 g过氧化氢完全分解可制取16 g氧气,现需制取32 g氧气,则需要过氧化氢的质量为(&&&&)
正确答案:B
知识点:&&
化学反应中各物质按照一定的质量比参加反应,即化学反应中各物质之间的质量比等于化学计量数与各物质的相对分子质量(或相对原子质量)的乘积之比。在化学反应2H2O22H2O+ O2↑中,34 g过氧化氢完全分解可制取16 g氧气,则参加反应的过氧化氢和氧气的质量比为34 g:16 g=17:8,设要制取32 g氧气需要过氧化氢的质量为x,则x:32 g=17:8,解得x=68 g。故选B。;b.(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热高锰酸钾;其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是(填序号),写出该反应的化学方程式:.(3)当用A和C装置制取氧气时,忘记在试管口放,结果,加热一段时间后,发现水槽中的水变成紫红色.(4)实验室常用固体和液体作反应制取CO2气体,可用(填序号)装置收集CO2气体;为检验CO2气体,可把气体通入F装置中,则F中的试剂是,F中反应的现象是.(5)下列图(&I&)是部分常用化学仪器或装置,图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置图(&I&)中的C装置的作用相当于图(II)中的装置&(填字母),它们在实验操作上的共同优点是通过控制来控制反应速度.
科目:初中化学
(1)用下列序号填空:①烧杯&&②试管&&③胶头滴管&&④燃烧匙能直接加热的玻璃仪器②;吸取或滴加少量液体的仪器③;(2)下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:①写出标号仪器的名称&①铁架台;②写出用A装置制取氧气的文字表达式锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,收集装置可选用D或E(填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:防止高锰酸钾阻塞导气管;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有试管外壁有水(请讲出其中的一条)③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如:AB(填序号).A.产物无污染&&&B.不需加热&&&C.需加热&&&D.生成物只有氧气④乙同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳,如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?用燃着的木条放到集气瓶口,检查C装置气密性时,用止水夹夹紧右边的导气管,向分液漏斗内倒入水,打开活塞,若观察到漏斗内液面不下降,说明气密性好.
科目:初中化学
下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题.&&&&(1)写出仪器①的名称长颈漏斗;②水槽.(2)实验室若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式为锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气.若某同学用F装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到气泡均匀放出时开始收集.若用排空气法收集氧气,验满方法为用带火星木条放在瓶口试验.G装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要量筒(填仪器名称),氧气由b(填“a”或“b”)进入G中.(3)实验室制取二氧化碳,发生反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;若用装置B制取CO2和用C比,优点是可控制反应发生或停止;若要制干燥二氧化碳,通常在G中加入浓硫酸作干燥剂,则气体应从a口进入(填a或b).(4)实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气.根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置A(填字母序号),收集氨气的装置只能是E而不用D或F,由此可知氨气具有的性质是密度比空气小,易溶于水.
科目:初中化学
练:下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:a.实验室制取氧气,发生装置可选(填序号,下同);收集装置选,用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是.b.选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,小亮的操作优点是,若想随时控制此反应的发生可将B装置中的用替换.c.实验室也可选用上述装置中的(填字母序号)制取CO2,若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO3中的Ca2+,只要在反应后溶液中逐滴加入溶液,观察到现象即可(鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象).若所加试剂正确,但实验刚开始阶段却观察不到应有的现象,则原因是.若将鸡蛋壳换为锌粒,利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体,该反应的化学方程式是.d.小明欲检验CO2,请写出其反应原理:.检验二氧化碳时却出现了意外:将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象.小明为了获得纯净的二氧化碳,将气体先通过装置再通过装置后,最终才用装置来收集.(填序号)
科目:初中化学
来源:2012届度江苏省泰州实验学校九年级第一学期期中考试化学试卷
题型:填空题
下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。&&⑴写出仪器①的名称&&&&&&&&&&;②&&&&&&&&&&&&。⑵实验室若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式为&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&。若某同学用F装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到&&&&&&&&&&&&&&时开始收集。若用排空气法收集氧气,验满方法为&&&&&&&&&&&&&&。G装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要&&&&&&& (填仪器名称),氧气由&&&& (填“a”或“b”)进入G中。⑶实验室制取二氧化碳,发生反应的文字表达式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;若用装置B制取CO2和用C比,优点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;若要制干燥二氧化碳,通常在G中加入浓硫酸作干燥剂,则气体应从&&&&&&口进入(填a或b,)。⑷实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置&&&&&&& (填字母序号),收集氨气的装置只能是E而不用D或F,由此可知氨气具有的性质是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&
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化学 实验室制取氧气的反应原理...
在实验室常用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式为______,其中二氧化锰在反应中的作用是______;在制取过程中,可用______和______方法收集氧气;若用排空气收集法收集,检验氧气集满的方法是______,该方法是利用了氧气的______性质.
第-1小题正确答案及相关解析
2H2O22H2O+O2↑催化作用排水法向上排空法用带火星木条放在集气瓶口,木条复燃助燃性气体制取是重要的化学实验活动。实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是____________________。能收集氧气的装置是______________(填编号)要得到干燥的氧气,可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置,该氧化物是______。实验室制备二氧化碳时,要求能随时控制反应进行或停止,以下符合该条件的发生装置是__________(填编号)用所选装置制备二氧化碳,能用于添加液体的仪器名称是_________,能使反应暂时停止的实验操作是___________.实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是__________.
(1)2H2O22H2O+O2↑(2)d(3)CaO或氧化钙或生石灰(4)ad(5)长颈漏斗(6)在乳胶管处夹紧弹簧夹(7)CO2可溶于水
(1)实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气时,二氧化锰的作用是催化剂,生成水和氧气。反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑(2)由于氧气的密度比水的密度小,氧气应从短管进,水从长管排出。所以选d进行收集。(3)常见的气体干燥剂有:氢氧化钠固体(潮解性)、浓硫酸(吸水性)、生石灰(与水反应)等。其中属于氧化物的是生石灰(CaO或氧化钙)。(4)实验室制备二氧化碳时,要求能随时控制反应进行或停止,其中ad可行。b中多孔塑料片太靠上,无法放置固体药品;c中的铁片可与稀盐酸反应生成氢气,造成收集的气体不纯。(5)装置中,长颈漏斗的作用是方便加入液体药品,所以液体药品可通过长颈漏斗加入。(6)在乳胶管处夹紧弹簧夹后,气体无法从导气管中排出。气体会在装置内越聚越多,使装置内的压强大于外界大气压,从而把液体药品压入长颈漏斗中;导致液体药品和放在多孔塑料片(或铜片)上的固体药品分离,反应停止。(7)由于二氧化碳会溶于水,如用排水法收集,会导致收集的气体量会减少。所以不适宜用排水集气法收集二氧化碳气体。点评:掌握气体的制备方法、常见的干燥剂和收集方法。
试题“气体制取是重要的化学实验活动。实验室用双氧水与二氧...”;主要考察你对
等知识点的理解。
下列实验操作正确的是______(选填合理选项的字母序号,答案并非唯一).A.用一氧化碳还原氧化铁时,先通CO一会儿,后用酒精喷灯加热放有氧化铁的玻璃管.B.检查气密性时.先旋紧连导管的橡皮塞,再用止水夹夹住胶皮管,后向长颈漏斗内注水.C.用二氧化锰和双氧水制取O2时,先向分液漏斗中加双氧水,再向锥形瓶中加入二氧化锰.D.做给试管内固体加热的实验时,先预热整个试管,再集中加热放有固体的部位.
下列有关实验操作的叙述中,正确的是(  )
A.实验室制取氢气时,用向上排空气法来收集氢气
B.实验室制取氧气,停止加热时,应先熄灭酒精灯,然后再把导管移出水面
C.做氢气的还原性实验时,当刚向盛有氧化铜的试管通入氢气时,应立即给试管加热
D.倾倒液体进行过滤时,应使液体沿着玻璃棒流下,且液面要低于滤纸的边缘
在实验室做实验时,发生了下列情况,在横线处简要写出由于实验操作而引起下述后果的原因.(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶底炸裂______;(2)加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,水槽水变成紫红色______;(3)实验室制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂______.
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