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含有数字二的成语大全
百二河山，百二山河，别无二致，不管三七二十一，合二为一
略知一二，不二法门，不擒二毛，丁一卯二，丁一确二
独一无二，二八佳人，二把刀，二分明月，二虎相斗，必有一伤
二惠竞爽，二龙戏珠，二人同心，其利断金，二三其德，二三其意
二竖为虐，，二心两意，二姓之好，二一添作五
寡二少双，贵贱无二，国无二君，毫无二致，划一不二
家无二主，接二连三，金钗十二，九牛二虎之力，君命无二
两面二舌，七十二行，器二不匮，三平二满，三占从二
三下五除二，三心二意，说一不二，识二五而不知十，数一数二
十二金牌，誓死不二，天无二日，闻一知二，心无二用
一差二错，一分为二，一客不烦二主，言无二价，一佛出世，二佛涅槃
一退六二五，一不做，二不休，一身而二任，一干二净，一雷二闪
一清二白，一石二鸟，一来二去，有一无二，有死无二
只知其一，不知其二，知其一，不知其二，丈二和尚，曾无与二，一心无二
不管一二，才贯二酉，朝三暮二，尺二秀才，尺二冤家
的一确二，二缶锺惑，二满三平，二三君子，二童一马
法无二门，感戴二天，功一美二，狐不二雄，见其一未见其二
口不二价，连二并三，连二赶三，连三接二，三冬二夏
三好二怯，三拳二脚，食不二味，十二金钗，十二万分
事无二成，市无二价，矢忠不二，书通二酉，说一是一，说二是二
头一无二，五零二落，五男二女，言不二价，一般无二
一差二悮，一差二误，一长二短，一佛出世，二佛涅盘，一高二低
一狠二狠，一家无二，一模二样，一清二楚，一穷二白
一身二任，知其一不知其二，之死靡二，足尺加二，尊无二上
百二关河，百二金瓯，百二山川，一山不藏二虎，一是一，二是二
二缶钟惑，二话不说，二心三意，二者不可得兼，市不二价
一百二十行，一而二，二而三，一而二，二而一，一佛出世，二佛升天，一佛出世，二佛生天
一则一，二则二，只知其一，未知其二，二八女郎，二百五，二次三番
二道贩子，二帝三王，二而一，二杆子，二话没说
二流子，二卵弃干城，二人同心，二三其操，二三其节
二竖为灾，二桃三士，二五耦，二仙传道，二旬九食
二意三心，二者必居其一，二者必取其一，二罪俱罚，七十二变
百二关山，一台二妙
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出题我给你答
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七上八下，五脏六腑，三番五次。很简单啊。
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科目：小学语文
白鹤梁的沉浮
　　涪陵白鹤梁的石鱼还能浮出水面吗?三峡工程开工以后，人们就一直关心着这个问题。
　　白鹤梁是一座天然石梁，位于靠近涪陵长江南岸的大江中，是一个长约1600米、宽15米的袖珍小岛。每年12月到次年3月长江水枯的时候，才露出水面。三峡大坝蓄水后，它将沉入100多米的水底，再也不能露出水面了。
　　古人认为，冬天长江的水位回落到一定位置时，第二年一定是个风调雨顺的丰收年，于是人们就用“刻石鱼”的方法记录长江枯水水位。这一做法从唐朝延续至近代，每当石鱼露出，就成为一件盛事，人们在长江上聚会，在白鹤梁上刻石记载，文人墨客也赋诗填词。
　　岁月相积，白鹤梁刻上了十几尾石鱼，题刻170多段，计3万余字。与水文有关的题刻100多处，记载了唐代之后共千余年间的70多个枯水年份。白鹤梁题刻是世界江河水文记录最早之地，被联合国教科文组织誉为“保存完好的世界唯一古代水文站”。石梁上还刻有形态各异、栩栩如生的白鹤、弥勒佛，以及风格不同、甚为宝贵的历代文人的诗文、书法和绘画作品。因此白鹤梁又被称为中国书法绘画艺术的水下博物馆。1988年国务院将白鹤梁列为国家级文物保护单位。
　　白鹤梁一定要保护，这样的共识不难达成，但困难的是如何保护。
　　第一个保护方案是水下博物馆方案。它的基本思路是在白鹤梁题刻段上面建一个椭圆形的密封罩体，罩体两端各开一个隧道通到岸上，人们可以通过隧道进行维护和参观。这个设想的长处是方便人们参观，但白鹤梁会长年暴露在空气之中，不利于保护。并且要建一个能顶住30米水压的巨大密封罩体，工程难度大、花费高。因此这个方案被否决了。
　　第二个方案是岸上博物馆方案。它的基本思路是让白鹤梁淹没水下，自然保护。在岸上建立博物馆，复制白鹤梁题刻陈列其中。这个方案简单可行，所需资金相对也少。但复制品的价值，怎能和白鹤梁本体相提并论!
　　苦苦寻觅中诞生了第三个方案。这个方案充满想象，运用现代技术，对白鹤梁题刻进行修复和加固，让它能在江底长久留存；而在白鹤梁近旁高处选择一个地点，把原样复制的白鹤梁碑林放置其上。这个方案的设计者，期望当三峡工程完成之后，在三峡库区依然可以重现白鹤梁随水隐现的自然景观。
　　此后的两年里，再没有人提出比这个方案更理想的新方案了。经过反复的论证和实验，至2000年末，一部分设计书已经做了出来。国家文物局决定召开专家评审会，邀请工程院院士葛修润担任专家评审组组长。
　　评审会前，葛修润从上海出差到北京，特意去了一趟国家文物局，了解这个方案。他快速地翻阅着资料，大脑也在快速地转动。看完，他抬起头来，正碰上国家文物局同志期待的目光。
　　▲他说　我认为这个方案也不理想
　　为什么　国家文物局的同志显然没想到
　　因为这个方案　也是把文物淤埋掉
　　那您有什么办法使文物不被淤埋掉呢
　　我想我有办法改变这个状态
　　葛修润想了约5分钟　一个设想浮出了脑海　我们可以运用　无压容器　的原理　把白鹤梁本体在水下保护起来　听了他讲的设想　国家文物局的同志半信半疑　▲
　　告辞时，他说：“请把这些资料借给我，我要再看看。”
　　从北京返回上海的火车上，葛修润一夜未眠，把借来的资料，从头到尾细读了一遍，反复想：“那些方案不行，我的方案是可行的吗?”隔了一天，他从上海赴重庆，在火车上仍然没有睡觉，反复思考自己设计的方案。
　　评审会按既定程序一项一项进行。葛修润一面听，一面思想激烈地斗争：第三个方案的设计者做了那么多的工作，自己还要不要提出不同意见?
　　会议进行中，涪陵博物馆的同志给大家播放白鹤梁的录像片。
　　葛修润又一次为白鹤梁的丰姿深深打动，长江在屏幕上翻腾，他的心也在翻腾。大自然的鬼斧神工，何等的神奇!生生不息的炎黄子孙，在这段石梁上的创造，何等的丰富和美妙!大自然和我们的祖先把这宝贵的财富留给我们，难道我们只能把复制品留给后人?
　　葛修润院士又一夜未眠。第二天专家们继续审议方案。上午的会议即将结束，会议组织者请葛修润发言。
　　葛修润站起来：“我想耽误一会儿大家的吃饭时间，再谈谈白鹤梁的保护问题。”这位身材高大、精神矍铄的老人，此刻面容极其凝重，“迄今为止，我们提出的白鹤梁保护方案，包括即将通过的这个方案，都不能改变白鹤梁被淹埋的命运。”他的语气沉重起来，“作为中国的科技工作者，原地保护白鹤梁责无旁贷。如果不能这样，那是中国知识分子的失职!”
　　最后一句话，震撼了在座所有人的心。然后他就用投影仪一边放昨天夜里准备的透明胶片，一边讲解他的新方案的思路。他认为：白鹤梁题刻历经1200年还很完整，一个重要原因，就是白鹤梁绝大多数时间是在水里。因此，我们可以运用“无压容器”原理，在白鹤梁原址修建一个充水的透明壳体，定期从长江抽水过滤后注入壳体，以清水来抵消壳体外江水的巨大压力，并使白鹤梁题刻免受风浪和泥沙石砾的销蚀。再建一条透明水下管道，让人们透过管道欣赏白鹤梁题刻。这样，既能保护白鹤梁，又能让人观赏，而且花费也少。
　　葛修润讲完，会场一片寂静。领导们面有难色地说：“葛院士，您的方案好是好，可惜晚了。2003年6月，三峡水库就要开始二期蓄水了呀!”
　　葛修润深深感到形势严峻，时间紧迫。考虑再三，他给总理写了一封信，谈了自己对白鹤梁保护的看法和方案，信里还附了一张图。接着，葛修润又给当时的中国工程院院长写了一封信。院长写了一句话：请听听院士的呼声。把信批给了有关部门。
　　葛修润保护白鹤梁的建议终于得到了国家文物局的支持。
　　从此以后，葛修润院士放弃了节假日的休息，带领一批专家，近四个月夜以继日地紧张工作，一个完整的设计方案问世了。国家有关部门对这个方案非常重视，请八位院士参与评审，经过严格审查和反复论证，设计方案获得通过。
　　2003年2月13日上午，一个隆重的开工仪式在重庆市长江南岸举行。欢乐的鞭炮在半空炸响，宣告了白鹤梁水下保护工程施工的开始。
　　得到这个消息，那些世代守望着这座珍贵的水下碑林的涪陵人，那些像热爱自己生命一样热爱白鹤梁的文物工作者，那些为白鹤梁的保护付出了巨大心血和智慧的科技工作者，都感到欣慰。为白鹤梁终于可以在三峡水库建成后仍然留存于人类社会中，供人类一代代观赏下去而高兴。
（1）画“▲”部分缺少标点，请加上。
（2）摘录成语。(至少5个)
________　________　________　________　________
（3）下列句子用了哪种修辞方法?
①涪陵白鹤梁的石鱼还能浮出水面吗?
②大自然和我们的祖先把这宝贵的财富留给我们，难道我们只能复制品留给后人?
（4）用“——”画出排比句。
（5）根据文章内容填空。
①白鹤梁题刻被联合国教科文组织誉为“________________”。因为它是_____________。
②白鹤梁被称为中国书法绘画艺术的水下博物馆的原因是_________________________。
（6）葛修润院士的新方案，提出运用_____________________。他提出这个原理的依据是____________________。这个方案因为______________________而被得到了认可。
（7）按要求填空。
　　“如果不能这样，那是中国知识分子的失职!”中“这样”指的是______________，从这句话可以体会到________________________。
（8）写出你对题目的理解。____________________________
（9）从保护白鹤梁的原貌方案的设计和保护工程的隆重开工，反映了__________________。
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