为什么总是为小事纠结大家都不纠结专业课

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-10 23:14 标签： 人为什么会纠结
为什么说所有的“养生”都是无用的？ 看完后不再纠结了！
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为什么说所有的“养生”都是无用的？ 看完后不再纠结了！
人生在世，一切顺其自然。如果为了刻意追求长寿、健康，就去各种食补，比如你非常喜欢吃肉，却又刻意不吃肉；或者你非常不喜欢吃枸杞，偏偏要泡枸杞茶，这已经是违背了你生命的本质，身体不见得就会更健康。话再说回来，即使这样做使你长命百岁了，那也是违心而活的。生命唯一的尺度，是你能否按照自己的内心去生活。真正的健康，应该这样理解：“适合的就是最好的。”即：大道无道，大养无养。自我理解，自我把控。关于吃油吃肉问题，绝不能一概而论，如果你是体力劳动者或者活动很多，尽管吃肉就是了。如果你很少活动，又是脑力劳动者，少吃点肥肉和油炒菜可能是对的，但还是要吃些瘦肉，如牛肉、兔肉、鱼肉。关于健康保健，一定要根据本人实际情况安排。如果你老了，不一定要走路锻炼。有一篇文章很有意思，说北大哲学系的教授们都不大爱运动，有些一坐就是几十年，除上下班从家里到办公室外（家也在校园里），几乎没有其它活动，更不要说运动了，但多数活到90岁以上。关于情绪，广西某报纸曾搞过一个万岁活动（访问调查100个100岁以上者，即10000岁），一些国家级的生物学家、营养学家、医学家也参加了调查，半年之久，想调查长寿规律，结果没有结论。因为被调查者有爱动的，有不爱动的，有一辈子不干活的，有一辈子干重体力劳动活的，有爱喝酒抽烟的，有从来不喝酒抽烟的，有爱吃肉的，有一辈子吃素的，有脾气很坏的，有一辈子不爱吭声的，有家里灾难不断的，有家庭和谐的，有一辈子没结婚的，也有结三四次婚的，有一辈子没生育的，也有生过七八个孩子的……各种情况都有，但没有什么共性的长寿规律。最后结论，大道无道，顺其自然。吃荤吃素问题，你适应哪种就哪种，不要刻意安排多吃少吃。笔者在内蒙古10年，多数在牧区，牧区老百姓每人每年600斤肉都不够吃（他们基本不吃一粒粮食），汉人有的一年连10斤肉都吃不到，两者活的岁数差别不大。吃补品问题。应该说，没有什么食物有特补效果。比如虫草，笔者在上世纪90年代末到贵州黔西南工作到退休共8年，刚去时，那里的虫草几十元一斤，街上好多虫草焖鸡店。听那些卖虫草的说，他们到处收购，云南、西藏、青海都去过，也自己采一些。有些虫草断了碎了卖不出去，他们也经常炖鸡炖肉吃，没见卖虫草的哪个身体好一些，命长一些。吃绿豆的并不比不吃绿豆的身体好；吃素并不比吃肉的健康、命长；吃核桃并不比不吃的聪明多少；吃枸杞的并不比不吃的健康一点；锻炼的并不比不运动的多活几天；爱生气的不比心静的活得短；吃腌菜酸菜的不见得易得癌症……一句话，你适应哪种生活，哪种习惯，而且没觉得有什么不适，那就是你的生活方式，因为人是适者生存，有个环境适应症问题。与各位共勉！编辑：tomo
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人的一生，每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭，大到婚丧嫁娶。一位在加拿大留学的朋友告诉笔者，她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国，学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。
人的一生，每时每刻都面临着选择&&小到穿衣吃饭，大到婚丧嫁娶。可以说，正是这些&选择&勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中，大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。 最近，国内各地的高考考生开始陆续填报志愿，除了极少数&考霸&之外，大多数人都面临一个&鱼和熊掌&的选择：分数有限的情况下，究竟是挑一个名气更大的学校，还是选一个实力更强的专业？ 学校优先论者认为，好学校拥有较强师资力量、优质生源水平以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起，还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。 与此同时，专业重要论者则针锋相对地指出，只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久学习动力，真正学好用好，而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。 细细想来，这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过，我们更需要反思的是：学校与专业选择的矛盾是否真就那么大？ 一位在加拿大留学的朋友告诉笔者，她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校，学习自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国，学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。 在社会分工日益精细的背景下，劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过，学校作为重要的学习场所，其学习氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说，选学校要重实不重名。 当我们跳出这道选择题时便会发现，学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段，非名校的人就一定不优秀吗？翻开历史，扪心自问，这些答案本身并不难找。真正难找的，或许是令我们纠结的原因。 在家庭，很多父母空有望子成龙的热情，却没能静下心来倾听子女的人生理想；在中学，老师不厌其烦地讲授各种知识，却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别；在职场，一些公司忙着借招聘会之便宣传自己，却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿&& 其实，从个人兴趣及规划出发，学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数&够&上什么大学什么专业时，学校和专业便由互补品变成了替代品，分数也就更像金钱，岂有不纠结之理？（王俊岭）
[责任编辑：卜范龙]
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