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2017高考改革对高中语数英有何影响？
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坚强 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩——夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
原标题：2017高考改革对高中语数英有何影响？我的天空坚强 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩——夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。据悉，2017年全国高考改革方案初定为英语高考前置，高中一年级就可参加全国统考，外语一年两考，取最高分记入高三高考成绩。语数两科在6月、7月、8月中的一天统考。再选考三门，按五级制评价。这些高考改革举动，对今年9月份新入学的高一学生会带来哪些变化？从浙江、上海试点来看改革对偏文科学生不利有外界传言：2017年高考改革对文科生会带来不利。对此，市第八十三中学教务处主任、高中语文教师刘康民表示，上半年他刚刚赴北京参加了“新高考背景下全国首届高中走班制教学管理培训班”培训，从中获取到的信息是高考改革对以现在高考文科“政史地”组合方式选课的学生确实存在不利。原因在于：2017年高考改革规定考生除了语数外必考课程外，考生还需从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门选考科目中选择3科学业水平考试成绩作为高考选考科目计入高考成绩。刘康民老师表示，从目前浙江是7选3上海是6选3的试点情况来看，一是高校选拔人才，大多理工科以物理学科为核心，文科以历史为核心，且纯文科专业招生人数较少，就业认可度和发展度不大；二是学生的物理、化学学习能力通过中考有一定认知定位；三是纯文科组合学生初中学习缺乏系统性，学生难以定位。从浙江、上海试点来看，学生注重文理兼顾，重视兴趣特长和专业发展结合选课，选化学最多，其次是物理、历史、生物。在众多组合中，传统理综的“理化生”最受欢迎，选这种组合的学生占到了28.9%；紧随其后的是“理化史”组合；而传统文综的“政史地”仅有5.5%的学生选择。刘康民老师提醒，这种高考改革方向对语文、数学、英语基础差的学生不利。尤其语文和数学是基础学科，不仅影响本学科，也会影响其他相关学科。更会增加没有兴趣特长学生选课的难度。不过今年9月入学的高中生不会受到太大影响，2017年入读高一的学生才会波及到。未来语文学科要树立“大语文”教育观刘康民老师强调，高考改革语文分值加大，从总分150分提高到180分，希望能引起学生的重视。相信以后语文考试题将更加体现语文的工具性，注重语文基础、文化素养、阅读积淀、审美能力、逻辑思维能力、语言的应用和表达交流能力的考查。试题依旧减少“繁难怪偏”，但语文试题的难度、区分度、效度一定会加大，阅卷尺度会更严，答案准确度要求更高。今后的语文教学要树立“大语文”教育观，加强语文基础学习厚度，增加文化积累，加强阅读与写作教学能力教学，重视培养良好的书写习惯和逻辑思维能力。英语学习要摆脱“聋哑英语”桎梏西安铁一中英语老师曹凤琴表示，2017年高考改革，英语改革的力度最大，主要在于分散学习压力，注重平时积累，而不是到了高三才想到突击英语；二是分散学生心理压力，让学生有机会多次挑战自我。“对考生的影响也最大，特别是我们陕西省的考生，刚由陕西卷跳跃到全国卷，而且增加了听力测试，又要经历全国的等级考真可谓三级跳。”另外，考试制度的改革必然引起教学方法的改革，在之后教学过程中，英语教师要不断对自己的教学进行反思，特别要促使教师队伍重视学生能力的培养，帮学生摆脱“聋哑英语”的桎梏，让学生能够自如使用语言，不要太功利，真正的还给“英语”是一门工具的价值。英语分解成多次考试对初中英语成绩优秀的学生而言，可以较早取得好的英语成绩，将时间节省下来分配给其他科目，帮其分解高考压力；而英语成绩较弱的学生，要花大量时间冲击高分，势必会分散学习其他科目的精力。数学以提高基础技能为主 抓住课本西安市含光中学政教主任、高中数学教师王会认为，高考改革后，数学学科还是会以基础为主，因为近几年数学高考试题越来越回归课本，文理卷的难度已经开始走向趋同；文理卷的差异在今年高考中明显缩小，这样的出卷意图可能就是在为数学文理不分科作铺垫。另外陕西省文科生逐年增加，往年文科分数线总是高出理科几十分，文理分科取消，高校招生也将不分文理，这样控分线之间不会存在如此大的差距，对文科生来说未必不利。今后对数学老师教学也提出更多的要求，仍然要抓住课本，提升学生数学基本能力技巧，像2006年之前数学文理几乎同卷，差异很小，未来高考数学试题难度也会降低，很多数学基础差的学生，主要还是在初高中衔接出的问题，高中学生应该加强自身的计算速度、计算准确度、运算技巧等，注重基本概念掌握，改革实施后，文理生的数学教材也会趋于一样，抓住基础以不变应万变。华商报记者陈红
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48小时点击排行2016年高考改革新方案：广东5年后高考时只需考语数英
【导语】：近日，2016年高考改革方案除了新方案。2016年高考改革方案内容是什么？高考改革方案什么时候实施？广州本地宝为你解答。　　2021年起，参加普通高考的考生在高考时只需考语数外三科，报考高职院校分类招生考试的考生则无须参加普通高考。　　细读《办法》　　今年3月，广东省发布《考试招生制度改革方案》，要求完善高中学业水平考试，统一高考实行“3+3”模式。近日颁布的《办法》是对学业水平考试改革的具体细化。　　2018年起，高中学业水平考试将分为合格性考试和等级性考试两种类型。　　1、合格性考试14门：每名高中生必考　　合格性考试覆盖高中开设的所有课程，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14门科目。考察课程标准的必修内容，成绩以“合格、不合格”呈现，语文、数学、外语成绩也可以等级呈现。　　高中学生必须参加合格性考试科目考试。　　2、等级性考试6门：参加统一高考者需考3门　　等级性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物等6门科目。考察课程标准必修和选修Ⅰ内容，成绩以A、B、C、D、E五个等级呈现。　　参加高校招生录取的考生需选择3门等级性科目考试，具体选哪3门可根据高校要求和自身特长、爱好自由选择。　　参加等级性科目考试并取得合格以上成绩的学生，可不参加相应科目的合格性考试。　　3、参加统一高考者学考可不考语数外　　参加统一高考的学生，可以不用参加语文、数学、外语3门科目学业水平考试，用统一高考相应科目考试成绩来替代学考成绩。　　4、报考高职院校者不用高考　　《办法》要求，合格性考试科目中的语文、数学、外语考试成绩，将作为高职院校分类招生录取文化成绩依据。而等级性考试科目的成绩，2021年起将是高考重要组成部分，与高考考试科目语文、数学、外语考试成绩合成高考总成绩，作为高校录取成绩依据。　　也就是说，参加普通高考的考生在高考时只需考语数外三科，而报考高职院校分类招生考试的考生则无须参加普通高考。　　另外，不打算深造、只想争取高中毕业证的考生只需参加学业水平考试(仅考合格性考试)，无须参加高考。　　中山大学教授冯增俊表示，改革可有效减轻学生的课业负担：　　1、改革后，高考的考试科目从6科减少到3科。　　2、相对于高考，计入高校招生录取的3科等级性考试科目难度降低，且更符合学生兴趣。　　3、计入高校录取总成绩的3门等级性考试科目成绩以“等级”方式呈现，不用分分计较。其它学考科目只考必修内容，达到国家规定的基本教学要求考试合格即可。　　学业水平考试何时考?　　每学年6月和次年1月开考，学生择时报考。　　高中第4学期末，一般进行历史、地理、化学和生物4门科目的第一次考试，第5学期末为有需要的学生安排第二次考试。　　高中第5学期末，一般进行语文、数学、外语、思想政治和物理5门科目的第一次考试，第6学期末为有需要的学生安排第二次考试。　　学业水平考试怎么考?　　学生对第一次学考科目的成绩不满意，可选择参加第二次考试，并以两次考试中最好成绩作为最终成绩。　　计入高校招生录取总成绩或用于高职院校分类考试招生录取的学考成绩，应届生当届有效，往届生当年有效;用作高中毕业与学历认定的学考成绩，长期有效。【推荐阅读】
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