为什么 幼师音乐教育专业不能考幼儿教师编制? 同样入学 同样有幼师教师资格证培训

广东省吴川市2011年招考教师通告
来源:吴川市人力资源和社会保障局 &&&&时间:
经吴川市人民政府批准,今年吴川市考试聘用教师219人(高中91人、初中50人、小学78人),现将有关事宜通告如下:
一、报考条件
1、热爱祖国,拥护中国共产党,忠诚党的教育事业,有良好师德,遵纪守法,无犯罪记录。
2、户籍不限。
3、大专(含)以上学历的师范类国家任务生;获得相应教师资格证(指教育行政部门2005年以后颁发的教师资格证,下同)的大专以上非师范类国家任务生、五大生、中师幼师国家任务生(指有报到证)。报考高中教师的必须是本科师范类国家任务生。历届师范生须有教师资格证。
4、年龄35周岁以下(1976年6月 2 日以后出生);五官端正,无口吃,身体健康。
二、招考专业:语文、数学、英语、政治、生物、物理、历史、化学、音乐、体育、美术、计算机、地理。专业报考人数不足2人的,不予开考。
师范类毕业生报考相应专业,不得跨专业报考,持教师资格证的非师范类毕业生、五大生按其教师资格证所认定的专业报考。同专业考生考同试题,各专业按招聘计划和报考学校类别(高中、初中、小学),从分数高到低顺序先高中到初中后小学确定。
三、考试内容
1、笔试(占综合总分70%):报考语文、数学、英语考该专业的专业科内容;报考政治、生物、历史、物理、化学、音乐、体育、美术、计算机、地理和在我市&三支一扶&期满人员考公共科(教育学、心理学)。
2、面试(占综合总分30%):按笔试成绩(含加分)1:1.5入围面试,面试形式为报考专业任选课题说课10分钟。
四、报名事宜
1、 报考者报名时须提交户口簿、身份证、毕业证、报到证的原件和复印件(应届毕业生未有报到证的提供毕业学校证明和就业推荐书,考生提供的学生身份、学历证明必须真实,如果有不实的,待后审核报到证不符合条件的取消录取资格)。持相应教师资格证的非师范类毕业生和五大生还需提交教师资格证的原件和复印件。五大 生还需提交学历鉴定证明书。填写《吴川市二0一一 年招考教师报名表》。
2、历届生和五大生需提交《计划生育审核表》。
3、 填报志愿:每个考生根据个人意愿可在相应层次分别填写三个志愿,每层次志愿要在&是否服从调剂&栏填写是否服从调剂,不服从调剂的入围者如果未能按第一、二、三志愿分配的将不再调剂,取消其录用分配资格,此栏不填写的当不服从调剂处理。本科师范类任务生可在高中、初中、小学学校填报志愿;大专师范类任务生 和持中学教师资格证考生报考时可分别在初中学校和小学学校填报志愿;持小学教师资格证报考的,在报考时只能填报小学学校。
4、这次招考教师从小学招考名额中设定20名从在我市&三支一扶&服务期满考核合格(有教师资格证)人员中招考,我市不再安排&支教&期满人员就业计划。&三支一扶&期满考核合格人员如果具备中学教师资格的,可报考其他专业的初中、小学学校,但不能同时报考&三支一扶&特设名额。
5、必须是本人报名,不接受委托报名,报名时须提供近期正面免冠大一寸彩色相片两张。
6、报名时间:2011年 6月2日至6月 5日,每天上午8:30&12:00,下午2:30&5:30。
7、报名地点:吴川市人力资源和社会保障局(吴川市人事局,下同)
8、报名、考务费每人100元(低保家庭凭低保证可免收)。
责任编辑:xingli&&
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南昌端木幼师培训学校奥尔夫音乐教学法
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端木教育创建于1994年,始终高举“科教兴国”的旗帜,遵循“竭力于人才培养,服务于社会发展”的宗旨,2002年端木职专报请武汉市教育局举办“幼儿师范专业”,2009年设置独立的幼师培养学院,专注于学前教育专业研究、创新、教学和管理。现已在安徽合肥、河南郑州、江西南昌都已设立我们的分校。后期我们的分校将会不断地扩大。
端木幼师专注于学前教育专业的研究、创新、教学和管理,并开设了蒙氏教育& 奥尔夫音乐法& 学前儿童教育& 学前教育学& 学前心理学& 幼儿课程与教育活动设计& 环境创设与手工制作& 幼儿美术教育实践& 幼儿英语& 幼儿快速识字& 计算机基础& 幼儿园语言教育& 幼儿科学教育& 幼儿文学& 科学、技术、社会& 学前卫生学& 幼儿游戏论& 幼儿舞蹈& 大学语文& 思想道德与法律基础& 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论& 幼儿园组织与管理& 就业指导等多门课程,为从事学前教育专业的莘莘学子提供最专业的技能培养。
其中,什么是奥尔夫?
“奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔?奥尔夫( carl ? orff1895 ― 1982 )所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法,已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。反思我国音乐教育的现状,仍长期使用着以歌唱、教学乐理知识为主体的陈旧模式,忽视学生对音乐的情感激发和体验,忽视学生在音乐学习的主体性、主动性、个性和创造性。认真研究奥尔夫的音乐教育思想和体系,我们会得到许多有益的启示。
  奥尔夫教学法是当代世界著名的音乐教育体系之一,其培养全人格发展和创造性能力的宗旨,及生动活泼、丰富多彩的教学形式得到世界各国同行的高度赞誉和喜爱,更深得儿童的欢迎,因而在世界广泛流传。自八十年代初,卡尔?奥尔夫学校音乐教育体系被介绍进我国,使我们在音乐教育改革之初,就迅速与世界音乐教育的发展接轨,起点高、发展迅速,对促进我国音乐教育改革起了巨大的作用。
端木幼师培养学院成立之初就确立“快速培养人才,强调实操能力”的办学理念,教学过程注重实践。我们去粗取精,争分夺秒,让教学步骤紧跟时代需求,及时吸收学前先进的蒙氏教育、奥尔夫音乐教育等幼教精华,并加入学前教育学专业学历教育,各方并举,打造端木幼教精英平台。入学签订就业保障协议,百分之百就业。现面向江西全省招生.
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三百六十行,欢迎各培训机构加盟现在考教师编制的话是不是一定要求是师范专业?有教师资格证的非师范专业学生,能当老师吗?去私立学校需要编制吗?
- 教与学 - 略晓 现在考教师编制的话是不是一定要求是师范专业?有教师资格证的非师范专业学生,能当老师吗?去私立学校需要编制吗?
不太明白公立学校和私立学校对编制的要求有没有区别
我们学校有很多非师范的人考证,但是听说非师范没资格考编制,再好的学校和专业都不能考。那每年这些辅导班为什么还在拼命招生呢?
有了解的人解释下一吧
私立学校没有编制。有的学校可以考教师资格证,但是考到了没有学校要你话白考。一般都是进入学校然后去考教师资格证。
中学和大学还不一样,一般中学都是要师范类的,毕业就有高中的教师资格证。
大学的必须后考,师范也不给大学的教师证,大学是入职后,学校组织一起学,然后考。
混在人群,画画卖卖。
我以前是师范大学的非师范专业,我的高中同学有不少上了师范班的,
首先,私立学校都是没有编制的。有教师资格证是可以去私立学校当老师的,但是进去了也没有编制。
其次,考编制不一定要求是师范专业,每个地方的规定不一样,就连一个省内也不同,而且学校不同要求也不一样。我同学在南京教初中,她是徐师大的非师范生,可以考。但是盐城师范的非师范生就不能考。各个地方的政策不一样,你可以上网查查你要考的地方往年的报名要求。
辅导班拼命招生当然是为了赚钱,我大学时候考一个证500,只上几次课,都是大教室集中填鸭式教学。这还只是双学考试的费用,重点是说课。一般来说非师范没有接受过系统培训的,还是很难过说课的。说课的辅导班更贵,800朝上。而且都是学校教科院的老师来办的。教师资格证是从业的敲门砖,没有不行,有了不一定就有编制,所以很多人在办班,很多人报班。
另外补充一下编制的内容,可以参考:
我得给自己加个介绍:兴趣:收集小玩意、侃大山、玩
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