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做个好幼师
上传: 乐小芳 &&&&更新时间: 10:32:04
如何做一个好幼师 做一个好幼师要爱业爱业也就是敬业。而敬业与爱学生是分不开的。不爱学生就称不上敬业不爱所有的学生就更谈不上敬业了。 我从事幼教工作已经有6年了。在刚刚参加工作时常听别人说&对孩子要有好心但不能有好脸&的话因而我常以严师的姿态出现在孩子面前。一段时间过后我发现虽然课堂纪律不错但课堂气氛不活跃幼儿回答问题不积极声音也很小眼睛还不时的看着我就连幼儿在做最喜欢的游戏时也放不开常时不时地在看老师的脸色来参加游戏。这使我意识到对孩子只有好心没有好脸是不行的。幼儿初涉人世如同刚刚出土的一棵幼小嫩弱的幼芽他需要的是和风细雨耐心教导。 爱是老师最美的语言每次我站在门口笑迎孩子们入园时总是喜欢摸摸她们的小脑袋向孩子们打招呼微笑点头。当孩子们亲切地喊着&老师好&叽叽喳喳告诉我趣事时快乐溢满了孩子的脸甜蜜滋润了我的心田。 在活动中我和孩子们一起讲故事唱歌、跳舞、做游戏并不时地鼓励他们&别怕大胆做你做的真棒你真聪明你的小手可真巧孩子们在我的鼓励声中大胆地表现自己笑声充满了整个教室。 每个孩子都有可爱的一面也有调皮的一面。记得有一次在区域活动时我们班这学期出来的一个插班生东东把同桌的强强给打哭了我走到他们面前用生气的目光注视着他同时他也用一种犯了错害怕的目光看着我。我没有出声而是把他叫到了教室的一角蹲下来微笑着说&东东你觉得刚才你的表现好吗&他低下头不敢看我。我摸了摸他的头说:&你知道现在应该怎样做吗&这时他说话了&老师我要对强强道歉。&我微笑地点了点头示意他可以去做自己应该做的事了。他走到强强面前不好意思地说:&对不起。&强强业马上原谅了他说&没关系&。两个小朋友又重新开始游戏了。 作为老师我要用爱去关注每一个孩子让孩子所见的是老师亲切的笑脸所听的是老师的轻声细语所接触的是老师的爱抚。当孩子感受到这一切后自然而然地会对老师有一种亲切感继而也会给予老师他们的回报。那天我去市里听课并参加&天津市幼儿教师首届新秀杯活动&的表彰大会整整一天没有回幼儿园。第二天就有孩子问我了&老师你昨天怎么没来呀是不是生病了&听了孩子的话我着实很感动。虽然这仅仅只是一句问话但却体现了孩子对老师的关心孩子在学着爱老师。 以爱为本尊重幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过&热爱孩子是教师生活中最主要的东西&&爱生是教师必须具备的美德也是教师的天职&。入园离园时一声声问候与到别能让幼儿感到亲切。日常生活中教师的微笑、抚摸能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。 记得在我工作第二年的时候我们班新来了一名幼儿他的爸爸妈妈来这打工所以他也就跟着来到了我们幼儿园。在刚来时我为他登记顺便问了一些有关他自身应该掌握的知识可是他一个也没回答当时我也没太在意总以为是因为他不了解我对我感觉陌生不好意思说可到后来几天的接触我发现他在课上回答问题不积极在游戏时也不和其他小朋友参与只是自己默默地坐在座位上不说话。这使我发现了问题这个孩子不合群。我慢慢地走到他面前蹲下来微笑地问&你想玩什么游戏呀老师和你一起玩好不好&他依旧不说话也不看我。我更靠近他一些用手摸摸他的头又捏了一下她的小脸蛋说&来老师给你找本书看吧咱们一起讲故事。&我手握他的小手一起走到图书角。我发现他的眼睛直直的看着一本《大头儿子和小头爸爸》的故事书于是我拿起那本书和他一起看了起来我一边翻一边讲其中的故事。一会儿他也跟着说了几句渐渐地他的话多了起来。我开心地搂了搂他他也开心地笑了。从此他能主动亲近我和我沟通了。 教师一个关注的眼神一句亲切的话语一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。幽默更能增加师生间的感情幽默使人快乐是人际交往中的润滑剂。在师生交流中教师的幽默能拉近师生间的距离。在户外活动时幼儿因贪玩经常把自己弄得满头大汗这时我会故意说一句&呦你头上怎么下大雨了&孩子们一听往往会边笑着边擦去头上的汗。 作为一名幼儿教师不仅要对孩子倾注爱还要尊重孩子。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提。尊重幼儿就是要尊重他们的人格允许他们在思想感情或行为中有自己的独特性并为他们提供更大的、独立的活动空间。我会对每个孩子都倾注同样的爱不管是什么类型的孩子。 记得在我担任小班班主任时我们班有个小女孩人很机灵平时很爱和别人亲近也能主动和老师沟通。就是有一样每天她家人都要到很晚才来接她弄得每天都是我最后一个离园这样持续了很长时间。这段时间我真的很不理解和家长见面后会指责两句可人家不说别的只是说道歉的话。有一次我们园搞活动她同样又是没人接我就和她聊了起来。通过聊天我了解到她没有爸爸在她还没有出世爸爸就因车祸去世了现在妈妈每天都要出去工作而且工作很忙所以接她就会迟到了。我听到这心里一颤有一种说不出的酸楚然后我对这个小女孩说&走老师送你回家。&她高兴地笑了我把她一直送到家可她的妈妈还没有下班。我只好等在那直到她妈妈回来她妈妈回来后很感激一直在说感谢的话。从这以后我更加关注这个小女孩了我想别人不会说我偏心的。我现在才体会到自己作为一名幼儿教师是很自豪的很值得骄傲的。 爱是动力、是源因为爱我对工作始终像夏天般炎热并将这份执着的爱看做是自己最好的老师。我要把这份爱全身心的投入爱护孩子们了解孩子们关心孩子们。活动课上我认真上好每一节课使孩子们听得懂学得快。课间活动我细心观察每一个孩子及时发现他们的需求孩子不会系鞋带我帮他系上裤子尿湿了我给她换上裤子。孩子遇到困难我帮助解决处处做个有心人时时为孩子们做着每一件事。 作为一名幼儿教师我相信只有踏踏实实、认认真真地教才是一个好教师。一个真正爱幼儿关注幼儿的教师才会成为一个真正的好幼儿教师。
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政府部门千差万别,没有具体的部门无法说清楚具体的.但主要有这么几件事:起草各类报告总结领导讲话等文字工作;接待上级各部门的检查、调研、指导、督导,接待不相隶属部门或单位的考察、洽谈、联谊等;去下级各部门或单位进行检查、调研、指导、督导等.总的来说,只要想进步,就只能要以自己的领导关注的事情为重点关注,领导想要办什么,就干什么,不进则退.
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