高中初一上册生物填空题正反交一道填空题

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(清风仙人)
第三方登录:深刻认识遗传分析中“正反交结果”
&&& 在细胞质遗传的教学中,我发现在一些辅导材料上经常出现“正反交结果相同的是细胞核遗传,正反交结果不同的是细胞质遗传”,实际上,对这种简单化的表述如不能真正深入理解,就会出现错误或误解。笔者经过一番探究归纳,总结了若干认识要点和分析问题的注意事项,在此发表,以与大家共享。
1.正反交结果相同
正反交结果相同,F1表现显性性状的是细胞核遗传的特点,特别强调的是它包含了性染色体上的同源部分的遗传。
2.正反交结果不相同
2.1 与母本不一样,有明显的性别差异,是伴性遗传,它是指性染色体非同源部分的遗传。伴性遗传是一种特殊的核遗传。由于Y染色体上一般没有X染色体的等位基因,雄性个体不论是显性性状,还是隐性性状,只要有一个基因就表现出性状来。而雌性个体,必须要有两个隐性基因才表现出隐性性状。所以,基因位于X染色体上的伴性遗传,正反交时,后代的表现型也会不相同。
2.2 与母本一样,可能是细胞质遗传,也可能是母性影响,还可能是果皮或种皮的遗传。
2.2.1 细胞质遗传与果皮、种皮遗传的比较
无论正交还是反交,子代性状总与母本相同,这是质遗传的一个显著特点。这个特点很容易与被子植物的果皮、种皮遗传相混淆。我们知道,果皮和种皮的基因型总是与母本相同的。但要特别注意的是母本上结出的果实,其果皮和种皮并不是子代的,而是母本的一部分,它们分别是由母本的子房壁和珠被发育而成的。种子的胚以及由胚发育而成的植株才是子代。
2.2.2 细胞质遗传与母性影响
有些性状的遗传,看起来似乎是细胞质遗传,实际上仍然是细胞核遗传控制的。比如锥实螺螺壳的螺旋方向有左旋和右旋两种类型,让右旋雌螺和左旋雄螺杂交,F1全部是右旋的,让左旋雌螺和右旋雄螺杂交,F1都是左旋的,从表面上看,锥实螺的螺旋方向的遗传属于细胞质遗传,但如果是细胞质遗传,那么F1自交,得到的F2自交得到的F3,乃至Fn,都应该与F1性状相同,但事实上,F3就开始出现了性状分离。为什么会出现这种现象?原因是锥实螺的螺旋方向仍然是由核基因控制的,受精卵在早期卵裂时,母体的基因型对细胞质的结构形成起作用,影响了第一次卵裂的方向。如果第一次卵裂的方向向左倾斜,则螺壳向左螺旋;如果第一次卵裂的方向向右倾斜,则螺壳向右螺旋。
由此可见,锥实螺螺壳的螺旋方向仍然是由细胞核控制的,仅仅是由于母本基因型通过影响受精卵细胞的第一次卵裂方向,进而决定了螺壳的旋转方向。这种现象不能叫细胞质遗传,属于母性影响。
2.2.3 细胞质遗传并非都是母系遗传:
细胞质遗传一般表现为母系遗传的特征。20世纪80年代以来,随着DNA分子生物学技术的发展,将DNA分子标记应用于细胞质遗传研究,从DNA分子水平上研究细胞质遗传物质的变异,使得人们对细胞质遗传现象有了更深入的认识。据研究表明,在所有高等真核生物中,线粒体DNA一般表现为母系遗传的特征,包括人类、其他哺乳类动物、两栖动物、鱼类及高等植物等。
但也发现,老鼠、衣藻、被子植物的月见草属、大麦和黑麦的属间杂种、甘蓝型油菜、北美红杉等生物体中线粒体DNA是父系遗传的。而对植物叶绿体DNA的研究发现,在被子植物中,大多数植物表现为母系遗传特征,而其中20%的物种中存在着双亲遗传的现象,紫花苜蓿、胡萝卜等植物表现为典型的父系遗传特征。与被子植物相比,大多数裸子植物的质体DNA则表现为父系遗传特征。
细胞质遗产表现为多种形式的复杂性细胞质遗传表现为多种形式的复杂性,没有一种简单的机制能解释这种现象。母系遗传是细胞质遗传的主要特征,而不能代表细胞质遗传的全部内容。随着分子生物学技术的发展和应用,这为人们对细胞质遗传规律的研究和认识提供了强有力的手段,科学家已揭示出了生物细胞质DNA遗传的新规律和新现象,在细胞质遗传方面表现为单亲的母系遗传、父系遗传及双亲遗传多种形式,大大丰富和逐步完善了细胞质遗传研究的内容。
2.2.4 对于同型配子的杂交类型,胞质遗传并不偏向亲本
进行配子生殖的生物由亲体产生的有性别分化的生殖细胞。根据配子细胞的形态和活动能力的不同,可分为同型配子、异型配子(精子和卵细胞)。以上讲的都是异型配子的各种遗传倾向,那么对于同型配子的杂交,由于这些配子产生时从亲代继承了等量的细胞质,所以在遗传上并不偏向某一亲本,不属于细胞质遗传。
例:下面为果蝇三个不同的突变品系与野生型正交和反交的结果,请分析回答下列问题:
♀野生型&♂突变型a→野生型
♀突变型a&♂野生型→野生型
♀野生型&♂突变型b→野生型
♀突变型b&♂野生型→♀野生型、♂突变型b
♀野生型&♂突变型c→野生型
♀突变型c&♂野生型→突变型c
(1)控制果蝇突变型a的基因位于&&&&&&&&&&&& ,为&&&&&&&&& 性突变。
(2)组数②的正交和反交结果不相同,用遗传图解说明这一结果(基因用B、b表示)。
(3)解释组数③正交和反交不同的原因。
解析:①组的正交和反交,后代表现型都是野生型,属细胞核遗传。基因位于细胞核的染色体上,根据显性性状的概念可知,野生型是显性性状,突变型a是隐性性状。②组的正交和反交结果不相同,与母本也不相同,不可能是细胞质遗传。从正交的结果可知,突变型b是隐性性状,如果是常染色体遗传,反交的结果也应与正交一样。由此可知,突变型b属于伴性遗传。③组的正交与反交,后代都与母本相同,属于细胞质遗传。
答案:(1)常染色体 隐 (2)遗传图谱如下:
正交:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 反交:
&& P&&& ♀XBXB&& & ♂XbY&&&&&&&& P&& ♀XbXb& &&& ♂XBY
野生型&&& 突变型&&&&&&&&&&&& 突变型b&&& 野生型
&& F1&&&& ♀XBXb&& ♂XBY&&&&&&&&&& F1&&& ♀XBXb&&& ♂XbY
&&&&&&&&&&& 野生型&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 野生型&&&& 突变型b
(3)突变的基因位于细胞质中,属于细胞质遗传。不论正交反交,受精卵中的细胞质中的遗传物质都来自卵细胞,后代的性状与母本相同。
通过以上讲解,正反交的结果可归纳如下:正反交结果相同为细胞核遗传。正反交结果不相同,若子代雌雄表现型不一致者为伴性遗传;若子代表现型似母本性状为细胞质遗传;若分离比表现延迟一代者为母性影响。
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Inc. All Rights Reserved.高考答题技巧;俗话说临阵磨枪不快也光,高考备考到了这个时候,磨;数学:做解答题注意发挥联想;高考数学每一道题都有它的出题意图,有几道题一时做;掌控答题节奏也很重要;具体到解题上,做选择题时不但要看题干,还要看选择;选择题和填空题都是小题,小题要小做,切忌小题大做;对于解答题要注意,要充分发挥考生的想象和联想,以;对于较难的问题还要学会“化整为零、各个击破”,
高考答题技巧
俗话说临阵磨枪不快也光,高考备考到了这个时候,磨枪就不仅表现在复习上,还有一个很重要的细节就是如何应考。在高考答卷时做题要按照一个什么样的顺序,遇到不会的题怎么快速想到一个思路,在文科答主观题的时候又有什么技巧?别小看了这些小细节,要是在答题时多加注意可以为自己减少不少不必要的失分。为广大考生介绍一些经验。
数学:做解答题注意发挥联想
高考数学每一道题都有它的出题意图,有几道题一时做不出来,实属正常,不要有过大的心理压力。答题时,要勇于放弃,有舍才有得,不要过于纠缠某个题目。建议考生在答数学题时,要本着由前往后,由易到难,不会的题目先放弃,把会的题目都做完后,再回头做那些有思路、可能做出来的题目。
掌控答题节奏也很重要。一般来讲,前16个小题用时大约是45分钟,17题8分钟,19题和20题各10分钟,21题和22题各15分钟,三选一题大约7分钟,还有10分钟的机动时间。但真正考试时不要过多关注时间的分配,会的内容就快点,生疏的就慢一点,有快有慢,富有节奏地答题才是取得高分的制胜法宝。考生一定要注意,审题一定要慢,看清题目,在心中制定解题方案再下笔。解题方案一旦确定书写要快,不要在此浪费时间。
具体到解题上,做选择题时不但要看题干,还要看选择枝。常用的方法有:直接法、特值法、排除法、代入法、图解法、割补法、极限法、估算法等。
选择题和填空题都是小题,小题要小做,切忌小题大做。常常可以运用见数想形、见形想数、几何转换为代数、代数转换为几何、立体转换为平面、有限转换为无限等技巧。
对于解答题要注意,要充分发挥考生的想象和联想,以前是否见过它?是否见过相同的问题?是否知道与此有关的问题?是否知道一个可能用得上的定理或结论?已知的条件可以得出哪些结论?解决这个问题常用方法有哪些?等等。做数学题要学会“见异思迁”。
对于较难的问题还要学会“化整为零、各个击破”,综合问题是由多个知识点有机结合而成,我们在解题时,实际上是要把这种有机的组合给它打破,变为一块一块的小问题,而每个问题我们能够解决了,那么这个复杂问题也就被攻破了。
语文:写好作文开头,第一印象很重要
试卷到手后,填写卷头,首先阅读作文题,但求投其所好,不求“曲高和寡”。用一句完整的陈述句,将材料或命题中的关键词在稿纸上写好一句话中心论点。然后再从头到尾审视所有的试题,答题的顺序以试卷题目的顺序为宜。
具体到题型上,做小阅读时注意在第一遍读时必须要在卷子上有勾划、圈点出时间,关联词,表或然、已然的语气。切忌“回读”,因为你没有那个时间。然后读题肢、题干,按A,B,C,D的顺序找原文对应区间。题肢与原文无非是压缩,句式变换。不一定读懂但简单的比对即可
帮你得出正确答案,相信第一感觉。
一般同学或许认为古诗文阅读难,其实难在两点:读不懂和不懂作答。古文注意第5题题干,人物性格特点;第6题串译,而文言实词则可通过带入看看是否合理与通顺。
古诗阅读的核心是找“我”,即作者情感。2个题目,5个考点作答均不能离开这一点。当然还要会用小标号或分号按点作答。
大阅读二选一,按你平时的作答习惯,选定其一,另一个便坚决不看不读,不分散精力。
做完前面的题,最后到作文时,考生要再次审题,由果溯因,通过角度对比,生活现象类比,确定立意。写作前不要忘记写提纲,打草稿,至少开头要修改两次,再誊写,因为给阅卷老师的第一印象很重要。
英语:提前看听力题,结束铃响后不要再涂卡
考生在答卷过程中,不要轻易改变以往答题顺序。多数考生按照试卷中题目的设置顺序答题,也有一些考生先答短文改错和书面表达,再答其他题。建议考生结合自己平时的答题习惯决定高考时的答题顺序,不要突然改变答题顺序。
在答题的过程中有几个要点是考生需要特别注意的,首先是不要在某一道题上花费过多的时间。其次不要受考场内其他人或周围环境的影响,不要因临近考试结束还有个别题没答完而慌乱。
今年英语继续考查听力,建议考生可以利用发卷后的一点时间提前读读听力题,明白说的话大约要谈什么内容。想象听到的将会是什么内容,这样听的时候有针对性。
涂好机读卡是考英语时最应该注意的问题。英语考试是所有考试科目中学生涂卡内容最多的,一些学生在平时的考试中养成了打铃之后依然在涂卡的习惯,学校老师一般不会把他们怎么样,但这种情况如果在高考时出现,后果将非常严重。建议考生一定要在考试结束前10分钟左右涂完自己的机读卡。
理综之物理:
善于画图来分析问题
答题前建议考生先浏览考卷,尤其是选做题在此时浏览一遍后就基本可以确定选做哪个题了。今年物理选择题由原来的不定项选择变成了部分单选,部分不定项选择,这样相对降低了难度,所以一定要认真看清哪几道题是单选哪几道是多选,以避免不必要的失分和浪费时间。
凡已做出判断的题目,要做改动时,请十二分小心,只有当你检查时发现第一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。
做题过程中,要善于画出草图来表达过程分析问题 。画图时对有直角的图形,要尽可能标
准,牵涉到带电粒子的圆周运动问题,一定要用能画出标准的圆周的工具画出,有时正确的图形本身就已经包含了答案。
理综之生物:
选择题要把四个选项全看完
选择题要特别注意能不能,正确不正确,大小,强弱等词。一定要把四个选项全看完。
非选择题作答时,有把握时细写,没把握时粗写;注意利用题干信息,分步答题;用专用术语陈述。
对于曲线题,无论是已知曲线还是绘制曲线,图注、横纵坐标、单位、起点、高点、拐点、终点、斜率都要注意到,描述时要分段描述。
遗传题是万变不离其宗,无非就是杂交、自交、正反交等,基本知识掌握的基础上,看懂信息,看清要求。
理综之化学:
计算题注意将守恒进行到底
化学用语或化学专用名词书写正确、规范,得到该得的分。
按要求答题,离子方程式与化学方程式不能混,电子式与结构式不能混,电子排布式、价电子排布式、电子排布图不能混。有机化学方程式不要漏写小分子等细节要注意。
计算题注意动用解题思想,尤其注意将守恒进行到底,轻松得到自己该得的分。
文综之历史:考前“宝贵三分钟”
从发下试卷到允许答题,大约有3分钟时间。我建议大家充分利用这段时间,阅读选做题,在正式答题前做出选择。选择题完成后,一定要首先填涂答题卡,然后再做主观题。
主观题书写答案时,只要答题卡的空间允许,就要做到分行分段标序号,小论文题也不例外,这样给阅卷老师一目了然的感觉。如果不分要点写成一段话,有的得分点就不容易被阅卷老师发现,造成丢分。
文综之地理:
根据得分点写作答点
地理主观题阅卷方式是“流水作业,采点给分” ,为了取得高分,建议考生要采点答题。首先要根据问题的关键词确定答题的方向。然后根据分值大致确定每个主观题包含的得分点
的个数,作答点不能少于得分点。接着考生可从不同角度、不同层面进行思考,不要在一个得分点上反复阐述。切记答案一定要条理清晰、层次分明。
文综之政治:
做好三个细判,先易后难
选择题做到3个细判:细判主旨,细判错误选项,细判与题意不符的选项。主观题做到3个细判:细判设问,细判材料,细判知识结构。整体一定要有暂舍的气魄,先易后难。切忌:因为题过难或过易乱下手。
高考答题:小技巧能起大作用
俗话说临阵磨枪不快也光,高考备考到了这个时候,磨枪就不仅表现在复习上,还有一个很重要的细节就是如何应考。在高考答卷时做题要按照一个什么样的顺序,遇到不会的题怎么快速想到一个思路,在文科答主观题的时候又有什么技巧?别小看了这些小细节,要是在答题时多加注意可以为自己减少不少不必要的失分。为广大考生介绍一些经验。
数学:做解答题注意发挥联想
高考数学每一道题都有它的出题意图,有几道题一时做不出来,实属正常,不要有过大的心理压力。答题时,要勇于放弃,有舍才有得,不要过于纠缠某个题目。建议考生在答数学题时,要本着由前往后,由易到难,不会的题目先放弃,把会的题目都做完后,再回头做那些有思路、可能做出来的题目。
掌控答题节奏也很重要。一般来讲,前16个小题用时大约是45分钟,17题8分钟,19题和20题各10分钟,21题和22题各15分钟,三选一题大约7分钟,还有10分钟的机动时间。但真正考试时不要过多关注时间的分配,会的内容就快点,生疏的就慢一点,有快有慢,富有节奏地答题才是取得高分的制胜法宝。考生一定要注意,审题一定要慢,看清题目,在心中制定解题方案再下笔。解题方案一旦确定书写要快,不要在此浪费时间。
具体到解题上,做选择题时不但要看题干,还要看选择枝。常用的方法有:直接法、特值法、排除法、代入法、图解法、割补法、极限法、估算法等。
选择题和填空题都是小题,小题要小做,切忌小题大做。常常可以运用见数想形、见形想数、几何转换为代数、代数转换为几何、立体转换为平面、有限转换为无限等技巧。
对于解答题要注意,要充分发挥考生的想象和联想,以前是否见过它?是否见过相同的问题?是否知道与此有关的问题?是否知道一个可能用得上的定理或结论?已知的条件可以得出哪些结论?解决这个问题常用方法有哪些?等等。做数学题要学会“见异思迁”。
对于较难的问题还要学会“化整为零、各个击破”,综合问题是由多个知识点有机结合而成,
我们在解题时,实际上是要把这种有机的组合给它打破,变为一块一块的小问题,而每个问题我们能够解决了,那么这个复杂问题也就被攻破了。
语文:写好作文开头,第一印象很重要
试卷到手后,填写卷头,首先阅读作文题,但求投其所好,不求“曲高和寡”。用一句完整的陈述句,将材料或命题中的关键词在稿纸上写好一句话中心论点。然后再从头到尾审视所有的试题,答题的顺序以试卷题目的顺序为宜。
具体到题型上,做小阅读时注意在第一遍读时必须要在卷子上有勾划、圈点出时间,关联词,表或然、已然的语气。切忌“回读”,因为你没有那个时间。然后读题肢、题干,按A,B,C,D的顺序找原文对应区间。题肢与原文无非是压缩,句式变换。不一定读懂但简单的比对即可帮你得出正确答案,相信第一感觉。
一般同学或许认为古诗文阅读难,其实难在两点:读不懂和不懂作答。古文注意第5题题干,人物性格特点;第6题串译,而文言实词则可通过带入看看是否合理与通顺。
古诗阅读的核心是找“我”,即作者情感。2个题目,5个考点作答均不能离开这一点。当然还要会用小标号或分号按点作答。
大阅读二选一,按你平时的作答习惯,选定其一,另一个便坚决不看不读,不分散精力。
做完前面的题,最后到作文时,考生要再次审题,由果溯因,通过角度对比,生活现象类比,确定立意。写作前不要忘记写提纲,打草稿,至少开头要修改两次,再誊写,因为给阅卷老师的第一印象很重要。
英语:提前看听力题,结束铃响后不要再涂卡
考生在答卷过程中,不要轻易改变以往答题顺序。多数考生按照试卷中题目的设置顺序答题,也有一些考生先答短文改错和书面表达,再答其他题。建议考生结合自己平时的答题习惯决定高考时的答题顺序,不要突然改变答题顺序。
在答题的过程中有几个要点是考生需要特别注意的,首先是不要在某一道题上花费过多的时间。其次不要受考场内其他人或周围环境的影响,不要因临近考试结束还有个别题没答完而慌乱。
今年英语继续考查听力,建议考生可以利用发卷后的一点时间提前读读听力题,明白说的话大约要谈什么内容。想象听到的将会是什么内容,这样听的时候有针对性。
涂好机读卡是考英语时最应该注意的问题。英语考试是所有考试科目中学生涂卡内容最多的,一些学生在平时的考试中养成了打铃之后依然在涂卡的习惯,学校老师一般不会把他们怎么样,但这种情况如果在高考时出现,后果将非常严重。建议考生一定要在考试结束前10分钟左右涂完自己的机读卡。
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