维护公共环境卫生
　　不随地吐痰、便溺和乱扔果皮、烟蒂、纸屑、食品包装袋等废弃物；
　　不乱倒垃圾、污水、粪便和任意抛弃动物尸体；
　　不向河面、路面倾倒垃圾和废弃物；
　　不随地填埋、焚烧垃圾和废弃物；
　　不破坏消防栓、自来水、煤气管道、果皮箱、路灯等公共设施。
　　维护社区环境卫生
　　不乱扔餐盒、塑料袋，不乱倒垃圾、杂物；
　　不往楼下泼污水、扔脏物；
　　不把拖把水、浇花水或空调水滴到楼下；
　　按规定圈养宠物，不让宠物随地便溺。
　　落实门前&三包&
　　包卫生，做到门前责任范围内地面、墙面、招牌等干干净净；
　　包秩序，做到责任范围内无乱停放车辆、无乱堆放杂物、无占道现象；
　　包绿化美化，爱护责任范围内的花草树木，美化环境，做到整洁、美观。
　　维护经营活动的市场环境
　　不占用城市道路和其他公共场地；
　　不随意设置广告招牌和店招牌；
　　不临街安装户外水龙头；
　　不乱排油烟、餐饮废弃物；
　　不把卫生容器放置在室外；
　　不乱倒垃圾废弃物；
　　不当街洗刷，乱排污水；
　　规范公共场所张贴广告、启事
　　在公共场所书写文字、张挂招牌、广告应经有关部门批准，书写的字体应规范，招牌、广告应美观。
　　未经批准，不得在建筑物的墙面和车站、码头等公共设施以及交通、煤气、水、电等标志、标牌上随意书写广告、启事，更不能用油漆和柏油等附着力强的涂料在墙上涂写。
　　维护文化、体育等场所秩序
　　遵守有关规定，维护正常秩序；
　　爱护公共设施，不损坏公物；
　　不抢占座位，不大声喧哗，不起哄、吹口哨，不在场（室）内接打手机；
　　不在场（室）内吸烟，不吃带响声的食物，不乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
　　爱护市政公共设施
　　遵守公共秩序，爱护公共设施；
　　对公共设施不损坏，不盗窃，不浪费，不污染；
　　对破坏市政公共设施的人和事及时予以制止或报告有关部门。
　　爱绿护绿
　　自觉爱护行道树和公共绿化地，不随意攀摘树木花朵；
　　不将垃圾及有污染的物品倒在公共绿地内，保持公共绿地的清洁；
　　不将车辆停放在绿地上，不在草坪上散步或活动；
　　不得擅自在公共绿地搭建临时建设物或移作它用；
　　保护古树名木，不在其周围搭房堆物。发现古树有枯萎现象，应及时报告园林部门。
&&&&&& 保持村容村貌整洁卫生
　　抓好农村改厕、改水、改路、旧村改造、改善环境质量；
　　不乱倒垃圾、废土、污水；
　　不乱放养禽畜，实行圈养；
　　建立卫生清扫制度，完善垃圾转运设施；
　　重视绿化美化。
　　健康行为规范
　　个体行为：饭前便后洗手；每天早晚刷牙；定期洗澡、理发、剪指甲；着装整洁，勤晒被褥；不随地吐痰，乱扔乱倒；不吸烟，不酗酒；每天进行锻炼，学习卫生健康知识。
　　群体行为：室内整洁，无蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂；公共场所应有禁止吸烟标志或劝阻吸烟的宣传品；厨房卫生整洁，灶具、碗筷干净，生熟食品分开；厕所地面、门窗、洗手盆池整洁，无臭，无蝇，便池无尿碱。
　　集镇居民交通安全基本要求
　　服从指挥，维护秩序；
　　红灯要停，绿灯快行；
　　走路靠边，礼让为先；
　　横过街路，走斑马线；
　　儿童上路，成人看护；
　　骑车拐弯，示意后边；
　　乘出租车，安全招呼；
　　乘车上下，文明礼貌；
　　遇到事故，报警求助；
　　遵守交规，珍爱生命；
　　村民交通安全基本要求
　　听从指挥，维护秩序；
　　靠边行走，安全避让；
　　横过公路，左右张望；
　　儿童出行，成人带上；
　　骑车拐弯，示意后边；
　　长途客车，超员莫坐；
　　货车拖拉，不载不搭；
　　公路晒粮，影响通畅；
　　保护现场，报警救伤；
　　爱护设施，平安家乡。
　　中小学生交通安全基本要求
　　未满12周岁的儿童，不骑自行车上路；
　　不在公路上嬉戏、打闹、滑旱板、溜旱冰、踢球等；
　　红灯停、绿灯行，过马路走斑马线、人行天桥或地下通道；
　　走路时注意观察周围交通状况，靠右通行，不要边走边看书读报
　　要在指定地点候车，等车停稳后再上下车；
　　乘车时不将头、手伸出窗外或向车外抛物、吐痰；
　　不追车，不扒车，不强行拦车；
　　乘车时要文明礼让，主动为老、弱、病、残、孕妇和抱小孩的乘客让座；
　　服从交警指挥，做遵守交通法规的好学生。
　　倡导移风易俗
　　婚丧喜事不大操大办，不铺张浪费；
　　请客吃饭文明、节俭，不讲排场，不酗酒、猜拳；
　　改革丧葬习俗，提倡火葬；
　　制定和遵守《村规民约》，开展丰富多彩的文化活动。
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盐津县委宣传部
EMAIL(投稿邮箱)：化学化工学院开展“规范日常行为 争做文明学生”文明礼仪教育活动-河南科技学院文明网
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化学化工学院开展“规范日常行为 争做文明学生”文明礼仪教育活动
为进一步加强我校精神文明单位创建工作，巩固和扩大精神文明建设成果，根据《河南科技学院连创省级文明单位工作方案》的相关要求，化学化工学院于日在3号楼举办以“规范日常行为，争做文明学生”为主题的文明礼仪宣传教育活动。参加本次活动的有学生会全体成员与15级全体学生。
化学化工学院高度重视此项工作，按照活动内容要求，营造氛围，认真安排落实，以文明礼仪知识宣传教育活动为契机，紧紧围绕文明礼仪养成，以团支部为单位深入开展主题团日活动，引导我院学生从我做起，从小事做起，养成良好的行为习惯。活动中同学们在一起观看了最新一期的《感动中国十大人物》。大家沉浸在无尽的感动之中。许多同学情到深处时甚至掉下真挚的眼泪。本次活动学院结合自身实际，在保留传统活动形式的基础上，创新方法，搭建平台，充分利用网络新媒体在学生日常教育工作中的优势作用，使宣传教育活动更加贴近实际、更加富有特色、更加富有成效。
化学化工学院本次团日活动为契机，注重积极宣传和舆论引导，力求做到宣传思想明确、引导到位、措施得力、效果显著。相信化学化工学院的全体学生一定会以身边人讲述身边事、身边事教育身边人，以实际行动践行文明礼仪。
（化学化工学院团委）
河南科技学院& 文明办& 版权所有中学生日常文明礼仪规范
中学生日常文明礼仪规范
学习啦【基本素养】 编辑：雪锦
　　如果你是一名中学生，你知道自己要注意什么日常文明礼仪规范吗?下面是学习啦为大家准备的中学生日常文明礼仪规范，希望可以帮助大家!
　　中学生日常文明礼仪规范
　　中学生日常个人礼仪
　　一、仪表
　　仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前&打扫个人卫生&。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。
　　二、言谈
　　言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
　　1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
　　2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的&请&、&谢谢&、&对不起&,第二人称中的&您&字等。初次见面为&久仰&;很久不见为&久违&;请人批评为&指教&;麻烦别人称&打扰&;托人办事为&拜托&等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:&您好&、&请&、&谢谢&、&对不起&、&再见&。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
　　三、仪态举止
　　1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
　　2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
　　3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的&坐如钟&。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
　　4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。&行如风&就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
　　中学生日常课堂教学礼仪
　　学生应在课前两分钟进入教室,准备好课业用品,静侯老师到来。
　　学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。
　　1、在教室门口先喊&报告&。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。
　　2、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座。
　　3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后,应立即集中注意力听讲。
　　正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。
　　1、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。
　　2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰
　　3、对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。
　　4、在别人回答时,不应随便插嘴,别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手。
　　5、作为教师,应对学生的正确回答,给予肯定,对学生回答不出,切忌用讽刺挖苦的语言去伤害学生的自尊心。
　　中学生在宿舍中的礼仪
　　寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。对住校的学生来说,因为寝室是他们主要生活环境之一,它的面貌,在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养,所以在寝室要注意如下礼仪:
　　1、保持寝室内外的整洁,要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。
　　2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上。
　　3、衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等,要统一整齐地放在规定的地方。
　　4、换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干,未洗前不要乱丢。
　　5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净。
　　6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。
　　7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水。
　　中学生与教师间的礼仪
　　一、师生校内外相遇
　　1、学生与教师相遇,通常应由学生主动先向教师招呼,道声&老师早&或&老师好&。教师应面带笑答&早&或&好&。
　　2、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。
　　3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。
　　4、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。
　　5、毕业后,遇到老师,要主动热情地向老师问好。重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。
　　二、师生谈话
　　学生与教师谈话,应注意如下几点:
　　1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。
　　2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应朋目凝视着老师,认真地听老师说话。
　　3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。
　　4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。
　　5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。
　　男女同学接触的礼仪
　　一、异性同学间,特别应注意以礼相待,相互平等,相互尊重、帮助。不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头品足;对异性同学的弱点、缺点或残疾,不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。
　　二、对异性同学不宜过分亲昵。
　　男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能异致想入非非,使双方的学习和身心健康受到影响。异性同学接触除不宜过分亲昵外,更不应早恋。
　　三、正确处理好同学聚会
　　同学的生日、毕业和老乡聚会应以精神交流为主,以学业和事业为重。活动的安排应有激励作用,应能鼓舞同学奋发向上,使同学愉快地度过生日,并享受同学们给予的集体友爱和温暖。而不应每人凑钱,到馆子里或在寝室里大吃大喝,不能酗酒和无节制地狂欢,更不能影响他人的正常生活。
　　中学生学校礼仪
　　学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。
　　学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
　　一、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
　　1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
　　2、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
　　3、下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:&再见&。待老师离开教室后,学生方可离开。
　　二、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
　　三、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好:&老师好!&&校长好!&。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
　　四、同学之间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用&喂&、&哎&等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用&请&、&谢谢&、&麻烦你&等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
　　五、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
　　六、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
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【基本素养】图文推荐《学行为规范，做文明学生》主题班会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&学行为规范，做文明学生
&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&主题班会
活动主题：《学行为规范，做文明学生》
活动目的：
1、结合文明礼貌践行月活动，学习《小学生守则》，和《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
3、让同学们通过此次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。
活动准备：
1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。
2、&行为规范小标兵&达标章5个。
3、把学习小组编成若干小组，并确定具体编号。
4、准备一则相声；准备创作一首有关常规学习的诗歌；准备一首歌曲；准备一个故事；准备一些关于常规的问答题；挑选好演员、主持人，设计好开场白、过渡词等。
活动形式： 班会形式
活动内容： 相声、快板、故事、诗朗诵、知识竟答等。
活动时间： 班会课。
活动地点： 教室
主 持 人： 贾鸿赫 杜青晶
活动过程：
（一）、揭示主题：
班主任讲话：
同学们，中国有句古话，&没有规矩不成方圆&。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行&学行为规范，做文明学生&的主题班会活动，下面请主持人&贾鸿赫 杜青晶上台为我们主持活动。
（二）、展开主题
主持人甲乙：老师们，同学们，大家好！
主持人甲：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
主持人乙：孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人经常违反《中学生日常行为规范》，为改变这种情况，现在，我宣布四年级二班&《学行为规范，做文明学生》&主题班队活动正式开始。
甲：&礼&和规范殊途同归，中国是礼仪之邦，自古都在讲礼。所以现在讲行为规范就是在继承传统。
乙：&仁、义、礼、智、信&是中国的传统美德，强调&礼&的重要性。其中《礼记》是作为六艺被后人学习的。
甲：孔子说&克己复礼为仁&，认为，每个人都应当克制自己不正当的欲望、冲动的情绪和不正当的言行。要做到&非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。&
&& 乙：《弟子规》是古代学童们的生活规范，是依照教育家孔子的教诲编成的。虽然它离我们有一定的时间，但其中有很多的规范内容值得我们现代人，尤其是90后的现在的小学生去学习和实践。
甲：取其精华而为提高自己所用。《规》与班级实际相结合。将班级中经常出现的不良行为集中起来，择其典型放在《弟子规》中进行反思。（学生齐背）
&&&&&&&&&用人物，须明求，尚不问，即为偷。&
&&&&&& &凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。&
&&&&&& &或饮食，或坐走，长者先，幼者后。&
&&&&&& &长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。&
&&&& &唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚&
&&&& &已有能，勿自私，人有能，勿轻訾；见人贤，即思齐。见人恶，即内省&
甲：亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加&规范知多少&竞答活动。请同学们看大屏幕。（知识竟答）
乙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。值得我学习啊。
甲：下面请听快板：《我们从小讲规范》
乙：请小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。
甲：大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对规范的学习，应该对规范有了比较深刻的理解。
乙：下面让同学们欣赏相声《对不起》表演：王丰硕 李泽旭
乙：为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，我们李玉涛同学还创作了一首诗歌《种下一个好习惯》，下面有请请李玉涛朗诵。
《种下一个好习惯》。
世界汽车大王卡耐基曾说：&种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。&
每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！
你做完作业就帮家长做事&&这是爱劳动的好习惯。
你一有空闲就看课外书&&这是爱读书的好习惯。
你每天早晨都到室外进行体育锻炼&&这是爱运动的好习惯。
妈妈给你的零花钱你都攒起来&&这是勤俭节约的好习惯。
课堂上你能严格要求自己&&这是遵守纪律的好习惯。
习惯和我们朝夕相处，
良好的习惯帮我们打开成功的大门。
中华民族是礼仪之邦，
传统美德应该发扬。
让我们从点滴做起，
学规范，用规范，
争做文明好少年！
甲：《规范》要求我们在家是个好孩子，在校做个好学生，下面请全班同学高声合唱《育新小学校歌》。
（三）表彰行为规范小标兵
&& 主持人：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题队会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。请我们班班长宫春萌宣读第二批&行为规范小标兵&获得者名单，并给这些同学颁发奖章。
&&& （&行为规范小标兵&获得者名单）
（四）辅导员讲话
主持人邀请班主任讲话。
同学们，大家都列举了一些日常生活中的违犯规范的例子，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在行为规范方面，我们班做得很好，比如：我们班的课堂纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生、整洁，有一个安静、舒适的环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，要做一个文明学生，必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼规范的好学生，让我们的学校、班级更加和谐、更加美丽。　　（五）宣布活动结束
主持人：相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：&千里之行，始于规范。学行为规范，做文明学生。&
身为一名的学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的好好学生，为四年级二班争光！为育新小学增光！
四二班&学行为规范，做文明学生&主题班会到此结束。
请各位遵纪守法并注意语言文明