吉林市，想学怎么设计手机主题题以及交互式设计，请问哪里有的教？谢谢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-03-15 22:15 标签： 手机主题设计教程
吉林市，想学手机主题以及交互式设计，请问哪里有的教？谢谢20分吉林市，想学手机主题以及交互式设计，请问哪里有的教？谢谢手,吉林市，想学手机主题以及交互式设计，请问哪里有的教？谢谢-爱问知识网
吉林市，想学手机主题以及交互式设计，请问哪里有的教？谢谢20分
吉林市，想学手机主题以及交互式设计，请问哪里有的教？谢谢手机主题设计，还有交互式的设计，谢谢
?3-16 06:15优先出版；计算机应用研究；第32卷；慕课教学中基于局部社区发现的主题交互模型；石博，何楚，卓桐，徐新；(武汉大学电子信息学院，武汉430072)；摘要：针对慕课教学过程中存在的学生能力差异、缺乏；Topicinteractionmodelbas；forMOOCteachingprocess；SHIBo,HEChu,ZHUOTong,XUX；(Schoolof
计 算 机 应 用 研 究
慕课教学中基于局部社区发现的主题交互模型
石 博，何 楚，卓 桐，徐 新
(武汉大学 电子信息学院，武汉 430072)
摘 要：针对慕课教学过程中存在的学生能力差异、缺乏针对性等问题，提出一种基于局部社区发现的主题交互模型，对学生能力评估过程进行主题建模，采用局部社区发现算法对学生各方面能力进行合理地等级分类。同时在原有课程实验平台基础上，改进并搭建能够全方位追踪和收集学生行为信息且具有较强交互性的慕课平台。两者结合应用于信号处理系列课程教学实践中，结果表明，主题交互模型对能力评估的准确率明显高于传统考核方式，并且辅以针对性的课堂交流与培养，学生各方面能力均得到不同程度提高。 关键词：慕课；隐含狄利克雷分布；社区发现；主题模型 中图分类号：文献标志码：A
Topic interaction model based on local community detection
for MOOC teaching process
SHI Bo, HE Chu, ZHUO Tong, XU Xin
(School of Electronic Information, Wuhan University, Wuhan 430072, China)
Abstract: Aimed at the problems of uneven students’ abilities and the absence of specificity in MOOC teaching process, this paper presented a novel topic interaction model based on the local community detection. It modeled the evaluation process of students’ ability as hierarchical structure of a topic model. It introduced the local community detection algorithm to reasonably classify various abilities. Meanwhile, based on the original course experiment platform proposed before, an improved MOOC platform was established to widely trace the behavior information and provided with highly interaction. Experimental results on the teaching practice of digital signal processing course show that topic interaction model achieves higher accuracy rates compared with traditional assessment methods. Supplemented with specific communication and guidance, students’ abilities can be enhanced effectively to some degree.
Key Words: MOOC; local
topic model
生可自行决定学习进度，且更易获得优质的教育资源和更及时全面的课程指导。
然而由于慕课课程很大程度上依赖于自学，需要学习者具有较强的自学能力和一定水平的计算机素养，而且面向的学生数量过多，学生本身的水平参差不齐，这就极大地影响了教育的公平性和慕课的普及。因此如何合理划分不同层次，并根据学生各自需求和水平进行有针对性的教育成为当前制约幕课发展的首要问题。这是一个教学改革问题，也是一个技术问题。
本文希望构建一个针对幕课教育的基于局部社区发现（Local Community Detection，LCD）的主题交互模型，与笔者设计的信号处理系列课程软件平台[3]相结合，通过准确、全方位的平台用户跟踪、主题模型三层框架的信息收集和基于LCD算法的用户行为评估，全面了解和掌握每个用户的学习状况，为大幅度提高人才培养质量提供良好的在线平台和技术支持。
慕课（Massive Open Online Course, MOOC）即大规模网络开放课程，是近年来涌现出的一种在线课程开发模式[1,2]。与传统的在线教学视频不同，慕课以全新的知识传播形式，将在线的综合学习管理系统与其他更多开放网络资源结合，并注重师生交互性，这使得高校的课程和教学质量具有前所未有的开放性和透明性，同时也对传统的课堂教学带来不小的冲击。目前慕课正在引起各国教育机构特别是高等教育界的广泛关注，各种在线支持技术和管理模式的问题已成为研究热点。
与传统的远程教育、网络公开课和基于网络的在线应用等不同的是，慕课的互动性更强。在慕课模式下，大学的课程选择、课堂教学、学生的学习进程、师生互动过程等都被完整地、系统地在线实现。上课地点不受限制，学生数量不受限制。学
--------------------------------
基金项目：国家自然科学基金(331016)；湖北省自然科学基金；湖北省教学改革项目(2011008)
作者简介：石博(1990 -)，男，湖北天门人，硕士研究生，主要研究方向为图像处理与分析；何楚(1974-)，男(通信作者)，湖北武汉人，副教授，博士，主要研究方向为图像处理与分析(chuhe@)；卓桐(1991-)，女，陕西宝鸡人，硕士研究生，主要研究方向为图像分析、图像分类；徐新(1967-)，男，湖北武汉人，教授，博士，主要研究方向为遥感影像处理、语音信号处理、通信信号处理. ．
文章预览已结束
获取全文请访问 /article/02-.html
三亿文库包含各类专业文献、专业论文、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、外语学习资料、中学教育、59慕课教学中基于局部社区发现的主题交互模型等内容。　
　慕课教学中基于局部社区发现的主题交互模型 21……计算机基础课程教学过程中的学员自主探究能力培养 22……大学计算机基础课程教学改革探索与实践 23……计算机网络课程... 　慕课教学中基于局部社区发现的主题交互模型 57……行动导向教学法在计算机教学改革中的应用 58……试析语言志愿服务对外语专业学生能力提升的作用--以南京青奥会为例... 　慕课的优缺点慕课的起源及发展 MOOC 起源于加拿大。...2001 年美国斯坦福大学 的教授基于 cMOOC 部分思想,...可以观看教学视频、完成并提 交作业、在社区讨论、... 　但它主张建立一 种学习社区,特色在于帮助学习者组织...而一旦成为慕课课程,教师很快会发现,自己已 不再是...已掌握的内容,重 复播放难懂或还没有掌握的部分。... 　者和学习者通过某一个共同的话题或 主题联系起来的...调研也发现,高中生比例在中文慕课的学习中,今年比 ...社区广场舞策划方案 广场舞有益于身心健康文档...君，已阅读到文档的结尾了呢~~
品牌模仿类型对消费者决策影响%3a基于认知需求与消费者知识调节视角影响,品牌,基,调节视角,者决策,决策影响,对消费决策,影响消费者,品牌认知,和品牌
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
品牌模仿类型对消费者决策影响%3a基于认知需求与消费者知识调节视角
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口　|　　|　　|　
LeTVUI首届智能电视交互主题设计大赛
活动介绍　　
　　是否感觉小小的手机屏幕已经不能容纳你无限的灵感？是否想让你精美的设计能呈现在一个更大的舞台？
　　乐视TV智能机将会实现你的大屏梦想。作为能够让用户在平板电视上享受互联网高清视频和家庭应用极致体验的智能电视机顶盒，乐视TV改变的不仅仅是从几寸的手机屏幕到几十寸的电视屏幕的尺寸飞跃。同样，你将要改变的，也不仅仅是简单的几个界面和几个按钮，更是互联网的未来，家庭娱乐的未来。放开你的想象力去设想所有的可能，因为它们将会跟随乐视TV走进千家万户，给人们最震撼的新鲜体验。&
作品提交：日 – 日
评选时间：日 – 日
结果公布：日
1、设计内容：乐视TV智能机4个页面（1）乐视TV智能机主界面（2）影视剧列表页（3）影视剧详情页（4）播放器（查看详细设计说明）
2、参赛作品必须使用本次活动专用活动模板进行设计，元素尺寸请见活动模板文档。（下载大赛专用模板）
3、参赛作品必须为上传者本人原创作品，且未被商用过。作品内容必须符合法律法规的要求。
4、所用设计软件不限，作者需要保留作品源文件。评选产生前三等获奖者需在活动结束后，向主办方提供源文件并签署版权转让协议。
5、如多人合作，需征得所有合作者同意并标明所有合作者姓名。
6、同一用户名可上传多组不同参赛作品。评选结果以作品为单位，即同一用户名可获得多个奖项。&

我要回帖

更多关于 手机主题设计教程 的文章

 

随机推荐