我是97年生,大三在读的一名机械专业的山西三本院校排名学生,然后家里在部队

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传热学在三本院校机械专业中的推广教学
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传热学在三本院校机械专业中的推广教学
官方公共微信李 鹏/重庆科技人文学院
【摘 要】本文分析了在当今社会对人才高要求的情况下,为了能够让更多学子接受高等教育,所以民办院校应运而生,但在这样的大环境下三本院校学生相较一本、二本的学生在学习中的性格差异,帮助它们扬长避短,建立起学习的兴趣。
【关键词】三本学生;个性特征
&&&&&&& 何谓&大学&?《大戴礼记?保傅篇》上就有:&古者八岁出就外舍,学小艺焉,履小节焉。束发而就大学,学大执焉,履大节焉。&可见,我们先人很早就提出了大学之道。有人说中国的二三十年代是精神的大学,是精英教育。一个个有着先进思想的先驱者们告诉我们什么叫思想自由、兼容并包、厚德载物。而今,随着我国经济的不断发展,社会制度也日趋完善,人们对于接受好的教育总是孜孜以求。大学教育不再是象牙塔尖的神圣,而是广泛推行大众教育,让绝大多数人都拥有受高等教育的机会。
&&&&&&& 可是现实条件告诉我们,现阶段的大学教育早与先哲们提出的教育精神有所脱节,因为我们一味的推行高等教育的同时,也给政府增加了很大的负担,政府早已无力满足高等教育大众化的需求,所以只有大力吸引民间资金投入到高等教育的事业中来,于是,民办高校便在这样的大环境下应运而生。但从现实情况来看,民办院校的办学能力还是无法满足社会经济发展对人才的需求,长期办学模式落后、资金短缺、师资队伍匮乏,都给各大民办高校一次次沉重的打击,截止2012年民办高校的招生状况每况愈下,每年高考考生都在减少,虽并没有对全国公立院校造成影响,但对于二本院校生源紧张,三本院校更是在夹缝中生存。近几年,越来越多的民办高等院校都已陷入到优胜劣汰的残酷竞争中。那么,对于正在接受三本教育的大学生来说,他们又将何去何从?
&&&&&&& 三本院校的学生与一本、二本的学生不管在知识储备上,还是自身素质上,或是认知水平上都有很大的差别,一个人18岁至22岁时恰好是他们培养人生观、价值观和世界观的重要阶段,那么,如何管理好这些学生,提高人才培养质量,让他们真正地认识自己,知道自己谁?从哪来来?去往何处是个很困难的问题,他们时而理想丰满,信心十足;时而自卑脆弱,偏激执着;时而对老师恭敬有礼,时而又形同陌路。
&&&&&&& 笔者通过多年的教学经验,首先总结了三本院校学生的学习缺陷:
&&&&&&& 1、自卑又自负
&&&&&&& 自卑来自于高考的失利让他们暂时失去了继续奋斗的动力,自己瞧不起自己,觉得命运跟他们开了惊人的玩笑,比起能上重点大学的同学,他们异常自卑,怀疑自己的能力和品性,从此生活在灰色空间里自我封闭,这是一种消极的情感体验。而自负又是自卑最好的保护机制,他们想通过自负来虚拟出一个极具自尊的自己,于是他们讨厌周遭的一切,讨厌学校环境,认为是学校剥夺了他们的梦想,更不愿在人前提起自己的母校,凡事一副漠不关心的态度,个别同学会在不利的环境中更加奋发努力,但大部分同学开始学会怨天尤人。
&&&&&&& 2、自主学习的能力低下
&&&&&&& 相比一本和二本的学生来讲,三本院校的学生知识储备量很少,因为大学之前就没有养成良好的学习习惯,不注重对于书本上的理论学习,进入大学以后很难说服自己从头学起。
更何况要远离父母,独自在异乡上学,所以大部分同学的自控能力很差,不来上课的同学无故旷课,来了的同学要不就是迟到,要不就是上课玩手机。每逢节假日是任课老师最头疼的时候,放假前两天学生就自行先放或回家或出游,放假后返校上课,学生又有很多理由无法按时返校。
&&&&&&& 3、学习目的太功利
&&&&&&& 三本院校的绝大部分学生都是因为在高考中没能发挥出正常的水平而选择于此,进入大学以后学生的两极分化很明显,一部分同学认识到自己曾经的失利,为了弥补这样的缺憾,所以他们加倍刻苦的学习,希望能考上理想的硕士研究生,摆脱自己不堪的环境。但是绝大部分同学是麻木甚至是没有选择权的,在上大学以前他们的父母就开始寻找各种途径为他们铺路,让他们选择相应专业,不管学生是否适合或者喜欢这个岗位,反正拿到毕业证就上岗。于是,就给学生造成这样的误区,上大学只为拿文凭,学什么理论或技能根本不重要。老师对其要求稍微严厉,学生就会产生各种叛逆心理。这种学生的动机不纯,也在无形中让他们缺乏自我定位,更何谈要为自己的理想而活?
&&&&&&& 4、不知何谓卑己尊人
&&&&&&& 因为三本院校的学生很多都出生&贵族&,各个都是家里的小皇帝、小公主,因为从小都有父母的溺爱,所以不管在生活中还是学习上都受不得半点委屈,以我为中心的思考问题,认为一切都是理所应当。对于师长:老师上课讲得慷慨激昂是应该、讲得眉飞色舞也应该,因为我交了钱的,何来尊重与感激?对于同学:攀比风盛行、拉帮结派比比皆是,很容易造成学生价值观的扭曲。这一切归根究底是因为学生本身就抵触学习,厌恶这个环境,所以导致他们无法敞开心扉去吸纳新鲜的知识。
&&&&&&& 三本院校的学生他们相比重本、二本来谈不足的有很多,他们内心很脆弱,所以故意架起了一道厚厚地心墙,隔开了自己与周遭的一切,但他们又异常真实,渴望被关爱,渴望被认可,被鼓励,老师就像一根火柴,随时都有可能点燃他们的激情,因为他们的优势在于:
&&&&&&& 1、天性的解放
&&&&&&& 虽然他们的文化知识储备很薄弱,厌恶理论的枯燥学习,但是他们大多从小多才多艺,开放性思维很好,感知能力很强,能够真实地去体会生活,领悟其中的智慧。他们不伪装不做作,对于一个话题他们总能充分地发挥自己的想象力,并且能够言之成理。
&&&&&&& 2、实践能力强
&&&&&&& 三本院校的学生喜欢在&做中学,学中做&,因为长期的学习理论知识需要耐得住寂寞,需要不断地积累。但是相比很多的制作专业来说他们很快就能上手,例如编导制作专业的同学,他们喜欢老师拟定一个命题,然后架着机器就去拍摄自己感兴趣的画面,按照自己特有的逻辑做成成品。
&&&&&&& 3、团队合作能力强
&&&&&&& 三本院校虽然在学风建设上还有很长的路要走,因为这个环境很接近社会,相对浮躁。但是学生在动手实践环节中所表现出的团队合作能力是很让人折服的,他们具有很强的参与意识所以,三本院校的学生会活动、社团活动都是很丰富,他们很善于去表达自己的见解达到与人交流的目的,也增强了彼此间的友谊,让学生学会换位思考。
&&&&&&& 那么,基于三本院校学生如此强烈的性格反差,作为领导者、教育者来讲,如何完成先哲们提出的高等教育理念?又如何因材施教、循循善诱呢?我想这是每一个教育工作者应该思考的问题。中国伟大教育家孔子曾提出&有教无类&。三本院校的学生有他们的独特之处,教师不能一竿子把他们全盘否定,唯有把握住学生的个性特征,了解他们的兴趣所在,才能发挥他们的长处,弥补他们的缺陷,从而更好地融入到学习中去,变被动学习为主动,那么,学风校纪就会自然而然地得已提升。
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刚刚在网上看到这么一篇文章,写的很不错,特地粘贴来给大家看看,希望能对大家有所触动。文章很长,请静下心认真读一读,想一想!
《其实,我是一所三本院校的大学生》 写在前面:得到被北京大学法学院录取的消息已经过去了整整半个月,在经历了与家人、朋友的庆祝与欢乐,经过了对一路走来坎坷曲折历程的沉思和总结后,今天终于决定收拾下心情,写点什么留给自己的学弟学妹,我深知一个人在大学毕业后总要带走些什么,但更要留下些什么东西。 希腊哲学家赫莫克里特曾说过:“一个人不能两次踏进同一条河流。”一个人先后两次踏进同一条河流实不应该,但前后两个人相继掉进同一条河流却在所难免,除非有曾掉进河流的人游出来后设立醒目的警示牌。今天,我姑且大言不惭一把,斗胆充当这一神圣之角色,将自己在大学及毕业后备研的经验教训总结出来,让大家少走些弯路。毕竟少走弯路就是捷径。先从我的一次经历说起。记得在大二上学期,有一次在外主持一个商业活动。活动开始前跟承办方的一个负责人聊天:“小伙子,你在哪所大学读书啊?”(我在犹豫了一秒钟后心虚地回答)“河北大学。”(这个负责人似乎从我的迟疑中觉察到了什么,随后问到)“那你一年的学费是多少啊?”(我的脸一阵热辣,支支吾吾到)“一……一…万。”(负责人脸上立刻露出了鄙夷的神态)“哦…原来是河大工商学院的呀!原来是那个三本的学生啊!”听到这样的话,我当时恨不得马上找个地缝钻进去。撒了个谎当场被人揭穿,内心猛地一扎,真难受!描述我的这个经历是想说,可能很多三本院校的学生在被问及学校时,也会答道:我是xx 大学的,而不是诚实的说我是xx大学xx学院的。
大家可能会问:为什么不说实话呢?作为“当事人”之一,我的想法可能会代表大多数同学的心声:因为我自卑!因为我怕被别人瞧不起!因为我想维护我最起码的尊严!在这件事情过去后的很长一段时间里,我的内心依然不能平静,它依然带给我些许的阵痛并引发我的思考。我一直在反问自己:这究竟是怎样的一种心理?是不是考上三本的院校就一定要感到自卑和低人一等呢?究竟怎样才能走出这个阴影和藩篱?这些问题一直在困扰着我,直到有一天我偶然间看到周星驰的一部电影《喜剧之王》才茅塞顿开,似乎想清了些什么。在这部电影中,由周星驰扮演的男主角尹天仇因怀才不遇,为了生计,无奈只得在街坊福利院开办了一个演员培训班。一天,一个叫飘飘的舞女(由张柏芝扮演)来到这里,想跟尹学习表演。当她见到尹的第一眼就认出了尹就是某一部电影中踩到香蕉皮的倒霉鬼。随后用鄙夷的语气说道:“你怎么不去死啊!你个死跑龙套的!”尹在听到这番话后并没有冲她发怒,而是用平缓的语气正色纠正道:“其实,我是一个演员。”此后飘飘又多次说到尹是个死跑龙套的,但每次尹都只是用这句话来回答:“其实,我是一个演员。”这句话给我很大的震动!我们说当周围所有的人都看不起尹的时候,他依然用这句话来维护他最起码的尊严并始终以一个合格演员的标准来严格要求自己,并最终实现了做一名优秀演员的梦想。我们知道,这部电影其实就是周星驰在香港电影界多年奋斗打拼的真实写照。想想看,周星驰这个当年初出茅庐的无名小卒,是不是就是依靠这句话及这句话所代表的一种精神与信念,走出了早年星光黯淡的阴霾并最终成就了中国香港喜剧电影的传奇和神话呢?当想到这些时,我猛然惊醒!我们是应该感到谦卑,感到无地自容。但谦卑和无地自容的主要原因不是我们进入了一所三本的院校读书,而是进入大学后一直到今天,我们没有按照一名合格大学生所应具备的素质和能力对自己高标准,严要求。面对很“硬”的生活时,低下了你一向高昂的头颅。你输了,不是吗?回首自己的大学生活,是不是有许多时间都不知所措,茫然的一塌糊涂?是不是有太多的时间都在宿舍的床上,在QQ上闲聊中,在网络游戏的厮杀里,在能激发年轻人无限购买欲的商场里,在与一群又一群酒肉朋友的肆意狂欢中度过? 又一学期过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学图书馆里有数十甚至上百万册的藏书;突然发现自己在学期伊始所订的学习计划一样都没有完成,虽然当初订计划时曾发了那么要命的毒誓;突然发现自己临出家门时对父母所做的保证一个都没有实现,虽然当初立保证时看到母亲那双殷切而信任的眼神感动的要死。不要说上课听不懂,不要说老师太没有水平,不要说学校太垃圾,堕落不需要理由,只需要借口。
我们每年的学费是10000,再加上我们的生活费及其他费用,大多数人一年的花销可以达到15000以上。我们现在在三本院校里求学是在接受一种高额费用的教育,可是我们父母高额的投入,在你我身上又得到了多少产出?包括我在内的大多数学生都来自农村或小生意家庭,没有多少人家里有万贯家财,我们现在所用的每一分钱都是父母辛苦挣来的血汗钱,甚至是到处借来的钱,期间蕴含着无比的艰辛与对我们深沉的爱。在他们那饱经风霜被岁月留下创痕的老脸上,还有一双双对我们充满希望和信任的眼睛,那一双浑浊甚至有点模糊的眼睛。希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是又是这一变化的决定者呢?除了不争气的自己还有谁?!责任并不是别人给你的,而是纯熟的思想内定的。我们都说自己长大了,都认为自己成熟了,但我觉得,20来岁的我们只是表象的成熟,徒有虚表,想来只是自欺欺人。我们对自己的父母永远都有无法推卸的责任,但我们却在堕落与无为中放弃了承担责任的神圣使命。记得在临近大学毕业时,我的一位同学说过这样一句话:大学里只有两种人,人才和人渣。如果我现在问你:你是人才还是人渣?可能大部分的同学会委婉的说我既不是人才也不是人渣,而是介于二者之间。但如果你是如此这般的回答,我要说,你正在一步步走向人渣。可能你会说我的话太极端。但我认为在这个问题上就应该言辞极端些,因为我们的心太安逸了,太老了。记得李敖在清华大学演讲时,有一个女生问道:“李敖先生,我认为你今天在清华应该对北大有所歉意。因为你昨天在北大演讲,在形容北大时你用了一个“孬”字。众所周知,孬是个不好的词。你的这番言论严重的伤害了北大人的感情。”李敖先生先是幽默风趣的说道:“我没想到清华原来还有北大的卧底。”转而又曰:“我小的时候在北京城流传着这样的一首童谣:北大老,师大穷,只有清华最通融。因为北大“老”,所以我的言辞要激烈些,要扎它一下,让它感觉到疼,进而反思,进步。”我想李敖先生的话又何尝不是在说给我们听呢?!好了,“问责”问了这么久,相信大家的心情不免有些沉重。看到这里,大家不妨闭上眼睛,深呼吸几次,让纠结的内心舒缓一下,休息几分钟,然后咱们接着聊。前文已经谈到,进入一所三本大学读书不是让我们感到谦卑和无地自容的主要原因,因为它只能代表过去,只能说明曾经的那个自己没有用功读书。我们常说人应该向前看,不能永远活在历史当中。古人曾经曰过:“悟以往之不谏,知来者知可追。”现在我们要勇敢的面对现实,以“接受改变不了的,改变接受不了的”的心态暂时放下这一“出身不好”的包袱,转而“进攻”我们此时最主要的矛盾,即如何重塑自我,如何通过自己的不懈努力,在得到他人和社会认可的那一天自信满满的说“其实,我是一所三本学校的大学生。”我们说一个人要想在社会上立足,必须有自己的核心竞争力。那“核心竞争力”究竟包括什么呢?窃以为它包括软实力和硬实力两方面之内容。硬实力包括很多,在下文会列举一些我心目中最重要的几点。在这里我主要说一说软实力的内容。一、自信自信的重要性自不待言。关于自信,我想从自信的来源方面谈一谈,即如何培养自信。我认为自信的培养最主要的是在点滴生活中积累。“自信”这一无形力量只有深扎在每一个大学生的点滴生活之中,其价值才能真正体现,才会“腹有自信气自华”。点滴生活中,需要特别注意以下几个方面:1、拒绝诱惑,培养定力。现实的生活中充满了太多的诱惑:金钱,物质,虚荣,地位……当然还有很多来自生活中琐碎事情的诱惑。经不起诱惑,所以我们身边的很多人需要的不多,但想要的却很多。活给别人看,看别人怎么活。我们说不自信简单的可以理解为“自己不相信自己”。那么自己为什么不相信自己呢?因为大多数同学没有经得起诱惑,缺乏定力,把持不足自己,不能按照自己之前所订的计划学习和生活。时间一久,就会感到“人在黄昏迷瞪瞪,不知南北和西东。”进而陷入恶性循环,不能自已。发展心理学上有一个很著名的“糖果实验”。上世纪60年代,美国心理学家瓦特. 米加尔找来十几个4岁的小孩子并给每人发了一颗非常好吃的软糖,同时告诉他们:你们可以吃糖,但如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟再吃,则能吃两颗。有些孩子急不可待,没有经得起糖果的诱惑,马上把糖吃掉了。而另外一些孩子却能等待对他们来说备受煎熬的20分钟。为了使自己耐住性子,他们闭上眼睛不看糖,或头枕双臂或自言自语,他们终于吃到了糖。米加尔后来又进行了几十年的跟踪调查。调查发现,那些在4岁时能以坚忍换得第二块糖的小孩子都表现得很自信,总能循着自己的人生规划踏踏实实向前走,并都在各自的领域内取得了不小的成功。反观那些在早年没有经得起糖果诱惑的人,大都成为孤僻,易受挫,固执的人,他们往往屈从于压力并避免挑战。从这个实验中我们应该明白一个道理:拒绝诱惑严于自律的同时,我们的自信心也在潜移默化的培养和增长,并促使我们nearer to succeed !2、时刻具备战胜恐惧的勇气回想一下自己,在学习和生活中遇到一些问题时总会自主不自主的一阵恐慌?比如上课老师让回答问题时,比如让你走上讲台演讲时,比如自己参加一场比赛时等等。那究竟为什么会恐慌害怕呢?答案很简单:因为心虚没有底气,因为不自信。当我们面对一件不很有把握做好的事情时,是要知难而退呢还是“明知山有虎,偏向虎山行”呢? 可能大多数的同学会暗自说:这件事我没有把握,何必跟自己过不去呢?还是去做那些自己拿手的事情吧,安慰自己道:毕竟这也算是“曲线救国”。但我一直都认为我们年轻人都要做一个有立体思维的人。就是说,当面对一件事情时,一定要能够从不同的高度和角度即多维度来审视它。我想在面对那些因自己未曾涉足过的领域或事情而感到犹豫和恐惧时,我们不妨换个角度来看待它:耶!太棒了!我终于又发现了一个自己蕴含巨大潜力的领域,我一定要战胜这个“纸老虎”,填补空白,使自己更完美!说到这,拿我自己举个例子吧。在我上大学时,每次路过湖边的英语角,内心总是一阵莫名的恐慌。说实话,我想走进其中,想与自己的同龄人一起享受英语带来的快乐。但我又清楚的知道自己的英语是何等的垃圾,简直“聋哑”到了极点,去英语角不是“自取其辱”吗?!每当想到这儿,我就感到非常难受,不觉的就收回了刚刚迈出去的脚步。时光荏苒,转眼间到了2009年的3月份,毕业离校的日子已越来越近,虽然生活过得还算充实,但内心还是在隐隐作痛。我知道不敢说英语依旧是内心最大的一块伤疤。三天,整整三天的时间我都在思考如何战胜内心的恐惧,勇敢的迈出第一步,把英语说出来。也正是在这炼狱般的三天中,我突然想明白了:我的英语口语是不好,这是事实。但换个角度想,这不也能说明我比那些已经能用英语侃侃而谈的同学说好英语的潜力大吗?!就在那一天,日,我终于调整好了心态,积极乐观的重新投入到了学英语当中。后来又认识了对我今后英语的提高帮助甚大的李涛及他的团队CEO,跟大家一起开始了疯狂英语之旅。在与大家一起疯狂读英语之余,我一个人拿上书到很多地方喊英语,是的,孤独是一个人的狂欢!东风公园,军校广场,裕华路小商品城门口以及河北农大的几乎每一个角落都曾留下了自己疯狂的声音和“疯癫”般的影子。经过两三个月的不懈努力,自己的英语口语有了很大的提高。对英语,我也有了更大的信心。我想那段时光在我今后的人生旅途中从来也不需要想起,但永远也不会忘记。经过切身实践后再静心思虑,我们会发现:从感性上来说恐惧似乎很强大,但从理性上来说人的勇气具有无坚不摧的巨大能量,能量大的足可以用来发电。在这个感性容易被放大,理性容易被缩小的社会,希望我们每个人都能理性一次。 二、执著我的理解:“执”就是坚持;“著”脚踏实地也。“执著”即意为坚持脚踏实地地往前走。我认为执著源于信念。乍一听起来,“信念”这个词很大,很空。似乎离我们的生活很远。但细究起来,此言差矣。信念是一种精神力量,是人身处逆境时与命运顽强抗争的源动力。人在这个世界上过活,谁都离不开它。就拿我自己来说,我的信念很简单:1、我信命,但不认命。什么叫“信命”?什么又叫做“不认命”呢 ?所谓“信命”,就是敢于正视自己的境遇。境遇又包括很多方面。例如我的境遇就是出身在农村,父母都是老百姓,曾在一所三本院校读书等等。我们要正视这些现实,客观的评价自己。“不认命”就是指我们不能因为命运的一些“不公平”的,为我们感情上所难以接受的安排而向生活向命运低下头。我们要做生活得强者,要做一个内心强大的,骨格很...
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2、知识就是财富,知识改变命运。“知识就是财富”。对这句话,我有过很深的感触。(在这个例子中我暂且把“财富”片面的理解为金钱)记得刚到大学时,做了人生的第一份兼职:餐厅服务员(钟点工)。工资不高一小时一元。干了一段时间后老板“大发慈悲”,又涨了五角。辛辛苦苦干了一个多月,拿到了46.5元。手捧这“可怜”的薪水,心里很不是滋味,一直在反问自己:难道你只能干这种没有任何技术含量的工作吗?你甘心只靠这样的工作来挣自己的生活费吗?客观的说我不甘心。但想想此时的自己又有什么资格和能力去做其他更好的工作呢?没有!思考良久之后,我决定暂时放弃做兼职的想法,沉下心来通过读书打开自己的视野,充实自己。我要厚积薄发。从那以后,图书馆成了我每周去的最多的地方,我如饥似渴的读着书,在时刻准备着(现来用一句话来形容当时的状态最为贴切:虽疲于奔命,但乐此不疲。)。功夫不负有心人,终于在大二上学期凭借自己专业和出色的表现赢得了一份工作:路演主持人。从此便开始了我一年多的在课余时间做路演主持人的生涯。期间凭借扎实的语言技能和较为丰富的舞台经验,赢得了演出单位的肯定。演出费也是一路水涨船高:从最初的一天100元,到后来的200元,250元,300元,400元,再到后来做婚礼司仪的一场800—1000元。从大二下学期开始,通过演出不仅解决了自己的生活费,而且还有了一些积蓄。而这些积蓄又支撑着我在毕业后的二次备研中走了很久。回顾这一历程,我不得不说,当时是理智让我暂时放弃了那些唾手可得的小钱,让我投入了知识的怀抱,也让我更好的实现了自身的价值。追逐知识吧,当我们怀着敬畏之心走进知识,在知识的海洋里尽情遨游时,不知不觉中,一些有形的东西就会以附属品的形式向你靠近。这也让我想起了老子最核心的一个思想:无为,则无所不为。再说说“知识改变命运”这一信念。以这次参加北大法学院的复试为例来阐释这一信念是如何在我的身上得到验证的。我的初试成绩并不理想,在有资格参加复试的190人大名单中名列第175名。按照以往的录取情况来看,我,被刷下来,是“当仁不让”的。但当时内心一直有一个信念:只要还有1%的希望,我都要全力以赴。我坚信天无绝人之路!在参加复试前的十来天里,我仍旧同以前一样,按部就班的坚持每天两个小时的英语听力;我依然静心的总结着逻辑题和社会热点法律事件,认真的看着自己买来的《法学家茶座》并有感而发的写下自己的一点法律思想片段;还是时不时的走进农大图书馆翻阅法学期刊,培养法律思维。直到进考场的最后十分钟我还在翻阅那本早已被翻的破旧不堪的《法硕大纲分析》。我坚持到了最后,我告诉自己:李真,你没有问题的!相信天道酬勤!退一万步说,即使这次失败,你也问心无愧,无怨无悔!我就怀着这样的情愫,坦然的走进了那个足以改变我整个人生轨迹的电教楼一楼的多功能报告厅。古人说“自助者,天助之。”就在那个下午,日的那个下午,我又完成了人生的一次蜕变。是的,许久以来“厚积”的知识终于“喷薄欲出”,我尽情的在那两张白纸上挥洒着青春的印迹。时至今日,我还能清楚的记得那篇可以改变吾之命运的论文中的几个片段:“在历史的长河中,鲜活的法治事件犹如一连串美丽的浪花,总是让人如此心动,荡漾着法治的醉人涟漪…….....作为一种生活方式,法治需要的不是人们单纯的默认而是积极的参与:遇有不平,拔刀相助;遇有不公,奋起抗争。因为优良的法治生活向来无法仅在人们的期待中生存和维持,而需要依赖于每一个人的具体行动……….法治并非悬隔在庙堂之上,也并非停留在政府的自觉构建,它的根需深扎在百姓的点滴生活之中,它的价值体现在公民社会主体地位的巩固上,它的价值依赖于每一个人的坚持和创造………….正是因为一些人的坚守和努力,公民权利木桶上那块短板在渐渐的增长,中国的法治传统也在一点一点的积攒………….和谐社会的建构,不是同志之间的寒暄,不是用权力消除异己异见,也不是稳定压倒一切,而是不同利益群体之间通过平等的对话达到的一种社会生态平衡…………。”我的命运就是因为这样一段段的文字而改变,复试结果出来了:我的名次前进了82名,我成功的被北大录取。是的,是知识改变了我的命运!亲爱的朋友,请快快放下那些抱怨、牢骚等无谓的情绪,平稳心态,重新拿起书本。请坚信:知识也可以改变你的命运 。 以上结合我自身的经历,花了很大的篇幅阐述了核心竞争力中的“软实力”。那接下来我将简单罗列下我心中的大学生应具备的核心竞争力中的“硬实力”:1、有一个够硬的身体。在这里还是要重复下那句老生常谈的话:身体是咱革命的本钱。没了身体,一切都白搭。2、至少学好一门外语。今后,无论是功利性的应付考试还是为自己在社会上打拼增加砝码,学好外语都是必须的!3、有意识的增强自己的人际交往能力。毕竟人的成长历程就是不断地被社会化的过程,而社会的主体就是人。人际交往能力的增强,无形之中就扩大了自己的人脉圈。在需要他人帮助的时候有人拉你一把,你就会离成功越来越近。4、练得一手漂亮的字。都说字是人的第二张脸,实不为过。第一张脸漂亮,那它就锦上添花;第一张脸一般,第二张脸漂亮,也会让人刮目相看。5、写得一手好文章。古人说:文章本天成,妙手偶得之。相信大家经过一定时间的训练和推敲,驾驭文字的能力一定会有不小的提升。而这又会成为你在社会上立足的重要筹码。请谨记:艺多不压身。这些就是我,一个过来人,关于大学生核心竞争力的一点浅见。写出来,以飨学弟学妹们。限于能力和时间,文章水准可能很一般,但确是用心写成。希望在读完后能带给你一点点警醒和启发。同时我也相信如果你能在以上那些方面用心的改变和提高,若干段时间之后,你一定可以春风满面,底气十足地对众人说:“其实,我是一所三本学校的大学生。”看到这里,认真读完的同学提出表扬。有的同学可能会说:“这仅仅是个例,不能代表大多数。”如果你甘于平庸,就希望和所谓的“大多数”一样,那你就洗洗睡吧,我懒得和你多讲;有的同学可能又说:“我不考研”或者“我又不考北大”,这里更侧重的是说明一个道理:要让自己努力起来、充实起来、自信起来。真正懂得这样一个道理比拿到一纸录取通知书对你人生的意义更为深远。我想,读读这样一些文章,比几场班会,更能引起你们的思考。08级的同学该大三了,07级的同学就要考研或者找工作了,面对学业和人生的转折点,希望你们能够在假期认真的想一想自己的未来,少娱乐一点,多学习一些,少谈些政治,多反省下自己。仔细想想:还有几个假期让你这样挥霍呢?学习好的同学,不要沾沾自喜,不要坐井观天,进一步的巩固自己的基础;成绩一般的同学,希望你奋起直追的想法能尽快的付诸行动;觉得积重难返的同学,对专业学习没有一点兴趣的同学,我只想强调一个词:责任。想一想自己对父母、对家庭、甚至对爱情的责任,如果还是不想改变自己的现状,就想放弃自己,那你自便吧,甭想着我会苦口婆心给你讲道理,我承担不起你的未来,谁也承担不起,同样,谁也放弃不了它,只有你自己。
写的太好了,写出了三本生的心声,我是河南考生,我们高中只有重点班才能出很多三本,普通班只能上专科,但重点班普遍比普通班的学生努力,即使只是三本,也比那些只能上专科的人强多了吧,其实上三本的人很多就离二本差几分,可能发挥稍微有点不好,迫于无奈才上三本,这些人也有自己的理想,高中也踏实学习,但成为应试教育的牺牲品,尤其在河南,能上三本以上的人也只是少数。
分数的高低是其次的,重要的是培养自己的做事态度和不屈不挠的品质,这些比分数重要的多,为什么三本生能考上那么多211,985研究生?为什么很多各行各业的人才也能出现三本生的身影?他们仅仅高考成绩没有公办本科生高,而那只能代表过去,未来掌握在自己手里。而那个负责人有什么资格嘲笑三本生?他上的学校老好?在公共场合这样嘲笑他人就是一种没有素质的表现,素质还不如专科生。
金本银硕铜博,不是打击你,如果考本三不如复读或者读大专。。你在大学能努力,那为什么不多努力一年高三。
好的三本在哪里?大连科技学院!
楼主学校学费好便宜 羡慕
楼主是那个三本院校的?
其实,我没觉得三本被人瞧不起,心态问题吧。既来之则安之,虽然学历名校是敲门砖,但只是砖而已,自己看不起自己的三本,别人问起的时候不会丢掉后面的独立学院,这样只会让别人觉得你自己看不起自己的学校和不自信和一点不坦诚而已。。。但也许正是作者的这种心态让他奋发考上北大吧
三本大学学费 985/211名校直招, 不限学历, 不限基础, 免考轻松提升学历, 1.5年毕业,上班族 ,国家正规学历,全网可查,三本大学学费 点击咨询:
南山情怀~~烟台南山学院作为一个即将大三的学姐 在此诚挚的邀请各位分数适合的有志之士 了解我们的烟台南山学院很多人误解我们但是我相信真金不怕火炼、烟台南山学院,国家批准本科二批地处烟台南山工业园、国家5A级景区开设专业众多达四十多个本科、专科、成人高考、春季高考、专升本,试点本科就业率居山东省前列我是山西省太原市清徐县人QQ TEL
欢迎你的了解与加入
写得太好了,赞
写得真好!欣赏你的执着,赞美你的善行。表扬你把家中仅有的这点父母血汗钱无私地奉给了商人
北大法学院是三本?
我刚达了二本线,打算上三本。。说的特别好,本来心里特别不是滋味,挺难受的。真的励志。
我是今年的高考应届生,因为专业的事我失眠了,看到楼主这个帖子,我很受触动,决定收藏起来作为考研的动力!我高三一年很努力的学习,最后几次模拟考也越考越好,老师们都说一定能过二本(我们学校是普通高中,文科生过二本就算很好了),但是高考成绩下来,我很震惊,距离二本线差19分,当时我爸院,我妈在医院陪床,他们那天都没睡等到凌晨我给他们打电话。但是,我的电话话却让他们一夜未眠,第二天我去医院接我妈的班,一进去我爸就跟我说,别复读了,走三本!他们不忍心让我再受一年苦。我班主任一直很看好我,觉得我很努力,心态也很好,但是没想到班里大多考的不错,我却考砸了,总想让我复读。我去三本签字我班头都不想让我签……但是,我了解河南的状况,就是再复读一年也不一定就能考多好,而且据多方了解明年河南高考人数会增加,学生素质也都不错,我最终还是选择的三本,但是我不甘心,今天晚上三本我录上了,但是被调剂到我一点都不了解的日语系,更谈不上喜欢,我这次铁了心要考研!!帖子给我很大的触动,之前有人问我去哪上大学,我一直支支吾吾不想说,就是觉得三本丢人,尤其是那么多努力却换了个三本,让人笑话。现在决定实话实说,这次没考好,我还可以深造,我一定会努力的,对得起父母每年血汗钱,对得起我的野心!
楼主好 文章很好 很励志呢 请问写完了没有呢 我在别处也看到了这篇文章 好像还有很长呢。。。 方便的话留个联系方式 我的qq
我还在继续努力着
楼主的文章真励志
最真实的感受就是读久了三本,感觉大多数都是来玩儿的,,,
谢谢楼主,你说的话我会牢记。今后的人生路上必将坎坷不断,我会穿越的。
很好的一篇文章 多谢
坚持 加油。有梦想的人
陕西 理科过三本16分 对商学经济营销之类的很感兴趣 请问有没有推荐的学校 谢谢
在哪里读书不重要,重要的是自己是否努力
我也不是被人嘲笑过三本没用么我不在意,嘲笑我的是清华的,我学软件工程,让他跟我比JAVA他以为我不行,结果自己错了,,,,后来电视上看到清华毕业生月薪8千某三本大学毕业生月薪两万五,,,不得不佩服三本的能力
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