“既追求自由的诗句让所有人都受到同样的教育,又追求自由的诗句教育的自由

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你可能喜欢61.小辉是班上有名的“调皮大王”,他上课在前排同学后背贴字条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,用小石头砸坏了邻居的窗户玻璃……他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。九岁那年,小辉转学遇到新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没办法,请你帮我严格管教。”班主任好奇地走进小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式交流。从全面了解后,老师对他的父亲说:“你的孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师正确的指导下,小辉成了品学兼优的学生,后来他还成为了著名企业家。
(1) 从学生的特点,分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。(9分)
(2) 联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。(6分)
62.林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本,三张挂图和视频材料,课前林老师将这些教具摆放悬挂好后,马上受到了许多学生的围观。课上他先是播放了视频材料,接着他演示了青蛙标本,因标本过小,后面的同学伸出脖子也看不到,他不断翻着PPT,却没有适时作出讲解。下课铃声响了,准备的PPT还没有翻完。课后学生们反映说:“我们忙着看这看那,老师讲什么没听清,而且有的PPT白色背景上浅色字很模糊。”
(1) 林老师的教学过程中运用直观手段存在哪些问题? (6分)
(2) 联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。(9分)
一、选择题 年福建省中小学教师招聘考试教育综合真题解析
1.C 日,国务院正式印发《关于支持福建省深入实施生态省战略加快生态文明先行示范区建设的若干意见》,福建成为十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区。
2.B 日国家统计局公布的数据显示,2013年我国经济增长7.7%,增速与上一年持平。
3.B十八届三中全会指明了中国深化经济改革的方向,突出强调了市场在资源配置中起决定性作用。
4.A党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
5.C6月20日上午,中国首次太空授课活动成功举行。神舟十号航天员在天宫一号开展了别开生面的太空授课,为全国青少年演示讲解失重环境下的基础物理实验。
6. A第二十二届冬季奥林匹克运动会在俄罗斯索契隆重开幕。
7. A. 2013年度&南南合作奖&22日晚在纽约举行颁奖典礼。南非前总统纳尔逊?曼德拉被授予南南合作“人道主义成就奖”,以表彰他在维护人权和促进发展方面所发挥的杰出领导作用。
8. B《教师资格条例》第十四条规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。
9.C《福建省中长期教育改革和发展规划纲要()》提出,把育人为本作为教育工作的根本要求。
10.D《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定,接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通责任事故。
11.C《教师法》第七条规定,教师享有的权利之一是参加进修或者其他方式的培训。
12.C《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校均衡发展。
13.B &学在官府&是西周教育的显著特点。是对西周教育制度的高度概括,也是我
国奴隶社会教育制度的重要特征,体现了教育特点的阶级性。
14.C著有《普通教育学》并被西方称为“科学教育学之父”的教育家是德国著名的教育家赫尔巴特。
15.A. 早在约公元前6世纪,我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学―思―行的统一过程。
16.D实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的,德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
17.D 政治经济制度决定着教育的领导权、受教育的权利、教育目的的性质和思想道德品德教育的内容。
18.D课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。狭义的课程资源仅指形成课程与教学的直接因素来源。
19.C发展性教学理论是前苏联著名教育家赞可夫提出。.赞可夫发展性教学的中心思想,就是&以尽可能大的教学效果来促进学生的一般发展。&
20. D“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现的教育特点是教育的民主化。
21. B荀子说“蓬生麻中,不扶则直;白沙在捏,与之俱黑”这句话体现了环境影响个体身心的发展。
22. D贯彻教学中的理论联系实际原则的基本要求之一是要补充必要的乡土教材。
23. C“十年树木,百年树木”体现的教师劳动的长期性特点。
24. D身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,指身体某一方面的机能受损甚至缺失时,可通过其它方面的超常发展得到部分补偿。互补性也存在于生理机能与心理机能之间。
25. D道德行为是人们在行动上对他人、社会和自然作出的反应,是人的内在的道德认识和情感的外部行为外部表现,是衡量人们品德的重要标志。
直觉思维是人脑对事物整体及其本质直接领悟的思维活动,它表现在对事物及其关系的敏锐、迅速地识别和整体地把握。
27. B无意注意是不需要意志努力,没有目的,低级、自发的注意。教师突然中断讲课,引起了分心学生的无意注意
28. B短时记忆是时间在一分钟以内,以听觉编码为主要形式的记忆,国际会议上,同声翻译人员使用的记忆主要是短时记忆。
29. C欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,这种欣赏艺术时体会到的情感是美感。
30. A下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。规则到例子的学习属于下位学习。 31.D 70比率智商的计算公式是智龄除于实龄,再乘以100。
32. A电子琴和钢琴都属于键盘乐器的一种,所以学过电子琴的人,再学习弹钢琴就会比较容易,这种迁移是水平迁移。
33.D皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进入到自律阶段的年龄是10岁左右。
34. A性格的态度特征是指人对待现实的态度方面的特征。热爱集体与自私自利,创新与保守,自尊与自卑属于性格中的态度特征。
35. B代币奖励法,代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片,特制的塑料币等都可作为代币。
二、填空题
37. 奖学金
40. 专业理念
42. 班主任
43. 学生学
44. 选择性
45. 研究者
46. 拓展型
47. 榜样法

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