英语发音中的连读和加音现象
连读的意义
连读是语调中非常重要的一个组成要素。而语调是让别人更好听懂、更好理解的重要途径——语调的正确，比发音的准确还要重要。因为语调涉及的内容太多，而且很难用文字来描述，所以在这里只讲连读。可能有人会认为连读会造成别人的理解困难，他们认为：还是把单词一个挨一个地读清楚更容易听明白。虽然这种说法明显是错误的，但是在这里我也不想浪费文字去反驳，读者们请自行决定是否要阅读或者离开。
连读的条件
相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可吞音。(连读符号：~)&
&&&&连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件，也不连读。如：I&hope&it\'ll&get&a&little&warmer.&这个句子中的hope&it就不连读为/hupit/，因为主句I&hope是一个意群，后面的从句是另一个意群。&
(1)“辅音+元音”型连读&
在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。&
I’m&an&English&boy.&
It&is&an&old&book.&
Let&me&have&a&look&at&it.&
Ms&Black&worked&in&an&office&last~yesterday.&
I&called&you&half&an&hour&ago.&
Put&it&on,&please.&
Not&at&all.&
Please&pick&it&up.&
(2)“r/re+元音”型连读&
&&&&如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。&
&They’re&my&father&and&mother.&
&I&looked&for&it&here&and&there.&
&There&is&a&football&under&it.&
&There&are&some&books&on&the&desk.&
&Here&is&a&letter&for&you.&
&Here&are&four&eggs.&
&But&where&is&my&cup?&
&Where&are&your&brother&and&sister?&
注意：如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。&
例如：The&black&clouds&are&coming&nearer&and&nearer.（nearer与and不可连读）
(3)“辅音+半元音”型连读&
&&&&英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。&
Thank&you.&&&&&&&&&&&&&&
Nice&to&meet&you.&
Did&you&get&there&late&again?&
Would&you&like&a&cup&of&tea？&
Could&you&help&me,&please?&
(4)“元音+元音”型连读
如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。这种连读不能把辅音w或者j发得太重，否则会显得很傻，但是不发这两个辅音的话又会很难念得顺口。元音音素与元音音素的连读发生的情况比较少,一般是[i:]或[u:]和其它元音音素的连读，同时伴随着音变。
如果前一个词是由元音[u]结尾，下一个词由元音开头，那么，在[u]后面加上一个辅音[w]
如果前一个词是由元音[i]结尾，下一个词由元音开头，那么，在[i]后面加上一个辅音[y]
do&(ｗ)&any&
Just&do&(ｗ)&it.
see&(ｊ)&us&
hurry&(ｊ)&up。
Go&(w)&away.&
I&(ｊ)&am&Chinese.&
He&(ｊ)&is&very&friendly&to&me.&
She&wants&to&study&(ｊ)&English.&&&&
How&(ｗ)&and&why&did&you&come&here?&
She&can’t&carry&(ｊ)&it.&
It’ll&take&you&three&(ｊ)&hours&to&walk&there.&
The&question&is&too&(ｊ)&easy&for&him&to&answer.&
(5)&以辅音结尾的单词&+&h开头的单词h不发音，与前面的辅音连读。
轻辅音[h]的连读,如果前一个单词以辅音音素结尾,后一个单词的读音以轻辅音音素[h]开头，语速较快时，直接穿透[h]与后面的元音音素发生连读。
What&wil(l&he)
do? &&&[wili]
Ha(s&he)&done&it&before?&&
go? & &[ti]
Should&he….?
&&&&[di]&&
Tell&him&to&ask&her….
Lea(ve&him).
&[rim]&(连读这个词，会发现和forum&很相似)&
(６)“辅音+
辅音”型连读&
辅音音素与辅音音素的连读发生的情况比较少,一般是[t][d]和[r][w][j]等的连读，注意发生的音变。&
Part&one.&
You&must&remain&in&bed&for&two&days.&
David&read&the&letter&again&and&again.&
(7)以ng结尾读[ｎ]的单词，如果后面紧跟以元音音素开头的单词，发生连都时，中间加一个音素[ｇ]。
ring&him&[rin&gim]
(8)音的同化&
音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。
主要是以下三种方式：&
1、&辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dʒ]：Would&you....?&
2、&辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：&Can’t&you
3、&辅音[s]与[j]相邻时,&被同化为[∫]：&Miss&you．
连读时发生的四个常见的音变:
[t]&+&[j]&==&[tʃ]&
[d]&+[j]&==&[dʒ]&
[s]&+&[j]&==[∫]
[F]&[z]+[j]==[V&]
aren’t&you&&&[tʃ]&&
wouldn’t&you&&&[tʃ]&&
last&year&&&[tʃ]&
not&yet&&&[tʃ]&&
and&you&&&[dʒ]&&
miss&you&&[∫]&
because&you&&[∫]&
How’s&your&sister?&&[∫]&
此外，这些音变也发生在单词内部&
altitude&&
注意：当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。&
&&&&&&&&&&&&
Is&it&a&hat&or&a&cat?
（hat与or之间不可以连读）&&&&&&&&&&&&&&
There&is&a&good&book&in&my&desk.&
（book与in之间不可以连读）&&&&&&&&&&&&
Can&you&speak&English&or&French?&
（English与or之间不可以连读）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Shall&we&meet&at&eight&or&ten&tomorrow&morning?&
（meet与&at，eight与or之间不可以连读）&&&&&&&&&&&&&&
She&opened&the&door&and&walked&in.&
（door与and之间不可以连读）&
1.&T&+&Y&=&CH
What’s&your&name?&[wəcher&name]&
Can’t&you&do&it?&[k&nt&chew&do(w)it]&
Don’t&you&like&it?&[dont&chew&lye&kit]&
Wouldn’t&you?&　　　　　[wooden&chew]&
Haven’t&you?&　　　　　[h&ven&chew]&
No,&not&yet.&　　　　　[nou,&n&&chet]&
Can&I&get&you&a&drink?&[k'n&i&getchewə&drink]&
Congratulations!&&&[kən,gr&tʃə'leʃənz]&&
2.&D&+&Y&=&J
Did&you&see&it?&[didjə&see(y)it]&
How&did&you&like&it?&[h&o&jə&lye&kit]&
Could&you&tell?&[k&jə&tell]&
We&followed&your&instructions.&[we&fallow&jerin&strəctionz]
3.&S&+&Y&=&SH
Let&him&gas&your&car&for&you.&[ledim&g&shier&c&r&fr&you]&&
4.&Z&+&Y&=&ZH
How’s&your&family?&[h&ozhier&f&mlee]&
How&was&your&trip?&[h&o·wəzhier&trip]&
Who’s&your&friend?&[hoozhier&frend]&
Where’s&your&mom?&[wεrzh'r&m&m]&
When’s&your&birthday?&[wεnzh'r&brthday]&
She&says&you’re&OK.&[she&sεzhierou&kay]&
Who&does&your&hair?&[hoo&dəzhier&hεr]&
英语连读发音规则
1、相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音
Take&a&look&at&it
I’ll&be&back&in&half&an&hour.
Will&it&take&a&lot&of&time&to&go&to&town&on&foot?
2、为使说话流畅，词末元音可以和词首元音连读，而不停顿。
Don’t&worry&about&it.
I’m&sorry&a&bout&the&accident.
I&have&waited&for&you&three&hours.
We&all&agree&with&the&plan.
3、连读加音
①外加音、/j/。两词相连，前一个词以/i/或/i:/结尾，后一个词以以/i/或/i:/起首，前以个词后加一个轻微的/j/，并和后一个词连读。
You&can&see&it.
Please&copy&it.
Say&it&again.
4、连续加音。
①外加音/r/。两词相连，前一个词以/&&/结尾，后一个词以/&&/起首，前一个音后加一个/r/音，并和后一个/&&/连读。
Idea&of&it.
The&vase&is&made&of&china&and&glass.
The&room&has&an&area&of&12&square&meters.
③外加音/w/。两个元音连读，我们一个元音是/u:/或/u/时，产生一个轻微的加音/w/，和后一个词的元音词首连读。
Don’t&do&it.
It’s&too&easy.
The&bird&flew&in&the&sky.
5、当两个词首尾有两个或两个以上的辅音时，为了使发音流畅，可以将这些辅音连在一起读，而不停顿。
I&hope&to&find&a&good&job.
Hearing&the&bad&news&I&couldn’t&help&crying.
I&live&in&a&two-bedroom&flat&with&my&parents.
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。雅思口语发音元音与元音的连读第二站-智课教育出国考试_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
雅思口语发音元音与元音的连读第二站-智课教育出国考试
|0|0|暂无简介
总评分0.0|
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩1页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
关于元音连读中间加的半元音问题~~有的加j 有的加w 有的加r 怎么判断用哪个 谢~~不要复制长篇大论的给我~
nmTE78NR60
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
1.当前面一个单词元音是/i/结尾时,后一个单词元音之前隐隐加入一个半元音/j/,例如When will you come back to the office?(the + j + office)What did they say about it?(say + j + about)2.除第1条情形之外,两个单词的元音之间连读通常隐隐加入一个半元音/w/,例如How are you?(how +w +are)Can you ask him why?(you+w+ask)
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码