谈起与孩子的沟通，很多家长都会感到头疼不已。“怎么说都不听”“刚说完就忘了““他们就爱捣乱，故意跟你说的反着来” “为什么孩子不愿和我交谈？”……
　　实际上，孩子对家长的态度，很大程度上都是家长培养出来的。
　　往往因为家长之前用了不当的沟通方式，让孩子关闭了跟父母沟通的渠道，亲子沟通自然无法有效进行。
　　然而，父母可以尝试做一些改变，比如先从自己身上做些调整，让这个亲子沟通渠道的大门再度敞开。
　　那么父母究竟该怎样做呢？该用怎样的方式和孩子说话才是有效沟通呢？怎样才能准确地向孩子传达出内心的意思、愿望，使孩子能够及时知觉到父母语言中所蕴含的关爱和善意呢？
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　　讲座嘉宾
中国关工委科学早教专业委员会特邀专家
家庭教育专家、儿童教育专家
澳大利亚莫纳什大学教育学博士
牛津大学教育学硕士
清华大学传播学硕士及新闻学学士
　　微课提纲
　　1.警惕亲子沟通过程中，父母常陷入的误区；
　　2.解析亲子沟通中需要注意的几个问题；
　　3.实用的亲子沟通小技巧分享。
　　微课主题：读懂孩子，做亲子沟通的高手
　　时间：日16:00
　　费用：进入积木父母微学院免费听课
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　　2.发送“微学院”到公众号（不是发在评论里哦，是回到公众号收消息的页面发送哦！），即可进入报名环节
　　要注意的问题
　　Q1：什么是积木父母微学院
　　A：积木父母微学院是0~6岁孩子的父母线上学习育儿知识的平台。这里汇聚了全国乃至全球顶级的早教专家、心理咨询师、儿科医生、营养师等育儿大咖，以视频、音频、直播和转播的形式向学员提供大咖微课、读书会、每日早课。全年48节顶级大咖微课，48节读书会，260个育儿知识分享。入院学员还可以在这里分享育儿经验、交流育儿话题、参加线上活动，育儿育己，共享成长好时光。
　　Q2：积木父母微学院的大咖微课是什么形式？
　　A：每期的大咖微课形式都不一样。千聊直播间、群内转播、视频直播等，具体的形式在群里会提前通知。
　　Q3：积木父母微学院是免费加入的吗？
　　A：对于积木宝贝各分中心的会员是免费在微学院学习的。非积木宝贝的会员暂时可以免费成为微学院学员。2017年4月将全面开始收费。
　　Q3：怎么提问？
　　A：大咖微课约1小时，前40分钟讲授、后20分钟互动解答；进入直播间后，客服会在课程开始前集中收集家长想请教的问题，讲师优先选取解答。
　　Q3：为什么入群要绑定银行卡／实名认证？
　　A：微信规定：加入超过100人的微信群即需实名认证／绑定银行卡。前100名无限制，没绑定银行卡的家长抓紧哦！
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　　A：禁止发广告或其他恶意信息：链接、卡片、恶意刷屏和与早教交流无关的其他内容等。
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。一列列车行驶在北京居庸关长城附近盛开的山桃花海中。
上了年纪的大爷大妈准点前来，早出晚归，堪比上下班。
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　　三位女科学家的科学育儿观
　　文|中国教育报驻新疆记者站高级记者 蒋夫尔
　　6月14日,由中科院妇工委主办，新疆大学、中国科学院新疆分院分别承办的“中国科学院女科学家进校园――西部行?走进新疆大学”暨“新大讲堂”第四十五讲在新疆大学举行。中国科学院院士刘明，全国三八红旗手、中科院心理所所长、中科院妇工委副主任傅小兰，中国青年五四奖章、中科院“百人计划”王秀杰分别作专题报告，与新疆大学350名师生谈成长、谈工作、谈生活、谈科研、谈人生。在与师生的交流中，3位女科学家不约而同地谈到了家庭教育。她们有怎样的家庭教育观？有个科学家妈妈，孩子考多少分才能让她满意呢？
　　她们都没有给孩子报培训班
　　“我没有给孩子报过培训班。”中国科学院院士刘明此话一出，会场一下子“骚动”起来，一阵低声议论后响起热烈的掌声。
　　“我的孩子没有上过任何培训班。”刘明强调说，“孩子可能少学了某种才艺，但他拥有了很多属于自己的时间，读了很多书，今天已经俨然一部‘百科全书’了，我有些问题也要向他请教。”
　　“我从来不相信‘输在起跑线’的说法，也不认为这话有什么道理。”刘明说，“父母应该尊重孩子的选择，把孩子当成独立的个体，而不是父母私人物品。鼓励、引导孩子做好自己最重要。”
　　刘明非常看重孩子的学习习惯。孩子小时候要她帮忙听写生字，她就和孩子商量，让孩子自己用复读机念一遍，然后再放出来听写。
　　科学家妈妈肯定会为孩子指导学业吧？刘明说自己几乎没帮助过孩子的学业，还告诉孩子说，你就把我当成文盲，不懂的自己想办法学会，不用问妈妈。孩子很诧异：“妈妈明明是个博士，怎么会是文盲呢？”刘明问：“假如妈妈是个文盲，你是不是还要读书上学？”孩子回答说：“是。”刘明回答道：“那不就行了吗？你把妈妈当文盲就可以了。”正是这样的引导，让刘明的孩子养成了自主学习的良好习惯。
　　傅小兰是中国科学院心理所所长，她从没主动给孩子报过培训班，但孩子特别喜欢学艺术，她会满足孩子的意愿，但从来不看重学习结果。“孩子开心就行。”傅小兰说，“成绩其实不那么重要。”
　　王秀杰博士来自中国科学院遗传与发育生物学研究所，孩子今年12岁，她说之前没给孩子报过培训班，将来也没这个打算。
　　她们都拥有一个快乐的童年
　　“我有一个快乐的童年。”出生于上世纪60年代的刘明，童年时和母亲一起在农村生活了4年。短短的4年对刘明的成长产生了很大影响。“那时物质匮乏，什么都要自己动手，要自力更生，很不容易。”刘明说，“我的童年是物质匮乏而快乐的，我学会了很多农耕知识，学做饭是我人生最正式的第一课。”
　　“我是当时村里第一个上学的女生，那时学校只有一名教师，老师给某个年级上课的时候，其他年级的学生就在操场上玩耍。体育课就是跟老师上山砍柴禾，虽然很累，但十分快乐。我小学毕业就能挑起50公斤重的东西，现在估计很多孩子都做不到。”
　　在大自然和农村度过的童年，给刘明留下的不是烦恼而是开心快乐。为了让自己的孩子也有个快乐的童年，现在她每个周末都陪孩子玩，甚至陪孩子踢足球。
　　“快乐的童年对孩子的成长十分重要，会影响一个人的一生。”傅小兰说，自己更关注孩子是否快乐，让孩子在快乐中生活，在快乐中学习。
　　王秀杰也说自己受益于拥有一个快乐的童年，不管时代如何变，让孩子快乐成长都是十分重要的。“家长不能仅看孩子学到了多少课本上的知识，还要看孩子是否学到了做人的道理，是否懂得感恩，是否有礼貌，是否有传统美德，这些往往对一个人的成长更重要。”
　　三位女科学家都表示，孩子是否拥有快乐的童年，比学习成绩更重要。父母要关注孩子成长中的需要，给孩子营造快乐成长的环境，创造快乐成长的土壤，让孩子像小树苗那样慢慢生长。
　　她们都深受家庭教育影响
　　勤劳、儒雅、内敛，是刘明对父亲的评价。刘明说：“父亲虽然从来没有教育我将来要怎么样，但我知道他希望我们可以知书达理、独立自强，成为一个有用的人。”刘明说，“在家里，父亲很少说教，都是用行动来影响我们。父亲的言传身教、以身作则对我的影响很大。”
　　“父亲是工程师，他靠一本裁剪书自学做衣服，能为一家人做衣服。他遇到任何困难都从来不抱怨，这让我也养成了一个不抱怨的习惯。现在的孩子条件已经很好了，但稍不如意便抱怨不停，这点很不好。”
　　“从小到大，父亲都鼓励我们读书，还亲自带领我们读，经常给我推荐书，逐渐让我有了好的读书习惯。耳濡目染之中让我们慢慢意识到要做一个优秀的自己。我们家4个孩子都没上过培训班，全部大学毕业。”
　　“父母让我认识到，劳动是光荣的，也是对一个人的成长有益的。所以无论是做科研工作，还是当家政人员，我都会尽量做到最好。”刘明说。
　　“内心简单才能强大，才能对社会有贡献。”刘明说，家庭对自己读书求学、从事科研工作、做人做事都有很大影响。父亲是个内心强大的人，这也让她变得内心强大。
　　傅小兰说，父母的价值观对自己影响很大。“价值观决定着成功和幸福，而价值观最初的影响来自家庭、来自父母、来自家庭教育。”
　　“家庭教育的影响对孩子是终身的。”王秀杰说，“在我的成长过程中，父母不仅默默支持，还十分尊重我的想法，鼓励我按照自己的愿望去发展，做自己喜欢的事。”
　　王秀杰说，现在不少家长乐意在社交媒体上晒孩子的成绩、孩子的表现，其实家长要理性看待自己的孩子成长过程中的一切，不能功利，不应跟风，不能仅看孩子的学习成绩，要关注孩子的品德养成和素质发展。
　　（本文选自《中国教育报》日09版）
　　链接：
　　刘明、傅小兰、王秀杰三位女科学家的科研成果与卓越贡献！
　　中国科学院院士刘明，长期致力于微电子科学技术领域的研究，在存储器模型机理、材料结构、核心共性技术和集成电路的微纳加工等方面做出了系统、创造性贡献，在国际上具有重要的影响力。
　　刘明院士以《女性同样可以兼顾事业和家庭》为题，讲述了自己的成长成才经历、面对困难和挑战时所做的选择以及为此付出的行动。她亲身的经历、朴实无华的话语，让在座的师生强烈地感受到她对事业和家庭的责任担当。她告诉大家，在平常的工作学习中，要培养兴趣、找准定位快乐地工作，既要做好科研工作，也要经营好家庭，做到工作生活两不误。
　　中国科学院心理研究所所长傅小兰，博士生导师，研究领域为认知心理学和人机交互，首次发现恐惧表情识别成绩与左侧杏仁核体积的关联，为杏仁核在恐惧表情及恐惧情绪识别中的作用提供了新的证据。她曾获“全国三八红旗手”、“全国妇女创先争优先进个人”和“全国教科文卫体系统先进女职工工作者”等荣誉称号。
　　傅小兰所长的报告题目为《定好心坐标，科学人生如兰花般绽放》，她从心理学的角度分享了自己在工作和生活中的感悟，她在报告中强调，做任何事都要尽力而为，量力而行，顺其自然，知足才能常乐。傅小兰希望同学们在遇到困难时能够以淡定的心态，从不同角度看待问题。她还希望大家能善待自己、充满热情、表达感受，多一些奉献，多一点快乐。
　　中国科学院遗传与发育生物学研究所分子系统生物学研究中心主任王秀杰，博士生导师。主要研究方向为生物信息学和系统生物学。2005年入选中科院“百人计划”，并入选科技部“中青年科技创新领军人才”，曾获国家杰出青年科学基金、“中央国家机关五四青年奖章标兵”、“全国青年岗位能手”、“中国青年五四奖章”等荣誉称号。
　　王秀杰研究员以《潜心科研 成就梦想》为题为学子们作了报告，她讲到一个人要成功，前提是要有效率，要有领悟力，要有理性的思维和判断能力，但勤奋是关键。她以自身经历，向在座师生很好的诠释了“到最优秀的地方，和最优秀的人做学问”这句话的含义。她还例举了她的硕士研究生的成长经历。
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　　先讲个故事。
　　常爸刚进大学的时候，承蒙辅导员看重，担任班长的职务。
　　刚当班长没多久，就和其他的班长一起被叫到学院的办公室开会了。开会的主题是，要求班长帮忙组织征文活动，征文的主题是批判XYZ (敏感词，恕常爸隐去)。
　　我当下就提问：那我是不是该把XYZ的那本书发给大家看一看？好让大家能够有理有据地驳斥歪理邪说？
　　整个办公室鸦雀无声，所有人都露出不可思议的表情，瞪大眼睛看着我。我顿时意识到自己的提问是多么不合时宜：在大多数人眼里，批判一件事物根本就不需要深入地了解，让涉世未深的大学生去看歪理邪说简直就是离经叛道，跟着批判就对了，哪来那么多事！
　　不久，常爸就决定辞去班长一职，大学四年不参加任何学生会工作，就为了保留一点自己的不合时宜。
　　现在，好像在科学育儿界，“反中医”是一个流行的思潮。
　　我曾见过一个公号宣称：所有真正科学育儿的人/公号都是反中医的，因为中医是如何如何地不科学，中医就应该永远退出历史舞台，别再祸国殃民，孩子更是应该远离无效有害的中医。
　　我看到这个“代表性”的宣言就特别生气 C 我喜欢独立思考，不喜欢被人随便代表。我一直以来都自诩站在科学育儿的第一线，尽量将一些先进的喂养及育儿理念传播给公众号的读者们，但我却不反中医 C 因为对中医未有深入了解，岂敢轻言兴废？
　　也不知道那些站在反中医第一线的育儿公号小编们，有多少读过《黄帝内经》、《伤寒论》这些中医经典，多少能把“君臣佐使”的配伍理论道个明白，多少真的研究过中医的经典处方，多少有机会站在临床第一线去见证中西医的优劣……
　　从当年批判XYZ到现在已经近二十年了，批判一件事物依然是那么容易 C 跟着批判就对了，哪来那么多事！
　　我不是中医黑，也不是中医粉。
　　经历的事情多了，眼界开拓了以后，才发现，世界上非黑即白，非此即彼的事其实很少。所以写文章也越发中庸了，“一棍子打死”的吸引人眼球的观点也越来越少了。
　　关于中医，我所知甚少，出于好奇，我采访了两位中医，就中医的科学性、安全性征求了他们的意见。下面把我们的讨论整理成稿，供大家参考。
　　丑话说在前头，我的医学知识有限，下面的讨论更多的展现的是一个思考的过程，难免有错漏和不周之处，还望见谅。另外，两位中医师的观点，也不代表我们的立场，但我们认为有必要让大家听听不同的声音。
　　采访嘉宾
　　王洪斌：曾任北京市朝阳区第二医院院长，现任汉典中医院院长、海淀医学会会长
　　杨 勇：运气经络医学工作室中医内科主治医师、世界中联套针专业委员会常务理事
　　质疑一
　　中药没有做“大样本随机双盲测试”，就是不科学的
　　常青藤爸爸：我们一直提倡大家要科学育儿，但面临中医的问题，确实存在很多疑问。第一个问题就是：《中国药典》第一大部分就是“中药”，上面记录了2000多种中药，可这几千种中药，包括针灸，都没有通过国际公认的“大样本随机双盲测试”等等科学试验，那么咱们中医是怎么样检验药物的有效性和有害性的呢？
　　杨勇：大家常问说，中药可不可以像西药一样做一个很大样本量的实验，分成两组，都吃药，监测一下数据结果是什么，有效率是百分之多少，再用个卡方检验算一下。这是现代医学检测的手段。
　　如果用这种方法来检验中医的话，是需要有很精密的设计实验的一种思路，这个思路按照西医的这种研究方法来设计是非常困难的。
　　我举个简单的例子，比如说感冒，咱们可以找一批患者来做测试，但是中药在用药前是要望闻问切去辨症的，你得先看是风寒还是风热，把风寒的挑出来。
　　风寒里面又会分很多情况，有的是以咳嗽为主，有的是以头疼发烧为主，还要分有的出汗，有的不出汗。同样都是这一批感冒里面，针对不同的情况，得用不同的处方去治疗。
　　而西药一般并未分得那么细，基本上只要是感冒，吃的药都差不多。
　　所以，西药做大样本的双盲测试是比较容易的，而中药根据辨症的不同，会有很多种不同的搭配，更像是一个“定制化”的治疗方案，要做大样本的双盲测试是很难的。
　　如果实验能设计到像刚才说的这么精细的程度，理论上应该是可以证明其有效性的。
　　质疑二
　　中药的毒性成分和不良反应“尚不明确”怎么解释？
　　常青藤爸爸：曾经有新闻披露保婴丹里含朱砂有毒，龙胆泻肝丸使人肾功能衰竭。
　　杨勇：的确有一些小孩药里面，像我临床用的比较多的小儿保赤丸，也是有朱砂的。小孩发高烧，重的时候可能会出现一些抽搐、惊厥的时候，我才会用这个药。它不是保健药，不是没事儿就吃两粒的。
　　第一点，朱砂的成分是硫化汞，常温下它的毒性是比较小的，但是也绝对不能多吃，什么情况下剧毒呢？就是给它加热了，煮了之后，剧毒。在常温下，比如我们身体这种体温，或者我们喝的温开水的温度下，它不会出现大的毒性。而且中药朱砂传统炮制方法是水飞，这一炮制方法可以有效降低可溶性汞和游离汞的含量。
　　第二点，中医里面有句话叫“有病病受，无病人受。”小孩要有这种疾病的时候，你给他吃这个药，这个药的毒性是去中和病症去了，它对身体伤害较小。没病吃这个药，是要出问题的。就像西药也一样，没事儿谁吃几颗头孢，打一针杜冷丁，不行的啊。
　　还有曾经闹的龙胆泻肝丸事件。大家都不辨证，凡是肝炎都去吃，最后吃的肝肾功能衰竭。龙胆泻肝是清肝火、泄肝热的，如果说这个肝炎属于肝火比较旺的这种，那吃龙胆泻肝丸有效。如果说本来就有点拉肚子、脾胃功能不太好，吃龙胆泻肝丸，越吃病的越凶。
　　常青藤爸爸：您的意思是说，药本身毒性可控，只要是辨症准确，在正确的条件下，控制好用量，都是没问题的？可很多中成药，关于不良反应和禁忌都写着“尚不明确”，让人很困惑又含糊。而西药会把副作用全都列出来，很清晰。这个问题，您怎么看？
　　杨勇：为什么会这么去写？因为实在很难写清楚。
　　西药，像降血压的药，它一个药就那一个成分，它的一个成分可以把不良反应、副作用可以做的很清楚，写了几大篇。
　　但是一味中药，它可能就有几十种化学成分，一个丸药，那里面可能有十多味中药，这一下算下来，它的化学成分就实在太多太复杂。
　　这么复杂的化学成分，就很难按照西药的那个药理作用研究去列明不良反应，更多是靠前人的经验总结。所以，用中药必须得经过中医大夫辨症去开处方才能应用，不能自己瞎吃。
　　王洪斌：龙胆泻肝和保婴丹/王氏保赤丸能导致什么损害，其实西药里面也有多少种成分会导致相似损害。
　　我这两天和很多朋友讨论一个问题，他们也老问我，这个副作用大不大，这个手术风险大不大？
　　我说，你生了病了第一件事要考虑的是：你这个病要不要治？第二件事要考虑：你有什么方法可选择。
　　所以，医学讲的是“妥协”，是“我不得不”。任何一种药，再好，六味地黄、安宫牛黄千古名方，是随便谁都可以吃的吗？咱们可以当大米饭吃吗？不可以。对症下药，选好“妥协”的方案，不管是中医还是西医，都是这个思路。
　　常爸说
　　对两位中医师的解释，我持一定的保留意见。
　　有一些毒性较强的物质，的确是可以用来治病。中医中很早就有砒霜入药治病的纪录（以及各种传说）， 而现在医学也发现，砒霜在治疗血液病方面，有一定疗效，最近有中国的教授因在砒霜治疗白血病方面的研究获得美国血液学会颁发的大奖。
　　我同意医学讲的是“妥协”，是“我不得不”，所以在一些情况下，我们不得不用一些毒性较强的药物，去治疗一些特别严重的疾病。所谓“两害取其轻”，承受一些较大的副作用，以换得生命的延续，是一个靠谱的决定。在治疗癌症时用化疗，也是同样的思路。
　　但是，像“龙胆泻肝丸”和“保婴丹”之类的药品，治疗的并非像白血病这样的绝症，却含有可以引起肾损伤的“马兜铃酸”和神经系统损伤的“汞”，以常爸浅见，能找替换药物就找替换药物，不必非为这些药辩解。
　　西药中因发现副作用太大（如沙立度胺被发现会造成胎儿畸型）而被禁用或限制使用人群的事也并不少见，关键是及时停用以避免更多伤害。所以，常爸觉得并不需要为传统中药中发现的毒副作用作过多辩解，有些弊大于利的药物，该停用就停用、该替换就替换（当然，至于应该停用或替换什么药物，就有待专家去讨论决定了）。
　　质疑三
　　看不见摸不着的经络穴位存在吗？怎么证明它们的存在？针灸、按摩究竟是心理安慰，还是确实有效？
　　常青藤爸爸：现在很盛行小儿推拿，小孩儿发烧拉肚子，或者消化不良，有些妈妈会选择让医生做小儿经络推拿。人体经络怎么来证明它的存在呢？
　　杨勇：我们现在的解剖学并没有办法去证明人体经络的存在，只能说从实际的临床应用上我觉得是真实存在的。
　　我个人的经验是：小儿推拿确实非常有效，小孩轻微发热的时候，做完推拿他身上可能会出汗的，出完汗之后，感冒发烧也就好了、或者好得快了（当然前提是推拿方法得当）。
　　常青藤爸爸：可是感冒发烧或者其他常见病，通常由细菌或者病毒造成，你在皮肤上推拿也好，针刺也好，没法杀菌消毒啊，怎么能治病呢？所以有人说，按摩和针炙都只是心理作用，您怎么看？
　　王洪斌：现代科技的研究越来越可以证明，人体的很多免疫开关是在皮肤上，通俗的讲，就是用按摩、针灸刺激，在瞬间去调动、提升人的整个免疫系统。所以推拿、针炙并不是直接去杀菌消毒，而是通过调动、提升人的免疫力去治病。
　　1972年尼克松访华之前，有一个美国记者詹姆斯&罗斯顿（Jame Reston）在北京突发阑尾炎，阑尾手术后，因腹部胀痛接受了针灸治疗，觉得效果不错。之后，他把这个经历写成文章，刊发在《纽约时报》头版，从而促使美国国立卫生院（NIH）注意到了中国的针灸疗法。尼克松访华的时候，中方给他安排了参观中国传统文化的项目，当时也给他展示了针灸。针灸就是最先在美国获得执业许可的。
　　(纽约时报的文章《Now, About My Operation in Peking》）
　　杨勇：我并不认为针炙只有安慰作用。
　　天津中医药大学的针灸专业的石学敏院士，之前就做过一大批针灸的实验。他特别擅长用针炙治疗脑血管疾病，他发现针炙是可以起到调节血管功能、促进缺血区代偿血管开放和改善脑代谢的。确实是有一定疗效的，能够观察到。
　　此外，有很多西医上裁决需要手术的腰疼、颈椎病、膝盖疼用针灸的方法被明显缓解。
　　常爸说
　　常爸为了了解针炙是否适用于孩子，特别到美国排名第一的波士顿儿童医院（以下简称BCH）的网站查阅了相关信息。
　　BCH是提供医疗针炙服务的，并且对针炙的原理做了简要的概括。下面是BCH提供针炙服务的网页说明：
　　作为全美排名第一（也可能是全世界最好的）儿童医院，BCH提供针炙服务，应该说他们还是认可针炙的治疗效果的。
　　BCH对针炙的科学原理是这么解释的：
　　Scientific research suggests that needling acupuncture points stimulates the body to release chemicals into the nervous system and into the bloodstream. These chemicals change the experience of pain and trigger the release of other chemicals which influence the body’s internal regulatory systems.
　　（科学研究发现，针炙会刺激身体往神经系统和血液中释放某些化学物质，而这些化学物质可以改变疼痛感并触发其他能改变身体内调节系统的化学物质。）
　　质疑四
　　既然西药快速有效，为什么还需要中医？
　　常青藤爸爸：有一种观点--反正现在西医能解决大部分的问题，那就不用中药了。你看西方没有中药，也活得挺好。
　　杨勇：西药的优点是什么？用上就有效，效果非常好，立竿见影。（王洪斌补充:我认为西医最强的两个地方是在手术和感染性疾病，比如说肺结核，自从产出就有了链霉素、利福平治疗以后效果就非常好，这是客观的。）
　　但是对一些慢性病，很多慢性病西医效果不佳。比如说高血压、高脂血症、痛风等，西医只能控制，但是可能得吃一辈子药。这些病症如果提前用中医治疗、去干预，它可能有非常好的效果。
　　还有小儿过敏性的紫癜，血小板减少性的紫癜这些，中医的疗效都是非常好的。
　　我学中医也是有渊源的。我六七岁的时候，得了血小板减少性的紫癜。到医院看，开了升高血小板的药和激素，一直吃了三年，不管用，整个人浮肿的不行。后来紫癜一直出到腰。这个紫癜是皮下血管破裂出血，如果一直发展，就是脑出血了，有生命危险。
　　后来家里人就托亲戚朋友打听，隔壁村里面有一个老中医，擅长治血液病，我爸妈就带我去看，把西药都停了，吃了将近两个月的中药，全好了。后来去复查，血小板正常。
　　常青藤爸爸：那会不会是因为之前吃的西药已经起了一定作用，已经快好了，吃中药好了只是一个时间上的巧合？
　　杨勇：肯定不是这样的。因为吃中药之前紫癜一直在长，并没有任何消退和停止的迹象。吃了一个星期中药之后，发现紫癜没有新增加的了，有效果，才持续吃，一直吃到完全好。
　　因为我和中医的这个渊源，我考大学的时候，报的志愿全部都是中药大学。
　　常青藤爸爸：中西医在治疗理念上的区别是什么，为什么在一些慢性病上，中医可能会有更好的疗效。
　　王洪斌：举个例子，你看我这里有一把紫砂壶，壶盖上有个眼，堵住它，壶嘴就几乎倒不出水来，松开手，水就很畅快地流出来。但是如果不明就里的人就会觉得是不是壶嘴堵住了？就拼命地疏通壶嘴，但是解决不了根本的问题。
　　就像是前例腺病症，西医是针对有症状的前列腺用药治疗，而中医有可能是宣肺。
　　你一听，会觉得治前列腺去“宣肺”是胡扯，可是前列腺和肺，就像壶嘴和壶盖，壶嘴不通可能是壶盖的眼堵了。
　　这个就是提壶揭盖理论，虽然茶壶和人体不是一回事，但道理是相通的。中医是建立在阴阳五行八纲辨证的基础上，中医最大的特点是什么？是系统论，它把一个人看做是完整的整体，不要头痛医头、脚痛医脚。可能你头疼是脚的病，脚疼是头的病。
　　而西医是建立在解剖学的基础上，它为了研究问题的方便，它把人分割成了不同的器官，所以它必须要分科，因为这样它研究问题才方便。传统中医则一般不分科，不分科才会系统。
　　质疑五
　　中西医结合到底是一个怎样的产物？
　　常青藤爸爸：现在很多医院都讲“中西医结合”，这是一个好的方式吗？
　　王洪斌：中医和西医没有一一对应关系，比如，中医说的脾和西医说的脾是两回事，中医说的脾是消化系统，西医说的脾是个造血器官，完全不搭界。
　　比如你胃不舒服，中医讲是脾脘；而“中西医结合”，按西医诊断为慢性胃炎，最后按中医给开两盒中药，我觉得不靠谱。
　　杨勇：我个人是比较反对这种中药跟西药混在一起的。该用中药用中药，该用西药用西药，两个得分开，不能这么掺和着。一起用，可能会出现一些问题。
　　以前我跟着周平安老师，他就非常反对这个维C银翘片，这个药吃了以后，很多人会出现一些肝肾功能不同的损伤，而且这个损伤比单用西药的损伤可能更大。
　　常青藤爸爸：大多数西医医院儿科，也会开一些中药的成药，比如小儿感冒颗粒、蓝芩口服液。
　　杨勇：嗯，这些药都是凉药。为什么医院里面喜欢开这种寒凉药呢？因为这是中医用西医的这种思维来看病，这些凉药都是相当于抗生素的作用，它能达到一种清热、退热的效果，看起来吃了以后是有效的。
　　但是，这就跟好像一个病邪在体内，应该给它发散出来，出点汗就好了，但是用了凉药之后，它把这个邪气就像冰箱一样，给冻到里面去了，症状是没有了，能缓解一下，但是这个病邪是在体内的，他过段时间肯定还会再感冒，身体状况可能会越来越差。
　　还有，现在有些医院把中药制剂作为注射剂，直接注射到血管里面去，从中医理论的角度来讲本身就是错误的。
　　中药的成分是很多的，有效成分也不止一两种，你不知道它进入血液循环产生疗效的究竟是哪一个化学成分，所以在提纯的时候，就不知道该提纯什么样的化学成分注射到我们的血管里去。我们的研究制剂的这种水平还不够。这样做出来的注射剂肯定会出问题，出现一些不良的反应，甚至会出现过敏等等。
　　也有研究透彻用的比较好的，像丹参酮注射液，就是在丹参里面提取出来的，因为它提取的有效成分确实是那个真正发挥疗效的那个部分，它直接注射到血管里面，有很好的治疗效果，这个药在西医医院里面也经常会用。
　　但是大部分部分中药注射剂，还没有把成分彻底弄清楚，药厂就开始做出来了，就在患者身上开始点滴了，这样很多患者就出现问题了，所以就把中药的形象就毁了。
　　质疑六
　　中医为何频遭质疑屡遭黑？
　　常青藤爸爸：根据我们刚才的讨论，中医的辨症是一个很复杂的过程，我们现在的中医大夫，能不能这么准确去做这个辨症？从西医角度，所有的人只要能看到这个细菌，他就能知道用这个药，可能不需要再做更多的主观判断，所以它适合批量生产。而中医，只是一个感冒就又分风寒、风热，其中又细分各种情况，更何况其他复杂一点的病症，这个东西掌握起来非常困难，咱们现在中医药大学这种批量去培养中医的思路是不是行不通呢？
　　杨勇：从目前的情况上来讲，大学里面培养中医，本科至少是五年，研究生七年，博士十年，我们大概能了解到60%到70%中医的一些辨证的一些方法，之后，我们还得在临床上去摸索，这个摸索的过程，可能会十年、可能会二十年，跟每个大夫的悟性有很大的关系。
　　另外一方面，必须有老专家、老大夫带。国家现在出台一个政策，叫做师承教育，就是你可以去选择一名老中医去拜师，可以通过师承取得执业医师资格。听起来容易，但是非常艰辛的，比在正规院校学习还要艰难。首先自己得选老师，老师还得要你，三年跟师学习，然后出师考核，合格了之后过两年才能考助理医师。过几年才可以考执业医师，大概算了一下，这个路得十年。
　　如果能坚持下来，他的中医功底是非常深厚的。
　　常青藤爸爸：但是如果患者就诊时遇到的不是一个经验非常丰富的中医的话，是不是或许就会造成辨症的错误，医治的效果不那么理想，甚至误诊。
　　杨勇：会有这种情况。有一部分医生确实水平也不是很高，可能会辨别错误，用中药没有效。但是西医也会有误诊或者疗效不明显的情况，不能都一竿子打死啊。
　　常青藤爸爸：或者是我有个病况，自己到药店去买了中药的感冒冲剂，吃了不管用，就觉得中药不好。
　　王洪斌：以我的了解，丸散膏丹这类药，在过去也是只针对个人做的。不是做出来一大批，是你来，根据你的病症给你做，这个药就只能是你吃，不能是所有人都吃。现在工业化生产要求就一定要可复制，这样提高效率、降低成本，但事实上疾病不是这样的，得病这件事是因人而异的。这件事情没有办法做大批量的复制。
　　常青藤爸爸：所以为什么有一部分人会反中医，可能这个问题就在这？
　　王洪斌：我们越来越不知道中医是啥样了。有些人现在反对中医，那么你知道中医是什么样吗？你学过中医吗？你反对的是什么呀？本身就不了解中医，反对它、赞成它都没有道理。
　　我本身是西医，在公立医院里当了17年院长，为什么现在会做中医？之前，我是抱着批评的态度进来的，在我研究它的过程当中，我觉得它是一个瑰宝。
　　我把现在的中医分成三类人：
　　第一类就是受过传统中医药的教育，仍然还在用中医的传统理论看病的，中医的传统理论是什么？阴阳五行，八纲辨证，方法采用望闻问切四诊合参的方法。具体的工具是内服外治，这就叫中医。
　　第二类，虽然受过传统的中医药的教育，但现在已经不按照中医的这个理论来看病了，患者来了以后CT、核磁、血常规、尿常规这样，就是所谓的中西医结合了。实际上都是形式上的结合，他不用中医的理论去看待人了，他不用中医的理论去看待疾病了。这是不纯粹的中医。
　　第三类，骗子，就是借中医之名，比如张悟本，现在仍然有，前仆后继，层出不穷。所以为什么现在家长都糊涂了，太多太多信息被这些人推送过来，特别需要有专业的机构来给他一个比较相对合理的理解。
　　所以，如果是反中医，以上三类你是反哪一种？
　　常爸说
　　中医是一个太大的话题，无论是反对还是支持，恐怕都不是一个访谈，一篇文章能讲清楚的。
　　这篇文章既不是用来挺中医的，也不是用来黑中医的，而是给备受“科学育儿工作者”责难的中医一个发声的机会。凡事最怕的就是一边倒，让大家听听不同的声音是很有必要的。
　　常爸个人对中医的态度是：
　　1） 由于中医的辨症复杂，需要大夫非常有经验才能准确辨症并正确用药，而且目前中药材由于土壤、水质、空气等污染严重导致存在一定风险，如果孩子患的是常见的疾病，找一般的西医就好了，因为相比之下风险比较小、成本可能也较低（现在中医专家的诊费可不便宜，中药材的费用也很高）。
　　2）但如果孩子患的是西医没有很好治疗效果的慢性病，包括久咳不愈等，不妨寻找经验丰富擅长儿科的中医专家诊治，到正规的大药房去抓药，尽可能地避免使用受污染的中药材。
　　3）没受过中医训练的父母，没有辨症能力，不要随便去买一些中成药给孩子吃，否则可能适得其反。
　　以上仅为个人观点。
　　你对中医怎么看? 受过益还是遭过罪？欢迎在下面留言讨论。
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