儿童适度独处何为，为何与如何独处

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-14 21:50 标签： 何为留守儿童
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青少年学生适度独处的价值及指导策略
在日益强调人的社会性发展的今天，人们往往过分看重交往的意义，却忽视了与交往平行的另一种生活状态——独处。适度独处对青少年学生身心发展的独特价值体现在四个方面：有利于心理的健康；有利于智力的发展；有利于社会性的发展；有利于创造力的发展。青少年学生独处能力培养的指导策略包括：帮助青少年学生树立正确的独处观；为青少年学生独处创设良好的环境；培养青少年学生的反省思维能力；培养青少年学生健康向上的兴趣爱好等。
作者单位：
湖北师范学院教育科学学院
阜阳师范学院
年，卷(期)：
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在线出版日期：
基金项目：
湖北省教育科学“十二五”规划立项课题，奕阳教育研究院资助
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