M中选N个用数学那个C(m,n)怎么算来了 我就想知道一下这个公式 急用!
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M中选N个用数学那个C(m,n)怎么算来了 我就想知道一下这个公式 急用!
问题解答：
C(m,n)=m*(m-1)*……*（m-n+1）/n*(n-1)^……3*2*1C(10,3)=10*9*8/3*2*1
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设有男生n人,则有女生（8-n）人2Cn×1C（8-n）×3A3=180n(n-1)/2×(8-n)=30 n(n-1)(8-n)=60n=5或6所以男生有5人,女生3人或男生6人,女生2人
第一问是16*15*14*13/（4*3*2*1） 第二问（ 9*8*7/（3*2*1））*4
从10名选手中选5名参加数学比赛,其中小刚和小军必须参加,有多少种不同的选法?即从8个里面选3个 共8*7*6/3=112种
首先不论怎么选5个人是没有顺序的,也就是说,是组合问题,用C的公式（下面的（ / ）不是除号,只是分割两个数字） 1某两人必须入选,剩下3个从13人里面选C(3/13）=13*12*11÷（3*2*1）=286种 2某两人中至少有一个人入选,把两个人单独拿出来,也就是说从特定的两个人中选出一个,或者
C13 3-C8 3
1.两人定了,那就是剩下的三人中选两人,C(3,2)=32.至少一人入选,因为5选4,所以只有一人不选,不可能两人都不入选,必然满足,所以C(5,4)=53.三人同时入选表示剩下两人选一人,C(2,1)=2
15乘14依次乘到6,得到的结果再除以120就是结果了
可用列举法.假设这五个同学分别为A、B、C、D、E五人.按选举要求出现的情况是：ABDEBCDEACDE（以上是ABC三人不同时参加）AEBCAEBDAECD（以上是BCD三人不同时参加）ABCDABCEABDE（以上是CDE三人不同时参加）以此类推,还有DEA、EAB三人不同时参加的情况.所以应该共计有15种情况.
平均值：AVG(甲)=（90+85+80+96+90）/5=88.2AVG（乙）=（96+80+99+76+85）/5=87.2 E(甲)^2=（90-88.2）^2+（85-88.2）^2+（96-88.2）+^2（90-88.2）^2E(乙)=.
假设四名学生记为：abcd,那么总共有ab,ac,ad,bc,bd,cd这六种组合,每一种组合可以交换顺序,故总共有12种选法.看来是这样考你,每人只能参加一项!
1.3/4*1/9+1/4*1/9 2.5/8*2/7+5/8*5/7 3.101*1/5-1/5*21 4.31*5*6-5/6 5.8*4/5+8*11/5 6.6*(1/2+2/3) 7.(3/5-1*2)*5/3 8.12*(2*3+1/6) 9.4/7*5/9+3/7*5/9 10.(3+1)*5/6 11.
成绩不错啊.再接再厉呗,数学关键还是得多做些题目,同一类型的知道了就不要重复了,做些自己不太熟悉的题型和知识点
给点提示~什么出版社啊~
1.45+15×6= 135 2.250÷5×8=400 3.6×5÷2×4=60 4.30×3+8=98 5.400÷4+20×5= 200 6.10+12÷3+20=34 7.(80÷20+80)÷4=21 8.70+(100-10×5)=120 9.360÷40= 9 10.40×20= 800 11.80-25
一个平行四边形被分成一个三角形和一个梯形,已知它们的面积相差15.9平方厘米,这个梯形的上底是（）.（梯形的下底是10厘米,三角形的高是5.3厘米）
永远的过去永远的烦恼,曾经的追梦?我被醉倒在那藤林的相思屋中说是一种情愿也罢啊·来留住这芳香的一瞬
答：1、数学老师知道我穿得是女裤,但全然当不知道.他采取的是保护孩子的自尊心的态度来处理问题.让小小的孩子有了自己小小的自尊.我很想对这位老师说：老师,因为您小小的呵护,温暖了我的一生.感谢您对我的呵护!我一定会努力学习,以优异的成绩来报答老师的一片良苦用心.2、这位老师是如何发现我穿女生裤被同学嘲笑的?最大的可能性就
这样不好吧,同学别等了谁也不好意思帮别人写作业跟别人要答案的学生,不是好学生哦做个好学生吧独立完成作业祝你学习进步.
呃…………更我一样…………其实在初中用不着规划生活吧,跟着学校的作息时间好了.我就是这样的.如果真的用一张表格来圈定生活,想提高成绩的话,在数学方面,只能采取题海战术（这是我们数学老师说的-_-）,反正我到现在也没有落实她的话…………能懒则懒么…………祝你能找到满意的答案!
也许感兴趣的知识【数学】根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出是6进制转换的过程,【2*3=6(10进制下)=1*6+0=10(6进制下)】←这里解释一下如何计算的过程然后再3*5是整样弄得23-学路网-学习路上 有我相伴
根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出是6进制转换的过程,【2*3=6(10进制下)=1*6+0=10(6进制下)】←这里解释一下如何计算的过程然后再3*5是整样弄得23
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根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先2,3都是一位的数,因此只要是数字,多少进制的写法都是一样的。那么可以直接用10进制计算2*3=6然后看,10是两位的,那就是说已经进位了,6的写法是10,因此这个运算就...根据某进制数的运算规则,2×3=10,则3×5=?(计算机问题)2×3=10所以满6进1为6进制3×5=15=2×6+3所以3×5=23根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=2*3=10,说明运算是在6进制下进行的:2*3=6(10进制下)=1*6+0=10(6进制下)所以3*5=15(10进制下)=2*6+3=23(6进制下)根据某进制数的运算规则7x3=15,则7x5=根据某进制数的运算规则7x3=15,则7x5=3*7=21,21-6=157*5=35,35-6=29则7*5=29&根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出...首先2,3都是一位的数,因此只要是数字,多少进制的写法都是一样的.那么可以直接用10进制计算2*3=6然后看,10是两位的,那就是说已经进位了,6的写法是10,因此这个运算就是6...根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出是6进制转换的过程,【2*3=6(10进制下)=1*6+0=10(6进制下)】←这里解释一下如何计算的过程然后再3*5是整样弄得23(图4)根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出是6进制转换的过程,【2*3=6(10进制下)=1*6+0=10(6进制下)】←这里解释一下如何计算的过程然后再3*5是整样弄得23(图6)根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出是6进制转换的过程,【2*3=6(10进制下)=1*6+0=10(6进制下)】←这里解释一下如何计算的过程然后再3*5是整样弄得23(图8)根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出是6进制转换的过程,【2*3=6(10进制下)=1*6+0=10(6进制下)】←这里解释一下如何计算的过程然后再3*5是整样弄得23(图10)根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出是6进制转换的过程,【2*3=6(10进制下)=1*6+0=10(6进制下)】←这里解释一下如何计算的过程然后再3*5是整样弄得23(图12)根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出是6进制转换的过程,【2*3=6(10进制下)=1*6+0=10(6进制下)】←这里解释一下如何计算的过程然后再3*5是整样弄得23(图15)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出是6进制根据某进制的运算规则2乘3=10,则3乘5=?首先,2*3=10如何看出...首先2,3都是一位的数,因此只要是数字,多少进制的写法都是一样的.那么可以直接用10进制计算2*3=6然后看,10是两位的防抓取，学路网提供内容。转换的过程,【2*3=6(10进制下)=1*6+0=10(6进制下)】←这里解释一下如何计算的过程计算机中根据某进制数的运算规则2*3=10,则3*5等于多少,写下...23防抓取，学路网提供内容。然后再3*5是整样弄得23在某进制的运算中4*5=14则根据这一则运算规则,5*7=?要具体...4*5=20x进制的14=1*x+4=20(十进制)推出x=16,所以为16进制表达&5*7=35=2*16+3所以为防抓取，学路网提供内容。我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:在某进制的运算中4*5=14,则根据这一运算规则则5*7=?十进制情况下,4×5=20这里等于14,1×m+4=20,m=16,说明是16进制而十进制中5×7=35用16进制表示就是35=16×2+3防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:计算机基础中,在某进制的运算中4*5=14,根据这一运算规则,则5...首先确定这是什么进制的计算,首先这肯定不是二进制,那么可假设为10进制,4*5=20,十进制20的八进制为24,十进制的20十六防抓取，学路网提供内容。首先2,3都是一位的数,因此只要是数字,多少进制的写法都是一样的.那么可以直接用10进制计算2*3=6在某进制的运算中，4*5=14，根据这个法则7*3=?问：在某进制的运算中，4*5=14，根据这个法则7*3=?解答过程答：设该进制的权为n,则`因为在十进制下4*5=20,而在该进制下为14,将该进防抓取，学路网提供内容。然后看,10是两位的,那就是说已经进位了,6的写法是10,因此这个运算就是6进制的根据某进制数的运算规则2*3=10，则3*5=()。答：十进制下2x3=6，而该运算规则下2x3=10，可见该规则是6进制那么10进制下3x5=15=2x6+3，所以六进制下3x5=23防抓取，学路网提供内容。3*5同样的道理,先看成10进制得到15,转换成6进制应该没什么问题吧设有某进制数2*2=10，根据这个运算规则，十进制运...答：2*2=10=&以十进制看,2*2=4,那4要变十,表示逢四进一.(十进制为十进一)3+6是十进制,先算十进制结果=9,再以四进制表防抓取，学路网提供内容。计算机中根据某进制数的运算规则2*3=10,则3*5等于多少,写下...23在某进制的运算中4*5=14则根据这一则运算规则,5*7=?要具体...4*5=20x进制的14=1*x+4=20(十进制)推出x=16,所以为16进制表达&5*7=35=2*16+3所以为16进制的23在某进制的运算中4*5=14,则根据这一运算规则则5*7=?十进制情况下,4×5=20这里等于14,1×m+4=20,m=16,说明是16进制而十进制中5×7=35用16进制表示就是35=16×2+3=0x23因此,此处5×7=23计算机基础中,在某进制的运算中4*5=14,根据这一运算规则,则5...首先确定这是什么进制的计算,首先这肯定不是二进制,那么可假设为10进制,4*5=20,十进制20的八进制为24,十进制的20十六进制为14,因此这是16进制计算。5*7=35,这里3...
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