幼儿园毕业班家长寄语如何走进校园参观体验

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幼小协同&科学衔接
合肥市安庆路幼儿园组织毕业班幼儿参观南门小学
日17:39&&来源:
人民网讯 从幼儿园进入小学,是幼儿成长中的一个重要转折。为了帮助孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备,以积极的心态迎接小学生活,日,合肥市安庆路幼儿园组织毕业班幼儿,走进南门小学“零”距离参观,体验了幼小衔接生动一课。
初进小学校园 他们充满好奇
清晨,凉风习习,大班幼儿在老师的带领下,带着新奇的心情踏进百年名校的校园。孩子们有序地走在小学校园里,每个人都满怀欣喜,他们努力地寻找着、发现着小学与幼儿园的不同之处,认真地观察着校园里的每一个角落。宽阔的操场、高大的教学楼深深吸引了,一切都是那么新鲜。
参观多彩校园 他们充满向往
在校园里,安幼的萌宝们受到了南小师生的热烈欢迎。孩子们首先在操场上观摩了小学生的升旗仪式。在国歌声中亲生体验了和小学哥哥姐姐一起升旗的庄严肃穆。
随后孩子们又在和蔼可亲的小学老师和哥哥姐姐带领下走进南小,图书室、科技室、美术教室、舞蹈房,文化长廊等校园环境及浓厚的文化氛围吸引着每一位孩子。孩子们还走进了“传说中”的小学课堂,走进哥哥、姐姐们宽敞明亮的教室时,孩子们自然而然的放轻了脚步,有些胆怯却又抑制不住内心的激动,羡慕地抚摸着排列整齐的课桌椅,听着老师生动的讲解,看着哥哥姐姐认真积极的样子,上小学和做小学生的愿望更加强烈了。
实地观摩了哥哥姐姐们的课堂学习过程,深深地被哥哥姐姐努力学习的样子感染。多姿多彩的小学生活,给孩子们留下了深刻的印象。他们用心观察、仔细聆听、亲身体验,在身临其境中感知、体验到了小学的学习气氛,激发了对小学生活的向往。
身临其境体验 他们充满期待
通过这次活动,小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,对即将踏入的小学有了进一步的真切了解,想做小学生的愿望也愈加强烈,为自己即将成为一名小学生而感到自豪。(罗园 李峥)
(责编:范晓琳、马玲玲)
本网特稿   幼儿园毕业班如何走进校园参观体验_百度知道
幼儿园毕业班如何走进校园参观体验
我有更好的答案
敬的园长、老师你们好!每当我家孩子开心地从幼儿园回来,我就打心底感谢幼儿园的老师,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀、帮助过XX的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,用鼓励、关心过。为他的将来打下一个良好的基础。我们再次衷心感谢幼儿园教育过,让这些孩子在父母忙碌无暇照顾的日子里,体会到“老师如慈母”的温情。老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的对老师有太多的感激之情无法在笔尖倾泻。在此向XX幼儿园全体老师衷心的说声谢谢,尤其是我的孩子入园以来,老师极大的爱心、耐心、责任心关心和爱护他,把爱渗透到他幼小的心里、赏识参与等科学的方法帮助他,我们看到了孩子美好的未来!祝福老师们工作顺利、身体健康
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幼儿园小朋友参观并体验东方外国语小学生活
16:42 胶东在线
同一年级哥哥姐姐一起上课  
看我们听得多认真  
  很喜欢这里的老师
  胶东在线6月20日讯(通讯员 申立立 宋涵)为了让孩子们轻松快乐地度过“幼小衔接”,以积极的心态迎接小学生活,6月17日,烟台市快乐起航幼儿园大班组的孩子们来到东方外国语实验学校进行参观,并体验了丰富多彩的小学生活。
  早上九点整,大班的小朋友排着整齐的队伍,带着好奇和期盼,一路兴致勃勃地走进东方外国语实验学校。在东方外国语老师的带领下,孩子们走进一年级教室,在宽敞明亮的教室和哥哥姐姐们一起唱歌、做游戏、念诗歌、学英语,孩子们倍感亲切和欣喜。课堂上哥哥姐姐认真听讲、积极举手、专心学习给孩子们留下了深刻的印象。而干净宽敞的食堂、整齐明亮的宿舍、多姿多彩的艺术长廊……到处都留下了孩子们好奇和羡慕的目光,留下了孩子们快乐的身影。东方外国语实验学校是一所教育起点高、育人品质好,具有优质教育资源的全日制寄宿精品学校。该校先后被芝罘区教体局授予“教育工作先进单位”、“教学研究与教育科研先进单位”、“教师队伍建设工作先进单位”、“民主管理工作先进单位”、“群众工作先进单位”等称号,多次被评为“烟台市明星学校”、“烟台市一类学校”。
责任编辑:李雨宸
胶东在线小记者团
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中高考服务中心6月四场讲座 全力助力高考走进小学校园
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体验小学生活
&&& 为满足即将毕业的大班孩子对小学生活的探知愿望,更全面、直观地了解小学生活,实现从学前教育到小学教育的平稳过渡。近日,潭柘寺中心小学附属幼儿园组织全体大班幼儿走进潭柘寺中心小学开展幼小衔接体验活动。
&&& 幼儿园的小朋友们排着整齐的队伍走进了潭柘寺中心小学。潭柘寺小学相关领导向孩子们介绍了学校丰富多彩的大队活动,讲解温总理给学校的题词,激励孩子们升入小学后要认真学习。少先队大队委的哥哥姐姐们带领孩子们参观了书法长廊、美术、音乐等专用教室……带着“小学和幼儿园到底有什么不一样?”的问题,孩子们认真地观察着小学校园里的每个角落,寻找着小学与幼儿园的不同之处,对这个新环境充满着好奇和期盼。
&&& 在美术教室里,小朋友们争相观看小学生哥哥姐姐作画,“太漂亮了!”“我也想画的这么好!”看到小朋友们对图画的渴望,小学生们当场把画送给了小朋友们,拿到画的小朋友脸上洋溢幸福的笑容。在音乐教室,幼儿们和一年级的小学生哥哥姐姐同上一节课,体验了小学课堂。看到哥哥姐姐们端正的坐姿,体验了互动式的快乐教学,小朋友们的眼神里透露出无比的向往和羡慕。最后,在少先队大队委的带领下,孩子们还观摩了学校开展的足球、棒球、武术、拉丁舞的社团活动。
&&& 做好幼小衔接工作,帮助幼儿园的孩子们体验小学生的生活,让小朋友们直观了解了幼儿园与小学的差别,为幼儿消除了即将升学的紧张、恐惧心理,为他们顺利进入小学做好了心理准备。
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