数学题当N取什么值时，2n100n2

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讲义01 分式及分式方程
一、选择题：
1.分式中，当时，下列结论正确的是（ ） A．分式的值为零 B.分式无意义 C. 若时,分式的值为零 D. 若时,分式的值为零
2.如果分式的值恒为正数,则的x取值范围是 A. B. C. D.
3.已知，则的值是 A. B.－ C.2 D.－2
4.已知x2－5x－1997＝0，则代数式的值为（ ）
A. 1999 B. 2000
5.设m＞n＞0，m2＋n2＝4mn，则的值等于 A.2 B.
6.已知 ，则直线一定经过（ ）
A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第三、四象限
D.第一、四象限
7.若a使分式没有意义，那么a的值为（ ） A.0 B.或0 C. D.
8.甲乙两人相距k千米，他们同时乘摩托车出发。若同向而行，则r小时后并行；若相向而行，则t小时后相遇，则较快者的速度与较慢者速度之比是（
） A. B. C. D.
二、填空题：
9.当x＝__________时，分式的值为零．新-课- 标-第 -一-网
10.若的值为，则的值为 11.若分式的值为正整数，则整数的值为 12.如果分式不论x取何值都有意义，那么m的取值范围是 13.已知，化简分式的结果为 14.
f x ，并且f 1 表示当x 1时y的值，即f 1
表示当x 时y的值，即f
；……那么f 1 +f 2 +f
+…+f n +f （结果用含n的代数式表示）．
三、综合题：
16.化简：（1） （2）
17.解分式方程：（1） （2）
新|课 |标|第
（3） 18.已知，求的值。
19.如果x2-3x+1 0，求的值。
20.已知a、b、c为实数，，，，求分式的值。
21.已知a、b均为正数，且，求的值。
22.已知a+b+c 0，求的值。
23.某开发公司生产的960件新产品需要精加工后才能投放市场．现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品，已知甲工厂单独加工完这批产品比乙工厂单独加工完这批产品多用20天，而甲工厂每天加工的数量是乙工厂每天加工数
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当N取什么值时，２n＞100n２？
或要使上面的不等式成立，N最少取什么？
（注：不等式左边的Ｎ，右边的２，是上标的。也就是左边是２的Ｎ次方，右边是１００乘以Ｎ的平方）
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本来想用图像法来解，看样子不行，那么
此题在中学阶段没有别的办法，只有下面这个方法还好用一点：
你的题设意思应该是求最小的自然数n，即n∈N，解题如下：
2n>100n2　　　　　
（两边取以2为底的对数）
n>log2100+2log2n
n>2log210+2log2n
(log102≈0.3这个在高中阶段是应该记
住的，则log210≈3.33)
(n-6.66)/2>log2n
（不等式右边是大于0的，因底数和真数均
＞ .....[展开]
本来想用图像法来解，看样子不行，那么
此题在中学阶段没有别的办法，只有下面这个方法还好用一点：
你的题设意思应该是求最小的自然数n，即n∈N，解题如下：
2n>100n2　　　　　
（两边取以2为底的对数）
n>log2100+2log2n
n>2log210+2log2n
(log102≈0.3这个在高中阶段是应该记
住的，则log210≈3.33)
(n-6.66)/2>log2n
（不等式右边是大于0的，因底数和真数均
＞ 0，那么左边也要＞0，故n必须>=7）
当n=7时，左为0.17,右＞2，故7离正解还差得远，
以此类摧，故n=15为解。
（另高考是允许携带计算器或者数学用表的，解到最后一步就不难了。）
用初中的知识解决就肯定是枚举法了即使用高中的对数知识也还是要查表的考试最多就出到100，你绝对不用担心会出到1万的[展开]
用初中的知识解决就肯定是枚举法了
即使用高中的对数知识也还是要查表的
考试最多就出到100，你绝对不用担心会出到1万的[收起]
去远播网中学教育频道找找看吧，有很多很不错的资料呢
当n等于15时
以从Excel里用公式计算，比较简单,N最小取15
列式子计算，n最小15时上式才成立。可以从Excel里用公式计算，比较简单。
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九上数学第三十章数学题 21.当n取什么值时,y=（n的平方+2n）x的n方+n-1的平方 是反比例函数?他的图像在第几象限?在每个象限内,y随x的变化而变化的情况怎样?
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反比例函数的表达式：y=k/x(k为常数且k≠0,x≠0）.由题中y=（n²+2n）x^n+(n-1)²,则 (n-1)² =0,则n=1.那么,y=3/x.图像在一三象限：y 随x 的增大而减小.
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扫描下载二维码当N取什么值时，２n＞100n２？
或要使上面的不等式成立，N最少取什么？
（注：不等式左边的Ｎ，右边的２，是上标的。也就是左边是２的Ｎ次方，右边是１００乘以Ｎ的平方）
本来想用图像法来解，看样子不行，那么
此题在中学阶段没有别的办法，只有下面这个方法还好用一点：
你的题设意思应该是求最小的自然数n，即n∈N，解题如下：
2n&100n2　　　　　 （两边取以2为底的对数）
n&log2100+2log2n
n&2log210+2log2n (log102≈0.3这个在高中阶段是应该记
住的，则log210≈3.33)
(n-6.66)/2&log2n （不等式右边是大于0的，因底数和真数均
＞ 0，那么左边也要＞0，故n必须&=7）
当n=7时，左为0.17,右＞2，故7离正解还差得远，
以此类摧，故n=15为解。
（另高考是允许携带计算器或者数学用表的，解到最后一步就不难了。）
附件：此题在中学阶段没有别的办法，只有下面这个方法还好用一点：.doc
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相关问答：
试算了一下，N最小取15，其他的算法不知道.
列式子计算，n最小15时上式才成立。可以从Excel里用公式计算，比较简单。
以从Excel里用公式计算，比较简单,N最小取15
当n等于15时
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用初中的知识解决就肯定是枚举法了
即使用高中的对数知识也还是要查表的
考试最多就出到100，你绝对不用担心会出到1万的

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