编者按 ：“重来，是为了更绚丽地绽放！我选择复读。”高分复读生如是说。“青春如白驹过隙，等待是最大的耗费！我不复读。”一准备选择就读非自己理想大学的考生坦言。高考落榜生，究竟是应该屈就次优学校，还是选择重头再来？高考复读是“读”未来，还是“赌”青春？中国教育在线关注高考复读生态，网罗各方评论，就高考复读话题进行评说，并给高考复读生指点迷津，敬请垂注！
现象Phenomenon
毛坦厂中学:亚洲最大高考机器 通往天堂的地狱
一所大别山脚下小镇上的毛坦厂中学有着一连串神奇的数据：一本达线2503人，占22.3%，9312人过本科线，达线率82.3%；今年招46个复读班总计近8000人，最高学费达4.8万元；高中总学生人数超2万，加上大量陪读家长…… []
公办高考复读班禁而不绝 争议中前行
高考录取接近尾声，落榜生路在何方？一些考生选择从头再来，到高考复读班再回炉。记者发现公办学校办高考复读班、插班的现象仍有存在，而目前公办培训机构深圳城市学院(市成教学院下属机构)开设的高考复读班报名火爆，处于相对垄断地位 []
高考复读生现象调查：压力大 成绩少能大幅提高
高考失利，摆在考生面前的道路不外乎两条：不再学习，直接就业；选择复读，再考一年。直接就业前途渺茫，可是，复读一年自己的成绩会有多少提高？复读后自己能考上理想的学校吗？复读还是不复读成了摆在这些考生面前的一个难题[]
19岁男孩两次复读失败 高考后跳楼自杀
“我跳楼自杀了”，给父亲发完这条6个字的短信后，19岁的洋洋(化名)从自家15楼上纵身跳下，结束了自己年轻的生命。2013高考，是洋洋第三次参加，前两次，他都因为分数的原因，与自己心目中的大学失之交臂。
评说Comment
复读：一份沉重的青春记忆
“每晚翻来覆去地做梦，梦见考上了，醒来还是笑的；梦见考不上，醒来一枕头眼泪。”在复读班学习了四个月的小杨，这样描述自己的紧张情绪。复读，对于每一位学生来说，都是一次前途未卜的挑战，对于每一个家庭，又何尝不是一种折磨？
高考后思考：复读OR技能加学历教育
随着上世纪大学开始不断扩招后，大学毕业生越来越多，而就业率却急剧下降，越来越多的大学生找不到工作，以前的天之骄子变成了天之“焦”子。现在国家甚至已经出台政策，应届毕业生找不到合适的工作，可以回到原籍领最低生活保障。【】
熊丙奇：“亚洲最大高考机器”从何而来
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，是现实的教育环境、社会环境制造了这个最大的“高考机器”。如果高考制度不变、教育环境不变，“毛中”会办得越来越红火。治理“毛中”现象，需要铲除出现复读生的土壤，减少复读需求。【】
程振伟：不能一棒打死“毛中” 只怪现实的无奈
著名评论员程振伟认为，粗率批判“考试机器”毛中是应试教育的帮凶，而否认毛中的存在价值，是因为没有感同身受的考量中国的大教育背景和当地的经济、人口、教育状况。社会问题的堆积，客观上成就了为大量高考复读生提供解决方案的毛中【】
建议Suggestions
复读需慎重 五类考生适合复读
北京教育考试院提醒，复读是有条件的，不是所有学生都适合复读，一定要结合自身情况理性做出判断。对于那些心理承受能力特别差的考生，则不建议他们参加复读。因为复读的前提是自己有决心再复读一年弥补上损失【】
什么样的学生适合复读？
高考失利、高考志愿填报不合理是高考落榜最常见的两种情况。到底高考复读好不好呢？其实在决定要不要复读之前，要考虑心理方面的因素，自己是否能承受压力，并且化压力为动力，也要考虑教材的问题，有些地区明年是新课标高考第一年【】
复读选学校要“抓牛鼻子” 勿被虚假案例迷惑
随着高考成绩已出炉，高校提分档也陆续发布。除了一些成绩不理想的考生选择复读外，很多高分生为了能上理想名校，也纷纷选择复读。选择何种复读机构，会直接影响考生复读一年后的结果。面对市面上种类繁多的复读机构【】
复读OR技能加学历教育
高考结束，当大多数考生焦急等待录取通知书的时候，有些考生却十分落寞，无缘于自己心仪的大学，他们纷纷将目光投向了复读。高考复读到底怎么样？有人说高考复读意味着无奈，也有人说高考复读意味着失败，还有人说高考复读意味着痛苦【】
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我今年高考考的出奇的差，今天查完分我都哭了，有复读的冲动，复读到底好不好？95后咨询1次浏览576次第1次咨询很担心如果我复读的话，会受到许多压力而无法集中注意力去学习。我高三没有好好学习，现在特别后悔。四百多分勉强能上个普本，但是那些专业一定都是些冷门的专业。我该怎么办？复读的话如何能让自己做到不受外界干扰，全心全意地去学习？你還沒開始復讀,就覺得自己會受到壓力而無法學習,如果是如此的想法,那復讀就有風險了.正常而言,不管外界的聲音,專心在自己的學習裡,我想家人也不會刻意給你壓力的.此次回复获来访者评价：未评价本案例最近访客数据加载中...
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复读好不好啊？收藏
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不好。一般来说复读不是很好的选择。当然，如果你有足够的耐心，可以，但是如果你有，就不会失败而复读了，
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或复读好不好，适合那些人，有什么注意事项？
一，先要知道自己是不是很适合复读！！！！
哪些人适宜复读
1.强烈要求复读
2.高考时明显失误
复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于坚持和拼搏，这样的考生很适宜复读。
哪些人不适宜复读
1.坚决不复读
逼出来的复读不会有好的效果。
2.不想再念书
3.自我控制能力差
4.有突出特长但学习基础很差
二，复读前应做好哪些准备：
1，不能松懈，要注意方法
对于准备复读的学生，复读前首先要做好心理准备：
一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。
二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次，不能松懈。
再次，注意方法，要苦学，勤学。
另外，要重视课上听讲、记笔记。
三，复读生学习方法：
集中力量攻克薄弱环节
1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
2、成绩要在较短期内获得较大提高。
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
学习是用屁股－& 手 －& 脑袋 －&
心的过程。
第一阶段（屁股）：态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。
第二阶段（手）：不能坐着空想
手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。
第三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段
把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。
第四阶段（心）：全心全意热情投入
全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。
4、用新教科书、新笔记本开始学习
（1）高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍；
（2）复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。
5、制定可行性计划
过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
6、以周为单位进行学习
学习计划以周为单位制定最为有效。一星期中只做6天的计划，把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。
1，能走就不要复读
2，决定复读就认认真真
3，祝你幸运！
1.好不好：如果你认为自己有实力、有信心，那你就可以选择复读，但你一定要做好充分的心理准备哦。&
复读前应做好哪些准备：不能松懈要注意方法&
对于准备复读的学生，复读前首先要做好心理准备：一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。&
其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。&
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。&
另外，要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误。&
复读学习开课前，如能做好充分准备，在复读学习中必会受益。&
自我节制和借助外力 成功高考复读的先见之明&
为了成功复读，须有几点先见之明&
1、要提前领悟人生成功的一些基本原理，如：目标正确，合理可行；不怕失败，接受教训；借助外力，完善自我；全力以赴，坚持不懈等等。&
（1）成功与失败是可以互相转化的。&
学过点历史的人都知道：古今中外凡属成功人士都曾有过失败的经历；任何一项伟大的事业在成功之前也都有过一段失败的历程。即使是想学好一门功课，比如学数学想得满分（成功），也得先注意纠正自己练习题中的错误（排除失败）。因此可以说，任何成功都是由（纠正）失败转化而来的，所谓“失败是成功之母”。而任何成功人士在成功之前都是处在尚未成功的状态中，有时就是处在明显的失败状态之中。只不过成功人士能够及早地从失败状态中跳出来，摆脱失败的状态和阴影，奔向成功之路。&
有的人在学习上成功得早一些，如一次高考就顺利地考上理想大学；有的人则失败来得早些，一次高考就不理想。比如爱因斯坦第一次考大学时落榜，是提前遭遇失败了；当年和他同时考大学的人有的就早早地成功了（进入理想大学）。然而，几年之后，爱因斯坦在学术上取得了震惊世界的伟大成就（发表相对论），他成功了；而那些比他早一年甚至早十年进入理想大学的人也有在学术上一无所成的。&
所以，历史事实告诉我们：成功和失败是可以转化的。关键在于：想不想转化？能不能转化？怎样转化？&
（2）怎样转化？&
要想把失败转化为成功，首先就要正视失败，承认失败，而后分析失败，把失败的原因找出来，排除它。还拿学数学为例，要想获得满分（成功），就得先正视并承认有些题做错了（失败了），然后分析出错（失败）的原因（是原理概念出了问题还是太大意、马虎，练得不够等等），最后加以排除（如多给时间，多作努力，加深理解，加强练习等等）。&
一次高考不理想，各人有各人的原因。可能有客观原因，但也会有主观原因，要找出来排除它。&
正视、承认、分析、排除就是把失败转变为成功的必要过程，完成了这个过程，这次失败就被摆脱了，就开始了一个新的走向成功的过程，心里就坦荡、踏实了。反之，失败的根源和阴影等等不能排除，就可能让一个人成为永远的失败者。&&
2。2、复读是把失败转变为成功的改变人生、完善自我的极好机会。&
选择复读就是选择成功。开始复读就是开启走向成功的大门。而整个复读的过程就应该是走向成功的过程。在此过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志品格到学习态度、习惯、方法、能力等等都将得到必要的锻炼和提高，成为完善自我、改变人生的极好机会。&
有人说：失败、挫折、遗憾也是一种财富。它促使人们严肃地反省自己、审视自己，更早地摆脱自我陶醉、自我骄纵的状态，使有志之士猛然醒悟，迸发出一种不甘落后奋起直追的精神和要求完善自己争取更大成功的强烈愿望，甚至化为一种永不自满、永不放弃的强大动力。&
从这个意义上说，失败是宝贵的，它将带来更大的成功。&
3、复读成功的关键在于自我节制和借助外力，维护自己最大利益。&
需要特别指出的是：尽管复读的过程本应是走向成功的过程，但成功尚未到来；尽管上一次高考的失败已成为过去，但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功，杜绝失败？关键在于自我节制并借助外力，维护自己的最大利益。&
（1）复读生比起高三在校生自由支配的时间多，更容易放松。在家时间长了，很容易出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多，但一不抓紧，又无教师指导，就不可能像预期的那样大幅度提高成绩，甚至成绩下降。所以想在家自己学习，或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。&
（2）复读生既不是在校生，也不是社会人，还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力（如复读班的老师同学和学校的规章制度）来帮助自己做到有规律地学习和生活。绝对的自由完全有可能带来绝对的懒散，最后仍将以失败而告终。&
（3）谨防诱惑，学会拒绝。&
复读生活有时会感到孤独和寂寞，有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了，对弥补自己弱项来讲，时间太紧了，经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃，代价太高了，太伤害人了，这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝，即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。&
此外，复读生活中还可能遇到其它一些诱惑，要学会拒绝，以免功亏一篑毁损自己的最大利益，又一次使成功转化为失败。&
4、有规律的生活才能保证成功。学习的时候认真学习，休息的时候尽量放松。刚开始过于急功近利而一点休息时间也不安排的做法会使生活枯燥而失去活力，陷入慢性疲劳导致降低学习效率。由于比应届生相对时间多些，所以可适当增加运动。睡眠时间不能过长。每周抽出半天时间听听音乐、读书，缓解压力。通过登山、散步、看电影等方式保持活力，有利于增加集中力。
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