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2016年四川省宜宾市中考化学试卷
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贵州省都匀市2017届九年级第二次模拟考试化学试卷
贵州省都匀市2017届九年级第二次模拟考试化学试卷
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都匀市2017年第二次中考模拟考试
理 综 试 题
化学部分（60分）
一选择题（每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意）
1、下列变化中，属于化学变化的是（　 　）
A．蜡烛受热熔化 B．汽油挥发 C．水变成水蒸气 D．酒精燃烧下图实验基本操作错误的是（ 　　）
A．倾倒液体
B．读取液体体积
C．检查气密性
D．稀释浓硫酸3、世界环境日为每年的6月5日，中国环境保护部在4月27日发布2017年环境日主题：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。下列做法符合这一主题的是（
A．．（ 　　）
A．葡萄汁比苹果汁的酸性强
B．葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红
C．牛奶和鸡蛋清都接近中性
D．胃酸过多的人应少饮苹果汁
5、笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为＋1 价，则笑气的化学式为（
6、钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如下。下列有关钒的说法正确的是（
A．属于非金属元素
B．原子序数为23
C．原子核外电子数为28
D．相对原子质量为50.94g
7、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（
A．反应前后分子的个数不变
B．生成物有三种
C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变
D．汞和氧气都由分子构成
8、下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是（　 　）A．Ca2+，K+，Cl，B．Na+，Cu2+，，SO2-
C．Fe3+，Na+，OH﹣，K+，H+，SO2-，CO2-
二、填空题（每空1分，共24分）
9、（4分）用元素符号或化学式填空。
（1）氢原子　　（2）2个二氧化硫分子　　
（3）3个铵根离子　　（4）氧化铁中铁元素的化合价　 N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。 计算：
N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为
（填最简比）；
N(NO2)3的相对分子质量是
下列化合物中，氮元素质量分数最小的是
（填字母）
12、（5分）化学与生活、社会紧密联系，请用下列物质对应字母序号填空：
A、氢气 B、二氧化碳
、塑料 、黄曲霉素、碳酸钙
（1）大理石石材主要成分是　　　　　　（2）201年11月日，联合国气候大会在召开，与会各国达成协议将控制排放　　　　　　，以防止温室效应进一步加剧．
（3）最理性的清洁燃料是　　　　　　（）属于有机合成材料的是　　　　　　（）大米、面粉等霉变时可能产生的有毒物质是　　　　　　如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．
（1）甲图中，P点所表示的含义为　（2）①将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是　　；
②如乙图所示，20时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？　　
有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成．为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应．
①取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液A；
②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；
③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验．
请回答下列问题：
（1）B的化学式是　　
（2）A中一定存在的溶质的化学式是　　
（3）生成白色沉淀D的化学方程式是　　
（4）这包粉末中可能含有物质的化学式是　、　
三、实验探究题（每空1分，共14分）
15、（7分）如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
（1）D中仪器a的名称是　　　　　　．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为　　　　　　（选填装置编号，下同）（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是　　　　　　，　　　　　　（3）F装置有多种用途用于气体干燥、除杂时，气体应从　　　　　　处进入（选填导管口编号）/华-资*源%库除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是　　　　　　①浓硫酸
②氢氧化钠溶液
④饱和碳酸氢钠溶液某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们实验探究。
【猜想假设】
猜想：该溶液没有变质，溶液。
猜想：该溶液全部变质，溶液。
猜想：该溶液部分变质，溶液为NaOH和Na2CO3的混合溶液。
【】Na2CO3【设计方案】 实验操作 可能出现的现象与结论 同学评价
若溶液变红猜想不成立 第2组同学认为此方案结论不正确，理由是 。
若产生白色沉淀方程式是猜想不成立。 第3组同学认为此方案不能确定猜想成立。
第3组 第一步
若滤液不变红猜想成立若滤液变红猜想成立。 第1组同学认为不需过滤也能达到实验目，的操作方法是
【探究】综合各小组的方案后，实验。
【结论】NaOH溶液易与空气中CO2反应，所以保存160g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，恰好完全反应，生成的沉淀的质量与所加的NaOH溶液的质量关系如图，回答下列问题：
（1）恰好完全反应后，生成沉淀的质量为　
（2）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
2017年中考模拟
理科综合化学参考答案及评分标准
一、选择题
二、填空题
9、用元素符号或化学式填空
（3）3NH4+
10、写出下列化学方程式
（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2
（2）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
（3）Zn+CuSO4=Cu+ ZnSO4
（4）Ca(OH)2+CO2 ==CaCO3↓++H2O
11、(1)2:3
12、（1）E
13、（1）在t1oC时B、C两物质的溶解度相等。
（2）①B＞C＞A
14、（1）BaSO4
（2）Na2SO4、NaCl（3）NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3（4）MgCl2、NaNO3
2KCl+3O2↑
（2）AD、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
16、猜想（1）NaOH
猜想（2）Na2CO3
第一组：理由是Na2CO3溶液呈碱性
第二组：CaCl2+ Na2CO3=CaCO3↓+2 NaCl、则猜想（1）不成立
第三组：操作方法是直接向变浑浊的溶液中直接滴加酚酞溶液
四、计算题
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资源库-微信公众号2017年中考化学专题复习－气体的制取；1.(2013娄底)通过一年的化学学习，相信你已；(1)请写出图中标号a、b仪器的名称：a____；(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧；(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在；2.(2016宜宾)如图是初中化学中常见仪器装置；(1)D中仪器a的名称是__________；(2)用大理石和稀盐酸制
2017年中考化学专题复习－气体的制取
1. (2013娄底)通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称：a________；b________。
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为____________________，选用的发生装置是________(填装置序号，下同)，收集装置是________。
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是____________________，植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。
2. (2016宜宾)如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
(1)D中仪器a的名称是__________。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为_________(选填装置编号，下同)。
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是________，收集装置为__________，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是______________。
(3)F装置有多种用途。用于气体干燥、除杂时，气体应从________处进入(选填
导管口编号)。干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是________(选填下列试剂编号，下同)；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是________。
①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液
3. (2016贺州)根据下列仪器装置图，请回答有关问题。
(1)图中仪器①的名称________。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为____________________，可用于该反应的气体发生装置是________(填字母序号)，该装置的试管口还缺少__________，用装置F收集一瓶O2，如何检验O2是否已收集满？_____________________________________。
(3)实验室没有大理石和石灰石，只有碳酸钠粉末和稀盐酸，为了顺利制取一瓶CO2气体，请你选择最佳的装置组合________(填字母序号)，选择该气体发生装置的理由是___________________________________________。
4. (2016天水)如图是实验室常用的装置，请根据要求回答问题：
(1)仪器a的名称：________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为____________________，选用的气体发生装置是________(填装置序号)。
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3)，选用的气体发生装置是___________________________________________(填装置序号)。
(4)如图1中的C、D、E三种装置，均可用如图2所示的F装置代替。若用F装置进行排空气法收集CO2，CO2从F装置的________(填“a”或“b”，下同)导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2，可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的________导管口通入。
(5)将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色。用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：______________________________。
5. (2016泉州)利用如图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：
(1)写出标有序号的仪器名称：①________。
(2)装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入________、________等实验用品以制取氧气，写出有关反应的化学方程式____________________________。
(3)若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是________________________(写一种)。
(4)用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在________(选填“a”或“b”)处。 (5)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取二氧化碳气体时，塑料管中加入的液体药品是________，药品加入完毕后，接下来的操作是：_____________________________________________________________。
6. (2016包头)根据如图回答问题：
(1)仪器a的名称是____________。
(2)以高锰酸钾为原料，用A和D装置组合制取氧气，在实验结束时，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水槽中取出，则可能导致的后果是_________________。
(3)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是______________________________。如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净且干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是________(填序号)。
(4)化学兴趣小组的同学通过查阅资料，设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：
方案一：加热碳酸氢钠 2NaHCO3△Na2CO3＋H2O＋CO2↑
=====方案二：加热碳酸氢铵 NH4HCO3△ NH3↑＋H2O＋CO2↑ =====
你认为上述两个方案中选方案____更合理，不选另一个方案的理由是________________________________________________。
7. (2016湘潭)如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：
(1)写出图中有标号仪器的名称：a________；b________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是________(填字母序号)，若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将________伸到集气瓶口，观察现象。用该方法制取氧气的化学方程式为________________________________。
(3)若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为________(用字母序号填)。 a. 将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b. 将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c. 当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上
(4)某同学设计的实验装置(如图)，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是_______(填字母序号)。
A. 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B. 锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
②当打开K2、关闭K1，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为__________。
三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、行业资料、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、高等教育、中学教育、362017年中考化学专题复习-气体的制取等内容。　
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图示装置是化学实验室的常用装置，它有多种用途。以下各项用途的操作都正确的是（）A．洗气或干燥装置：瓶内放一
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图示装置是化学实验室的常用装置，它有多种用途。以下各项用途的操作都正确的是（&&&&）&&A．洗气或干燥装置：瓶内放一定体积溶液，由a进气B．用于收集不溶于水的气体：瓶内充满水，由a进气C．提供少量CO：瓶内充满CO，a接自来水龙头D．病人输氧时用于观察输氧速度：瓶内装适量水，b接病人鼻腔
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