加拿大多伦多私立高中公立和私立高中的区别及选择

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低龄留学:加拿大公立私立高中优劣对比
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  加拿大高中是近年来大家申请的热点,加拿大教育分为公立与私立两种,很多学生及家长会问去加拿大留学是选公立高中还是私立高中。对于去加拿大高中留学选择公立还是私立,需要结合学生自身的条件,下面就对加拿大公立和私立高中的优劣势进行对比分析,希望对去加拿大高中留学的学生有所帮助。
加拿大高中
  加拿大高中分类
  加拿大高中分为公立高中和私立高中。在加拿大,公立高中由当地教育局负责管理,在申请公立高中时,通常是直接通过教育局申请,如多伦多教育局、约克教育局、本拿比教育局等,再由教育局统一分配。公立高中每年的学费大约在12万人民币左右。
  留学加拿大,相比公立高中,私立高中种类比较多,分为普通私立高中,私立教会高中,以及私立贵族高中。除了普通私立高中与公立高中的学费差不多外,其余两种私立高中更多面向的是中产以上家庭,其中私立教会高中每年的学费在18万人民币左右,私立贵族高中每年则要25万人民币。与此同时,留学加拿大私立高中申请难度也比较大。
  公立中学适合独立能力比较强的学生,公立中学毕业的学生,未必会选择继续升学,也有可能会选择先工作一段时间后,再去读专科。相比之下,私立高中的管理体系更加完善,注重淑女和绅士的教育,尤其是私立贵族高中,采取精英式的小班化教育,校友会的平台相对也比较好。
  高中生留学加拿大是最佳时间
  加拿大公立高中开学的日期是每年9月或2月,私立高中入学时间点比较多:9月、11月、1月、4月、7月,时间比较灵活。
  申请前往加拿大读高中的要求为:初三,高一,高二在读生可以申请。但考虑到今后要申请大学,所以建议学生在初三结束后,前往加拿大从高一开始读起,这样的好处是,经过加拿大三年的高中学习后,可以在申请大学时免去提供英语成绩(托福/雅思)的要求,加上对加拿大的生活环境以及语言环境的充分适应,进入大学后可以以最快的速度融入大学的学习。
  加拿大高中留学申请要提前一年规划
  建议学生和家长提前一年申请。尤其是申请公立高中的学生,是由教育局统一分配,教育局在分配时,除了要考虑到学位外,还要考虑在管辖的区域内是否有合适的住家提供给学生,如果没有合适的住家,教育局可能会延迟学生的录取。
  加拿大高中课程中,基本上是在国内读完初二,然后去加拿大读9年级,相当于国内的初三,当然,也有英语基础不好的学生,到了加拿大后继续读8年级,相当于国内的初二。加拿大的学校会对学生的各个学科进行评估,然后再安排学生进入哪个年级学习。举例,某个学生经评估后,数学达到9年级水平,英语只有7年级水平,那么,这个学生就有可能被安排到8年级进行学习。
  在申请学校时,公立高中、普通私立高中和私立教会高中对学生的要求都不高,只要提供中学2年的成绩单,对英语成绩也没什么具体的规定,学生如果学习能力强,有强烈的学习欲望,学校都很喜欢。在加拿大所有高中学校中,要求最高的是私立贵族高中,除了提供成绩外,还会笔试、面试,委托第三方给学生面试,到校后还会再次进行笔试与面试,“到校后的笔试、面试主要是为了给学生安排合适的课程。”
&&& 本文选自《》的新浪博客,点击
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*在读年级初一初二初三高一高二高三大一大二大三大四研一研二研三已毕业
*意向国家美国英国加拿大澳大利亚新西兰欧洲亚洲
*攻读学位中学本科本科预科硕士硕士预科博士
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加拿大公立高中和私立高中大对比解析
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来源:新东方前途出国综合
加拿大公立和私立学校都是各有优劣,平分秋色的,选择什么样的学校,要根据学生各自的要求和自身的不同情况来决定。
  加拿大中学主要分公立和私立两种。在选择学校的过程中,很多的中国学生和家长都会问我们到底是公立高中好还是私立高中好。其实与中国的情况不同,加拿大公立和私立学校都是各有优劣,平分秋色的,选择什么样的学校,要根据学生各自的要求和自身的不同情况来决定。
  下面前途小编就为大家详细说明一下公立和私立高中各自的特点,希望可以帮助大家选择真正适合自己的学校。
  1.公立高中多由政府投入办学,对加拿大当地学生是免学费的,但对于国际学生要收费。
  2. 因为承担着国家义务教育的使命,要为本国学生提供基础教育,所以,公立中学的师资水平相差无几,学生、家长选择时不会有太多担忧。但学校的教学水平,教育环境,学生情况也会有一定的差别。
  3.大多数学校都主要是招收本国学生,只有部分学校可以招收国际学生,而且国际学生比例也比较小,因此在公立高中学习有利于国际学生更好地融入当地的环境
  4.公立高中都没有学校公寓,国际学生都需要住在当地的住宿家庭中。
  5. 因为招收国际学生的公立高中比较少,而且招生名额有限,所以申请越早越好。在申请时可填写三个自己心仪的学校。但如果这些学校没有名额,教育局将为你指定别的学校。
  5.国际学生大多需要先修读ESL英语课程或重新修读一些高中课程,之后才能开始正式的高中专业课程的学习,所以学习周期会稍长。因此,一般高三在读的学生就不太适合申请公立高中了。
  入读公立高中需注意的问题:
  1.因为公立高中主要是为本地学生提供基础教育,所以对入读的国际学生不会有特别的照顾。对于英语基础不太好的中国学生,面临的压力和挑战会比较大,应提前做好思想准备。
  2.学生住在当地的寄宿家庭,一方面有利于学生与当地人交流,更多的了解加拿大的文化。但另一方面,因为文化和生活习惯的不同,有时也很容易与寄宿家庭的人产生摩擦。所以住寄宿家庭需要学生有很好的适应能力,沟通能力和生活自理能力。
  1.私立高中多由私人或私立机构投资。非常注重教学质量,教学也比较灵活, 以培养学生进入一流大学为主要目标,学生升学率都比较高。
  2.优秀的私立高中多数也是本地学生,同时也很欢迎国际学生,并且入学要求也比较高。因为同学来自不同国家,可以了解到各种文化。
  3.优秀的私立高中多是寄宿学校,学生都住在学校宿舍中,由学校统一为来自世界各地不同国家的学生提供各种食物。统一管理食宿,可以免除学生在生活上的担忧。尤其在刚到加拿大时,学生可以有更多的精力放在学习上,尽快的适应加拿大的教学方式。
  4.好的私立高中学习环境都比较好,教学严谨,老师对学生的学习都比较负责。一般学校都会安排晚自习,有专人指导学生的学习。在生活上的照顾也比较周到
  5.每年几乎100%的入大学比率是私立高中值得骄傲的地方,而且很多的学生都是进入名牌大学。
  入读私立高中需注意的问题:
  1.私立高中差别较大,要仔细选择学校,了解学校的各种情况,不要因为学校宣传的很多,就轻易选择。近年有一些不是很正规的私立高中在中国宣传的很热烈。实际上这样的学校往往都是以招收中国学生为主的。真正优秀的私立高中,大多都会对国际学生比率有控制,而且在世界各国都有招生。
  2. 因为是住校,学校管理一般比较严格。学生要自觉遵守学校的各项规定,要自律。如果发现有违规行为,学校都会罚款。
  总之,不能简单的断定是公立高中好,还是私立高中好。每个学生要认清自己的性格,能力等,然后来确定自己会比较适合什么样的教学模式,从而选择出最适合的学校。
  关于加拿大公立高中和私立高中的错误观念:
  1.认为公立高中的费用比私立高中要低很多
  实际上,对于国际学生公立高中收取的费用是很高的。按多伦多教育局的现行标准,学费和健康保险费一年为12000加元,食宿费每月约900加元,监护费每年1000加元,另外加上文具和交通,每年大约在24000加元左右。
  而比较好的私立高中一年的学费最多就9000加币,食宿费费和公立高中差不多,监护费只有300加币。
  2.认为私立高中的学分和学历加拿大大学不承认加拿大的公立高中和私立高中都是得到教育部的许可的,因此他们的学分和授予学生的高中毕业证书都是一模一样的。学生毕业后,和加拿大当地学生一样,拿大所有大学都可以任意申请。&
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(C)2017 New Oriental Vision Overseas Consulting Co. Ltd.去加拿大留学的学生低龄化趋势越来越明显,而在留学之前,学生与家长都会提出一个问题,那就是如何选择学校,加拿大的公立高中还是私立高中?下面小编就来为大家分别介绍一下加拿大公立高中与私立高中,欢迎查看!一、选择公立的原因加拿大绝大多数地区的公立高中教育和我国一致,高中学习一共三年。主要以修学分为主。由于公立高中对国际学生有比例限制,需要学生有极强的与人沟通能力和表达能力。1.初三毕业后希望去加拿大接受完整教育的学生来说,公立高中是很适合的选择。高一入读公立高中,大家都是在相对陌生的环境中开始新生活,更容易结交当地学生。在加拿大的公立高中,经常有些课程需要Presentation(演讲)。很多中国学生并不喜欢上这种课,因为一是我们不擅长课堂上随便说话,二是,通常Presentation都采取一种互动的形式,你在上面讲,底下同学可以提问,你需要当场作答,通常只在这时候,才能逼迫自己提高。只有从高一开始学习完整的加拿大教学体系,才能比较好的适应学校生活。2.学生自学及自控能力极强的学生适合公立高中。加拿大公立高中都是就近入学为主,社区居民的素质决定了学校生源的好坏。如果盲目选择公立高中会造成学生无法适应环境及学习压力的后果。学校一般在下午三点半后就没有课业学习了,学生可以自由选择课后活动或自己学习。外国老师注重发挥学生的创造力和参与意识。老师讲课提倡学生自学和思考,布置的自学课题,学生必须上网或者去图书馆查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背,大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情,比如设计邮票、编写游戏程序、城市规划等。在此过程中,为了得到更好的成绩和与其他小组竞争,每个人都认认真真地工作,积极地出谋划策,在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感文章出自,转载请保留此链接!。这对学生的综合素质有较高要求。二、选择私立的原因1.对于高二、高三在读生、高中应届毕业生,希望入读加拿大最优秀的大学很多学生不想参加高考或高考成绩不理想,可以考虑申请加拿大私立中学或预科课程。谈及加拿大留学,有很多学生或家长对私立”这个话题很敏感,那么加拿大的私立学校究竟是指什么,有哪些分类,又有什么优势呢,下面,杨老师就为大家做出总结及解读:加拿大没有大学入学考试,中国高中毕业生可凭借高中成绩申请大学。但如果希望直接入读加拿大最一流的大学,除了要有优秀的高中成绩,还需要提供合格的英语成绩,此外,对于大多数高中生来说,想直接进入加拿大名校就读,即便具备了优异的托福或雅思成绩,也还是会面临新文化新环境中学习的巨大压力,取得成功是有很大难度的。而大学预科不仅大大提高了学生的英语实用能力,更重要的是,私立高中给留学生提供了一个平稳的过渡时期,经过一段时间的锻炼,学生在进入正课时将更容易适应加拿大的教育方式和当地的学生生活。另外,私立高中也为学生提供了一个重新认识留学目的和加拿大这个国家的机会,在读私立高中的时间里,学生可以重新考虑自己的专业方向和个人特长,并结合当地情况选择更适合的学校和专业,避免了在国内申请的盲目。很多优秀的私立高中有较长时间接待国际学生的经验,能更好的帮助国际学生申请到适合的大学。私立高中会安排专门的老师负责看管国际学生的自习并及时答疑解惑。2.学习成绩相对一般且对通过考试决定生死的制度抵触的学生加拿大私立高中的期末考试仅占总成绩的30-50%,其余的50-70%由平时的每一次作业,每一个小测验,每一项Project(课题)和Presentation(演示)以及课堂上的参与意识、出勤等因素综合评定而成。以安省为例,学生是以高中最后一年6门课的平均分去申请但如果一个学生历年来经常参加学校和社区的活动,或做志愿者,或有一些工作经验,即使平均分低一些,大学也愿意优先录取这样的学生,因为加拿大的大学也不愿意培养那些只会读书,高分低能的“书虫”。这里的人们认为,人的能力可以从各个方面表现出来,而只会读书的人并不一定能够适应社会的需要。这样不仅无需提供中国的高考成绩,大学的英语入学要求也会相应降低,部分私立高中学习的学生读一年后可直接获得加拿大高中毕业文凭,然后即可直接申请加拿大大学。加拿大先进的治学理念和人性化的管理使加拿大的学位证书极富含金量,并在世界范围内得到广泛的认可。总而言之,加拿大的教育体制相对成熟,既科学严谨,又灵活多样,颇受青睐。最近更新:免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关留学加拿大:
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加拿大高中留学, 私立或公立怎么选择?
加拿大高中留学, 私立或公立怎么选择?
发布时间:
编辑:张懿
& &**近两年,许多打算到加拿大留学的中国学生或其家长都会提出一个普遍的问题,,高中的学生想去加拿大读书,如何选择学校呢?除了打算去重读高三(预科)的,高中的学生一般有两种选择:公立高中和私立高中,到底哪一个选择更适合自己呢?我作为长时间的从业者来说建议要根据学生自身学习情况以及家庭经济能力来作选择,我们将学生分为两类,一一进行分析:
& & 建议以下情况选择公立中学
& &加拿大绝大多数地区的公立高中教育和我国一致,高中学习一共三年。主要以修学分为主。由于公立高中对国际学生有比例限制,需要学生有极强的与人沟通能力和表达能力。
& & 初三毕业后希望去加拿大接受完整教育的学生来说,公立高中是很适合的选择。
& &&高一入读公立高中,大家都是在相对陌生的环境中开始新生活,更容易结交当地学生。在加拿大的公立高中,经常有些课程需要Presentation(演讲)。很多中国学生并不喜欢上这种课,因为一是我们不擅长课堂上随便说话,二是,通常Presentation都采取一种互动的形式,你在上面讲,底下同学可以提问,你需要当场作答,通常只在这时候,才能逼迫自己提高。只有从高一开始学习完整的加拿大教学体系,才能比较好的适应学校生活。
& & 学生自学及自控能力极强的学生适合公立高中。
& & 加拿大公立高中都是就近入学为主,社区居民的素质决定了学校生源的好坏。如果盲目选择公立高中会造成学生无法适应环境及学习压力的后果。学校一般在下午三点半后就没有课业学习了,学生可以自由选择课后活动或自己学习。外国老师注重发挥学生的创造力和参与意识。老师讲课提倡学生自学和思考,布置的自学课题,学生必须上网或者去图书馆查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背,大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情,比如设计邮票、编写游戏程序、城市规划等。在此过程中,为了得到更好的成绩和与其他小组竞争,每个人都认认真真地工作,积极地出谋划策,在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感。这对学生的综合素质有较高要求。
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