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在课堂教学中如何让学生“主体参与,自主学习”
TA的推荐TA的最新馆藏如何在数学教学中体现学生的主体地位--《第三届世纪之星创新教育论坛论文集》2016年
如何在数学教学中体现学生的主体地位
【摘要】:正作为一门基础而又非常重要的学科数学,在教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠"教",更主要的是要使学生会"学"。在教学实践中我觉得要提高教学效果,达到教学目的,必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章;增强学生参与意识,增多学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与能力。一、重视实践活动在教学过程中的启智功能
【作者单位】:
【分类号】:G633.6【正文快照】:
作为一门基础而又非常重要的学科数学,在教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠“教”,更主要的是要使学生会“学”。在教学实践中我觉得要提高教学效果,达到教学目的
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