初中物理凸透镜知识点光的折射知识点:凸透镜和凹透镜的区别

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初中物理复习---光的折射与透镜成像的习题和答案.docx 14页
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初中物理复习---光的折射与透镜成像的习题和答案
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初三物理总复习光的折射与透镜成像PAGE
初三总复习光的折射与透镜成像
1.人在水中看岸上的东西要变得高大,图1中描述这一现象的四幅光路图中正确的是(
2.下列现象中,对关于紫外线应用的说法中,不正确的是(

A.人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用
B.电视机的遥控器可以发出不同的紫外线,来实现对电视机的遥控
C.经常在太阳光下晒衣物,可以起到杀菌消毒作用
D.适当照射太阳光可以促使人体合成维生素
3.宇航员登上月球后,抬头仍能看到天上一轮红日,但其它周围的景象应是(

A.一片黑夜,能看见星星,但不闪烁
B.一片黑夜,能看见星星,且星星闪烁
C.一片明亮,无法看见星星
D.一片天蓝色,能看见地球和星星
4.光线由空气射入半圆形玻璃砖,再由玻璃砖射入空气,图2所示是几种可能的光路图,O点是半圆形玻璃砖的圆心,指出哪些情况是不可能发生的 (
5.某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示3。往池内注水,水面升至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点;如果水面升至b位置时,人看到亮的位置在Q点,则(  )
A.P点在S点的上方,Q点在S点的上方
图3
B.P点在S点的上方,Q点在S点的下方
C.P点在S点的下方,Q点在S点的上方
D.P点在S点的下方,Q点在S点的下方
图4
6.如图4所示,把反射面向上的凹面镜放在容器内,在凹面镜的焦点F处放一个点光源S,然后往容器内注入水,使水面处于光源S和凹面镜之间,要使光源S射到凹面镜的光线仍平行射到空气中,光源的位置(
B.适当提高
C.适当降低
D.若水面高则升高,水面低则降低
7.图5所示的两条逐渐靠拢的光线AB和CD未相交前照到某光学器材上.将改变传播方向.能使这两条光线改变传播方向仍然能够相交的光学器材可能是(
).
图5
A.凸透镜
D.凹面镜
8.如图6所示,P、Q为凸透镜主轴O1O2上的两点.若物体放在P点可得到一个放大的???像,若在Q点可得到一个缩小的实像,则下列判断中正确的是 (
).
A.凸透镜必须在P、Q之间
B.凸透镜一定不在P、Q之间
C.凸透镜可在P点左侧,也可在P、Q之间
D.凸透镜可在Q点右侧,也可在P、Q之间
9.在一个不透明的木板上,钻一个小孔。用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围,如图7所示。在小孔中嵌入一定形状的玻璃制品,可以扩大观察范围。则在图中的四个截面中能够获得最大观察范围的是(
10.如图8,纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机。为了在A端得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时(

A.眼睛应对着B端向筒内观察,看看像是否清楚
图8
B.如果看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时就应该把B向外拉,增加A、B间的距离
C.应把A端朝着明亮的室外,B筒朝着较暗的室内,否则看不清楚
D.应把B端朝着明亮的室外,A筒朝着较暗的室内,否则看不清楚
11.如图9所示,一条光线通过凸透镜主轴上焦点F以外的M点射向凸透镜,入射光线与主轴的夹角为θ.当θ角逐渐增大时,入射光线的折射光线(

A.可能与主光轴平行
图9
B.与主光轴的交点将远离光心
C.与主光轴的交点将向光心移动
D.与主光轴的交点位置不变
12.如图10所示,蜡烛从距凸透镜40厘米的A点出发,沿主轴经B、C到达D点,当它移动到B点时,所成的像正好与烛焰等大,已知AB=BC=CD=10厘米,则:(

图10
A.在蜡烛移动过程中,所成的像越来越大
B.蜡烛移动过程中,所成的像都是倒立的
C.蜡烛从C移动到D的过程中所成的像是虚像
D.蜡烛移动过程中所成的像有实像也有虚像
13.有甲、乙、丙三个凸透镜,将这三个透镜放在光具座上做成像实验,在保持各透镜跟烛焰的距离相等的条件下,得到实验记录如下表:由此表可知:甲、乙、丙三个透镜的焦距关系是(
)
透镜像的性质甲放大倒立实像乙缩小倒立实像丙放大正立虚像A.f甲>f乙>f丙
B.f丙>f甲>f乙
C.f甲<f乙f丙>f甲
14.小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图11所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此
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初中阶段的光学知识总体来说是三类:光的直线传播,如影子的形成;光的反射,如平面镜成像;光的折射,如凸透镜成像。这三类光学知识尤以光的折射知识在考试中出现的最为频繁,而凸透镜成像就是其中的重中之重了,另外还有很多同学觉得凸透镜成像也是一个难点。
下面我们就想通过对一些经典例题的分析,对凸透镜成像的知识做一个全面的总结和归纳,希望能给同学们在今后的考试遇到这类知识的题有所帮助。知识点总结 在分析凸透镜成像的考点之前,我们必须熟练凸透镜成像的特点,因为它们才是真正做题的基础。这些特点我们都是通过实验得出的:物体到凸透镜距离(物距)大于2倍焦距时(或说2倍焦距以外),能成倒立的缩小的实像。物体到凸透镜距离大于焦距而小于2倍焦距时(2倍焦距和焦距之间),能成倒立的放大的实像。物体到凸透镜距离小于焦距时(焦距以内),能成正立的放大的虚像其实我们在实验中还能得出这些结论:成实像时,像和物在凸透镜两侧;成虚像时,像和物在凸透镜同侧当物距大于2倍焦距时,像到凸透镜的距离(像距)在2倍焦距和焦距之间;当物距在2倍焦距和焦距之间时,像距在2倍焦距以外。做实验时,如果用纸挡住凸透镜的一部分,光屏上的像仍然是完整的,只不过像变暗了些。另外,从凸透镜成像特点
中还可进一步分析得出这样的结论,焦距以内成虚像,焦距以外成实像;2倍焦距以内成放大的像,2倍焦距以外成缩小的像;简单地说成:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。根据2倍焦距分大小这样一个结论,我们又可以推出:成实像时,当物体离凸透镜越近,像就会越大,像距就会越大;当物体离凸透镜越远,像就会越小,像距就会越小。为了便于记忆,我们可以简单地记成:实像像大像距大物距小,像小像距小物距大。找到凸透镜成像的这八个规律之后,不管出现什么样的题型,我们都能轻松应对,不信?我们举例来说明吧。例题区 例1 凸透镜焦距f等于15cm,当把物体放在主光轴上距光心31cm时,所成的像一定是(
)A.缩小倒立的实像B.放大倒立的虚像C.缩小正立的实像D.放大正立的虚像分析:这是直接套用知识点的题型,物距31cm,大于2倍焦距,成倒立缩小的实像,答案为A例2 做凸透镜成像实验,当蜡烛距透镜15cm时,在光屏上成放大的像,当蜡烛距透镜18cm时,所成的像(
)A.一定成放大的实像B.一定成缩小的实像C.可能成缩小的实像D.可能成放大的虚像分析:物距是15cm时在光屏上成放大的像,说明15cm是在2倍焦距和焦距之间,我们把它写成f例3 在做“凸透镜成像”时,若将蜡烛放在离凸透镜15cm的地方,在距透镜30cm的光屏上能得到一个清晰的像,此像是________,__________的实像。分析:在这里我们知道了物距和像距,根据总结出的知识点 ,物体在2倍焦距以外时,像在2倍焦距和焦距之间;物体在2倍焦距和焦距之间时,像在2倍焦距以外。15cm小于30cm,15cm应该是2倍焦距和焦距之间,30cm应该在2倍焦距以外,所以成倒立放大的实像。这种类型的题目在考试中还比较多,但都是可以用我们总结归纳出的知识来解决。根据凸透镜成像特点,我们发明了很多诸如照相机之类的光学元件。照相机就是利用凸透镜成倒立缩小的实像的特点,那么被拍照的景物就应该在照相机镜头的2倍焦距以外。幻灯机、投影仪,利用凸透镜成倒立放大的实像的特点,这时幻灯片,胶片就要放在2倍焦距和焦距之间,又因为此时所成的像是倒立的,所以为了看到正立的像,幻灯片就要倒放在幻灯架上。放大镜,利用凸透镜成放大的虚像的特点,这时被观测的物体必须放在焦距以内。结合凸透镜成像的特点,对这些光学元件的考察在中考中也是经常出现的。例4 用照相机照相时,物体在胶卷上形成(
)A.缩小的倒立的实像B.放大的正立的实像C.缩小的正立的实像D.缩小的倒立的实像分析:这种题相对简单,照相机就是成倒立的缩小的实像,答案选D例5 把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应(
)A.大于10 cmB.小于10cmC.大于20cmD.在10cm和20cm之间分析:凸透镜正对太阳光,在10cm远处得到一个最小最亮的光斑,说明些透镜的焦距为10cm。用它来观察较小的物体,就是说把它当成放大镜使用,放大镜的成像特点是,物体在凸透镜焦距以内成正立放大的虚像,所以答案是B。对于这种直接套用凸透镜成像原理对这些元件考察的,我们不再举例分析,还有一些稍微复杂的,需要我们结合我们所归纳出的知识来推理。例6 班里组织春游,一位同学拿着相机为另一位同学拍照时,由于疏忽,镜头盖恰好遮挡了相机镜头的一半,那么这张照片洗出来后(
)A.照片上没有景物B.照片上的景物只有一半C.照片上的景物半明半暗D.照片的全部景物都比正常拍摄的暗些分析:根据知识点 ,我们知道,挡住进入镜头的部分光后,会使像变暗一些,因此答案为D。还有更复杂的一些题型,如:例7 放映幻灯片的时候,银幕上的像太小,想让像变大些,可以采取的办法是(
)A.将幻灯机移近银幕,同时使幻灯片远离镜头B.将幻灯机远离银幕,同时使幻灯片远离镜头C.将幻灯机移近银幕,同时使幻灯片移近镜头D.将幻灯机远离银幕,同时使幻灯片移近镜头分析:做这道题时首先要明确:银幕到幻灯机镜头的距离是像距,幻灯片到镜头的距离是物距。当像有些小而想使像变大一些,根据我们推出的知识点 :像大像距大,物距小,可知,要使像变大一点,要减小物距而增大像距。幻灯片靠近镜头而幻灯机远离银幕,答案选D。在这里对知识点 一定要很熟练,如果知识点都不熟练,就谈不上去分析了。我们再举一例来对这一知识点加以理解吧。例8 用镜头焦距不变的照相机给同学拍照,底片上成一清晰的全身像,若要改拍半身像,则应该(
)A.照相机靠近该同学,镜头向前调节B.照相机远离该同学,镜头向后调节C.照相机远离该同学,镜头向前调节D.照相机靠近该同学,镜头向后调节分析:先拍的是全身像,又拍了半身像,同样大的底片上,半身像相对于全身像来说,像是变大了,根据知识点 :像变大时像距变大,镜头向前调节,远离底片。物距变小,照相机靠近该同学。所以答案应是A像这类如何调节物距,像距的题型,在考试中可以说是一个难点,很多学生在这个方面都觉得无所适从,通过我们的分析,不知道你是否有些理解了呢?用两组凸透镜组合能够制成放大倍数更高的显微镜。显微镜中先用物镜成一个放大的实像,再通过目镜成一个放大的虚像,经过两次放大,远远提高了放大的倍数,使我们看到了肉眼看不到的微小物体。望远镜中物镜先使远处的物体在焦点附近成实像,目镜再把这个像放大,从而看清远处的物体。人的眼睛中,眼球也好像一个照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。近视眼产生的原因就是晶状体太厚,折光能力太强,来自远处某点的光在视网膜前就会聚,到达视网膜时已经不是一个点而是一个模糊光斑了,这时配戴凹透镜(近视镜)就能矫正这个问题。而远视眼则是因为晶状体太薄,折光能力太弱,来自近处的一点光还没有会聚成一点就达到视网膜了,在视网膜上也形成了一个光斑,这时配戴凸透镜(老花镜)就能矫正。关于眼睛和眼镜的考察在中考也很多,比如:经过这些分析,你觉得你对凸透镜成像的知识掌握得怎么样,我们来做几个练习,巩固一下我们所学到的知识吧!
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八年级物理知识点 光的折射
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透镜及其应用是在光的折射的基础上,来学习凸透镜和凹透镜的有关知识。中考命题常常会把透镜对光线的作用和凸透镜的成像规律及其应用作为考查的重点,同学们在解题中常出现一些错误。
一、不能正确理解透镜的作用
例1.如图1所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知:(甲透镜/乙透镜)是凹透镜,可用于(近视/远视)眼的矫正.
错解:甲透镜近视
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初中物理光的折射透镜
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