14+x=423x x 142.4解方程程

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-31 09:26 标签： x减0.36x等于16解方程
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解方程 12×3＋0.6x＝42
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36+0.6x等于42 0.6x等于6 x的等于10
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扫描下载二维码解方程．x:12=23:42x:+14=1.． 题目和参考答案——精英家教网——
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解方程．x：=：42x：+=1.25x+x=42．
分析：（1）根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”，把原式转化为4x=×，再根据等式的基本性质，方程两边同时除以4求解，（2）根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”，把原式转化为2x=1.25×，再根据等式的基本性质，方程两边同时除以2求解，（3）先化简方程，再根据等式的基本性质，方程的两边同时除以求解．解答：解：（1）x：=：4，&&&&&&&&&&& 4x=×，&&&&&&&& 4x÷4=÷4，&&&&&&&&&&&& x=；（2）2x：=1.25，&&&&&&&& 2x=1.25×，&&&&& 2x÷2=÷2，&&&&&&&&& x=；（3）x+x=42，&&&&&&&& x=42，&&&& x÷=42÷，&&&&&&&&& x=36．点评：此题考查了利用比例的基本性质“两外项之积等于两内项之积”和等式的基本性质来求解．
练习册系列答案
科目：小学数学
解方程．X+7=13.2&&&&&&&&&&2.5X=12&&&&&&&X÷0.5=42&&&&&&&&&15-X=7.2．
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2.5X-X=1.8
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解方程．x-
x÷0.5=2&&&&
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科目：小学数学
题型：解答题
解方程． x+6=12.52.5X-X=1.8（4.5+X）×2=132x-2.5×10=75．
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解方程．①（x+）=2②x÷50=：③x+x=42④4+x=102⑤8-0.5x=10．
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①（x+）=2，&&&&& x+×=2，&&&&&&&&& x+=，&&&&&&&x+-=-，&&&&&&&&&&&& x=，&&&&&&&&& x×4=×4，&&&&&&&&&&&&&& x=；②x÷50=：，&&x：50=：&&& x=50×，& & x=15，&x×5=15×5，&& && x=75；③x+x=42，（+）x=42，&&&&&&&x=42，&& x×=42×，&&&&&&&&&x=36；④4+x=102，4+x-4=102-4，&&& x=98，&x×5=98×5，&&&&& x=490；⑤8-0.5x=10，8-0.5x+0.5x=10+0.5x，&&& 10+0.5x=8，&10+0.5x-10=8-10，&&&&&&&0.5x=-2，& 0.5x÷0.5=-2÷0.5，&&&&&&&&& x=-4．
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①运用乘法分配律改写成14x+14×12=2，即14x+18=12，根据等式的性质，两边同减去18，再同乘4即可；②写成比例式x：50=310：15，根据比例的基本性质改写成15x=50×310，再根据等式的性质，两边同乘5即可；③运用乘法分配律的逆运算改写成（23+12）x=42，即76x=42，再根据等式的性质，两边同乘67即可；④根据等式的性质，两边同减去4，再同乘5即可；⑤根据等式的性质，两边同加上0.5x，得10+0.5x=8，两边同减去10，再同除以0.5即可．
本题考点：
方程的解和解方程．
考点点评：
此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同加、同减、同乘或同除以一个数（0除外），等式的左右两边仍相等；注意等号上下要对齐．
扫描下载二维码42x+28=140怎么解方程_百度知道
42x+28=140怎么解方程
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42x=140-2842x=112
采纳率：29%
42x+28=14042x=140-2842x=112x=8/3
(140-28)÷42=
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解方程．162-60%x=42；&&&&&&&30%x-x=1.5；&&&&&&&&1-x=；&&&&&&&&&&&&&：x=10．
考点：方程的解和解方程
专题：简易方程
分析：（1）方程的两边先同时加60%x，再同时减去42，最后再同时除以60%，即可得到未知数的值；（2）方程先变式，方程的两边同时除以，即可得到未知数的值；（3）方程的两边先同时加 x，再同时减去，最后再同时除以，即可得到未知数的值；（4）根据比例的基本性质进行计算即可．
解：（1）162-60%x=42&& 162-60%x+60%x=42+60%x&&&&&&&&&&&& 162=42+60%x&&&&&&&&& 162-42=42+60%x-42&&&&&&&&&&&& 120=60%x&&&&&&&&&&&&60%x=120&&&&&& 60%x÷60%=120÷60%&&&&&&&&&&&&&& x=200（2）30%x-x=1.5&&（30%-）x=1.5&& （-）x=1.5&&（-）x=1.5&&&&&&& x=1.5&&& x÷=1.5÷&&&&&&&&&& x=30（3）1-x=&1-x+x=+x&&&&&&& 1=+x&&&&&1-=+x-&&&&& x=&& x÷=÷&&&&&&& x=（4）：x=10&&&&& 10x=&&10x÷10=÷10&&&&&& &x=×&&&&&&& x=
点评：此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同时加、减、乘同一个数或除以同一个不为0的数，等式的左右两边仍相等；注意等号上下要对齐．
练习册系列答案
科目：小学数学
列竖式计算．（第一题验算，第三题保留两位小数）（1）0.68-0.125；&&&&&&&&&&&&&&&&（2）6.24×3.5；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）7.04÷4.07．
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一根塑料绳，截成两段，第一段长，第二段长米，两段相比较，（　　）
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科目：小学数学
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解方程x+x=5；&&&&&&&&&&&&&&&&&x÷=24；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&+x=3．
科目：小学数学
分子为6的假分数有，其中能化成带分数，能化成整数．
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