昨天买的手机膜它自己耳膜破了能治好吗怎么回事

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表1临床护士工作授能认知水平
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时间:日 17:48
  [摘要]& 是上常用的基础技术操作。每天在输液的过程中,经常会遇到各种输液,这时就需要护士掌握常见输液故障的及。  [关键词]& 静脉输液;故障;原因;解决方法  静脉输液是临床上常用的基础护理技术操作,也是抢救的一个重要手段,如何稳、准、快、好地将输注到患者体内,达到目的是非常重要的。护士每天在输液的过程中,经常会遇到各种输液故障,这时就需要护士掌握常见输液故障的原因及解决方法。笔者通过十几年的临床护理实践与,总结了一些静脉输液的常见故障及解决方法,现介绍如下。  1& 液体不滴或滴入不畅  这是最常见的输液故障,通常出现于以下几种情况:①针头移位穿破血管壁,液体注入皮下组织,局部肿胀、,应拔出针头另选血管重新穿刺。②针头斜面紧贴血管壁,妨碍液体输入,应调整针头位置或适当改变肢体位置。③针头有凝血块阻塞,抽吸无回血挤压有阻力,确定针头阻塞,应更换针头重新穿刺。④由于患者周围循环不良或输液瓶的位置过低引起压力过低,适当抬高输液架高度,升高输液瓶,加大压力,液体即可顺利滴入。⑤输液管扭曲反折而影响液体滴入,固定头皮针时弧度太小或输液管被患者肢体压迫均可引起输液管扭曲反折,应加强巡视及时处理,固定头皮针时弧度不可太小。⑥患者肢体弯曲压迫血管影响液体滴入,告知患者伸直肢体即可。⑦患者精神紧张或寒冷刺激引起血管痉挛,给予,缓解患者紧张情绪,局部可行热敷、按摩,以扩张血管。⑧插入输液瓶的针头遇瓶塞阻塞,拔出针头去除瓶塞后再次消毒瓶口重新插入。⑨排气针及进液针斜面相向而立,这个问题还会使从排气管进入的空气直接进入输液管,从而引起空气故障,只要调整针头斜面方向即可。  2& 茂菲氏滴管下端进入气体  输液过程中茂菲氏滴管下端进入气体是常见的问题。如发现输液管中有气体则立即调低并关闭输液开关,若输液管中只有几个小气泡,可用食指及中指弹击输液管,使气体上升进入茂菲氏滴管。若此时茂菲氏滴管内无液体,先挤压茂菲氏滴管使其有液体并充满1/2以上,然后两手交替在距离输液管中空气下方10cm以上开始向上挤压并反折输液管,边反折边放开下端的输液管,上端的输液管不能放松,以输液管内气体向上移动为有效,直至空气全部挤至茂菲氏滴管液面上,慢慢松开双手,再次调整茂菲氏滴管内液体,调节滴速后使液体继续滴入。此法对排除空气故障、防止回血明显,尤其是对输液管内空气较多、即使达到1/2以上用弹击等方法无效时,更是省时省力、效果明显。  3& 茂菲氏滴管内液面过高  滴管侧壁有调节孔者,可夹住滴管上端的输液管,打开调节孔,待液面下降,方便滴速时,关闭调节孔,松开上端的输液管。滴管侧壁无调节孔者,可将输液瓶取下,使输液针头露出液面,挤压滴管,将滴管内液体挤进输液瓶,再挂回输液架上继续点滴。&&&&&&  4& 茂菲氏滴管内液面过低  可反折滴管下端的输液管,用手挤压滴管,使液体流入,待液面升至适当水平时,松开下端输液管即可。输液过程中,如果茂菲氏滴管内液面自行下降则应检查输液针头插入是否得当,滴管上端输液管与茂菲氏滴管有无漏气或裂隙,必要时予以更换。  5& 排气时液体不能自行下降  用手捏几下茂菲氏滴管,液体就会自行下降。若此时茂菲氏滴管内已有液体,可用手拍几下滴管或一手反折滴管上端一手向下挤压滴管,将液体挤入输液长管,一般即可顺利排气。若仍旧排气不畅,应检查输液管腔是否通畅,有无阻塞、扭曲、压扁、皱折,输液针头及头皮针头有无堵塞,及时解除,以防排气受阻,必要时更换输液器。  6& 针头部位酸痛或刺痛  患者自诉针头部位酸痛或刺痛,检查局部皮肤无红肿,这是由于输注较大刺激性的药物或针尖碰到血管壁,可调慢滴速或调整针头位置,必要时在确保针头在血管内的情况下,轻轻将针头退出一点点,再重新固定好头皮针。    7& 输液瓶塞渗水  一般是由于瓶塞受穿刺次数过多或两根输液针头插入同一个孔,可将输液针头拔出,间隔一定距离刺入瓶塞,渗水即可以解除。加药时应避免重复穿刺瓶塞,如需多次加药,应把针头留在瓶子上,与针筒分离,另取一针头与针筒连接来抽取药液,以防发生渗漏。若输液瓶的材料是塑料软瓶,出现渗水时,可在瓶口边缘贴上一圈胶布。  总之,静脉输液时护士应加强巡视,掌握常见输液故障的原因及解决方法,发现问题及时解决,以静脉输液故障的发生。这不仅体现一个护士的护理操作水平,也提高医院的护理质量,又可以提高患者的信任度和满意率。
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慧聪行业联盟用药小常识 怎样判断药物副作用
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用药小常识 怎样判断药物副作用
导读: 人生病时都需要吃药来帮我们早点康复,那么关于用药的小常识你都知道多少呢?药物的副作用如何判断?使用口腔喷药要注意些什么?
用药小常识用药小常识 在家输液当慎重82岁的孙大爷前些天因感冒导致肺炎需输液治疗,可老人行动不方便,家属想让社区的医生在家里给老人输液,医生提醒,在家中输液是件慎重的事,需要做好以下几点:输液前的准备输液前要排空大小便,以免输液中途排便使针头脱落。在医护人员到家之前,家属应用湿布擦拭桌椅家具,用拖把擦地。清洁完后开窗通风20-30分钟,使灰尘、细菌得到稀释,并通过日光中的紫外线照射,起到杀菌的作用。另外,打针前要先吃点东西。输液的量及速度由于老年人心肌细胞萎缩,使心脏生理功能减退,如过量输液,会致心肌缺血,甚至引起心力衰竭。因此,老年人输液时要量出为入。另外,老年人输液时应以每分钟20-40滴为宜。若点滴太慢,时间过长,会影响药效的发挥。心衰患者滴速应控制在每分钟15-30滴,以免增加心脏负担而出现意外。注意反应如果在家里输液,第一次或前几次应在医院里输,待观察确无过敏反应后,方可在家继续输液。当然,陪护人员一定要有较强的责任心,输液期间家属若发现病人有不适症状,应立即停止输液。如果有紧急情况要立即来医院。及时换液体瓶内液体还没流空就应续加液体,续加液体时操作人员要洗净双手,将续加液体瓶的铝盖去掉,用蘸有2%的碘酒的棉签,由瓶口中心向外螺旋形消毒;待干后,取两根棉签蘸75%酒精,分别消毒瓶口两次(方法同上)。然后将连接输液管和排气管的针头一起插入续加液体的瓶塞上即可。用药小常识 口腔内喷药要屏住呼吸西瓜霜喷剂中的为粉剂,向口腔内喷药时须暂时屏住呼吸,尤其是老人使用时,更要小心。桂林西瓜霜喷剂主要由西瓜霜、硼砂、黄芩、黄连、青黛、冰片等药物构成可以清热解毒、消肿止痛、促进黏膜再生,同时还有滋阴润燥、疏风除湿、祛腐收敛等多种效用,通常用于治疗口腔黏膜溃疡。桂林西瓜霜喷剂使用时应直接喷于患处,并尽可能不及时吞咽唾液,以便于药物在口腔患处尽量保持较长的时间,让局部有炎症的部位充分吸收药物的有效成份,以达到快速渗入创伤面的目的,提高消炎止痛的效果,一日数次,促进口腔黏膜溃疡快速愈合。西瓜霜喷剂中的药物为粉剂,向口腔内喷药时须暂时屏住呼吸,尤其是老人使用时,更要小心,以防药粉进入呼吸道而引起呛咳;在用药后半小时内,应避免进食、饮水,以方便药物充分发挥作用。
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>>>在生活中,我们有时因为生病而需要打针输液.图为输液示意图,药瓶..
在生活中,我们有时因为生病而需要打针输液.图为输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子.其中C管的作用是利用________使药液从A管中顺利流出;针头的表面做得非常光滑,这是为了________以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是________.
题型:填空题难度:中档来源:湖北省中考真题
大气压;减小摩擦;提高药瓶相对手背的高度(意思相同也可)
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据魔方格专家权威分析,试题“在生活中,我们有时因为生病而需要打针输液.图为输液示意图,药瓶..”主要考查你对&&大气压强的存在及应用,增大或减小摩擦的方法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
大气压强的存在及应用增大或减小摩擦的方法
大气压强:
利用大气压的知识解释有关现象:&&&& 在实际生活和生产中有许多利用大气压来工作的装置和现象,如钢笔吸墨水、抽水机抽水、高压锅的设计等.利用这些知识还可以解释许多生活中的相关现象,例如用吸管喝饮料,当用力吸吸管时,吸管内的压强减小,饮料就在外界大气压的作用下被压进吸管,从而喝到饮料,而并非我们平常说的吸进。生活实验证明大气压存在:实验一:模拟马德堡半球实验&&& 两个皮碗口对口挤压,然后两手用力往外拉,发现要用较大的力才能拉开。马德堡半球实验和模拟实验的共同点是:将金属球内和皮碗内的空气抽出或挤出,使金属球内和皮碗内空气的压强减小,而外界的大气压强就把它们紧紧地压在一起,要用较大的力才能拉开,这就有力证明了大气压强的存在。实验二:“瓶吞蛋”实验&& 用剥了壳的熟鸡蛋堵住广口瓶口,实验前用手轻轻用力,不能将鸡蛋完整地压入瓶内。再将点燃的棉球扔入装有细沙(防止烧裂瓶底)的瓶中,迅速将该熟鸡蛋塞住瓶口,待火熄灭后,观察到鸡蛋“嘣”的一声掉入瓶内。上述实验,由于棉花燃烧使瓶内气压升高,而骤冷又会使气压迅速降低,当瓶内压强小于瓶外大气压强时,鸡蛋在大气压强的作用下,被压入瓶内。实验三:“覆杯”实验&&& 玻璃杯内装满水,用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后,整杯水被纸片托住,纸片不掉下来。该实验玻璃杯内装满水,排出了空气,杯内的水对纸片向下的压强小于大气对纸片向上的压强,因而纸片不掉下来。分析上述三个实验,不难理解大气压强存在问题。更深入研究:“瓶吞蛋”表明大气竖直向下有压强,“覆杯实验”表明大气向上有压强。因而显示出大气压强的特点:大气向各个方向都有压强。归纳:(1)“有利”摩擦:增大摩擦的方法:增加接触面的粗糙程度;增大压力;使滚动变为滑动。(2)“有害”摩擦:减小摩擦的方法:减少粗糙面的粗糙程度;减小压力;变滑动为滚动;使物体接触面稍稍分离。增大,减小摩擦:
摩擦力不都是阻力:&&&& 不能把摩擦力只看做是一种阻力,有时可以是动力。例如.放在卡车上的货物,随卡车一起加速运动时,货物受到的静摩擦力是阻碍它和卡车相对滑动,但却是使它能够随卡车一起运动的动力。传送带运送货物时,如图所示,当电动机刚启动时,物体随传送带向右运动:物体就是依靠传送带对它的摩擦力才能运动的,在刚开始加速运动的时间内,物体受到的摩擦力方向与物体的运动方向一致。一旦物体在水平传送带上做匀速直线运动时,物体与传送带之间就没有了相对运动或相对运动的趋势,物体与传送带之间也就没有了摩擦力。这里,传送带也是靠与皮带轮的摩擦转动的。另外人走路、汽车启动都靠摩擦,这时摩擦是有益的。
发现相似题
与“在生活中,我们有时因为生病而需要打针输液.图为输液示意图,药瓶..”考查相似的试题有:
182664215463266100429575204516409518如图所示是为病人输液的装置示意图,药瓶瓶口插有两根管子,其中C管的作用是利用_________使药液从A管中顺利流出;针头表面做得非常光滑,这是为了_________,以减轻病人的痛苦;若要提高输液速度,除了调节器外,还有一种简便的方法就是_________。
大气压(大气压强或气压)、减小摩擦、提高药瓶相对于手背的高度
试题“如图所示是为病人输液的装置示意图,药瓶瓶口插有两...”;主要考察你对
等知识点的理解。
________ was 1998 ________ I graduated from the university.
A. It; when
B. It; that
根据含义提示完成句子。1. One of my classmates is going to be a policeman when he _____ _____ (长大).2. I"d be very _____
_____ _____
(非常想听听) your opinion.3. In those days, people all _____
(过着艰苦的干活).4. Lots of people are _____
_____ (做兼职工作) jobs now.5. Our purpose is to do _____
(更多) things but use _____
(较少) time.
根据汉语提示完成句子
1、你先走,我随后跟上你。Go on ahead, and I"ll _______ _______ with you.2、这是我遇到的最开心的事。It"s the happiest thing that ______ ever ______ ______ me.3、不幸的是,她摔倒了并划破了膝盖。Unluckily, she ______ ______ and cut her knee badly.4、别担心,我的手没什么大事了。Don’t worry. There’s _______ ______ with my hand.5、我认为你最好先问问他。I think you’d ______ ______ him first.
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