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问题描述咨询者：黄葱
我大学本科专业为工程管理 现在在做会计 我能报考会计专业的公务员考试吗
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你好，一般以所学专业为准。本& 期& 导& 读
&&&&&&&&&&&&&&&&& &中南财经政法大学调研报告
&&北京航空航天大学、南京航空航天大学调研报告
&&我校2010教学管理工作重点回顾
&会计学院召开实验室建设及实验教学创新研讨会
&首届&工商杯&TOP BOSS企业经营模拟大赛圆满结
&工商管理学院召开&教学质量工程&建设研讨会议
&人文社科系召开大学生科研课题立项会
&艺术设计系召开校级一般学科建设研讨会
中南财经政法大学调研报告
2010年10月20日，教务处一行到中南财经政法大学教务部进行工作调研，调研范围涉及该校教务部工作的各项管理职责和工作内容。通过与中南财经政法大学教务部部长刘茂林、副部长徐桂菊、副部长葛富平和各科室人员进行座谈，调研组对中南财经政法大学教务部的运行状况有了较为全面的了解，下面从教研管理、教务管理、学籍管理、实习管理和教材管理等几方面进行介绍：
一、教研管理
1.教育教学质量考核办法。中南财经政法大学目前所采用的教育教学质量考核办法基本与我校一致，包括学生评教和督导评教，由于缺少可操作性的指标体系和办法，没有开展同行评教和自我评价。就学生评教而言，实行每学期网上评教，有较为完善的指标体系，但教师的评教结果目前尚没有作为职称评审等方面的依据；督导成员基本上由离退休的教师组成，有常设的督导室作为其组织机构，该机构目前刚划归入教务部，据刘部长介绍正在计划对督导室进行改革和重组。
2.人才培养方案。中南财经政法大学的人才培养方案遵循稳定性和常态化的原则，不会经常性调整人才培养方案和教学计划，目前该校执行的最新人才培养方案是教务部于2008年启动调整，历时一年多时间完成的2009年版本。为培养学生的创新创业精神和能力，该校目前并没有在教学计划中设置相应课程，而是通过开展创新性实验计划项目的方式进行，实施成熟后再进入教学计划。
3.精品课程网络建设平台。为了避免千篇一律，充分体现各课程学科特点和专业特点，中南财经政法大学没有统一购置精品课程网络建设的开发系统和平台，而是提倡自行开发，由教务部提供服务器，各立项精品课程负责人和团队自己开发做网站，该校校级精品课程课程建设经费为5000元。
4.学业导师管理。中财教务部没有对本科生学业导师进行统一管理，该项工作由各学院自行组织和管理，一是满足二级管理的需要，二是有利于监督和考核。
5.质量工程管理。中南财经政法大学质量工程建设成果丰硕，目前该校共有43项国家级质量工程项目，获得经费893万元。该校教务部非常重视质量工程获批后的建设和管理，目前已做过两次中期检查，并对建设效果良好的单位和个人进行了奖励。如精品课程的检查，教务部着重从两方面进行检查，一是形式检查，即课程网站的建设和教学资源的建设情况；二是实际教学效果的检查，精品课程应在教学中体现精品，所以教务部组织专家对精品课程的负责人和成员随堂听课二到三次，并据此对课程打分。
二、教务管理
1.考务管理和成绩管理。中财教务部设置考试管理中心全面负责学校的各项考务工作。成绩评定由平时成绩和期末成绩组成，两项所占比例可以根据课程性质和特点的不同而有所差别，平时成绩有专门表格，由任课教师根据学生上课情况打分，该项成绩在期末考试前对学生公布，有异议者可以向任课教师提出。学生成绩单的打印由各学院负责，每个学院配备成绩专用章，每颗章都有与学院相对应的编号。
2.教学运行管理。该项工作由教学运行管理办公室承担。该校于1996年实施学分制，当时力度较大，实施教师挂牌选课制，但2000年以后出于实际情况的考虑，有所收缩，目前是部分课程按班上课，学生不需选课。虽然该校目前正在向二级管理过渡，但全校教室仍然归教务部统一管理。
3.排课管理。根据课程课时大致上将课程分为上半学期、下半学期及全学期课程，对上半学期结束的课程，在期中专门安排一周期中考试周，集中解决上半学期的课程考试问题。从目前的教学计划来看，大多数专业课程学时数都在40左右，这么做能较好解决考试集中、平时提前结课课程考试监考不严等问题。
三、学籍管理
1.考试作弊处理。该项工作由考试管理中心负责，对学生考试作弊的处理以考试违纪处理办法为依据，该办法的出台得到学校各方，包括院系、教师、学生的认可，所以执行效果较好，同时该办法也根据实际情况不断的进行修订，最近一次修订是在2009年。学校成立有考试工作领导小组，留校察看以下处分的学生由教务部和学院共同处理，及早下达给学生；留校察看及以上的由领导小组进行认定并给出处理意见。同时学校成立了学生申诉委员会以保证学生的合法权益。另外，调研还了解到，中南财大在处理作弊学生上，带手机的，是事先输入的就按夹带处理，给予留校察看的处理；是在开考后收到短息的，视为使用通讯工具作弊。
2.转学和转专业管理。转学工作由该校的学工部负责，转专业工作在学校层面共有三次，一次由国际教育学院在新生入学时组织；第二次是在全校范围内大规模的调整，由教务部组织，每个专业转出率控制在20%以内，转入率控制在5%。由教务部在学生一年级第二学期专门进行一次转专业考试，该项考试得分占60%，第一学期期末考试得分占40%，两项综合的成绩作为学生转专业的依据；第三次转专业是个别调整，限于确实有特殊情况无法学习的学生，其转入专业的高考录取分只能等于或低于转出专业。
四、实践教学管理
中南财大以经管类、法学类专业为主，涉及的外出实习环节不多。实践教学管理工作由实验教学与实验室管理办公室负责。在实习方面，该校实习经费93%用于学生实习，7%用于指导教师费用和管理费用等，动画专业到培训机构实习的经费标准为300元/人；在实验方面，根据2009年新修订的人才培养方案，每个专业都要保证开设一门独立的实验课程，并分别对不同学科专业的实验学时提出相应的比例要求。
实践教学是非工科专业教学体系的重要组成部分，也是较难开展的教学环节。为优化整合资源，中南财大以&大学科&为单位先后建成了经济管理和法学两个实验教学示范中心。以法学实验教学中心为例，该中心整合了法学院、公安学院和知识产权学院的实验资源，中心下设立法实验室、执法实验室、诉讼实验室、非讼业务实验室、法律实效评价实验室、证据学实验室、知识产权实验室等七个实验室，又先后成立模拟法庭、法律援助中心和法律诊所，形成了一个涵盖法律运行全过程的全新实验教学体系，该中心还组织校内专家开发了关于法制运行过程的全程模拟软件，开辟了法学实验教学的新途径。
五、教材管理
1.教材建设。中南财经政法大学重视教材建设，资助和奖励力度比较大，学校每年拿出30万用于资助教材编写、奖励获奖教材、规划精品教材。
2.教材选用。该校的教材选用遵循选优用优的原则，教材计划由教研室集体讨论研究落实。由于教研室经费比较充裕，该校教研室集体活动比较多，集体讨论落实教材计划比较到位。教材选用的审核权归各学院，选用质量也由各学院负责。
3.教材采购与发放。教材采购由学校招标委员会确定经销商，按经管、外语、法律、公安和两课五个标段招标；新生入学时一次交清四年教材费，教材统一发放，人手一册，不存在学生不订教材情况，以保证教学质量；学生教材费按招标价结算，为了补充教师教材领用和正常损耗，学校每年补充经费八万元。
1.设立教研室教研经费。设立教研室教研活动专项经费，资助教研室开展教研活动。每学年每个教研室基本经费2000元，然后再按照每人200元合计计算。教研经费实行包干制，由教研室提出教研活动计划，并按活动计划支出相应费用，费用报销时直接由教研室主任签字后报销。
2.设立本科教学优秀奖。按年度设立，对教师参加教研活动情况，教学、教研能力，指导实践教学等情况综合评价并进行表彰，主要用于表彰从事本科教学的优秀教师。
3.设立优秀教学管理奖。设立优秀教学管理奖，奖励对象为从事教学管理所有人员，包括主管教学校长、教务处全体工作人员、主管教学的院（系、部）领导、教学秘书。中南财大教务处刘处长强调，这一奖项的设立，对加强学校教学管理，建设稳定、合格的教学管理队伍起到了很大的作用。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& （教务处）
北京航空航天大学、南京航空航天大学调研报告
2010年11月18-19日，教务处一行五人先后到北京航空航天大学、南京航空航天大学教务处进行了工作调研。本次调研内容如下：
一、教研管理
1.教育教学质量考核办法。北京航空航天大学所采用的教育教学质量考核主要包括专家评价、同行评价、学生评价和考试成绩分布评价四个方面。其中：专家评价主要从教学方法上对教师进行评价；同行评价主要从教学内容上对教师进行评价；学生评价主要从教学态度上对教师进行评价；考试成绩分布主要从教学效果上对教师进行评价。北航和南航在教育教学质量考核方式上基本与我校一致，均设有学校督导组和学院督导组，学校督导组都是由离退休的专家组成，对在督导过程中发现的问题，可以直接向校长汇报。在对学生评教结果的认识方面，这两所学校均没有实行&一刀切&式的量化评价，网上评教结果并未成为教师职称评定的主要依据。
2.人才培养方案。北航和南航的人才培养方案均较为稳定，不会经常性调整人才培养方案和教学计划。北航的培养方案由指导性教学计划、年级教学计划、学期任务计划和学期执行课表四部分组成。在虽然这两所高校都很重视对学生创新能力培养，但目前尚未在教学计划中提出明确要求。
3.精品课程建设。北航的精品课平台由上海卓越电子公司开发，在精品课的立项申请、中期考核、最终验收方面较为规范，目前已建成国家级精品课19门、市级精品课30多门、校级精品课100多门。南航在精品课程建设方面也取得了较好成绩，其精品课平台为本校自己开发，优点是更新维护方便。
二、教务管理
1.排课管理。北航和南航的教学基础条件很好，均实现了二级排课，全校性的公共课程有教务处同一安排，其它课程由各院系各自安排。
2.考务管理和成绩管理。南航在考风考纪建设方面成绩明显，其经验主要包括以下几个方面：（1）在入学教育中强调考风考纪；（2）每学期期末开展考前专项教育；（3）加大考试巡视力度，学校层面上既有专家组巡视，又有行政人员巡视（校长带队），院系层面上要求院系一把手带队巡视；（4）对试卷命题要求严格，重视题目重复度分析；（5）考场名单带考生照片，能够有效预防替考。北航在成绩管理方面与我校相似，有着严格的制度，核心思想是成绩的评定与修改是教师的权利，其它人员只能做一下服务性的工作，不能修改成绩。
3.教师调停课管理。北航所有调停课结果都要在校园网上公布。南航也非常重视调停课的纪律。
三、学籍管理
转专业管理。北航在转专业管理上坚持两个原则：（1）成绩很好的可以转专业；（2）确实不适合在原专业学习的可以转专业。南航在转专业管理方面更为灵活，其转专业的条件如下：（1）班级前10%的学生；（2）实验班的学生；（3）专业分流渠道；（4）在原专业学习确实有困难的；（5）在新专业确有特长的。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （教务处）
我校2010教学管理工作重点回顾
2010年，在学校党政的领导以及各教学院（系、部）、各职能部门的积极配合和支持下，我校2010年的教学管理工作有了明显的改进，规章制度不断完善，服务意识、服务水平和管理效率进一步提升。
一、健全完善各项规章制度，为教学工作提供制度保障
1.修订《郑州航院专业（含方向）设置管理办法》
为进一步加强我校专业建设，根据新专业评估和新专业申报中发现的问题，教务处组织对原《郑州航院专业设置管理办法》进行了修订，制定并下发了《郑州航院专业（含方向）设置管理办法》，明确了新专业（含方向）申报的限制条件，规范了申报工作程序，为从源头上加强专业建设质量和水平、优化我校专业结构提供了制度保障。
2.修订《郑州航院精品课程建设管理办法》
根据我校的实际状况，对原《郑州航院精品课程管理办法》进行了修订，明确了精品课程的计分办法，进一步推动课程体系以及教学内容和教学方法的改革，提高精品课程建设质量。
3.制定学校考试试卷保密规定
为使我校考试管理工作制度化、规范化、科学化，做好考试试卷的保密工作，根据《国家教育考试考务安全保密工作规定》及河南省教育厅有关文件精神，结合我校实际情况，制定了《郑州航院考试试卷保密规定》，从试卷命题、审批、印刷、分封及保存等环节对试卷保密工作进行了明确要求。该文件经广泛征求相关部门意见后，报学校主管领导批准，已正式发文实施。
4.制定保护监考教师名誉及人身安全的规定
为了严肃校纪，有效保护监考教师名誉及人身安全，防止个别违纪作弊学生侮辱谩骂以及威胁监考教师的事件发生，经学校研究决定，制订了《郑州航院关于保护监考教师名誉及人身安全的规定》，经广泛征求相关部门意见后，报学校主管领导批准，已正式发文实施。
5.讨论修订《郑州航院教材选用管理办法》
自2000年《郑州航院教材选用管理办法》公布执行以来，我校教学形势发生较大变化。为了满足新形势的需要，进一步规范教材选用与管理，经充分讨论，修订了《郑州航院教材选用管理办法》（校教[2010]51号），突出了申请教材的特色与优势，并对参编队伍的层次提出新的要求。
6. 制订《郑州航院选优选新教材电子样书库建设实施办法》
在各院系反馈意见的基础上形成《选优选新教材电子样书库建设实施方案（讨论稿）》，将国内最新优秀教材电子参考样书库建设与我校选用最新优秀教材电子样书库建设并列，使文件更加完善和丰富；经过在各院系进行论证，形成（校教[2010]52号）。
7.进一步完善了实践教学管理制度
首先，年初制订印发了《郑州航院实习经费使用及管理办法补充规定》，进一步规范了实习经费的使用管理办法；其次探索二级管理模式下实践教学经费的使用与管理办法。经过各种渠道进行了充分调研，理清了学校、院（系、部）对实践教学的权利与义务，在此基础上制订并印发了二级管理模式下的《郑州航院实践教学经费管理暂行办法》，为下一步完善各实践教学环节的计划和组织落实奠定了制度基础。
二、创新教学管理工作，提高服务水平和工作效率
1.更新升级学校教务管理系统硬件设备
学校原有教务管理系统设备陈旧老化，造成运行缓慢且频繁&死机&，严重影响到学生选课、评教及教师录入成绩等教学工作的正常进行。教务处联合网络中心、实验室管理处、杭州正方公司等部门、单位进行认真分析和详细论证，提出满足未来3-5年我校教务管理系统的配置需求，并向学校提交了&关于学校教务管理系统升级的报告&。教务管理系统已于2010年暑假升级完毕，经过近三月的试运行，升级后和教务管理系统达到了预期目标。
2.建立对自习教室使用情况检查制度
因我校东区教室资源紧张，学生因上自习争抢座位引起冲突的事件屡有发生。为进一步规范学校教室的使用管理，为学生提供良好的学习环境，经与后勤服务总公司、校团委协商，联合成立教室督查小组，具体负责课余时间全校教室使用情况的检查工作。为把此项工作落到实处并长期坚持下去，我们制定了具体检查制度，对自习教室检查机构设置、检查内容、违规处理等进行了明确规定。
3.首次组织较大规模的期末考试巡视工作
为加强学风建设和考风考纪的改善，借鉴南航的经验，首次在我校实行期末考试巡视制度，加强对学生考风和教师监考认真程度的管理。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.组织开展期中教学检查全校师生座谈会
根据学校总体工作安排，为了加强教学过程管理，促进教风和学风的整体好转，在各教学单位进行期中教学检查自查的同时，2010年下半年教务处通过召开全校教师、学生座谈会的形式，听取广大师生对学校教学活动开展以及与教学相关部门的意见和建议，这些意见和建议以各种形式反馈给相关单位和部门，并要求其进行整改，提供整改意见，并将整改意见报送至主管部门领导，从而有利于相关问题得到及时的解决。
5.组织2009年度校级质量工程立项项目的中期检查
为保证校级质量工程的建设质量，了解各立项项目的建设情况，督促立项单位重视项目的后期建设，2010年组织相关院系对已立项的校级质量工程各项目开展自评工作，在立项单位自查的基础上，教务处集中进行了学校层面的检查，并召开质量工程中期检查汇报评审会，加强对立项项目后期建设的监督，保证建设成效。
6.重新启动学生教学信息员制度
为加强学生信息员对提高教学质量的协助作用，秋季开学初，教务处组织各院系重新启动了学生信息员制度，目前全校学生信息员共计298人。在收集学生信息员反馈信息基础上，教务处及时进行汇总、整理并如实向相关部门反馈，不仅缩短了信息反馈的周期，而且便于及时解决教学及教学管理中存在的问题，有利于我校教学质量的提升。截止目前，共收到学生信息员反馈意见表673份，经过认真的整理、分类和汇总后，已经分三次发放到各个涉及单位，目前已回收各单位反馈回来的信息29份。
7.探索实践教学的监督、考核标准与体系，保障实践环节的教学效果
首先，制订了实践教学监督检查标准与体系，组织专家深入各教学单位对实习教学情况进行了检查。检查内容涉及实习的组织管理、指导教师配备、实习指导、学生实习成绩、实习材料是否齐全等方面。将检查结果在全校做了通报，有力地促进了实践教学质量的提高；
其次，以期中教学检查为契机，针对不同的实践环节，组织了相应的实践教学工作检查与监督。一是对课程设计的教学过程及组织情况检查，主要内容包括教学资料的完备性，教学效果的保障措施等；对实验环节，组织专家根据课表检查实习课的上课情况；二是对毕业设计及毕业实习组织专项检查，重点检查了毕业设计资料的存档、毕业论文题目的重复率、通过毕业实习日记及指导书检查毕业实习的实施情况等。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （教务处）
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会计学院召开实验室建设及实验教学创新研讨会
11月26日上午，会计学院在南校区资料室召开2010年度实验室建设及实验教学创新研讨会。会议由副院长杨定泉主持，实验中心副主任李丰团等18名实验指导教师参加。
杨定泉从省重点学科开放实验室、校级实验教学示范中心立项后的建设情况，总结和回顾了2010年度会计实验教学中心所做的工作，提出了会计实验教学中心建设的3155思路。与会老师结合实验教学过程中的感受和存在的问题，围绕实验教学计划调整、实验室建设规划、实验教学组织、实验教材建设、实验教学评价与考核五个议题畅所欲言。通过充分的交流和讨论，研讨会在实验教学计划、实验教学组织和实验教材建设等方面形成了多项具有创新意义的策略。
此次研讨会解决了会计实验教学方面所存在的一些固有问题，使会计学院实验教学更加规范化、科学化。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&& （会计学院 李丰团）&
首届&工商杯&TOP BOSS企业经营模拟大赛圆满结束
11月7日，由工商管理学院与校团委、实验室管理处共同举办的首届&工商杯&TOP&BOSS企业经营模拟大赛答辩会及颁奖典礼在东区A203成功举行。校团委书记李胜伟、实验室管理处处长贺庆来、工商管理学院副院长张志宏、工商管理学院实验室副主任潘生、李俊伟老师应邀出席了本次大会。
校团委书记李胜伟为大会致开幕词，对此次比赛的举行表示祝贺并预祝此次答辩赛及颁奖典礼成功举行。
在随后的答辩阶段，晋级决赛的各个模拟企业团队依次进行了经营成果汇报。各企业就自己公司的生产理念、营销方式、经营状况及从比赛过程中得到的成功经验与教训进行了详实的汇报。其中豫祥有限责任公司总经理张熙说：&我们的理念是&成功向前、永不言败&&；优胜金励有限公司总经理任足才更是以&智与权变、勇以决断、仁以取予、强有所守&来形容自己团队的创业过程。
答辩结束后，工商管理学院副院长张志宏对此次竞赛发表重要讲话。他首先对所有到场的嘉宾、参赛人员及观众表示衷心的感谢；表示此次竞赛是为了响应校团委的号召、提高全校学生的创业能力而举办。并对我院在此次比赛的基础之上创新比赛形式提出了希望。
该院孔令富老师和大家一起分享了组织比赛的经验，他表示首次对举行该赛事能吸引58支参赛队伍需要精心的策划，认为&积极的心态、良好的准备、和谐的团队精神、必备的专业知识&是一个团队能够获胜的关键。
此次模拟大赛共评出了一等奖一名：力嘉有限责任公司；二等奖两名：Enjoy有限责任公司、河南天成有限公司；三等奖三名：ECL有限公司、远航国际股份有限公司、豫祥有限责任公司；此外还有部分优胜奖。校团委书记李胜伟、实验室管理处处长贺庆来、工商管理学院副院长张志宏、工商管理学院实验室副主任潘生分别为奖项获得者颁奖并和影留念。
各参赛选手也都在模拟经营中认识到了企业经营中应该注意到的问题，意识到学习专业知识的重要性。大会在热烈的掌声中落下帷幕。
&&&&&&&&&&&&&&&&&& （大学生记者 颜晓培& 邱生）
工商管理学院召开&教学质量工程&建设研讨会议
12月2日下午，工商管理学院在资料室召开2010年度&教学质量工程&建设研讨会。院长高金章、各教研室主任及相关骨干教师参加了会议，会议由副院长张志宏主持。
会上，各教研室主任结合本专业的实际，详细介绍了本教研室在特色专业、教学团队、双语教学、实验教学基地、精品课程等方面的建设情况，对自身优势和面临的困难进行了深入的分析与探讨，并提出了下一步继续推进本教研室&教学质量工程&建设的思路和设想。与会骨干教师也纷纷结合自己的教学实践与感悟，对如何高效推进&教学质量工程&建设畅所欲言，积极为学院&教学质量工程建设&献计献策，表现出了高度的热情和强烈的责任感。随后，副院长张志宏从我院&教学质量工程&建设的特点及对学院发展起到的推进作用等方面，总结介绍了学院近年来质量工程建设的概况、成效以及存在的不足，充分肯定了各教研室在&教学质量工程&建设方面所做的努力和探索，并希望在下一步质量工程建设过程中，要进一步完善&教研室主任负责、高级职称教师牵头、青年骨干教师充分发挥中流砥柱作用&的教学质量工程建设推进实施模式，争取使我院在未来的质量工程建设中取得更多更好的成绩。
院长高金章做了总结发言。重申教学是学院一切工作的重心，质量是教学出发点、落脚点和生命。不断提高教学质量是高校永恒的主题，没有竣工期，必须常抓不懈，争取常抓常新。希望广大教师继续深化对&教学质量工程&建设必要性、重要性和紧迫性的认识，解放思想、实事求是，将最大的热情投入到学院&教学质量工程&建设中，使我院&教学质量工程&建设再上一个新台阶。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （工商管理学院& 彭 娜& 孔令富）
&人文社科系召开大学生科研课题立项会
10月19日，人文社科系文学研究会在东校区01B202教室召开首届大学生科研课题立项会议。会议由中文教研室王颖老师主持。会议正式成立了文学研究会&大学生科研团队&。
41名文学研究会成员参加会议并踊跃发言，就各自主持的课题发表了看法并提出相关的学术构想和创作理念。会议公布了2010－2011年度文学研究会《大学生科研课题规划书》、《大学生创新实践研究项目评审书》及《项目指南》。《项目指南》主要分为三部分：第一部分是学术课题，包括2个母课题和14个子课题；第二部分是调研课题，包括2个母课题和13个子课题；第三部分是实践研究项目，包括3个网络文学创作项目。目前，这3个文学创作项目已经正式启动，并在网络上获得了较高的点击率。
本次立项工作的开展，是为了配合系汉语言文学专业的学科建设和专业建设，积极筹备新专业方向的启动工作，旨在将汉语言文学专业建设成为具有突出学术成就和实践方向的特色专业。
&艺术设计系召开校级一般学科建设研讨会
11月10日上午，艺术设计系在南校区召开了校级一般学科建设研讨会，会议由艺术设计系副主任、设计艺术学科带头人胡中艳主持，系副主任、艺术设计学科带头人孙建华及全体学科组成员参加研讨会。
胡主任结合设计艺术学学科特点，重点传达了学校关于一般学科建设的相关文件精神，并按照建设目标任务书详细部署了两年建设期内的学科建设工作。与会学科组成员就如何保质保量地完成各项工作内容展开了深入的探讨，会议最终一致通过了艺术设计系一般学科建设具体实施办法。
此次研讨会明确了艺术设计系学科建设的具体目标和任务，激发了全体学科组成员的工作热情，对提高艺术设计系学科建设与科研水平起到了积极地推动作用。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&& （艺术设计系&陈维肖）求助。街上有没有前辈考过司法考试的？我是一名大二学生，现在学习晚不晚？
今年大二了，二本类大学。也在为自己以后着想，不想让家里人以后帮我找工作太为难。我想了解考试有哪些科目，用哪些学习资料比较好，该怎样学习，谢谢各位前辈们给我建议。
想学的话什么时候都不晚
我现在的确很想学，近期也在网上不停查资料，被一堆培训机构广告看花眼了，就是不知道该如何去学，怎样去学。。。@
还要找培训机构？
话说这个真的比较难。
通过率太低了。
加油吧
万能的步行街啊。求解救！
读法学的吗？大四才能考，现在准备一点都不晚
大三开始准备吧
大三准备，别太早了。司考记忆的东西多，看早了记不住会很有挫败感的
首先得把几大基本法的课程学过吧？才大二，很多基本法都还没学，法学世界观都没形成，就准备司法考试有什么用，别说这么多法条你记不住，就算全部死记硬背下来，到时候能做对几道题？
如果连基本的法学思维都没有，你找找司考真题做做看，我保证你翻书都做不对几道
司考其实没有多难，关键是你要形成法学思维，融会贯通，再复习就事半功倍了。如果以为司考只是背背法条，那根本不可能过得了
谢谢前辈建议！@
跟你的情况差不多，我有一些在群里下载的讲义。
发自手机虎扑 m.hupu.com
不是法学，现在还是法学小白，家里有人从事律师行业的，也为自己以后的路好走点。司考真的如人们所说的那么难吗？@
引用13楼 @ 发表的:
不是法学，现在还是法学小白，家里有人从事律师行业的，也为自己以后的路好走点。司考真的如人们所说的那么难吗？@
不是法学那必须毕业了才能考啊，现在准备太早了。司考一点都不难，有考试技巧的人过得很容易。只是现在法律这条路不是很好走，真想当律师的话，先实习有点实务经验最好了，你还年轻呢。
楼主，有需要可以找我。我11年过的思考，440分。
发自手机虎扑 m.hupu.com
兄弟能发给我确实感激不尽。。我很想多了解这些东西。。@
把基础打好，考前报个班，众合万国皆可
谢谢前辈！@
我邮箱。。谢谢有爱的jrs..@
大四开学才考呢，大二当然不晚。我反而建议战线不要拉的太长，大三下学期开始看就行。
发自手机虎扑 m.hupu.com
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