【三年级】下册人教版《除数是一位数的除法》同步试题
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【三年级】下册人教版《除数是一位数的除法》同步试题
一、填空1．48是2的（ & & ）倍，48是4的（ & &）倍。考查目的：考查除法的意义、除数是一位数除法的口算答案： &24 & &12解析：求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2，可以列式48÷2，口算时可以采取“先分后合”的方法：40÷2=20,8÷2=4,20+4=24；同样，求48是4的几倍，列式为48÷4，可以口算也可以笔算。2．556÷7的商是（ & & ）位数，商的最高位在（ & &）位上。考查目的：考查商的位数；位数与数位答案：两 & &十解析：判断商的位数，要先比较被除数最高位与除数的大小。556÷7，被除数最高位5除以7商不够1个百，要试除被除数的前两位，所以商是两位数，最高位在十位上。3．□÷6=28……□，余数最大是（ & & ），这时被除数是（ & &）。考查目的：考查余数和除数的关系、有余数的除法的验算。答案： & 5 & &173解析：根据余数和除数的关系：余数要比除数小。余数要小于6，最大是5。根据“商×除数+余数=被除数”这一关系式，求出被除数=6×28+5=173。4．在除法算式542÷□里，当□里填（ & & ）时，商是三位数；当□里填（ & & ）时，商是两位数。考查目的：考查商的位数答案：答案不唯一： &1,2,3,4,5 & & & 6,7,8,9解析：判断商的位数，先比较被除数最高位与除数的大小。要使商三位数，除数应该小于或等于被除数首位，（）里可以填1、2、3、4、5；要使商两位数，除数应该大于被除数首位，（ &）里可以填6、7、8、9。5．706÷7的商末尾有（ & & ）个0。考查目的：有关0的除数是一位数的除法。答案： & 2解析：这道题比较特殊，被除数的中间有0，首位能除尽，且被除数的末位不够商1。计算时需注意除到哪一位，哪一位不够商1要写商0,0起占位作用，不能丢掉。706÷7商中间有0，末位不够商1也要写商0，答案是两个0。6．一辆汽车5小时行575千米，平均每小时行（ & & ）千米。考查目的：除数是一位数的除法和数量之间关系答案：115解析：这道题已知行驶的时间和一共行驶的路程，要求平均每小时行的路程，要用除法计算，列式为：575÷5。笔算时要注意确定商的首位位置，按顺序除。7．4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大应填（ & & ）。考查目的：商中间有0的除法答案：2解析：解答这道题的时候要注意认真审题 &，□里填的数必须同时符合三个条件：一是使商中间有0；二是商没有余数；三是填的数是最大的。综合以上三个条件，我们可以这样思考：被除数首位4正好除尽，要使商中间有0，那么被除数十位上的数必须小于4，能填的数有0、1、2、3；要使商没有余数，那么十位余下的数和个位8合起来必须除尽，能填的数有0和2；这个数最大应填2。二、下面的计算正确吗？把错误的改正过来&&&考查目的：除数是一位数的除法笔算答案：× & × &× &×解析：三位数除以一位数的竖式计算步数较多，学生容易出现错误。特别是在商中间或末尾有0的题目时，学生容易漏写商中间和末尾的0。（1）题错在余数4和除数相等，4里面还有1个4，正确商是64。（2）题错在十位上还有余数1，要和个位上的0合起来再除，正确商是83余1。（3）题错在商末尾的0丢了，余数0要和十位对齐，正确商事190。（4）题错在商中间0除以2得0，0起占位作用，不能漏写，正确商是203。三、解答1．钢笔厂生产了7200支钢笔，每8支装一盒，这些钢笔能装多少盒？再把这些钢笔装在箱子里，每箱装9盒，需要多少只箱子？考查目的：除数是一位数的口算以及数量之间的关系。答案：7200÷8=900（盒） & & &900÷9=100（只）解析：通过分析题目数量关系，可以知道，要求这些钢笔能装多少盒其实就是求7200里面有多少个8，根据除法的意义，列式为：7200÷8，口算时，可以把7200看作72个百，除以8得9个百，也就是900。同样要求箱子数，就是求900里面有多少个9，列式为900÷9，口算得100。2． & & &&& & & & &摆每个蝴蝶图案需要多少盆花？还剩几盆？考查目的：除数是一位数除法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的能力。答案：724÷5=144（盆）……4（盆）解析：这道题已知花的总盆数和摆出图案的个数，求每个图案花的盆数，其实就是把724平均分成5分，求每份数，列式为724÷5。这是一道有余数除法的实际运用，要注意商和余数的单位，同时要注意培养学生验算的习惯。3．&谁打字的速度快？每分钟快多少个？考查目的：除数是一位数除法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的能力。答案：王阿姨：455÷5=91（ &个） & 李叔叔：279÷3=93（个）解析：这道题考查了学生综合应用所学知识解决问题的能力。要比较王阿姨和李叔叔打字速度的快慢，就要先分别求出王阿姨和李叔叔每分钟打字个数，再比较。通过一位数除三位数的计算，巩固算法，形成技能。4．一台复印机每分钟能复印48张纸。要复印一份265页的书稿，5分钟能印完吗？考查目的：解决问题策略的多样化。 &答案：第一种方法：48×5≈250（张）250﹤265 & 答：5分钟不能印完。第二种方法：265÷5﹥50 & &50﹥48 & 答：5分钟不能印完。第三种方法：48×5=240（张）240﹤265 & 答：5分钟不能印完。解析：这道题具有开放性，体现了解题策略的多样化，允许学生用不同的方法来解决，培养学生综合应用所学知识解决问题的能力。通过分析问题“5分钟能印完吗？”知道这道题可以估算解决：一把48看作50，用50×5=250（张），把48估成50，估大了相乘的积还不到265，说明5分钟不能印完；二根据数量关系“‘总页数÷时间=每分钟复印的页数”列出除法算式：265÷5，通过判断商的最高位在十位上，是5，就可以推断出265÷5﹥50，因此，5分钟不能印完。第三种方法是通过精确计算进行比较，得出结论。5．星期天，王老师为幼儿园买下面玩具中的一种，用去192元；买下面文具中的一种，用去144元。王老师买了哪种玩具，哪种文具？各买了多少个？考查目的：除数是一位数除法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的能力。答案：皮球：192÷6=32（个） & & 文具盒：144÷8=18（个）解析：这道题综合性非常强，学生一般会用逐一尝试的方法，即用192分别除以9和6，再用144分别处以8和5，由能否正好除尽得到整数商来判断。其实这道题可以根据已学乘除法的知识，通过分析和推理解决，发展学生的数学思维。如144的个位是4，判断文具的单价不可能是5元，所以不需要计算144除以5，可直接列式144÷8=18（个）。备注点击小学数学菜单栏“1-3年级、4-6年级、综合知识”即可获取相应知识点链接。每天持续更新，让学习更加简单！知识改变命运↙点击下方“阅读原文”一元发送文章原件
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三位数除以两位数练习题,没余数商也是两位
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小学三年级数学除数是一位数的除法
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一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位……接下来，和小编一起来看一下三年级数学除数是一位数的除法。 小学三年级数学除数是一
一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位&&接下来，和小编一起来看一下三年级数学除数是一位数的除法。
小学三年级数学除数是一位数的除法
1、口算时要注意：
(1)0除以任何数(0除外)都等于0;
(2)0乘以任何数都得0;
(3)0加任何数都得任何数本身;
(4)任何数减0都得任何数本身。
2、没有余数的除法：
被除数&除数=商
商&除数=被除数
被除数&商=除数
有余数的除法：
被除数&除数=商&&余数
商&除数+余数=被除数
(被除数&余数)&商=除数
3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
(1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
(2)一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
(3)除法的验算方法：
没有余数的除法的验算方法：商&除数：被除数;
有余数的除法的验算方法：商&除数+余数=被除数。
4、基本规律：
(1)从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位;
(2)三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数;百位上不够除，商就是两位数;(最高位不够除，就看两位上商。)
(3)哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除;
(4)哪一位上不够商1，就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望为大家准备的三年级数学除数是一位数的除法，对大家有所帮助!
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三位数除以一位数有余数练习题
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三位数除以一位数有余数练习题
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三位数除以一位数练习一
792÷8=5÷5= 96÷4=
832÷8=84÷4=
483÷3=348÷6=288÷9=728÷7=84÷8=
594÷3=84÷8=
846÷6= 74÷9=
488÷8=75÷7=636÷6= 75÷5=
177÷3=7÷7=490÷5=672÷2=66÷6=92÷4=
576÷9=63÷7=98÷3=
552÷8=868÷7=54÷6=5÷5=
256÷4=756÷7=52÷2=1÷9=
545÷5=234÷9=944÷4=27÷3=
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三位数除以一位数练习二
635÷5=224÷4=32÷4= 32÷2=
594÷9=8÷4= 35÷5=972÷9= 85÷5=4÷4=
392÷8=28÷4=24÷3=
495÷3=950÷2=40÷8= 36÷9=
820÷4=924÷7=96÷8= 34÷6=
399÷3=4÷6=954÷6=88÷4=
918÷9=48÷6=
两三位数除以一位数练习题
一、填空题：
1、630÷7，可以把630看成个十，个十除以7等于个十，也就是；还可以想：因为× ）＝，所以÷＝。
2、A除B等于2，写作。
3、有72朵红花，9朵黄花，红花比黄花多倍。
4、27的3倍是，48是3的倍，3的倍是69，的3倍是81。从328里连续减去个8得0。
5、□2除以4，商是两位数且没有余数，□里最大能填，最小能填。
6、在除法的计算过程中，除数一定要比余数。
7、三位数除以一位数，被除数的最高位与除数相同，商一定是位数。
8、一个两位数除以8，余数最大是。
9、小明家住6楼，他从1楼上到5楼一共走了60级台阶，他上下一次楼，要爬级台阶。
10、0除以都得0。0乘都得0。
11、商和除数都是9，余数是4，被除数是。
12、两个数相除，商是4，余数是3，除数最小是。
13、在a÷b=5……4中，要想使a最小，则b是，那么a是。
14、在a÷7=5……b中，要想使a最小，则b是，那么a是；要想使a最大，则b是，那么a是。
15、三位数除以一位数，商最大的情况算式是÷，商最小的情况算式是÷。
16、a÷b＝c……d，则a＝。
17、要使 的商为三位数，□里可以填；要使它的商为两位数，□里可以填。
18、除数是8，商和余数相同，则被除数最
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一个三位数除以8,商是三位数,被除数的最高位最小是多少?如果有余数,余数最大是多少?
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一个三位数除以8,商是三位数被除数的最高位最小是8如果有余数,余数最大是7 例如：807÷8=100...7
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商是三位数，所以最小商肯定是100，所以被除数的最高位最小肯定是8。如要有余数那么所得余数肯定不能大于8，所以余数最大的肯定是7。综上所述具备这二者的被除数是：807
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