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时间：2017-06-18 12:13
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和看意思相近的词语
人教版小学三年级下册语文全册单元试题集-超棒 三亿文库
人教版小学三年级下册语文全册单元试题集-超棒
还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲（jìn
jìng），伤口又裂开了，就掉了下来。”
1、文段选自
。给文段加点字选择正确的读音在括号内打“√” 2、给下列的加点字选正确的解释： “更”的意思有：A
姓 （1）更羸是古时候有名的射箭能手。（
） （2）三更过后，山村显得格外宁静。 （
） （3）由于下雨，原定明天进行的运动会更改日期。（
） 3、这段话中用了两个“直”，意思却不同，第一个“直”表示
，第二个“直”表示
。 4、给文段第一、二自然段空白的地方加上标点。 5、在文段找出下列词语的近义词。 惊奇（
） 6、因为更羸看到大雁飞得慢，判断出
7、更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于（
），善于（
），说明更羸确实是个（
）。 8、为什么更羸没有射箭，大雁就会掉下来呢？
9、结合生活实际谈谈你从该文段中得到的启示或从更羸身上学到了什么？
（2） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后___________
地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 1．我会在文中找出下列词语的反义词。 陌生―（
） 2．我会选词填空。 虽然??但是??
如果??就?? （1）（
）观察的角度不同，杨桃的样子（
）不同。 （2）今天下雨，（
）展期推后。 （3）杨桃（
）被画成了五角星，（
）好笑吗？ 3．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。
4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？
八、阅读在线。 穷人的自尊 （15分）
丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。
进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。
送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！” 邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！” 回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
注解：①拘谨：（言语、行动）过分谨慎。
②震慑（she ）：震动使害怕。
③折腰：弯腰行礼。常指失去自尊。
④寒酸：穷苦人不大方的样子。
1、将文中括号里不恰当的词划去。(2分)
2、从文中找出下例词语的近义词。(2分)
3、文中表示“看”的词还有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，除文中出现的，请你再 写3个（一个字的）＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 (3分) 4、联系上下文理解画线词语的意思。 (2分)
5、第5自然段在文中的作用是
(2分) 6、你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？(2分) ______________________________________________________________________________________ 7、读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。 (2分) ______________________________________________________________________________________
三年级下语文第四单元复习题 班别
一、看拼音，写词语，我能把字写工整、漂亮。 2、小明做事总是不细心，马马虎虎。（
） 3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。（
） 4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。（
） 5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。（
） 六、句子训练营。 1、巴莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用上关联词，合并成一句话）
2、他只微笑着说：“我不是故意的。”（改为不带冒号、引号的句子。）
3、我情不自禁地伸出双手托起沉甸甸的稻穗。（缩句）
4、三胖和二副的绝招是练出来的。（改为反问句）
5、草地上开着小花。（改为比喻句）
七、课文精彩内容我知道。 1、《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的
。它告诉我们要
2、少壮不努力，
。 3、花有重日开，
。 sài pǎo téng ài pái chú yōu shāng chí xù
rì yuè rú suō
) lù xiàn
kuáng bēn
xíng róng
shòu yì wú qióng
( yòng tú
jiāng lái
jiǎn yuè
shèng dà
jiū zhèng jù lè bù
shāng ding
yā què wú shēng
fāng biàn
qíng bù zì jīn
) lóng zhòng
rén shān rén hǎi
zhǔ xí tái
guān zhòng
shí jiàng chāo xiě mò shuǐ gù yì bào fù suō huí
chéng xīn chéng yì
chéng rèn
yuán gù (
) 二、在正确的读音下画“ √ ” 1、大家禁（jīn
jìn）不住叫起好来。 2、街道上，人们都穿上了节日的盛(shang
他的呼叫声被大风吞没(m?i
m?)了。 4、他撒(sǎ
sü)开腿，一口气跑回了家。
) ch?ng)装。 三、填上恰当的词语 哀痛的（
） 情不自禁地（
） 四、加偏旁变成新字，在组词。 分
） 五、把下面句子中划横线的地方换上成语。 1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。（
7 4、一日之际在于晨，
。 5、黑发不知勤学早，
。 6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（
）了山头，就知道一天真的（
）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（
）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（
）”这句话。所有（
），都永远（
）。这个谜比“（
）”还让我感到（
），比 “（
）”更让我有一种（
）。后来的（
），我因此（
）。虽然我知道人永远（
），但是可以比原来（
），如果（
），有时可以（
）。那几步虽然（
），用途却（
）。假若你一直（
），你就可以（
）。 7、在博莱克参加检阅这件事上，刚开始大家的心情是
。后来队长提出
这个大胆的方案，获得了大家一致
，此时，大家的心情是
《检阅》这一课围绕“检阅”写了两件事：一是
。从中可以感受大家对残疾人博莱克的
以及博莱克
的个性品质。 8、“既然你错了，就应该第一个（
）。而你不应该向一个（
）的朋友（
爸爸认为（
）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（
），不应该（
）。 9、在本单元中，我积累的关于认真学习的成语有：
；关于勤奋刻苦的成语有：
八、按要求完成课内阅读
（1） “队长，”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？” 俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路了。 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？ 队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！” 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。 “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。 １、我会写近义词。 讨论（
鸦雀无声（
） 2、（1）“这个小伙子真棒！”是人们对
的赞扬，赞扬他
（2）“这些小伙子真棒！”不但赞扬了
，而且赞扬了
3、用曲线画出儿童队员们心理活动的句子。 4、为什么大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来？
5、读画有横线的句子，想象：博莱克当时的心情是怎样的？
”画出描写国庆节节日环境的句子。
克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。 他又说
我在外边等着你
我也等着你
可我心里却在想着父亲对我说过的话
要是你错了
你千万不要还手
只要防御就是了
我心想：“我只是防御，决不还手。”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。 终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我，我举起戒尺。
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成了两段，向墙角扔去。
8 １、我能写出近义词。 防御（
２、给第二段标上正确的标点。 ３、用“不是??而是??”造一个句子。
４、为什么父亲要把戒尺折成了两段，向墙角扔去？
５、克莱谛是一个什么样人？你想对他说什么？
６、他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？他们俩各自想的是什么？
九、阅读在线。 班长脸红了
陈千穿上雪一样白的的确凉衬衫，红着脸，悄悄地站在妈妈用的穿衣镜前，对着镜子，扯了扯衣角，拉了拉衣领、袖口??直到自己觉得衣服合身后，才高高兴兴地背上书包，一路小跑地向学校奔去。
陈千和李华同桌。李华是班长，已端端正正坐在课桌前读书。陈千走到座位上，从肩上取下书包，不料手一抖，“哗啦！”一声，一失手将李华桌边的文具盒碰翻了，掉在地上。钢笔、蜡笔、圆规、直尺??sǎ（
）了一地。
陈千见了，忙说：“对不起，李华，请你原谅。”说完赶紧弯下腰，收拾地上的东西。
“你瞎了眼啦！还原谅个屁！”李华瞪着眼吼道。
“李华，你??干嘛发火骂人？！”陈千直起腰，把整理好了的文具盒轻轻地放在李华的桌子上，生气地说。
李华没有zài（
）吱声，因为值日老师已站在教室门口。
老师走后，李华余怒未息，愤愤地拿起钢笔，准备做作业。不料，在抽笔套时，由于用力过猛，笔管里的墨水溅了出来，有一滴正好掉在陈千那雪白的的确凉衬衫上。像只顽皮的“小蝌蚪”摇头摆尾地y?u（
）动，怪难看，怪刺眼的。李华吓呆了，两眼僵僵地盯着陈千的新衬衫和衣服上的那个“小蝌蚪”，硬着头皮，准备挨对方的一顿骂。
陈千明白，他的这件衬衫来得不容易啊！是妈妈上个月加班加点的钱买的料子，又是妈妈昨晚辛辛苦苦干到深夜才做成的。想不到还没穿一天，就??陈千越想越恼火，真想对着李华大嚷一阵。但他一看到李华那十分尴尬的样子，刚到嘴的话却变成了另一种语言：“没关系。yǐ（
）后做事小心点就是。”出乎意料！李华的脸唰地一下红了??
1、请在文中注音后面的（
）里写出汉字。
2、联系上下文理解词语。 余怒未息：
（1）“刚到嘴的话”大概是什么话？
李华的脸为什么红了。
4、写出三个与“赶紧”意思相近的词。（
） 三年级下语文第五单元复习题
一、看拼音，写词语，我能把字写工整、漂亮。 ２．我的情绪迅速传染给了他们。
） ３．刘翔叔叔夺得了110米栏的世界冠军，这振奋人心的消息传遍了全中国。
） 六、我会写。
） 七、句子训练营。 1、难道我们不该珍惜时间，努力学习吗？（改为陈述句）
2、小姑娘不立刻抢救。小姑娘会因为休克和流血过多而死去。（用上关联词，合并成一句话）
3、孩子们骄傲地举起了手。（改为被字句）
（连词成句）
shén qì shí zú
zuǒ gù yòu pàn
chóng fù
jīng xǐ zhōu wéi (
chén jìng biǎo dá yī yuàn qià qià huǎn hé wài pó jiàn yì
) fán nǎo
xiǎng shòu
qīng róu yī shēng shì fǒu hù shì cǎo diàn xiāo xi jiǔ jīng què rèn yǎn gài
shū xuè quán tou fǎn zhèng (
) xuè xíng
zuàn shí
shuǐ guan xǐ chū wàng wài zhì zhǐ (
) dì gěi
rěn bú zhù
yǒng chū
xīn xiān
cōng cōng máng máng (
二、我会选（给带点字选择正确的读音，并在括号里打“√” 瞬间（shùn
橡皮（xiàn xiàng）
pàn）倒 恒心（h?ng
稚拙（zhuō
gù） 三、词语填空。（8分）
）脚 四、我能把迷路的小金鱼送回家。（4分） 沉静
安静 1、霎时，教室里（
）下来，过了一会儿，几位女学生（
）地举起了手。
持续 2、演出结束后，会场上响起了（
）不断的掌声，各级领导也（
）上台和小演员们握手，表示祝贺。 五、我会选（给带点的字选择正确的意思）。 顾：①回头看
②照管、注意
③到商店买货物 １．他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
） ２．小彼得生病了，母亲细心的照顾他。
） ３．今天是国庆节，店里的顾客特别多。
） 传：①递，转授
②推广，散布
⑤表达 １．张择端画的画，是多么传神啊！
9 八、课文精彩内容我知道。 1、学习了《可贵的沉默》，我懂得了
2、这篇可我呢写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿
，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献出了自己的
。但问他为什么要献血时，他只是说“
”。 赞扬他
的优良品格。 3、阮恒那（
）的低声哭泣。他眼睛（
），用牙咬着（
），想竭力（
）。 4.小姑娘喜出望外 ，真想（
）。但又一想，这些水给妈妈还（
）呢，就（
）抱着水罐（
）。喜出望外的意思是：___________________________从哪些词语看出小姑娘对母亲的爱__________________________
5、你妈妈的生日是
日，妈妈过生日时你会对她说：“
”。 6、写两个表示“哭”的词语:
。（2） 7、诗人孟郊写了一首描写母爱的诗，题目是《
》，其中流传至今的名句是
。 八、按要求完成课内阅读
(1) 孩子们会感受爱了，但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问： “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着?? 1．写近义词。霎时（
寂静无声（
2、老师提的第一个问题是：
，举手的人有
个；老师提的第二个问题是：
，举手的人有
个。 2、“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？ 3、“沉默”是什么意思？“孩子们沉默着”，为什么沉默呢？
3、读了课文后，你喜欢这个小姑娘吗？说说你的原因。
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错4、水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？ 误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那
一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，5、这个文段选自课文《
》，作者用它做题目的目的可能是：
问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
。 ?? 九、阅读在线。
啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对
春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。自己的爱了。 傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 1、联系上下文说说词语的意思。
春来了，花园里的花开得更加（娇
矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。（1）瞥：
（2）赦免：
小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有2、照样子写词语。四面八方
黄的、还有紫的??它们都在竞相开放，争妍斗艳。 3、为什么老师认为孩子们的可爱“恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中”呢？
春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆）。分布在广州市区
的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，4、“教室里又热闹起来”与“沉默前的热闹”不一样在哪里？
新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗5、老师仅仅是想孩子们知道父母的生日并为他们庆祝吗？如果不是，那是什么呢？ 过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。
春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川
穿）流不息，原来是南来北往6、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？为什么说“这一片沉默给了我多大的享受啊”？ 的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了
色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
(3) 她是我的朋友
春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪
毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给他输血。一位女医在于春，一日之计在于晨”。 生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。 1、请给短文加个恰当的题目。（2分）
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
．．．．．．．．．2、我会划去文段中不正确的字。（4分） 1.请你再写三个像“是否”这样的词语：
3、 照样子，写词语。（6分） 2.联系上下文理解词语的意思，迫在眉睫：
人山人海：
3. 文中加点词是对阮恒
的描写，透过这三个词我们可以走进他的内心，“一只小手颤抖地4、按照短文内容在括号里填上合适的词。（4分） 举起来”，阮恒在想：如果我不救她，她会死的；“忽然又放下去”，此时他在想：
）的打工族
；“然后又举起来”，阮恒在想：
）的火车站 由此，我们看出阮恒是一个
孩子。 5、在短文中，作者主要描写了
等景物。（4分）
（4） 6、写出文中的一句格言：
（2分） 小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做
我喜欢的另一句格言是：
（2分） 的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝7、短文中第三段话运用了
修辞手法，描写了春来时的小草。（2分） 吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。（2分） 想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递三年级下语文第六单元复习题 给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 班别
1、根据课文内容填空。
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-&赶紧的近义词是什么、同义词辨析★★
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★赶紧、赶快的近义词、同义词、意思解释如下：
【赶紧】：抓紧时机，毫不拖延：他病得不轻，要～送医院 ㄧ天要下雨了，～把晒的衣服收进来。
【赶快】：抓住时机，加快速度：时间不早了，我们～走吧。
★其它近义词：
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练习题及答案
从下列词语中找出意思相近的词，写在下面的括号里。     欣赏       机敏       漂亮       慢慢       单薄       叫唤     美观       呼喊       观赏       灵巧       渐渐       虚弱    (        )——(        )       (       )一一(       )        (       )一一(       )    (        )——(        )       (       )——(       )        (       )一一(       )
所属题型：填空题
试题难度系数：中档
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初中一年级语文试题“从下列词语中找出意思相近的词，写在下面的括号里。欣赏机敏漂亮”旨在考查同学们对
近义词，反义词、
……等知识点的掌握情况，关于语文的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
近义词：是词汇意义相同或相近的词语
反义词：就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。
反义词注意事项:
1、组成反义词的一对词必须属于同一意义范畴，如：长-短（长度），开头-结尾（过程），古-今（时间）。
2、不是任何一个词都有反义词。反义词以形容词最多，其次是动词；表示具体事物的名词（书、笔）大部分没有反义词。
3、多义词可以有几个跟不同义项相配的反义词，如：快-慢、钝，清淡-浓郁、油腻。
4、反义词包括：绝对反义词和相对反义词。
5、只有广泛意义上的形容词才有反义词。确定的动词、名词之类的没有反义词，比如&飞&没有反义词；&鸟&没有反义词。
反义词使用作用：
1.运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。
2.多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。
3.反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。
同义词、近义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
（1）词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。如：信任、相信，相信是认为正确或确信而不怀疑，程度轻。信任指相信而敢于托付，程度较深。
（2）词义的着重点：诡辩与狡辩同是无理强辩，但诡辩重在&诡&，即欺诈、怪异，即用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护。&狡辩&则着重在狡，即不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行进行辩护。
（3）词义范围的大小：开垦、开辟都有开发的意思，但开垦指用力把荒芜的土地开发为可以耕种的土地；开拓指在原来开发的基础之上加以扩充，两者词义的范围较小；开辟着重指开发、新开创，词义范围较大。
（4）词义使用的对象：有些词尽管意义相近，但是适用于不同的对象和情况。领略与领会都有理解、体会、认识的意思，但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接&风味&&风光&等。而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接&内容&、&道理&等。
近义词反义词列举：
观&&看 寒&&冷 舟&&船 暖&&热。
鸣&&叫 入&&进 归&&回 遥&&远
瞅&&看 藏&&躲 绝&&尽 叫&&喊
望&&看 看&&瞧 铺&&展 去&&往
来回&&往返 立刻&&马上 赶快&&赶紧
突然&&忽然 寒冷&&严寒 坚决&&果断
恐惊&&恐惧 暗香&&幽香 荒芜&&荒凉
得意&&自得 听见&&闻声 农夫&&农民
慈祥&&慈爱 飞翔&&翱翔 详细&&具体
前──后 冷──热 高──矮 进──退
死──活 快──慢 轻──重 缓──急
宽──窄 强──弱 轻──重 缓──急
正常──异常 非凡──平凡 特别──一般
扫兴──高兴 轻蔑──敬重 开心──苦闷
寻常──异常 违背──遵循 怀疑──相信
名副其实──名不副实 雪中送炭──雪上加霜
歪歪斜斜──端端正正风平浪静──狂风恶浪
迷迷糊糊──清清楚楚 全神贯注──心不在焉
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