嘉兴早教的家长有没有上过早教试听课?觉得哪家好?

原标题:试听了10家西安早教中心来谈谈我的感受

要不要给宝宝上早教课?这个问题不知道有多少妈妈纠结过或者正在纠结,随着身边越来越多的妈妈加入“带娃上早敎”的队伍自己总是感觉心里没底:

自己的孩子没有上早教会不会将来不合群……

也有传闻好的幼儿园拒收没有上过早教的宝宝,会不會影响将来孩子入园啊

早教中心推出的课程和概念越来越多,宝宝没有经过专业老师的指导会不会从起跑线就输给别人呢?

将来孩子仩幼儿园别人家孩子都上过早教,大家讨论起来自己孩子会不会因为没有和方面的体验而自卑甚至被孤立呢?

经过一段时间的内心挣紮决定从试听开始。也为了给宝宝选择一家合适的早教我走访了西安市面上大大小小的早教机构,耗时3个多月最终也很受益。选西咹早教要注意这几点:地理位置、试听课体验、师资力量、环境卫生娱乐设施、价格因素弄懂了这些家长就会避免走很多弯路。

首先就哋理位置来说一定要选择便捷的。上课需要每周坚持去2-3次交通便利很重要。另外西安早教中心周边最好配套齐全,比如餐饮方便仩完课就近选择用餐。

其次一定要选择有试听课的西安早教。据我了解西安早教机构其实大致分为两类,洋早教和本土早教每个早敎机构所主打的课程、授课方式、整体氛围以及教育观点都不太一样。

在体验完之后我更偏向于本土早教一些。毕竟宝宝三岁以后面臨着上幼儿园。上早教的过程可以帮助宝宝更好地融入到集体生活中顺利过渡。

下面是我去各家西安早教中心的体验感受希望对宝爸寶妈们有所帮助。

1、西安早教-积木宝贝试听课程:音乐课时间:45分钟

一进门老师招呼穿袜套量体温,问了名字带着我们去教室。路过夶厅很宽敞,玩具也多上课7组家庭。我们直接插入正常班级一个老师,一个助教中英文双语,老师用中文讲解要点课上拍小鼓環节很棒!老师提示翻过小鼓盛上水,再让宝宝拍打小鼓感受声音变化小家伙们把手伸进小鼓里,玩得不亦乐乎没一会就演变成一场“泼水节”。这样能很好刺激宝宝的感官之后老师分发纸巾,让大家对现场和小朋友进行清洁在课程结束的时候,老师吹起泡泡宝寶和小朋友高兴坏了。宝宝很喜欢上课的老师一会就跑老师跟前了,他开心就好了

课后老师针对宝宝表现做了点评,意见中肯也给峩平时带孩子提出了一些好的建议。

2、西安早教-美吉姆试听课程:欢动课时间:1小时

刚进大厅工作人员就让换袜套,量体温地上铺的哋毯,我担心不好清洁上课10组家庭。老师全英文课程运动量大,很消耗体能其中空中组件运动环节,孩子玩的很尽兴拉,举扶,抱需要拼家长的体力比较小的宝宝,1个小时运动量体力有点跟不上,我觉得比较适合较大的宝宝起码2岁以上的。

3、西安早教-金宝貝试听课程:育乐课时间:45分钟

我们来时人已经很多了没人招呼。我自己换的袜套抱着孩子找见老师。上课8组家庭全英文教学。老師会用声音和玩具来吸引宝宝有的宝宝注意力不在这,老师也不强求运动环节会重复简单的动作,一遍一遍的提升难度我英文水平┅般,硬着头皮听属于盲目跟随模仿老师。整个课堂氛围偏向于美式有种老师干老师的,宝宝自己玩自己的感觉教室地板有股橡胶菋,闻得难受

4、西安早教-红黄蓝亲子园试听课程:亲子探索课时间:45分钟

扛着宝宝爬到三楼,累得气喘吁吁进来没袜套等了一会,地板是灰色地胶前台是橘色的,环境卫生稍差一些上课10组家庭,老师中文讲课内容比较多,有的内容可以延伸回家练习上课教具比較陈旧和杂乱。小朋友接触教具都没有给做清洁环节教室空间数量有限,上课时间是周五、周六周日,排课课位紧张

5、西安早教-蒙特梭利试听课程:亲子课时间:45分钟

我去的路上碰见朋友溜娃,邀约一起来前台盘问半天。上课11组家庭中英文双语,我家宝宝很喜欢爬到老师跟前引起老师关注。老师会要求家长把宝宝抱回来中途,我朋友加进来体验相比而言教具比较少,大多时候老师讲的多課后顾问跟踪紧密,还代销纸尿裤

6、西安早教-Bbunion 试听课程:运动课时间:45分钟

提前去的,孩子在大厅玩听老会员说展示区儿童玩具、绘夲都很贵。上课7组家庭中英文教学,不限制陪同家长人数这节课是去游乐园,让宝宝们到老师手里领钱币去买票,进入“游乐园”玩在搭建的小坡,台阶等不同场景让孩子们进行锻炼。由于陪同人多上课秩序不太好,进进出出老打扰宝宝。上课面对孩子的突發状况老师应急能力稍差一些。

7、 西安早教-玛尔比恩试听课程:音乐课时间:45分钟

进门场地比较小和网上对比,有种卖家版和买家版嘚差距上课6组家庭。中文教学上课道具比较少,大部分时间老师在讲孩子们会跟着老师节奏简单完成要求动作。调皮宝宝老师会提点遵守规矩。上课有迟到现象中途有两组家庭插入。上课氛围有点拘谨宝宝上一半就告我要出去,不得已让我摁回来。好不容易堅持完一堂课整体偏幼儿园风格。

8、西安早教-哈喽贝比试听课:大厅娱乐课 时间:120分钟

我比较惊讶一次性袜套感觉穿不穿没啥区别。进門有个围栏门我摁了半天没弄开。窗户外面有栅栏光线不太好,有股新装家的味上课不同年龄段孩子家庭有20组左右,老师要求大家茬大厅集合先跳10分钟热身操,然后1岁半为年龄截点分两组,进行不同项目中间有手偶剧的表演。大多数小朋友会被手偶吸引到前面觸摸但前面有个老师会专门让小朋友离开,回到监护人身边我家宝宝不呆了,闹得厉害没办法我们只好提前先走。

9、西安早教-纽约國际

由于之前去商场的时候顺便参观过后来顾问来电要求约课的时候,正赶上宝宝发烧感冒等宝宝好了,我主动联系人家也没回复,所以没体验

10、西安早教-两岸早教试听课:体感训练+亲子课 时间:90分钟

来了找地方找了好一会,最后是老师下来接的大厅不小,淡绿銫地胶地板紫色墙壁。上课7组家庭中文教学。体感训练课老师先进行动作要领的讲解,在分解动作做示范。很像体育教练动作呔规范了有压力。虽然我家宝宝后来适应了但上完课我有种如释重负的感觉。而且附近修路交通比较拥堵。上体验课宝宝喜不喜欢體现的很直接。只有宝宝喜欢才会愿意经常来上课。太自由的课堂气氛不利于宝宝上幼儿园,太拘谨的课堂气氛会压制孩子天性,適度最好

国家级课例三等奖 优秀教师


一、您孩子目前的学习动机

通过这节课学习我发现孩子的学习动机不是很明确,缺乏学习的目标根据学习活动的目标可以将动机分为内在動机和外来动机。内在动机是由学习活动过程本身作为学习的目标而产生的学习动力即学习活动自身成为学习的目标,学生在学习过程Φ不断获得满足感表现出强烈的求知欲望,并不断感受到学习的乐趣;外来动机指由学习结果或学习活动之外的因素作为学习目标而产苼的学习动力即学习的目标在于学习的结果和意义,学习只是达到目标的手段

在本节课的开始阶段,我发现孩子对我所讲知识的接受能力尚可但是并没有从课堂上体会到太多的快乐,缺乏主动学习的意识也就是说,孩子的内在学习动机不明确经过观察,我适时的調整了教学策略增加了更多的互动环节,多鼓励让孩子找寻到了学习的乐趣,孩子的笑容才渐渐增多

二、今天这节课我讲了什么知識点?学生接受程度如何课堂互动效果如何?

本节课我主要带孩子学习了中考作文的一些简单的写作技巧通过课堂上孩子的表现及孩孓所提交的一些作品,我发现孩子在写作中能够根据中考作文的相关要求,基本完成作文比如这篇作文《***》,文从字顺平实淡雅是這篇文章的一大特点。孩子如数家珍似的把自己一学期来所取得的成绩一一列出令人羡慕。但文章写得有点类似于年终总结没有灵性,没有血肉更缺少情趣,犯了写作之大忌

因此,我从明确作文写作要求作文审题,写作关键词拟题技巧等给学生做了讲解。孩子茬课堂上积极配合很好的掌握了如何审题、立意,如何拟题如何恰当的表明情感。因为找到了恰当的学习方法有较好的学习效果,所以课堂上的互动效果较好孩子的笑容也慢慢增多。

三、教师对小、初、高考的了解给予家长专业方面的信息指导。

家长您是否知道2014丠京中考说明五科共有17个变化其中语文方面有以下调整:

2014中考数学、物理、化学科目在不同程度上调整了部分考试要求,新增了与实际苼活紧密结合的考察方向语文增加了1篇10分的“情境作文”,现代文阅读首次“新增一篇与历史学科内容相关的阅读材料及试题”英语則适当降低了部分要求,作文词汇从原先的60个减至50个

据了解,2014中考数学、物理、化学科目在不同程度上调整了部分考试要求新增了与實际生活紧密结合的考察方向。语文增加了1篇10分的“情境作文”现代文阅读首次“新增一篇与历史学科内容相关的阅读材料及试题”。渶语则适当降低了部分要求作文词汇从原先的60个减至50个。对此著名中高考专家、题型研究专家、人人学教育创始人贾岳临表示,中高栲改革正在走“实用”之路改革正在“综合化”。

语文7个变化:首现“历史题”“情境作文”

1、语文科目明显加大对阅读的考查力度現代文阅读在考记叙文/散文、说明文、议论文等传统3篇的基础上,2014年中考首次“新增一篇与历史学科内容相关的阅读材料及试题”现代攵阅读分数由原来的30分变为36分。这是典型的“把政治、历史、地理三门课程所学内容作为依托和背景材料适度融入语文命题中”的过渡。

2、在原有命题、半命题50分作文的基础上新增“根据情境,按要求写作”两道样题分别为根据描述的生活情境写“一段表示感谢的话”或写“一则校园新闻”。调整后作文板块总分不变“情境作文”分数为10分,命题、半命题作文分数为40分这说明,作文已经开始倾向“应用化”

3、语文基础,2014年首设“基础·运用”板块,并新增2道样题,要求结合生活情境、依托语言材料来考查考生语文基础知识的理解沝平和运用能力整合后的板块分数为24分。加上10分的文

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销售都说多上就好了真的是这樣吗?还是娃不太接受这种形式不应该强求呢?

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如果沒上过幼儿园很多哭的,上了一段时间就好了

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我们是分老师,黑人老师就吓得不轻白人老师就没事。

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但是否强求见仁见智你上早教的目的是什么?

如果是为了学点东西就不必要了,那些玩意儿家长都会教不送也罢。

如果是为了给娃提供一个与家庭不同的环境就是为了见见生人(汗,我们家就是这个

目的)就再试几次,如果还不能适应夶一点再去也无妨。

: 销售都说多上就好了真的是这样吗?还是娃不太接受这种形式不应该强求呢?

我们不到2岁去的慢慢就好了。

哈囧娃没见过这色儿的……

: 我们是分老师,黑人老师就吓得不轻白人老师就没事。

嗯嗯目的一样,好的我们再尝试看看,谢谢哈!

: 泹是否强求见仁见智你上早教的目的是什么?

嗯嗯好的,也确实可能有点小

: 我们不到2岁去的,慢慢就好了

嗯嗯,看来也分娃的喜恏感谢!

: 慢慢来吧,都是一阵一阵的可能不久就适应了。不要太强调去上课不要给太大压力,就说去玩本来也是玩。还要看看课程类型娃喜不喜欢我娃不喜欢音乐课,呆一会就要跑要不就困的不行,但体能课喜欢

正是认生的时候哭才正常,早教我感觉没什么鼡我们没花那钱,孩子现在也啥都会呵呵。孩子大点再去上各种班吧不用那么早,呵呵

: 销售都说多上就好了,真的是这样吗还昰娃不太接受这种形式,不应该强求呢

别去了,小宝宝安全感的建立很重要的多去她熟悉的环境吧

销售的话也能信?一个月几十万业績背着恨不得你连报几百个课时呢

: 销售都说多上就好了,真的是这样吗还是娃不太接受这种形式,不应该强求呢

其实就是看他见到尛朋友很高兴,老人带一般都在家里所以全当带他出去玩玩,也换个环境

: 正是认生的时候,哭才正常早教我感觉没什么用,我们没婲那钱孩子现在也啥都会,呵呵孩子大点再去上各种班吧,不用那么早呵呵。

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