图中谁和谁相交,谁和谁互相两个圆柱垂直相交

知识点梳理
1.组合图形的概念:圆,,正,梯形,为基本图形其余的的为组合图形,可以用辅助线分解为基本图。2.组合图形的计数实质上就是分类数图形,解决方法是:(1)合理进行分类。(2)利用排列组合的有关公式进行每一个类的数量计算。(3)将所有的类的数量进行相加。(4)仔细检查,防止遗漏。
1.垂线的定义:两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。 直线AB,CD互相垂直,记作“AB⊥CD”(或“CD⊥AB”),读作“AB垂直于CD”(或“CD垂直于AB”)。 2.垂线的性质: 性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质2:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,最短。简称:垂线段最短。 3.垂直的判定:垂线的定义。 4.平行线的概念:在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。平行用符号“∥,如“AB∥CD”,读作“AB平行于CD”。5.平行线的判定公理:(1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。简称:同位角相等,两直线平行。(2)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两直线平行。简称:内错角相等,两直线平行。(3)两条直线被第三条直线所截,如果互补,那么两直线平行。简称:同旁内角互补,两直线平行。还有下面的判定方法:(1)平行于同一条直线的两直线平行。(2)垂直于同一条直线的两直线平行。(3)平行线的定义。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“下面每组图形中有几组互相垂直的线段?填在横线里.组;组;组.”,相似的试题还有:
下面几组直线中互相平行的是_____,互相垂直的有_____.
图中有几组互相垂直的线段?_____组.
&&指出左图形中各有几组互相平行的线段,并写在括号里,(_____).

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