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青少年怎样培养和发展健康与高尚的情感？________________________________________________________________________________
题型：简答题难度：中档来源：月考题
以真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活，将会有助于我们培养丰富的，健康的，高尚的情感。感受理智，体验道德、追求美好，体验真善美，追求真善美，反对假丑恶。
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据魔方格专家权威分析，试题“青少年怎样培养和发展健康与高尚的情感？_______________________..”主要考查你对&&追求高雅情趣&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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追求高雅情趣
情趣有雅俗之分：高雅情趣：是健康、科学、文明、向上的情趣，它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。 情趣的影响：高雅的生活情趣的意义：有益于人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人发展有促进作用能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人埸加热爱生活。庸俗情趣的危害：生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。 高雅情趣的作用：人教版：高雅的情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣；情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。北师大版：高雅的情趣，可以提高我们的审美能力。高雅的情趣，可以提高我们的生活品味，提升我们的生命质量。 要学会鉴别不同的情趣的原因：①青少年正处在兴趣高峰的时期，对许多问题都感兴趣。②我们不能仅仅停留在好奇上，好要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。③所以我们要学会鉴别不同的情趣。盲目从众，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。 要培养高雅的情趣的原因：①高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。②心理健康的人总能从日常平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。③高雅情趣有益于个人身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求；庸俗的生活情趣不利于青少年身心发展。
幽默的生活态度对人有什么作用：生活之中充满了情趣，乐观、幽默的生活态度可以使人更多地感受生活的情趣，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 导致从众心里的因素:（陕人版） ①人们往往认为众人提供的信息更为全面可靠，不自觉的以他人的意见和行为作为自己行为的参照依据； ②人们一般不愿和群体作对，不愿触犯众怒，不想被别人看成越轨者； ③地位低，权威小的人追随地位高，权威大的人； ④知识较少，智力水平低，自信心比较低，自尊心不太强； ⑤性格上的优柔寡断，缺乏主见，易受暗示； ⑥处于焦虑，犯愁，紧张的情绪状况。 从众心理的作用：（陕人版）从众心理是一把双刃剑既有积极作用也有消极作用： ①积极作用：有助于学习他人的指智慧经验，扩大视野，克服固执己见，盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼； ②消极作用：可能抹杀人的个性和创造性，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见。 好奇：陕人版：是人们面临新奇刺激情况时，产生惊奇而要探明现状与原因的一种倾向。苏教版：是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。 好奇的作用（陕人版）： ①“好奇是研究之父，成功之母”，好奇是求知的萌芽，是创造的起点，科学和创造很大程度上决定发明创造者的好奇的个性； ②许多中学生因好奇而不断探究，善于观察，开动脑筋，勇于创新，成了小小的发明家； ③但是好奇心如果把握不好方向，也可能给自己带来不利影响，如沾染吸烟，酗酒等不良习惯，甚至走上违法犯罪的道路。&正确对待好奇心：（苏教版） ①我们要在道德和法律允许的范围内积极探索，发挥其对学习、工作和生活的积极作用； ②我们要客服那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。 避免盲目从众，学会主宰自己：陕人版： ①避免盲目从众，学会主宰自己，就必须善于分辨是非，养成独立思考问题的习惯； ②学会主宰自己，青少年还必须提高和发展自我控制能力； ③学会主宰自己，还要杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。苏教版： ①提高知识水平。俗话说：“无知出偏见”，“真知出灼见”。 ②培养自尊心与自信心足的人，一般是不会盲目从众的。 ③提高自制性与独立性。一个善于控制自己、具有独立自主精神的人，一般也不会产生盲目的从众行为。怎样培养自我控制能力：（陕人版） ①有些自己不感兴趣却又应该做的事，坚持做下去，便会收益无穷； ②有些自己感兴趣，但又不应该做的事，坚决不要做。具有自我控制能力的意义：（陕人版）具有自我控制能力的人，通常意志坚定，情绪稳定，注意力集中，有较强的组织纪律性，能较好的完成学习和工作的任务。 情感的类型：（教科版） ①对亲人、同学、老师、朋友的情感； ②对家庭、学校、社区、国家的情感（归属感、责任感、使命感）； ③对自己的感情：比如说自尊感、自豪感、荣誉感、羞愧感等； ④对大自然的感情：感激大自然给予的馈赠，亲近大自然、善待大自然、保护大自然。 教科版：情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养。培养丰富的、健康的、高尚的情感，有助于调节、控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪。 教科版：情感是道德的基石。没有情感，就没有道德可言。 培育高尚情感：（教科版） ①感受理智：追求理智，追求科学，追求真理。 ②体验道德：追求正义，追求善良，追求道德。 ③欣赏美好：感受美的事物。 爱国情感（教科版）：是对祖祖辈辈赖以生存的祖国的身后情感，是一种崇高的道德情感；是我们对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感。这些积极的情感是我们积极向上的动力。 情趣与兴趣的关系
高雅情趣与庸俗的情趣
怎样追求高雅的生活、培养高雅是情趣：人教版： ①培养乐观、幽默的生活态度（重要条件） ②克服消极的好奇与从众心理 ③参加丰富的文化生活（重要途径） ④提升情趣，陶冶情操北师大版： ①培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始。 ②培养高雅情趣，需要学习科学文化知识。 ③培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态。 ④培养高雅情趣，还要抵制低级趣味。 提升情趣的意义：①追求美的情趣，让我们的生活多姿多彩。 ②健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。 在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感，表现为：热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感。大自然美在哪里：（鲁人版） ①神秘的宇宙；②奇妙的生物世界；③风光秀丽的大自然。 美丽的大自然作用（感受）（鲁人版）：美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐。陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。 自然美的分类（鲁人版）：一种是经过人们直接改造加工、利用的对象，另一种是未经直接改造的自然。 观赏大自然时应注意（鲁人版）：①注意观赏的距离、角度、时间；②发挥人们的想象力。 青少年崇拜明星的原因：①进入少年期，我们对自己的未来有了第一次认真的思考。当渴望成功的理想与现实发生矛盾时，在明星那里，我们似乎找到了成功。于是开始把明星当做仿效和崇拜的对象。 ②青少年“追星”，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。 “追星”在青少年中是比较普遍存在的现象，也有一定的合理性。 “追星”的利弊： “追星”本身无所谓好坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。 “追星”的弊（消极作用）表现在：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。 “追星”的利（积极作用）表现在：“追星”可以是一种成长的动力。它悄然地改变着我们，使我们发生一系列变化。 对待偶像的理性和成熟的态度：要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。 正确看待偶像的成功：①既要看到偶像成功的结果，也要看到其成功的过程。 ②既要看到偶像成功的辉煌，也要看到其成功背后的奋斗和艰辛。 ③既要看到偶像表面的光环，也要看到其内在的品质。 全面评价偶像：①要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。 ②既要看到偶像成功的结果，也要看到其成功的过程。既要看到其成功的辉煌，也要看到其成功背后的奋斗和艰辛。既要看到其表面的光环，也要看到其内在的品质。 青少年如何超越对明星的崇拜： ①用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。 ②追寻自己的理想，选择自己的道路，相信我们自己，成为我们自己。 ③让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
发现相似题
与“青少年怎样培养和发展健康与高尚的情感？_______________________..”考查相似的试题有：
47063919932531456287337031220怎么样的培养一份感情呢？
培养一段感情并未一朝一夕的事，需要长时间耐力与毅力才行的，培养一段需要一定的感情基础，从头来过也并不是可能的，要看你到底以什么样形式来培养，培养一段还要付出，有时付出不一定有回报，所以也要有这样的心理准备才行，同时还要更多牺牲，同样，真正的培养一份感情更多的需要理解与包容，因为人都不是十全十美的，人都有缺点的。所以，怎样培养一段要靠自己去领悟，去体会，这样你才能明白更加透彻。至于从何做起，我想等你真正的遇上的你心仪的人，你自然就会知道应该怎么做了。
培养一段感情，心中的爱最重要，有爱就会付出，牺牲。有爱就会想对方所想，想办法让对方快乐，幸福。好好的去领悟我的话吧！虽然我的话比较简短，但有些事必须你自己去找寻答案才能让你更加明白。
其他答案（共6个回答）
?Υ?不?較得與失.?e太刻意的去維護,
??尉褪切腋?[平淡就是真諦.
相互接触交往后培养的 哈哈 人非草木 孰能无情
一种是培养出来的。另一种是感动被感化出来的。（假如有一个女孩，刚接触时你可能觉得不太理想，可那个女孩用自己的行动来表示对你的爱，处处关心你，爱护你，体贴你，各方...
我觉得，你应该跟她点意外的惊喜！最主要的是意外２字！多了解她的爱好，然后去找些关于她爱好的书来看看，让你们在谈话中产生共震，那你就成功了一半了，女孩最喜欢的就是...
说实在的你这种事也很正常```先顶下2楼的。看到你的描述；完全可以在进行下一步拉；就是找个机会让她真正成了你的人。另外还要奉劝下兄弟：你的这种困惑也是一种陷入热...
两个人能够在一起，很不容易，佛说：500次的回眸才换得今生擦肩而过，再过500年才能换来同床共枕，很不容易，有缘千里来相会，将感情长久得维持，很不容易，两个人一...
答: 你好医生我和男友同居时不小心怀孕什么药物打胎好啊
答: 心里烦恼如何消除?
人在世界上烦恼的事很多，譬如我们身体上有老病死的烦恼，心理上有贪嗔痴的烦恼，我们的烦恼真有如大海的深广、树林的茂密，起惑造业，流转生...
答: 先从网上找，再电话联系
答: 她都结婚的人了还管她那么多干什么?
吃点亏也是好事呀.你父母又活不过你姐姐.可能管她一辈子吗?儿女的事让他们自己解决.不要干预,会有依赖感的.
哎.中国父母...
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这个不是我熟悉的地区
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占卜你们该如何提高感情默契度
爱情到了心有灵犀的时候,所给予对方的爱会恰如其分,也正是对方想要的。到达到这个境界,两个人要走过很长的磨合成长之路,所以默契的养成、提升都不是短时间内、三言两语下即可的。那么,现在看来,你们之间如何提升彼此的默契呢?来占卜一下吧。占卜规则：内心保持平静，选择一张你印象最深的牌。牌面解析选择1:分享生活,注意细节你喜欢什么事都做到最满最足,宁愿让自己受委屈也不希望对方没面子,对方被你无微不至的照顾后,对你是又爱又担心,虽然相处非常幸福,但也很担心自己会不会成为你的负担,也因为你对待工作跟家人也是这样的态度,只要一忙起来,你就是蜡烛好几头烧的状况。建议你在感情中运用分享生活的态度跟对方相处,不需要过分干预对方的生活,贴心的询问对方目前在感情里真正的感觉,以及分享自己真实的感受。可以听到对方对你最真实的回馈,注意相处间的细节,会发现你比原先以为的更了解对方,不仅只是照顾好对方的生活跟感受,也照顾到彼此共同的未来,让彼此之间的距离拉更近,两人的相处更幸福。?选择2:实事求是,达成承诺你是一个对自己的感情有很多想法的人,所以在跟另一伴相处时,会希望对方跟你在一起的互动是亲密的,所以在过程中你们彼此之间要先将自己喜欢跟不喜欢的说出口,因为你会容易为了对方而让自己一直受委屈,可是你心中是不舒服的,这只会增基你们的疏离感,所以适时表达自己的想法对你们彼此之间都好。同时无论是对自己或对对方的承诺都要努将他达成,这会让你们彼此增强。因为当你们之间的信任度提高时,你们之间的默契就会建立起来,在任何时候你都会了解,对方为什么要跟你说这些话,他站在哪种立场跟你说话,你们之间会用爱建立起一个你们自己的相处模式,感情就会长久。选择3:浪漫共处,形影不离在感情当中你会变成小鸟依人,可以耍赖韧性撒娇的时机都不放过,喜欢营造两人的浪漫时间,把感情变得风花雪月好不浪漫。与对方能够有更多时间共处,除了让你将关系的气氛妆点得更浪漫以外,还能因为浪漫而表现你楚楚可怜:可爱恰如其分的特质(通常只在感情当中让另一半看见),一边撒娇一边沟通,更能让对方心疼而更珍惜你,让你成功地透过可爱法来调整感情关系,感情的默契就会因此发展出来。提醒你,凡事沟通少用情绪化来泄愤:多用柔情攻势,将会让你更容易说入对方的心坎里。选择4:干脆直白,有话直说面对爱情,你会知道对方的需求,为了对方塑型,成为一个完美的人,而你害怕做错事情的感受,会希望自己在对方面前表现100分,也就愿意遮掩自己真实的一面,把光鲜亮丽的行为展现出来,甚至拐弯抹角说出事实,让问题不再严重。从戴上面具的那一刻开始,对方给予的响应都是针对面具的,而不是对你的真心,所以感觉起来并不真实,贴心与关照的程度也有了差别。要让情感的默契增加,直截了当的给出感受,有了磨擦和冲突不用怕,因为那是让情感越来越坚固的关键,这不是攻击,而是真诚地给出意见,不再做作与假装,心贴近心,那种感觉是让人感到亲密和谐的。
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