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台湾人民抗战檄文 痛哉！吾台民，从此不得为大清国之民也
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台湾人民抗战檄文 痛哉！吾台民，从此不得为大清国之民也
官方公共微信& 收复台湾和抗击沙俄知识点 & “（8分）实现和维护国家与民族的统一是近现...”习题详情
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（8分）实现和维护国家与民族的统一是近现代历史发展的潮流之一。阅读材料，回答问题：材料一：&公元三世纪，三国时期吴王孙权曾派1万官兵到达“夷洲”即现今的台湾，当时吴人沈莹在《临海水土志》上就留下了世界上对台湾最早的记述.公元七世纪，隋王朝曾三次出师台湾，从那时起大陆居民也开始迁居澎湖地区，其后逐渐向台湾本岛发展.&&&──《台湾志略》材料二： “痛哉！吾台民，从此不得为大清国之民也！……又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全输之倭奴！”&──摘自《台湾人民抗战檄文》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&材料三： “分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩渍，但我的确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。”材料四： “关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。……就是说，中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法。”请回答：（1）根据材料一，中国大陆与台湾在三国时就已经有了联系，从那时台湾就已经是中国不可分割的一部分，请再举出一例中国古代史上加强对台湾管辖的事例？（1分）（2）材料二中台湾人民发布“檄文”的背景是什么？（1分）此后台湾得以重归祖国主要原因是什么？（1分）（3）19世纪中期的中国和美国在国家统一问题上都面临着严峻的形势。各自的主要表现是什么？（2分）（4）材料三、四涉及到的两个国家在解决统一的问题上分别主张采取什么措施？（2分）（5）结合上述材料谈谈你对维护国家统一有何认识？（1分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏东台市实验初中九年级6月模拟历史试卷
分析与解答
习题“（8分）实现和维护国家与民族的统一是近现代历史发展的潮流之一。阅读材料，回答问题：材料一：公元三世纪，三国时期吴王孙权曾派1万官兵到达“夷洲”即现今的台湾，当时吴人沈莹在《临海水土志》上就留下了世界上对台湾最早...”的分析与解答如下所示：
（1）本小题考查的是中国政府管辖台湾的措施。自古以来，台湾与大陆的联系不断地加强。在三国时期，230年吴国的孙权派将军卫温带领1万人的大船队到达当时的夷洲。隋朝时隋炀帝三次派人去流求，台湾同大陆关系加强。元朝时在澎湖设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，这是台湾纳入中央政府管辖的开始。明朝后期，荷兰殖民者开始侵略台湾，实行殖民统治。明末清初，1662年，郑成功率领大军打败荷兰殖民者，收复台湾，台湾回到祖国的怀抱。1683年，清军进入台湾，国家得到统一。1684年清政府设台湾府，隶属福建省。1885年鉴于台湾重要的地理位置，清政府设立台湾行省。（2）本小题考查近代台湾的历史。1894年日本发动甲午战争，清政府战败，被迫签订丧权辱国的《马关条约》，把台湾和澎湖列岛割让给日本。消息传出后，举国同愤，反对割台。台湾人民“哭声震天”，鸣锣罢市。台湾军民进行了反割台的斗争，但终遭失败。从此，台湾沦为日本的殖民地达50年之久。1937年7月日本制造“七七事变“，中国人民开始了全民族的抗日战争。在抗日战争时期，不少台湾同胞回到祖国积极参加抗战，为抗日战争的胜利和台湾的光复作出了贡献。日宣布无条件投降，中国人民经过8年英勇的抗战，终于收复了台湾。。10月25日，同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行，受降主官代表中国政府宣告：自即日起，台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图，所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。至此，台湾、澎湖重归中国主权管辖之下。台湾同胞欢天喜地，庆祝回归祖国。（3）本小题考查工业革命的影响。 19世纪40年代英国、法、美等国先后完成了工业革命。工业革命创造了巨大的生产力，改变了世界的面貌。一方面促进了资本主义的发展，出现了一轮资产阶级革命和改革的高潮，资本主义得到巩固和扩大。如美国，自独立后走上了资本主义道路，然南北方在争夺商品市场、工业原料和劳动力等问题上矛盾重重，不可调和。国内市场的不统一越来越成为经济的发展的最大障碍，最终爆发了第二次资产阶级革命即南北战争。另一方面，各国加强了对外殖民扩张，逐步确立起对世界的统治，东方开始从属西方。英国最先伸出了魔抓，于1840年发动了鸦片战争，叩开了中国的大门，签订了不平等条约，开始丧失领土贸易等主权，最终一步步沦为半殖民半封建国家。（4）19世纪中期，围绕着奴隶制的存废问题，美国北方和南方之间的矛盾再也无法调和。而代表共和党利益的林肯就任美国总统，成了南方发动叛乱的借口，他们宣布独立，挑起了内战。面对分裂，林肯就像他在竞选中的主题所说的“联邦必须而且将会得到保留”，号召人民参军消灭南方叛乱州的势力，虽初期失利，然举措顺应民心很快就平叛，维护了国家的统一。材料四的这段话出自邓小平同志，他同英国首相撒切尔夫人谈到香港问题是明确的说主权问题不容谈判，双方应该在香港主权是中国的前提下解决香港的回归问题。邓小平也解决了这个问题，就是提出了“一国两制，和平统一”的方针，它针对台湾而创造出来的，却先在香港和澳门得以成功的应用。真是一个伟大的创举，它也为国家社会解决领土争端提供了一种范例。（5）国家统一对任何一个国家任何一个民族来说都是很重要的。假如你的国家没有统一，内乱不止、外患不休，就没有一个安定的社会环境，没有安定的环境，也就不能安心的发展经济，没有经济基础，其他的一切都是空中楼阁，所以国家统一是国家发展、民族生存的根本保证。我们做为每一个中国人都要积极维护祖国的统一稳定，只有这样才能对得起我们这颗中国人的心。当然，每个国家的具体情况不同，维护统一的方式可以多样化，不能照搬照抄，我们可以殊途同归嘛。只有符合自己的国情的统一之路才是最好的。
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（8分）实现和维护国家与民族的统一是近现代历史发展的潮流之一。阅读材料，回答问题：材料一：公元三世纪，三国时期吴王孙权曾派1万官兵到达“夷洲”即现今的台湾，当时吴人沈莹在《临海水土志》上就留下了世界上...
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经过分析，习题“（8分）实现和维护国家与民族的统一是近现代历史发展的潮流之一。阅读材料，回答问题：材料一：公元三世纪，三国时期吴王孙权曾派1万官兵到达“夷洲”即现今的台湾，当时吴人沈莹在《临海水土志》上就留下了世界上对台湾最早...”主要考察你对“收复台湾和抗击沙俄”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
收复台湾和抗击沙俄
与“（8分）实现和维护国家与民族的统一是近现代历史发展的潮流之一。阅读材料，回答问题：材料一：公元三世纪，三国时期吴王孙权曾派1万官兵到达“夷洲”即现今的台湾，当时吴人沈莹在《临海水土志》上就留下了世界上对台湾最早...”相似的题目：
“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄”，郭沫若这副挽联称颂的是郑成功收复台湾戚继光抗击倭寇康熙帝率军抗击沙俄入侵乾隆帝平定大小和卓叛乱
“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄”你认为这个挽联要称颂的是谁&&&&文天祥郑成功戚继光岳飞
郑成功收复台湾的时间为&&&&1661年1662年1683年1684年
“（8分）实现和维护国家与民族的统一是近现...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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根据问他()题库系统分析，
试题“阅读下列材料：&&& 材料一：...”，相似的试题还有：
阅读下列材料：材料—：康熙三十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。材料二：痛哉！吾台民，从此不得为大清国之民也！吾大清皇帝何尝弃吾台民哉!有臣焉，大学士李鸿章也，刑部尚书孙毓文也，吏部侍郎徐用仪也。……又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全榆之倭奴！——摘自《台湾人民抗战檄文》材料三：三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在大平洋所夺得的或占领之一切岛屿．在使日本所窃取于中国之领土．例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。——摘自《开罗宣言》回答：(1)材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?(2)材料二台湾人民发布“檄文”的背景是什么? “檄文”表达了台湾人民怎样的情感？(3)材料三《开罗宣言》中的内容说明了什么?(4)通过上述材料．你获得怎样的认识?
阅读下列材料：材料一：康熙三十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。《台湾外纪》材料二：痛哉！吾台民，从此不得为大清国之民也！吾大清皇帝何尝弃吾台民哉！有贼臣焉，大学士李鸿章也，刑部尚书孙毓文也，吏部侍郎徐用仪也。……又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全输之倭奴！《台湾人民抗战檄文》材料三：三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。《开罗宣言》请完成：(1)材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?(2)材料二中台湾人民发布“檄文”的背景是什么?“檄文”表达了台湾人民怎样的情感(3)材料三《开罗宣言》中的内容说明了什么?(4)通过上述材料，你获得怎样的认识?
阅读下列材料：材料&&&康熙二十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。摘自《台湾外纪》材料二&&&&&& 痛哉！吾台民，从此不得为大清国之民也！吾大清国皇帝何尝弃吾台民哉!有贼臣焉，大学士李鸿章也，刑部尚书孙毓汶也，吏部侍郎徐用仪也。……又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全输之倭奴！一摘自《台湾人民抗战檄文》材料三&&& 三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&& 摘自《开罗宣言》回答：①材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?②材料二台湾人民发布“檄文”的背景是什么? “檄文”表达了台湾人民怎样的情感？③材料三《开罗宣言》中的内容说明了什么?④通过上述材料，你获得怎样的认识?您现在的位置：>>
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第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固【学案】
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、康熙岁登基，岁亲政，在位年，是中国历史上统治时间最长的皇帝，统治期间，开创了的繁荣景象。
、康熙即位时，正是世界格局发生巨变的时期，、、是摆在年轻皇帝面前的巨大问题。
、康熙亲政后，仍好学不倦，设讲官讲解&&&&、&&&&；同时对西方的??&&????&怀有浓厚兴趣。
4、清初，影响国家统一的主要威胁来自&&&&&&&&&&&，康熙在平定&三藩之乱&的战争中，采取&&&&&&&&&&&&的策略，最终取得胜利。
5、康熙决定收复台湾之初，郑氏提出&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的要求，但康熙依然决定武力收复台湾。
6、康熙大胆启用郑氏降将&&&&&&&&&在&&&&&年收复台湾，之后在台湾设一府三县，&&&&&&&&&&隶属&&&&&&&&&，设&&&&&&&&官一名，澎湖设副将一员，率兵驻守。自此台湾隶属中央行政管辖。
7、17世纪，沙俄哥萨克远征军在中国领土上修筑了&&&&&&&、&&&&&&&&侵略据点，对东北构成威胁。康熙采取&&&&&&&&&&&&&&&&&的方法，为抗击沙俄做准备。
8、1689年中俄签订&&&&&&&&&&&&，从法律上确定了中俄东段边界。
问题一：&朕听政以来，以三藩及河务，漕运为三大事，夙夜廑念&，曾书之宫中柱上。
请思考：三藩指哪三个势力？康熙最终怎样让他&夙夜廑念&的三藩问题？
问题二：康熙为维护统一的多民族国家做了那些努力？想一想，康熙为什么能做出这么巨大的历史功绩，他为君之道的法宝是什么？
问题一：1）云南平西王吴三桂、广东平南王尚可喜、福建靖南王耿继茂
2）亲政后准备撤藩，结果三藩举兵反叛，但康熙沉着稳定、好不慌乱，及时掌握军情，采取剿抚并行的策略，历时八年平定了&三藩之乱&
问题二：1）平定三藩、收复台湾、抗击沙俄，奠定中国的版图。
2）第一康熙对自己讲学习，第二康熙对朝政讲勤慎，第三康熙对臣民讲仁爱，
第四康熙对西学讲吸纳，第五康熙对子孙讲教育。
[高考回放]
阅读下列材料：
材料康熙三十一年年九月，郑氏集团派人到福建同清廷议和，请求照高丽外国之例，称臣奉霄贡。康熙帝表示台湾不可与高丽外国比，拒绝郑氏要求。
材料二痛诫！吾台民，从此不得为大清国之民也！吾大清皇帝何尝弃吾台民哉有臣焉，大学士李鸿章也，刑部尚书孙毓文也，吏部侍郎徐用仪也。又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全榆之倭奴！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&摘自《台湾人民抗战檄文》
材料三．三国之宗旨在剥夺日本自年第一次世界大战开始以后在大平洋所夺得的或占领之一切岛屿．在使日本所窃取于中国之领土．例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&摘自《开罗宣言》
回答：①材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施采取这些措施的意义何在分
②材料二台湾人民发布檄文的背景是什么檄文表达了台湾人民怎样的情感分
③材料三《开罗宣言》中的内容说明了什么分
④通过上述材料．你获得怎样的认识分
答案：①因为台湾是中国的领土；元朝时设澎湖巡检司。措施：派兵收复台湾，设立台湾府。意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。②甲午战争中国战败，《马关条约》割台湾给日本。表达了台湾民众对祖国的深厚感情，对卖国贼的愤恨之情。③国际社会承认台湾是中国领土，应归还中国。④认识：台湾是中国领土不可分割的一部分。
[同步练习]
一、选择题：
1、中国历史上在位时间最长的皇帝是&（&&&&）
A唐太宗&&&&&&B秦始皇&&&&&&&C康熙&&&&&&&D乾隆
2、康熙即位时，清王朝面临的严峻形势有（&&&）
①地方割据势力对中央集权造成威胁②台湾被荷兰殖民侵略者占据③沙俄势力正在东来
④东南沿海有倭寇骚扰边境
A①②&&&&&&&&B①③&&&&&&&&&&C②③&&&&&&&&D②④
3、青少年时期的玄烨聪明好学，志向远大，下列有关他刻苦奋斗的是（&&&&）
①在祖母孝庄太皇太后的严格管教下，认真学习满汉文化、骑射军旅之技和帝王统治之术②跟随默尔根学习骑马射箭③设讲官为他讲解儒家经典和为君之道④学习西方自然科学，并编纂一批科学书籍，购置科学仪器
A①②&&&&&&&&B①③&&&&&&&&&&C②③④&&&&&D①②③④
4、康熙平定三藩，显示了他过人的军事才能，当时他采用的军事策略是（&&&&）
A武力征服&&&B剿抚并用&&&&&&C先和平谈判，然后进行武力剿灭&&&&D和平招抚
5、标志着台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下的历史事件是（&&&&）
A康熙亲政&&&&&&&&&&&&&&&B清中央政府在台湾设一府三县，有效管辖台湾
C康熙收复台湾&&&&&&&&&&&D1686年雅克萨之战
6、康熙收复台湾，最深远的历史影响体现在（&&&&）
A加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一
B台湾从此正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下
C有利于发展经济
D促进了台湾和大陆之间友好往来
7、为抗击沙俄的侵略，康熙曾两次亲赴塞外，积极为抗俄做准备，采用的方法是（&&&）
A在黑龙江设立伊犁将军B和平解决东北边境&&&C永戍黑龙江&&&D一举歼灭沙俄侵略者
8、我国历史上和西方签订的第一个平等条约是（&&&&&）
A《瑷珲条约》&&&&&&&&&&&&B《南京条约》&&&&C《尼布楚条约》&&&D《北京条约》
9、从法律上确定了中俄东段边界的跳跃是&（&&&&&）
A《瑷珲条约》&&&&&&&&&&&&B《南京条约》&&&&C《尼布楚条约》&&&D《北京条约》
10、下列属于康熙对人类文明所作的贡献有（&&&&&）
①&削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县②&反击侵略，签订条约&③亲征朔漠，和善蒙古。④&兴文重教，编纂典籍；引进西学，学习科技
A&①②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B&①②③④&&&&&&&C&①②③&&&&&&&&&&D&②③④
11、《尼布楚条约》与近代历史上清政府签订的其他条约相比，不同点是（&&&&&）
A&清政府在战争中失败&&&&&&&&&&&&&&&B&签约双方平等协商
C&把原属于中国的领土让给外国&&&&&&&D&都是不平等条约
二、非选择题：
、材料一：年初荷兰殖民者被迫投降，台湾回到了祖国的怀抱。
材料二：康熙三十一年年九月，郑氏集团派人到福建同清廷议和，请求&照&&高丽外国之例，称臣奉霄贡&。康熙帝表示&台湾不可与&&高丽外国比&，拒绝郑氏要求。
）材料一中率兵收复台湾的著名人物是谁？当时处在中国那个王朝统治时期？
）材料二中，郑氏的议和要求是否合理？请说明理由。
）根据材料二，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施采取这些措施的意义何在
、康熙为维护多民族国家的统一进行了哪些斗争？在巩固统一的过程中表现出哪些统治才能？
[知识模块]
、&康乾盛世&
、国家安定民族团结抵御外侮
、儒家经典为政之道自然科学
、&三藩&的割据势力剿抚并行
&照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡&
、施琅福建省总兵
、尼布楚雅克萨&永戍黑龙江&
、《尼布楚条约》
一、选择题：CBDBB&&&ACCCB
二、非选择题：
12、1）郑成功，明朝&&&2）否，这样做将会使造成台湾与大陆分离，阻碍了国家统一
3）因为台湾是中国的领土；元朝时设澎湖巡检司。
措施：派兵收复台湾，设立台湾府。&
意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。&
13、斗争及表现出的政治才能：①&削平三藩，巩固统一：沉着稳定，好不慌乱，及时掌握军情，采用剿抚并用的策略，表现出高超的军事才能；②统一台湾，开府设县：收复台湾的过程中，力排众议，大胆启用郑氏降将施琅，表现了超人的胆略和见识；③反击沙俄侵略，签订条约：&两次亲征，采取&永戍黑龙江&的方法，最终签订《尼布楚条约》，从法律上确定了中俄东段边界，基本奠定中国版图，巩固了国家统一。
14、观点不限，言之有理，文笔优美。
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