This is your pencil. ________ is over there, on the desk.
This is your pencil. ________ is over there, on the desk.
试题：This is your pencil. ________ is over there, on the desk.
试题地址：/shiti/157462
假如你在画画时，不小心将颜料染在了衣服上，你会怎么做呢？______________________________________________
阅读下面语段，回答后面问题（16分）读书也要讲“姿势”①书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们该以什么姿势来读书呢？说到这一定会有人觉得很奇怪。可不是吗?我们要养成读书的习惯,这是可以理解的。为什么?这就难以理解了。②其实,这个问题还是不难理解的。无论做什么活动,都要讲究一定的姿势。人们日常的每个动作,如果仔细加以观察,几乎都有与它相适应的某种姿势。正确的姿势和不正确的姿势,产生的结果往往很不相同。同样,在生产实习和参加实验的时候,大家也很认真听取老师傅和熟工人关于操作规程的讲解,并且在机器旁边从事操作的过程中,很注意每个动作都保持正确的姿势,以防止意外事故的发生。 ③但是,当我们走到学生自习的教室和图书阅览室一看,情形却很不一样。在这些地方,一部分同学往往表现得很随便,有的顶着阳光,有的背着光线,或者斜倚在书桌旁边,或者蹲在阴暗的角落里,埋头在看书、做习题。还有的虽然坐着写东西,可是,偏偏又把头侧向左边,搁在左臂上,斜着眼睛看右手的笔尖在练习本上移动。为什么他们在这些地方,对于自己读书和写字等,就完全不讲究姿势呢? ④我想劝告这些同学,要努力纠正不正确的读书姿势,讲究正确的读书姿势。事实早已证明,有的同学因为马虎大意,缺乏正确的读书姿势,以致身体已经出现了一些严重的不健康状态,如近视、驼背等。如果青少年都戴上了眼镜,岂不令人惋惜?现在只要努力纠正,他们之中除了极少数由于先天性的原因以外,一般是能够逐渐好转,或者停止发展的。希望教师们、家长们,配合同学们自己,共同创造条件,形成风气,促使每个青少年都具有正确的读书姿势。 ⑤不管是读书或者是写作,不拿出真精神就一定搞不好。坐着比较容易提起精神,这完全符合生理规律。即便我们现在不一定都要强调像古人那样“正襟危坐”,但是,能够坐得端端正正,也决无害处,只会有好处。而且坐的地方还必须注意光线,不要阳光直射,也不可背光。如果能够做到“窗明几净”就更好了。 ⑥至于躺着看书等,固然不必绝对反对,可是的确不应该当做正确的姿势。对于一般健康的人来说,如果认真阅读重要的书籍,最好不要躺着。所谓“卧常可以作文”也只能是思索文章的若干要点,或者是病人口授文章的内容而已。三国时代的曹操和唐代的杨炯,虽然都是有杰出才能的,特别是作为初唐四杰之一的杨盈川,在儿童时期就被称为神童,这两人可能有独异于常人之处,但是他们卧读的例子也仍然不足为训。⑦如今青年同学们读书的风气很盛,大家对于读书的姿势问题,就越来越需要引起足够的重视。 小题1:作者在文中告诉了我们什么观点?(2分) 小题2:第⑥段加点词“可能”能否删去,为什么?(3分) 小题3:第②段讲了什么道理?与下文之间的论证关系如何?(4分) 小题4:第③段主要运用了何种论证方法?作用何在?(3分) 小题5:请谈谈第④段的论证思路。(4分)
照下面句式，以人生不同阶段的特征为内容，续写一段话。（4分）春之清晰，夏之火热，秋之丰硕，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。
下列各组句子中，加粗词的意义相同的一项是
A．诸郎中执兵，皆陈殿下　　恐惧不敢自陈B．君安与项伯有故　　　　　故遣将守关者，备他盗出入与非常也C．杀人如不能举　　　　　　今亡亦死，举大计亦死 D．微夫人之力不及此　　　　微太子言，臣愿得谒之
1米里面有(
)个1厘米。
The trees have been on the earth for millions of years.
小题1: Disease(疾病) is destroying trees. For example, in the 1970s, many trees in Europe were killed by disease.小题2: This new danger attacks all the forests and woods of Europe from northern Sweden to southern Italy. First the branches turn yellow and brown. Then the trees’ leaves fall. The roots and the trunk shrink(萎缩). Finally the trees die. In the Black Forest in southern Germany, 75％of the trees have been destroyed or killed．小题3: Nobody knows exactly, but it is probably air pollution or acid rain(酸雨). Factories, power stations and cars give off tons of smoke with acid into the air. Sunlight turns these into something harmful which fall with rain or snow onto the trees.What can be done about acid rain? 小题4:Acid rain doesn’t always fall on the countries which produce the pollution. The wind carries it from one country to another. Badly, the governments don’ t want to spend money on it if it won’ t harm the trees in their own countries.小题5: The rainforests of Asia and South America are being cut down for firewood and building materials. Something must be done. If the trees die, we will, too.根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使短文意思通顺，内容完整。
A．What is killing the trees?
B．But today trees are in great danger.
C．Trees are also killed by people.
D．Now an even greater danger is destroying trees.
E. Why don’t the governments do something to save the trees?
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句子开头 ID card前面是a、an还是the啊?------------ ID card
捉摸不透丶毒纜
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an ID card 加油!不明白再问!如果帮到你,请采纳,谢谢!
有没有上下文？根据句子内容可用An或
Card on the desk is his .
Card is Tom
这句是对的。（ 特指用THE）
特指用 什么情况使用
一般第二次出现地名词前，或根据句意特指某个人或某样东西前（ 就如你前面所给的例子:The ID Card is Tom's .）如
There is a book on the desk. The book is mine .
桌上有一本书，那本书是我的。
The old man over there is a doctor .
那边那个老人是医生。
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An 字母i是元音你好，满意请采纳，不懂请再问，谢谢！
An 或者 The因为是元音发音开头
应该是The，因为I是元音，要看上下文，你把完整句子发过来看下。
Card is Tom`s
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＞＞＞There are two English books on the desk, but _______ of them..
There are two English books on the desk, but _______ of them is mine.
A. both B. neither C. all D. none
题型：单选题难度：偏易来源：上海模拟题
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据魔方格专家权威分析，试题“There are two English books on the desk, but _______ of them..”主要考查你对&&不定代词&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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不定代词：即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。初中常用不定代词有：some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone，），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等。一般来讲，修饰不定代词的词要置于其后。不定代词用法例举：①一般用于肯定句中的不定代词：some, someone, somebody, something 例如：They can speak some Japanese. ②一般用于否定句、疑问句和条件句中的不定代词：any, anyone, anybody, anything 例如：Is there anyone at home? ③一般用于句中表示否定意义的不定代词：no, no one, nobody, nothing 例如：I have no watch. There is nothing wrong with the machine. ④不定代词one指代可数名词，既可指人，亦可指物，它可以代替上文中出现的单数可数 名词，指代复数名词时可以用ones。 例如：I do not have a pen, can you lend me one? I like small cars better than large ones. ⑤none通常只用作名词，在句中作主语、宾语等。意为“没有任何（人或物）”，既可指人，亦可指物。none后常跟of短语，其后用复数可数名词或不可数名词。 例如：None of them knows the answer to the question. ⑥both, all both指两个人、物或群体；all指三个以上的人、物或群体或泛指一切事物。 例如：My parents are both teachers. &&&&&&&&& &All of my friends are football fans. ⑦every, each each一般用于指两个或两个以上的人或物，侧重个别；every用于指三个或三个以上的人或物，侧重全体。而且each所指对象在上下文中已十分明确。 例如：Each student went to see that films. (学生至少二人) &&&&&&&&&&& Every student went to the park.（学生至少三人）&&&&&&&& ⑧other, the other, others, the others, another other具有名词和形容词性质，既可指人，亦可指物。other常与定冠词the连用。不定冠词an与other连用则组成another。other只作形容词或代词，表示“其他的，别的”，不可单独使用。 例如：Do you have any other questions? the other作形容词或代词，特指两者中或两部分的另一个或另一部分。 例如：The bookshop is on the other side of the street. &others相当于“other+名词”，泛指“别的人或物”，只有名词性用法。 例如：Some are planting trees, others are watering them. the others相当于“the other+名词”，表示“剩下的，其余的”，特指除此之外的全部 人或物。 例如：There are forty-six students in our class. Two of them are foreign, the others are all Chinese. another作形容词或代词，泛指三个或三个以上不定数目中的“另一个”。 例如：This pen is too expensive, please show me another. ⑨either, neither either指“两者中的任何一个”；neither指“两者中无一”，具有否定意义。 例如：You can take either half. Neither of the books is good. ⑩many, much, most many和much具有名词和形容词的性质，都表示“许多、大量”。Much一般只能指代或修饰不可数名词，many只能指代或修饰复数可数名词。Most指“大部分、大多数”。 例如：Many boys like playing soccer. We have much homework to do every day. Most students think so. (11)few, a few, little, a little a few 和a little 意为“少数、少量”,其意义是肯定的。A few指代或修饰复数形式的可数名词，a little指代或修饰不可数名词。Few 和little意为“几乎一点没有”，具有否定意义。 例如：He has a few friends here. Hurry up! There is little time left. 不定代词的用法：不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语、定语和状语。位置不定代词+形容词不定代词+to do作主语Both of them are teachers．他们两人都是教师。作宾语I know nothing about this person．我对这个人一无所知。作表语This book is too much for a child．这本书对一个小孩来说太难了。作定语There is a little water in the glass．玻璃杯里有一些水。作状语I can't find my book anywhere．我在任何地方都不能找到我的书。修饰不定代词的词，一般情况下要后置。
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