非参数统计中位数和中位数 四分位数 表示间距相同,为什么Z值提示两组有显著差异?

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非参数统计(R软件)参考答案
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非参数统计中位数和四分位数间距相同,为什么Z值提示两组有显著差异?
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研究分A、B两组两组患者患某种疾病持续时间,中位数和四分位数相同,两组例数不同,用Mann-Whitney U检验提示两组之间是有显著差异的,是为什么呢?是要用其他方法统计?求解!
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中位数和四分位数描述的数据如何分析
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只能描述性分析吗?作meta分析,比较难,可能用stata可以.中位数和四分位数是用来描述分布未知或不满足正态分布的数据的集中趋势和离散趋势的,对于这种数据除了进行统计描述外,也可以进行统计推断.只是采用什么方法需要根据数据分布特征来决定.通过绘制频数分布图、pp图或进行正态性检验可以分析数据的分布特征.如果数据分布满足正态性,就可以通过t检验(两组比较)或方差分析(多组比较)进行比较,如果数据不满足正态性,就可以采用秩和检验的方法进行比较.当然,也可以将原始数据通过变量变换后,再采用t检验和方差分析的方法进行比较.以上的分析可以借助stata、spss、sas等统计软件实现.具体方法在医学统计论坛版上有许多的讨论,也可以去看看统计学教材.meta分析不是所有的都可以合并.
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《卫生统计学》练习题《卫生统计学》练习题
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··········
《卫生统计学》练习题判断题1、某地1956年婴儿死亡人数中死于肺炎占18%,1976年则占16%,故认为20年来对婴儿肺炎的防治效果不明显。(×)2、研究人员测量了2006例患者外周血的红细胞数,所得资料为计数资料。(×)3、当样本含量越大时,率的标准误越大。(×)4、统计分析包括统计描述和统计推断。(√)5、只要增加样本含量到足够大,就可以避免Ⅰ和Ⅱ型错误(×)6、变异系数总是小于1()7、若两样本均数比较的假设检验结果P值等于0.000,则说明差异非常大。(×)8、非参数统计方法是用于检验总体中位数、极差等总体参数的方法。(×)9、同一资料的r值越小,则b值越小。(×)10、两个大样本均数的比较,Z检验比t检验要准确。×11、样本量增大时,可同时减少第一类错误和第二类错误。()12、收集资料是统计工作的的基础,因此要求及时、准确和完整。()13、个体间的变异是抽样误差的主要来源。()14、两样本率比较可采用Z检验,也可采用四格表检验。()16、直线回归反映两变量间的依存关系,而直线相关反映两变量间的相互直线关系。()17、两变量关系越密切r值越大。()18、.描述一群呈正态分布变量值的集中位置,可选用平均数。(×)19、对于任何分布的资料,范围内包含了80%的变量值。()20、对于任何分布的资料,范围内包含了80%的变量值。()21、对于任何分布的资料,P5~P95范围内包含了90%的变量值。()22、用某药治疗某种病患者4例、3例治愈,不计算治愈率为75%,其理由是推断总体治愈率的可信区间太宽()23、某病住院日的分布呈中间高两边低,平均住院日为10天,中位数为5天,可以看出住院日的分布是正偏态峰的()24.某病住院日的分布呈中间高两边低,平均住院日为5天,中位数为10天,可以看出住院日的分布是正偏态峰的。(×)25、抽样误差是表示个体值与总体参数值之差。( × )26、搜集资料是统计工作的基础,因此要求及时准确完整。()27、通常单侧检验较双侧检验更为灵敏,更为检验出差别,因此宜广泛使用(×)28、正态分布一定是对称分布,故对称分布必为正态分布。(×)29、正态分布中均数和中位数相等。()30、若两样本均数比较的假设检验结果P值远远小于0.01,则说明差异非常大(×)31、若两样本率比较的假设检验结果P值等于0.000,则说明差异非常大。(×)32、对同一参数的估计,99%可信区间比90%可信区间好。(×)33、某儿童保健所,测定100名同年龄性别儿童的身高、体重和胸围,可用方差分析来检验这三项指标差异有无显著性。(×)34、均数总是比标准差大。(×)35、均数总是大于中位数。(×)36、样本均数大时,标准差也一定会大。(×)37、变异程度的指标数值越小,均数代表性越好。()38、、方差分析的基本思想SS总=SS组间+SS组内。()39、完全随机设计的方差分析中,必然有SS总=SS组间+SS组内。()40、某化工厂某病连续4年患病率分别为6.30%、9.7%、11.0%、15.4%,则该病4年总患病率为:(6.0+9.7+110.0+15.4)/4=10.53%( × )41、因秩和检验适用范围广泛,故对资料进行统计处理时,首选秩和检验( × )42、四个样本率做比较,,可认为各总体率不全相等。()43、四个样本率比较的假设检验,,可认为各总体率均不相等。×44、愈大,说明实测点距回归直线的纵向距离愈近。(×)45、百分条图表示事物各组成部分在总体中所占比重,以长条的全长为100%,按资料的大小或逻辑顺序依次进行绘制。()46、“最小二乘”是指观察值和回归方程计算值之差的总和最小。(×)47、多组均数比较的方差分析的Dunnett检验适用于多个均数两两之间的全面比较。(()48、相关系数的假设检验P值愈小,则说明两变量X与Y的关系愈密切。( ×  )49、可直接比较不同地区寿命表中的预期寿命。(  )50、同一资料中样本回归系数b&0,P&0.05,可认为两变量呈负相关。( ×  )51、同一资料的r&0,则b&0。(×)52、计量资料、计数资料和等级资料可根据分析需要相互转化。()53、圆图表示事物各组成部分在总体中所占比重,以圆的面积表示事物的全部,用扇形的面积表示各部分的比重。()54、条图、线图和半对数线图都有纵轴与横轴且它们的纵轴单位都要从0开始。(×)55、对同一个样本资料必然有,。(×)56、统计推断包括总体均数或总体率的估计及其假设检验。()57、假设检验的作用是检验是否存在随机抽样误差。(×)58、标化率都可直接进行比较。(×)59、Sy.x为观察值y距回归直线的标准差,如果变量x与y的相关系数r=1,则Sy.x=0。()60、(已知时,总体均数的95(可信区间可用(1.96(
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【求助】柱状图能用中位数画吗
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请问数据不符合正态分布,能用均值和标准差表示,分析时用非参数检验吗?
2、如果不能用均值和标准差表示,用中位数和四分位数间距表示的话,可以用中位数和四分位数画柱状图吗?如果不能,应该画什么图呢?
麻烦专家给解答一下,感激不尽
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wanxiagao 同求助 1、 请问数据不符合正态分布,能用均值和标准差表示,分析时用非参数检验吗?Re:不符合正态分布,不能用均数/标准差表示,要用中位数/四分位数间距表示,分析的时候用非参数检验。2、如果不能用均值和标准差表示,用中位数和四分位数间距表示的话,可以用中位数和四分位数画柱状图吗?如果不能,应该画什么图呢?Re:应该用箱式图来表示。
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1,数据不符合正态分布,就用中位数表示其平均水平,用四分位数(Q=P75-P25)表示其变异性,再用非参
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