1到5的乘法口诀 ppt都有那些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-24 12:55 标签： 5的乘法口诀教学反思
1―5的乘法口诀；口诀的应用。
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
1―5的乘法口诀；口诀的应用。
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
1―5的乘法口诀；口诀的应用。
文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 1―5的乘法口诀；口诀的应用。
教材的编排特点：
1、素材的选取富有童趣。
教材以“看杂技”为主要线索，展现了“自行车表演”、“晃板与顶碗表演”等学生喜闻乐见的情景，能吸引学生投入到有趣的学习中。
2、口诀的设计与编排遵循儿童的认知规律。
本单元口诀的编排很有特色，主要体现在口诀句数的编排上。由于传统的“小九九”2、3、4的乘法口诀句数太少，不利于学生探索口诀的编排规律。而“大九九”则句数太多，对于刚刚接触乘法口诀的学生来说，记忆起来有困难。所以本单元采取折中的方法，把大九九和小九九的优点结合起来编排。同时，把5的乘法口诀作为学习口诀的开始，便于学生发现规律，掌握口诀的编制方法。这是乘法口诀教学的一个创新。
3、以儿歌作为编制口诀的载体，降低了口诀编制的难度。
以琅琅上口的儿歌作为编制口诀的载体是本单元乘法口诀编写的又一特点。儿歌是低年级学生接触最多而且最喜欢的语言表达形式，具有简短精练、朗朗上口等特点。本册乘法口诀部分的编写思路就是将累加所得的数编成儿歌，然后将儿歌进一步简化编成乘法口诀，让学生经历轻松愉快的口诀编制过程，同时实现学科之间的整合。
教学目标：
1、在具体情境中，学习1―5的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。
2、会用口诀解决乘法问题，在探索口诀记忆方法的过程中，形成初步的合情推理能力。
3、形成初步的应用意识，数学与生活的联系。
教学重点：5的乘法口诀。
教学难点：3、4的乘法口诀。
学与教建议：
1、 口诀的编制要建立在解决问题和理解乘法意义的基础上。
2、注意加强直观教学。
3、引导学生用探索的方式学习乘法口诀。
4、理解先编儿歌再编口诀的编写意图，充分发挥儿歌在编制口诀中的作用。
5、评价方式要多样。文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M
没有相关教案上一篇教案： 下一篇教案：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【图文】1到5的乘法口诀整理与复习_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
1到5的乘法口诀整理与复习
上传于|0|0|暂无简介
大小：3.24MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢1-5 乘法口诀练习题班级:___ 姓名:___ 家长签字:___ 一、 口算: 2×3= 2×2= 4×2= 4×1= 1×1= 4×5= 5×2= 5×5= 5×3= 3×4= 5...
(西师大版)二年级数学上册教案 5的乘法口诀 1_数学_小学教育_教育专区。5 的乘法口诀【教学目标】学习 5 的乘法口诀,熟练应用 5 的乘法口诀进行计算。 【教学...
1-5的乘法口诀练习_数学_小学教育_教育专区。1-5乘法口诀 的练习 学习目标: 1 、熟记 1-5 的乘法口诀,能够 比较熟练地进行乘法计算。 2 、进一步明确乘法口诀...
1到5的乘法口诀表_数学_小学教育_教育专区。乘法口诀的复习一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 三三得九 三四...
1到5的乘法口诀练习题_数学_小学教育_教育专区。1—5 的乘法口诀练习 1、看图列算式。 (1) 乘法算式: 口诀: (2)☆☆☆ ☆☆☆ 乘法算式: 口诀: 一共有...
1到5的乘法口诀整理与复习_数学_小学教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 1到5的乘法口诀整理与复习_数学_小学教育_教育专区。 6×2=12 2×6...
1-5的乘法口诀练习_数学_小学教育_教育专区。前半学期的复习1—5 的乘法口诀练习班级:___姓名:___成绩:___ 一、看谁算得又快又准。 5×4= 5×5= 4...
2016学年最新审定新人教版二年级上册1到5的乘法口诀练习题_数学_小学教育_教育专区。1—5 的乘法口诀练习 1、看图列算式。 (1) 乘法算式: 口诀: (2)☆☆☆...
5个5相加是25 4×5=20或5×4=20 5×5=25 二、你问我说 3.编口诀。 乘法算式 1×5=5 或 5×1=5 乘法口诀 一五得五 二五一十 三五十五 四五...
5的乘法口诀课件1 隐藏&& 6+6+6+6=24 加法算式: 6×4=24 乘法算式:或 4×6=24 加法算式: 2+2+2+2+2=10 乘法算式: 2×5=10 或5×2=10 读出...5的乘法口诀1二年级数学课件
教学科目： 数学
资源大小：289KB
下载次数： 次
适用年级：二年级
发布时间： 08:24:06
文件格式：PowerPoint
执教：制作：吕继凤单位：石嘴山市第十二中学小学部一 五 得 五二 五 一 十三 五 十 五四 五 二 十五 五 二 十 五故事中的数学问题：5×4=204×5=20孙悟空拔了4根毫毛，每根都变出5个猴子，他一共变了多少个猴子？ (个)(个)闯关活动做计算挣积分换贴画闯关规则1、做对一题可换取一张积分。2、每过一关都有许许多多的积分等着你！3、挣够20张积分，将获得精美贴画一张！4、闯关成功，我将带你进入快乐大转盘！第一关:看谁算得又快又准。5×3=1×5=5×2= 5×4=5×1= 5×5=4×5= 2×5=闯关活动1551020

我要回帖

更多关于 5的乘法口诀教学反思 的文章

 

随机推荐