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重新安装浏览器，或使用别的浏览器北京市电子工业干部学校　100034
&&&&&&& 摘　要：随着互联网与科学技术的不断升级换代，如何用互联网思维改变传统党员教育形式成为目前重要的研究课题。要全方位整合资源，创新干部教育主体培训格局，完善跨平台学习系统，实现优化和迭代，改变在线教育目前的教学方式，促进信息化教育的良性发展。
&&&&&&& 关键词：互联网+　教育培训方法　途径研究　　
一、活用互联网思维变革传统培训，创新干部教育主体培训新格局
&&&&&&& 互联网思维是互联网时代的思考方式，强调用户思维，即无论是产品还是服务都强调以用户为中心，围绕着终端用户需求和用户体验进行设计，聆听用户反馈并且能够实时做出回应，这是建立未来服务和产品生产模式的基础。&互联网+&时代，任何行业都需要用互联网思维来重新思考行业未来。当前党校的干部教育主体培训需要开创面向互联网和移动互联网的新型培训模式，即用互联网思维升级传统线下干部教育培训和网络培训，变革传统培训格局，整合各类培训资源，构建基于互联网思维的&互联网+&干部培训机制是重要研究方向。
&&&&&&& 1.借助互联网思维创新培训理念，构建党校主体教育干部培训体系、管理和考核监督机制，将培训工作系统化、科学化。
&&&&&&& 2.借助互联网平台、终端优势，多渠道提供培训接口，做到线上线下相结合，形成无缝衔接的混合式管理和学习模式。
&&&&&&& 3.借助大数据、云计算、高清录直播等技术，建立丰富的知识库，整合资源，提供海量教学内容，建立数字资源课程体系，使干部主体教育教学资源形成内容碎片化、学习应用场景化、知识生产社交化。
&&&&&&& 4.以学员为中心，满足个性化学习需求，提供教学内容个性化定制。此外，&互联网+&干部教育培训机制还能有效减轻培训部门和企业人力资源管理人员在组织培训、考核等方面的繁重工作。
二、全方位整合线上、线下资源，提高培训的针对性和实效性
&&&&&&& 以互联网为主的一整套信息技术（包括移动互联网、云计算、大数据技术等）为支撑的&互联网+&干部教育培训机制可以使教育资源迅速流通，不受时间空间限制，从而给党校干部教育培训的发展带来更好的发展前景。
&&&&&&& &互联网+&干部教育培训机制，可以全方位整合各级各类党校、培训机构优质教学资源，促进教学内容深度开发与利用，提高培训的针对性和有效性。
可利用互联网建立党校、高校系统教师资源库，整合优质师资，建立起一支数字化师资队伍，提高理论教育的有效性、针对性。通过建立&互联网+&干部教育培训机制，校内各部门实现纵向横向的教学、科研合作，通过数字化、网络化全方位整合资源，促进干部教育教学内容的改革与创新，能够深度开发培训资源，有利于构建良好、科学的培训环境。
三、建立多终端一体化培训系统，实现实时跨平台学习
&&&&&&& &互联网+&培训具有传统培训无法比拟的优势，因为它不但能创造更多的教学内容，还创新了用户体验。&互联网+&模式使得&白加黑&和&5+2&的全天候实时、跨平台学习成为可能。一方面，开放的平台保障了我们随时随地学习的愿望，无论你在办公室还是出差途中，都可以使用设备连接网络，从而获取培训内容进行自主学习；另一方面，&互联网+&培训能提供多种渠道和平台，用户可以选择最优学习路径，如网页浏览、学习App、微信服务公众号等。
&&&&&&& &互联网+&干部教育培训改变了传统上固化的培训方式，建立了一体化的网上培训系统，实现了终身学习的便捷条件。上网方式不断发展变化，上网速度不断提高，上网终端越来越便捷，只要学员想学习，每时每刻都可以获取有效的学习资源，不再局限于传统的课堂。这种高技术培训将更好更快地帮助学员更新知识结构，及时地交流学习和探讨，这也是构建学习型企业的必然选择。
四、根据学员反馈不断完善系统，实现系统升级迭代
&&&&&&& &互联网+&干部教育培训的核心目标是寻求以用户为中心即以人为本的培训理念。用户思维最重要的体现其实就是两个字：迭代。所谓迭代就是更新换代、快速创新。迭代是实现微小创新以适应用户需求的不断变化，实现这一目标的策略是如何让干部教育培训跟上企业业务的需求和科技的发展，即快速迭代培训内容。学员的需求是不断变化的，知识、技术的更新是迅速的。新知识、新技术、新的规章制度、新的社会热点&&新生事物每天都可能呈现。通过互联网构建的学习系统需要不断的完善、不断的升级，不断按照&客户反馈&来更新知识系统和考核目标。所以，&互联网+&干部教育培训项目是动态的、开放的，需要实时维护更新。课程设计、应用数据和案例素材不是封闭不变的，而是根据培训对象的需求和业务活动需要随时做出调整改进。培训系统的微迭代、微更新，打破了过去干部教育培训&有什么就提供什么&、教师&会什么就讲什么&的传统做法，符合学员不断地掌握新技术、新理论的时代要求，满足了互联网时代对人才快速成长的诉求，从而使企业管理水平跟上时代的步伐。
&&&&&&& &互联网+&必将为干部教育培训带来诸多变化：基于互联网创新思维的培训理念，依托于移动互联网的教学体系，存储于云计算的海量教学内容，构建于虚拟和现实之间丰富的教学手段，应用于大数据技术下的教学管理框架等。在新技术支撑下，在新思维指引下，干部教育培训和党校工作必将在全面拥抱&互联网＋&的战略中迎来新的机遇。
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出：拓展网络经济空间；实施“互联网+”行动计划；实施网络强国战略、国家大数据战略。随着互联网与各行各业的融合效应日益显现，推进“互联网+党建”是大势所趋。建立“互联网+”党建模式，增强运用互联网开展党建的主动性和自觉性，从战略全局谋划和推进“互联网+”党建云平台等系统建设，包括基层党组织利用“互联网+”，运用云平台、物联网、大数据等技术，更好地服务改革、服务发展、服务党员，打通党建最后一公里，充分运用网络手段发挥党建的积极作用，这为推进党的建设提供了新机遇，为党的思想理论宣传提供了新平台，为提高党建效能提供了新手段。
　　一、“互联网+”党建模式为推进党建科学化提供了良好机遇
　　“互联网+”党建模式提高了党的建设效能。“互联网+”党建模式，由传统模式的层级单项信息传递、被动等待指令，转向主动多渠道多层次交流，运用互联网技术，通过微信平台办公、电子信息传递等，简化了繁杂的党务工作，提高了党建工作的科技含量与水平。
　　“互联网+”党建模式提高了党的思想理论宣传影响力。“互联网+”党建宣传生动形象地采用文字、图片、音频、视频等丰富多样的形式来传递信息，而且具有迅速、便捷、高效、交互性强等特点，网络信息可以无地域限制地滚动传播，这使得“互联网+”党建的教育空间得到大大延伸，时间无限延长，受众更为广泛，党的思想理论宣传影响力得到极大的扩张。
　　“互联网+”党建模式充分促进了党内民主的发展。在“互联网+”时代，各种新媒体及电子信息交流方式日益普及，群众与相关部门沟通越来越方便，甚至可以在线视频接访解决问题。党委和政府部门可以直接对民情进行大数据分析，为领导决策提供依据。在“互联网+”党建平台可以实现党务公开透明化，党员和群众通过平台了解党务情况，可以及时、有效、真实、便捷地向党委部门反映情况。
　　二、主动作为，加强管理，切实发挥“互联网+”推进党建的重要作用
　　提高认识，增强主动性和自觉性。网络化的信息技术作为现代先进生产力的重要因素，理应成为加强党的建设、提高党的领导水平的重要手段。凭借其开放、平等、共享、信息量大和传播快等优势，互联网作为新兴媒体，已成为一种革命性力量。各级领导干部应主动研究互联网的发展特点和规律，尽快掌握网络知识，增强网络素养，牢牢掌握网络时代的话语权、主导权，提高网络建党、网络问政的能力。
　　从战略全局谋划和推进“互联网+”党建云平台建设，加强党的领导。目前，各地党务部门不少已建有党建网站、微信公众号等，但因其形式分散、内容雷同、建设成本较高，易造成资源浪费，功能受限。应充分运用“互联网+”开展党建工作，从战略上将互联网建设纳入党建云平台建设中总体考量，整合起党建信息化发展过程中各种分散的资源，建立起贯通省、市、县委组织部门，联接中央和国家机关部委、大型国企和组织人事部门的“互联网+”党建云平台，形成覆盖广泛的统一的平台和应用系统。
　　构建互联互通、广泛覆盖、注重服务的网络党建新体系。为了让党建信息“随时可看，随时可读，随时可享”，打破地域、时空界限和党组织间的壁垒，扩大群众对党政工作的知情权、参与权、表达权和监督权，我们可以充分利用党建微博互动性强、传播快捷，手机微信简便易行、省时高效的特点，搭建微博、微信“两微”党建工作平台，构建互联互通、广泛覆盖、注重服务的网络党建新体系。
　　进一步完善法律法规，让“互联网+”党建模式有法可依。网络是把双刃剑，带来便捷的同时也带来了风险。党务活动关乎党政部门乃至国家利益，鉴于互联网的即时性、不可控性，开展“互联网+”党建模式，把党务活动透明化置于互联网上，亟需出台相关法律法规加以约束和保障。应制定统一的互联网党务法，并出台与之相配套的信息公开法、信息安全法、网络监督法、远程教育法、电子投票法等，形成独立、完善的电子党务信息法律体系，让“互联网+”党建模式发展有法可依。
　　组建起政治强、业务精的“互联网+”党建人才队伍。目前，既熟悉党务又熟悉网络，而兼具多方面才能的复合型人才很少，促进“互联网+”党建模式的建设与发展，亟需一大批掌握现代信息网络技术的党务工作者。特别是在网络安全法规和系统操作技能方面，应对新型党务人员进行系统培训，组建起政治强、业务精的“互联网+”党建人才队伍。
　　作者系中共广州市委党校副教授 吴秋萍
[责任编辑:通渭县:“互联网+”催生党员教育管理新模式_智慧党建
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通渭县:“互联网+”催生党员教育管理新模式
发布时间：
&&来源：陇原先锋网
通渭县积极顺应互联网发展形势，将“互联网+”与党员教育管理工作深度融合，创新党员教育管理工作，全面提升党员教育管理信息化水平。一是互联网+平台建设，搭建全媒体教育平台。以“党建手机专网+远程教育终端站点+远程教育客户端手机”为依托，深入实施党员教育上电视、上手机、上网络“三上”工程，引导党员群众充分利用通渭党建门户网站、“通渭党建”微信平台等新媒体平台开展学习活动，形成了多媒体、广覆盖的党员教育服务网络，方便广大党员随时、按需、自主开展学习，提高党员的学习兴趣和学习质量。二是互联网+党员教育，焕发党员教育新活力。注重多渠道整合信息资源，将党的方针政策、各类致富信息和优秀文化产品等搜集起来、传播出去，丰富信息化条件下党员教育的内容。结合政策热点，搭建“空中课堂”，开设“三严三实”、“两学一做”等专栏，让党员干部自由选择培训内容和学习资料，形成自主学习、随时学习的学习机制。定期组织开展各类“网上读书”、“网上看新闻”以及组织收看电教片等活动，让党员在学习交流中提升党员素质，不断锤炼党性修养。三是互联网+党员管理，探索党员管理新模式。通过通渭党建门户网站以及“通渭党建”微信平台，及时推送新动态、新成果。同时，微信公众号还专门开有微信党员讨论组，组织党员开展学习讨论活动。通过建立“红色微信、QQ群”，拓宽党(工)委与党支部、党支部与党员的交流方式，让党员有话敢说、有事能说、有平台可说，使党内管理更为民主，从而增强党员对组织的信赖，吸引更多的党员主动找组织、亮身份，有效推进基层党建工作。
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第10版：东南网事
八闽老干部喜迎十九大
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“互联网+党建”激发党建工作新活力 让学习更有“味”
东南网记者 林先昌
&&&&扫码学党课
&&&&本报讯&（东南网记者&林先昌）&近日，福建投资集团创新党建模式，利用“互联网+”打造覆盖电脑端和手机端的全新党员教育管理云平台，激发党建新活力。据介绍，这套管理云平台是由网龙华渔教育负责研发设计的。&&&&打造全天候学习新模式&&&&林宇生是福建中闽海上风电有限公司工程建设部一名员工，是一名有着多年党龄的党员。因工作特殊性，常年生活在海上，平时很难参与到集团组织的党课、专题讲座的学习。&&&&福建中闽海上风电有限公司隶属于福建投资集团。为了让党员学习更加有积极性和活力，该集团全新打造了互联网+党建的模式，利用手机APP就可以轻松学习集团公司“两学一做”专题在线课程和教育视频，利用工作空闲时间学习党建知识。&&&&“非常方便，有些动画形式的微课很有趣，讲得很生动，很喜欢看。”林宇生如是说。&&&&福建投资集团党群工作部主任刘艳阳对记者说，与传统线下学习相比，互联网党建可以打造“全天候、开放化、菜单式”的党员教育新模式，党员可以随时根据自身多元化需求，获得针对性的信息和资源。同时，学习内容具有丰富性、生动性、多样性，提升学习的积极性、针对性和互动性。&&&&据介绍，公司利用网络开展党建工作，加强党员教育培训，依托互联网覆盖面广、速度快和方便快捷的优势，探索网络化条件下加强党员教育、推进党建工作的新途径，取得了良好效果。&&&&今年4月初，福建投资集团将该党员教育管理云平台的专题学习计入年度党员考核有效学时，上线3个专题包括23门课程，&40.5个学时。一个月的时间内，共计483人次的用户参与学习，其中192人次完成专题学习。记者在该平台大数据中心看到，在20门公开课堂中，每天有200左右人次的用户参与学习，近80%已经完成全部课程。&&&&让学习变得更有“味”&&&&在学习方式上，公司还通过党员教育管理云平台开展主题征文、知识竞赛等活动，引导党员干部教育进行远程交流学习。&&&&近日，我省广大党员、干部都在认真学习廖俊波同志不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。&&&&福建投资集团在教育云平台上也推出了相应的主题学习内容，号召大家学习。&&&&“没想到，短短几天内，很多党员同志就纷纷在云平台的互动交流区发表学习心得，包括基层党组织在内，我们共收集了41篇学习心得。”福建投资集团党群工作部严慧婷对记者说，利用这个平台，大家学习效率提高了很多，而且积极性也比以前更好。&&&&负责开发上述党员教育管理云平台的网龙华渔教育中国好党员项目相关工作人员介绍：“为了让党课学习起来更有趣，我们还设计了相关动漫及短视频形式微课，使原本一些看起来枯燥的文件和知识变得更生动。”&&&&福建投资集团一位员工说，他上小学的女儿都非常喜欢看这些微课视频，因为它们让知识变得更有“味”。&&&&网龙华渔教育相关负责人说，这套云平台还通过开通新闻资讯、活动、微博、聊天、投票、评选等组件，丰富平台交流互动功能,营造良好的线上教育学习氛围，实现群组互动，极大方便党员与党员、党组织之间的交流互动，实现了党组织的扁平化管理。
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