幼师实习周记大全
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　　幼师 例1　　实习的第二周，按计划该由我开展小一班的班级管理工作了。　　这周星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说：“小朋友，你们知道我是一只神奇兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小朋友们你们相信吗?”小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只“神奇兔”。这时“神奇兔”又说话啦：“小朋友要是不相信，我现在就来听听*老师的心里在说什么，好吗?”这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好!”“　　神奇兔”来到我的胸口听了听，然后神秘的说：“呀!小朋友，*老师心里在说――我最爱小朋友啦，最不喜欢做的事情是批评小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了，比如上课比以前认真啦，或者不打架啦，*老师就会送给他爱的礼物”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小朋友纷纷议论开啦。这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色bb纸做成的小兔贴纸，对小朋友说;“爱的礼物就是*老师亲手做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到*老师最爱哪位小朋友，它就会跟谁回家，还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看，小兔最喜欢跟谁回家，谁的红花最多，*老师最爱哪一位小朋友，好不好?”小朋友涨红了小脸直嚷到：“好!”　　这“爱的活动”在小一班开展以后，我仔细地观察每位小朋友的表现和他们的变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了：经常打架的**逐渐减少了打架的次数，上课爱讲话的**上课也变得专心了，连最麻烦的**也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的改变。**是个调皮小朋友，上手工课，他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里……，这样一位小朋友真的让老师伤透了脑筋。　　每当**一回幼儿园，我就抓住一切时机来表示对**的“爱”：“哇，**，你今天真帅，*老师喜欢你!”“**，今天你做操时不拉小朋友裤子啦，我又喜欢你多一点啦!”“**，你今天午睡有进步，小兔也跟我说好爱你，今天要跟你回家”……，“越来越喜欢**的结果”就是：他的“麻烦事”一件件减少了，终于有一天，他的妈妈特意来到幼儿园，就近期**的可喜变化来对我这位实习老师表示了感谢。　　这一次活动使我明白到，老师对小朋友的教育管理是无穷无尽的，我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与夸奖。　　二、对幼儿进行班级管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教育管理的需要。　　在平时教育管理孩子时，我们许多人不喜欢动脑子，喜欢遵循惯例，将平时一些老办法套用。作为刚实习没有的新老师，我也总是套用原来老师的旧方法。　　用铃鼓敲着开始上课，这是幼儿园的惯例。有一次上音乐课，我像往常一样，敲打着铃鼓，试图让小朋友安静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不新鲜了，小朋友肆无忌惮，吵闹声依旧。音乐课就要开始了，怎么办呢?　　突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个办法，决定用这个新的办法作为幼儿安静下来的“镇静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友，对其唱到：“你是我的好朋友!”哈，这一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看着我，很快的安静下来，我也很快的由“找朋友”这一首歌开始了那一天的音乐活动。　　从这件事上，我慢慢到，任何事情并无定性，有一些事情一直是这样做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，这才是我们这一代年轻教育管理者所应具备的精神。　　幼师实习周记 例2　　在幼儿园已经三个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如小齐喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，小玉擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很高兴，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。　　看到xx的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切地说是根本看不出画的是什么??“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。姚姚画好后我问他画的是什么东西，他告诉我：“我画了很多蜡烛，过几天是妈妈的生日“讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。　　回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。　　刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我　　打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。　　每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。　　在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。　　我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果　　自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。　　古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。　　幼师实习周记 例3　　“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。　　近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。　　近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。　　听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。　　为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。　　在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。　　八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。　　俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为 “我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。　　小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。　　批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位分页标题#e#　　教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。　　整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。　　时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。
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最热文章榜Hot  Top笔者曾做过一个调查，全国幼儿教师的工资待遇平均工资不足千元，特别是没有编制的幼儿教师待遇更差，200、300也不乏其人，超过30岁的幼儿教师如果做不成园长和专家，那么就回家吧，家长不欢迎你，领导不喜欢你。许多过了35岁的幼儿教师不得不挥泪离开这个职位，因为过了35就意味着你失业了，特别是没编幼儿教师没有养老医疗，大部分没编的幼儿教师是没有这些后期的保障的。请问没编的幼儿教师的出路在何方？她们把青春奉献了这个时代，可社会回报的是什么呢？我有一朋友正是30岁的危险年龄，请问她该如何改行？如果您想你的下一代能有一个好的教育环境的有志之士，为这些想改行的朋友们出点主意吧？在这里我代表急需改行的幼教朋友们谢谢了。　　请看以下帖子：　　当幼儿老师转行后儿子的老师短短三个月换了两个老师，我很伤心，也很担心，担心频繁的换老师对儿子的成长有影响。　　　　我们的幼儿园是一个事业单位的机关幼儿园，按理说老师的待遇是有保障的，可是真正的职工在不停的往别的岗位上跳。　　　　儿子的第一个老师是个英语老师，她为了追求更高的工资、和轻松的工作，毫不回头放弃自己的专业走了，新工作是一个物业公司的办公室助理，从此儿子他们班就没有了英语老师。　　　　第二个老师儿子非常喜欢她，她生病一个月返园时，听说她来了，高兴的四处寻找，最后在厨房找到了正在吸手的老师，我看到那一切，我都被感动了。可是她也走了，也放弃了自己二十年的幼儿教育生涯，去一个办公室当了个跑腿的，但是工资高了。　　　　我不知道老师在放弃他的工作时，有没有难受过，有没有舍不得孩子，但是孩子却很难过，他难过我也很难过。我知道作为老师的好友我应当为她们多了收入而高兴，但是作为母亲我为儿子的难过和念念不忘而伤心。　　　　两位知道吗?　　 18:42:00 免费建立主页 蓉123 　　　　　　等级：论坛菜鸟　　文章：42　　经验：18　　门派：无门无派　　注册：日第 4 楼
　　　　--------------------------------------------------------------------------------　　可怜的孩子，老师也真是不负责任！ 19:45:00 免费建立主页 之之 　　　　　　等级：论坛新手　　文章：17　　经验：-6　　门派：无门无派　　注册：日第 5 楼
　　　　--------------------------------------------------------------------------------　　不能单纯地怪老师不负责任，老师也有自己的无奈。有时候一直在想至少要带完一学期再走，但是新的工作能等你吗？老师在工作中要承受的和得到的，实在是不平衡啊！所以没有办法啊！幼儿老师的社会地位越来越低，责任又很重。没有出什么事，家长就没话说。出了什么事，翻脸比翻书还快呢！有时候教了三年的孩子，一出校门谁还记得你呢！这样是对孩子不好，可是我们老师也不是愿意的啊！ 15:21:00 宣传赚点 海芋百合 　　　　　　等级：论坛菜鸟　　文章：33　　经验：0　　门派：无门无派　　注册：日第 6 楼
　　　　--------------------------------------------------------------------------------　　这是必然的,幼儿园老师太难当了　　　　有了更好的工作谁会放弃呀　　　　当然了也要工作的开心 　　 15:53:00 宣传赚点 luql 　　　　　　等级：论坛新手　　文章：25　　经验：-4　　门派：无门无派　　注册：日第 7 楼
　　　　--------------------------------------------------------------------------------　　其实，很多人都在辞职与不辞职之间摇晃，毕竟，现在没保障的老师多，（特别是幼儿园）如果换个环境， 自己能活的开心，安心那何乐不为呢？毕竟人都是自私的。 16:08:00 免费建立主页 许小寒 　　　　　　等级：论坛新手　　文章：16　　经验：2　　门派：无门无派　　注册：日第 8 楼
　　　　--------------------------------------------------------------------------------　　很多家长就只会抱怨，为什么不能换个角度来想想，我们老师也是人，工作就是为了更好的生活啊！ 19:15:00 经验如何换点数Jenny_GZ 　　　　　　等级：论坛新手　　文章：5　　经验：-4　　门派：无门无派　　注册：日第 9 楼
　　　　--------------------------------------------------------------------------------　　老师当然会想念孩子，当她们悉心为孩子时，你们家长在百忙中有想起她吗？　　　　老师开始心灰意冷时，幼儿园有给温暖她们吗？　　　　老师徘徊转行时，大家可有让她回心转意吗？　　　　当她决定了，可想过她也矛盾，也争扎！　　　　这不是自私，当她再也看不到前景，再也在这行找不到希望，我想谁都是这样做！　　　　　　发表于
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　　我认识的许多幼儿园男教师最后都选择了离开，因为他们觉得再做下去，他们的基本需要都很难得到满足，如爱的需要、住的需要、发展的需要…… 　　　　　　　　　　只要用心，扫落叶也能扫出新意！　　我主持的网站：重新开通！　　
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　　回复 #14 莫源秋 的帖子　　　　　　情不自禁吟：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”啊—— 　　　　　　　　　　　　永远谦虚！ 　　
　　 　　莫源秋 　　　　版主　　　　Member　　　　 　　　　UID 259317　　精华 0　　积分 54945　　帖子 1985　　经验 1992 　　金钱 5705 ◎　　威望 100 　　阅读权限 150　　注册 　　来自 广西南宁　　状态 在线
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　　海口市共有370所幼儿园，私立幼儿园多达337所，数量上占到91%。而这些私立幼儿园幼师基本上都是一天工作10小时以上，月薪不超过500元。据海口市某教育分局一位工作人员介绍，私立幼儿园之间的竞争很激烈，教育部门目前只监管幼儿园的教学部分，而其他方面比如安全、卫生则有相关的部门来管理。他解释说，既然这些幼儿园是私立的，那么在一定意义上幼儿园就会用公司的管理方式。对于职工的待遇，教育部门几乎是不干涉的，职工的工资主要取决于幼儿园的营利状况。而现在很多私立幼儿园办得并不好，经营不景气，员工的工资自然就低。笔者补充了解的情况是这些幼儿教师还基本上都没有社保，加班加点基本上都没有加班费，一个人承担着两个甚至三个人的工作量。　　　　海口市目前的最低工资标准是在有社保的情况下450元。如果计算应该交纳的社保和应该支付的加班费，民办幼师的待遇基本上都在最低工资保障线之下。这些为了孩子而辛勤工作的幼师们基本上享受着与民工没有区别的待遇。在这种待遇条件下的工作，我想很难对这些人生最初阶段的灵魂工程师提出更高的要求了。在民办幼儿教育机构已经占到90%以上的情况下，显然并没有引起我们的教育部门的重视。这些民办幼师没能享受到作为教师的起码尊严和基本的待遇。我们要问一句，幼师到底是不是老师？即使她们不能纳入光荣的人民教师的行列，即使他们是民工，是不是也应该得到最基本的休息的权利，最低工资保障的权利和享受社会保障的权利？而这些法律赋予每个劳动者的基本权利被一个公司化管理的理由抹杀掉了！这就是教育部不承认教育市场化的一个很好的反证，幼儿教育已经彻底地交给市场了，教育部门竟然可以以一个市场竞争激烈为理由来解释幼师待遇低，那不是彻头彻尾地承认幼儿教育已经市场化了吗？老猪再问一句，幼儿教育是不是教育呢？是不是也应该纳入财政的教育经费预算，不管是国营的还是民营的，承担了教育的义务就应该得到政府的相关经费吧！好，教育经费紧张，公办的还不够分，那儿有民营的份？就算是这样，要市场化也得有个市场管理的问题，既然已经知道了竞争激烈，都吃不饱，工资都开不出了，那为什么还要批那么多的幼儿园呢？　　　　那么，我们的孩子呢，他们享受着怎样的幼儿教育就可想而知了。一群拿着500元工资还要加班加点的幼儿教师，我们还能指望什么呢？教育的质量说是有教育行政主管部门在监管着，而这种监管能有多少实质意义我们暂且不去议论。就是孩子们在幼儿园的生活说来都是可怜之极！很多的幼儿园是靠孩子每个月200多元的生活费生存着的。这可怜的200多元，平均一天一个孩子的生活费只有10元左右，就是这可怜的10元钱，在被幼儿园克扣一部分作为管理费用的开支之后，还要承担全部老师及工作人员的生活费，真正落实到孩子嘴里的还不到5元！　　　　救救我们的幼儿教育！　　救救孩子吧！ 　　　　　　　　　　只要用心，扫落叶也能扫出新意！　　我主持的网站：重新开通！　　
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　　来天涯发帖讨教高招
　　说个我朋友的真事，他以前也是个幼师　　　　家里条件很不怎么样，单亲，母女二人。　　　　几年前她做了件影响一辈子的选择，辞职，辞去了她干了几年的幼师职务。　　　　然后找家里一些亲戚借钱，留学日本，此之前她只学了一个月的日语　　　　今年毕业回来，迎接她的是新的世界。　　　　别为你的今天不幸感慨，怨天尤人，给自己规划条路，成功不想出来的，是踏踏实实，靠自己双手拼出来的。
　　作者：kaba111　回复日期：　15:15:50　
　　　　说个我朋友的真事，他以前也是个幼师　　　　　　　　家里条件很不怎么样，单亲，母女二人。　　　　　　　　几年前她做了件影响一辈子的选择，辞职，辞去了她干了几年的幼师职务。　　　　　　　　然后找家里一些亲戚借钱，留学日本，此之前她只学了一个月的日语　　　　　　　　今年毕业回来，迎接她的是新的世界。　　---------------------------　　不会是到日本干那种事去了吧？
　　我当过幼儿老师,外人看来幼儿教师是比较轻松的职业,其实心理压力很重的,从进园开始就没能闲住,下课了也要担心孩子们一时不小心会出事,以前就试过看见一个小朋友跑得太快,刚想喊住他,就看到他摔了一跤,好在没事，不然不知道怎么跟家长解释，很多家长认为孩子在幼儿园受了伤，老师要负很大责任，其实做幼儿教师比小学教师难多了，待遇更是低，社会上呼吁提高教师待遇的言论到处可见，可似乎没有把幼儿园老师归在教师一类，很多人还是把幼儿园老师当成是“保姆阿姨”正因为当幼师的付出和收获不能成正比,最后我也没坚持下去了。
　　当幼师的付出和收获不能成正比,心很累，待遇连小学教师也比不上，其实幼儿园老师和小学老师一样现在都需要大专文凭的，学历是一样的，可是有些人特别是北方人，看电视的时候还听见连cctv的主持人都称幼儿园老师为阿姨．
　　就在前些时候，有个班级的孩子在早锻活动中脚崴了一下，家长就很生气，老师就买了东西去看孩子．一个老师带班要管３０－４０个孩子，真的很不容易，视线一刻都不敢离开孩子．但是有时候孩子受伤还是不可避免，这个时候碰到素质高的，讲道理的家长还好，如果碰到厉害的，胡搅蛮缠的老师就倒霉了，没办法，只能怪自己运气不好了．
　　也不一定，主要看是在什么幼儿园，有的幼儿园的学费比大学的还贵，你要是混到那里面去，还担忧什么哦。　　自己混得不好，不要怪社会。
　　BS楼上的....请问你了解幼儿园这里面的工作情况吗?　　不懂不要乱说.
　　作者：zzy5289　回复日期：　21:07:45　
　　　　也不一定，主要看是在什么幼儿园，有的幼儿园的学费比大学的还贵，你要是混到那里面去，还担忧什么哦。　　　　自己混得不好，不要怪社会。　　=====================================================================================那全国又有几个学费比大学还贵的幼儿园呢？站着说话不腰疼！
　　作者：zzy5289　回复日期：　21:07:45　
　　　　也不一定，主要看是在什么幼儿园，有的幼儿园的学费比大学的还贵，你要是混到那里面去，还担忧什么哦。　　　　自己混得不好，不要怪社会。　　　　　　　　－－－－－－－－－－－－－－－－　　在这里我想我有发言权　　我现在就在幼儿园里　　公立的　　我有编制的加了工资后才１１０７元　　有一些没有编制的一个月６８０　　确实存在一些高学费的幼儿园　　象我很多同学在厦门　　但是怎么样呢　　一个月１０００多　又累得要死　　你以为那些学费都是给我们老师的吗
　　吃的是青春笑脸饭，拿的是保洁大妈工资
　　一个农民工干个三年，成了熟练工，工资不会少于3000，一个幼儿教师干三年，没编制绝对超不过2500，还是本科毕业，应该怪谁？？
　　幼儿园学费和老师工资根本没关系，有关系的话的就是工资不会超过一个幼儿的学费，本人五年经验，教学组长，工资2500！！　　幼儿教师行业已经没救了，大家不要再上这条破船了！
　　幼儿园学费和老师的工资确实没有关系，比如成都的金苹果幼儿园，每年至少3w,但是老师的工资又有几何，老师也是像走马灯似的换得很勤，收费高的幼儿园都是民营的，利润肯定是想最大化的，怎么会给你好高的工资。
　　01年毕业后在深圳从事幼师行业4年的经过，深圳幼师行业95%无编制，有编制的只有政府机关幼儿园部分老师，都说幼师有爱心耐心，可我已经全被磨没了，现在的孩子不好管教，家长也很挑剔，动不动就投诉，苹果切两半，吃小点那半的学生回家都告状，家长接着投诉，更别说磕着碰着，更可恶的是我怀孕的时候由班主任调为配班老师，工资也要跟着降，去产检，竟然要按病假扣我工资，我拿着劳动法去找园长理论，他怕了，恢复工资，满满的休完产假带个暑假寒假，拍拍屁股走人，转去国企做小文员了。　　后来我的孩子上幼儿园，有次在滑滑梯上被一脚踹下来摔的鼻青眼肿，班主任利马打电话说明情况并道歉，我也没说什么，能理解老师的。
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