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职业教育的重要意义
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职业教育工作会议意义重大 是深化改革的重要举措
　　　　中国政府网
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　　国务院新闻办公室定于日上午10时在国务院新闻办新闻发布厅举行新闻发布会，请教育部副部长鲁昕及有关部委负责同志介绍职业教育改革与发展情况，并答记者问。
　　[中新社记者]您刚才提到周一、周二我们召开了全国职业教育工作会议，中央领导都非常重视，想请您介绍这次会议对积极推动职业教育有怎样的意义，对我国经济社会发展、深化改革、需要人才红利的这样一个关键时刻有着什么样的作用？
　　[鲁昕]谢谢你的提问。6月23号国务院召开了职业教育工作会议。习近平总书记做了417个字的重要批示，他指出职业教育的战略定位：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。李克强总理、刘延东副总理和马凯副总理都发表重要讲话。在主会场和分会场参加会议的人员数万人，参加会议的中央部门有60多个，我们认为这次会议领导的重视前所未有，改革的力度前所未有，部门的协作前所未有，意义非常重大，我认为有四点意义：
　　第一，这次会议是贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神的具体举措。党的十八大提出要加快发展现代职业教育，党的十八届三中全会提出要加快现代职业教育体系建设。为落实中央决策部署，国务院印发了《决定》，六部门出台了专项规划，《决定》和《规划》的目的，就在于明确职业教育是一个类型教育，在体系建设上进行了顶层设计，同时作出了国家各项政策制度的重大创新。这些创新和顶层设计就是立足于实现两个一百年的奋斗目标，实现中国梦培养技术技能人才。这是一项重要的战略部署。
　　第二是促进经济提质增效升级的战略举措。我们国家的经济总量已经跃居世界第二位，正处在经济大国向强国转变的历史新阶段，尤其要实现李克强总理提出的中国制造要走向优质制造、精品制造，塑造中国服务的新形象，促进制造业从中低端向高端迈进。提高实体经济竞争力，就必须推进提质、增效和产业升级，必须实施国家创新驱动发展战略，这一切都离不开数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。
　　第三是改善民生、促进就业创业的重大措施。大家知道，职业教育与其他教育类型相比，突出特点就是培养多样化人才，传承技术技能，促进就业和创业，这三句话是总书记重要批示中提出来的。统计数据表明，我们每年有近千万的职业院校毕业生，其中中职就业率是在95%以上，高职是在90%以上，这些年为我们国家的一二三产业，尤其是二三产业提供了8000万的带技能的新生劳动力，这些人已经成为我们中高端制造业、现代服务业、现代农牧业的主要人才来源。职业教育对于农村地区、贫困地区、民族地区致富发挥了重要作用，我们统计了一下，“十一五”以来我们每年培训2000多万农民工带着技能进城务工，累计有4000多万农村的新成长劳动力在接受职业教育之后进城务工，他们年平均收入大体3万元左右，我了解到还有更高的，最高的达到10-20万，所以对改善民生起到了重要作用。
　　第四是深化教育领域综合改革的重要举措。总书记提出办好职业教育必须深化体制机制改革，总理提出必须用改革的方式来办好职业教育，教育领域综合改革一个重要的目标，我认为就是建立一个与经济社会发展相适应的人才培养结构，加快发展现代职业教育就是调整教育结构、创新教育制度、完善教育体系、创新人才培养模式的战略切入点，也是战略突破口。大家知道，世界上经济发展发达的国家，国际竞争力比较强的国家，重要的经验就是它有与经济结构、产业结构相适应的教育结构，这个结构一个重要特点就是它有一个完善的职业教育体系，职业教育占整个接受中高等教育以及研究生阶段教育的比重都在70%左右。所以我们认为，加快发展现代职业教育的重要意义就是服务国家经济转型、产业升级和改善民生，服务国家实施创新驱动战略。
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国家设立职业教育活动周的背景和意义是什么？
　　国务院近日决定，自2015年起，每年5月的第二周为“职业教育活动周”，职业教育活动周是为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的“研究设立职业教育活动周”而设立的一项现代职业教育体系构建和职业院校建设的基本制度，是一个深化共识、聚集合力，增强社会各界责任感和师生荣誉感的重要平台。职业教育活动周对于弘扬劳动光荣、技能宝贵，促进大众创业、万众创新，加快发展现代职业教育，进一步推动我国教育结构战略性调整、促进人力资本积累、提升国家竞争力具有重要意义。2015年活动周的主题为“支撑中国制造 成就出彩人生”。职业教育活动周全国启动仪式于日上午举行，李克强总理作出重要批示，“要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争力，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善”。刘延东副总理出席仪式并讲话，要求全面落实党中央、国务院关于加快发展现代职业教育决策部署，认真贯彻李克强总理重要批示精神，办好“职业教育活动周”，让全社会了解、体验和参与职业教育，共享职业教育发展成果。职业教育的重要性_百度文库
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专家最新揭秘职业教育的意义与价值
10:46:34 来源：新浪教育
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&&&&&&&&&“一流学生进重点，二流学生上大本，三流学生进职专”，流行已久的顺口溜道出了职业教育的尴尬；与此同时，职校生未毕业就被一抢而空，“金牌蓝领”起薪甚至超过博士生，职业教育的高就业率和高薪金又不断传为佳话。　　于国而言，职业教育意义何在？于民而言，职业教育价值几何？让我们共同探究——　　今天的职业教育什么样(教育视界)　　本报记者&张&烁　　经济转型的助手　　“在我们研究院，是职业院校毕业的技术人员，把科学家的想法变成现实”　　【镜头】&6月26日上午，全国职业院校技能大赛高职组“风光互补发电系统安装与调试”比赛现场，身着天蓝色作训服的选手意气风发，3人一组，在各自的工位上紧张地忙碌。他们面前，摆着一个微型的三叶“风车”，一组太阳能电池板，以及整套供电设备。选手们比拼的，除了安装光伏、风力供电装置，还要设计光伏电池组件跟踪程序、模拟风场和风力发电机控制程序，以及调试光伏、风力供电系统，排除故障、监控系统……　　长达6个小时的比赛中，选手甚至来不及往嘴里扒拉一口盒饭，他们个个沉着冷静、有条不紊、训练有素。与现代科技同步，与产业升级并进，与经济转型接轨，已经成为现代职业教育的显著特色。　　中国工程物理研究院研究室主任石金水告诉记者，研究院有个流行说法，“科学家的设想、工程师的蓝图、技术人员的产品”，只有技术人员，才能让科学家的想法从图纸上走下来，变成活生生的产品。“在我们研究院，是职业院校毕业的技术人员，把科学家的想法变成现实。”　　一种尖端晶片的安装问题，曾让中国科学院院士、高功率激光物理国家实验室总工程师林尊琪夜不能寐。一个偶然的机会，他遇到了职业院校毕业不久的邵平。没想到，不到一个月的时间，这个职校生就想出一种新的安装办法，解决了困扰“高材生”们很长时间的难题，让林院士喜出望外。“表面上看，国家大科学工程往往由研究型人才唱主角，实际上，大科学工程中高端技能人才跟不上去，也是我们面临的大问题。”林尊琪说。　　无独有偶，纵观工业化以来的历史，一个有趣的现象引人关注：德国、瑞士等经济相对发达的国家，其职业教育也比较发达。为什么？德国不来梅大学教授菲利克斯·劳耐尔曾说：“职业教育为占德国工业总产值80%的制造业提供了源源不断的人力资源保障，是德国经济飞速发展的‘秘密武器’。”　　&&&&&&&转方式、调结构需要人才，从“中国制造”到“中国创造”更需要人才。未来十几年间，推动我国经济发展的“人口数量红利”将转为“人口结构红利”，而要优化人力资源结构、提高劳动大军素质，职业教育举足轻重。现代职业教育面向现代生产方式，培养知识型、技能型、高素质的劳动者，是经济结构战略性调整的关键支撑，也是社会和谐稳定的重要支柱，从某种意义上说，职业教育是经济发展转方式、调结构不可或缺的力量。　　家庭小康的帮手　　“如果没参加‘9+3’，我可能在草原放牛、在山上挖虫草”　　【镜头】&扎西是个家住四川的藏族孩子，在一次暑假返回巴塘家里途中，乘坐的大客车出了故障，司机忙活半天，还是无济于事，乘客在车上干着急。“要不我来试试？”扎西鼓起勇气。原来，扎西就读于成都市工业学校汽修专业，没想到，课堂上学的东西真的管用！扎西“药到病除”，司机和乘客直竖大拇指。　　几年前的扎西，还在四处打工，靠体力赚钱，尝尽了没技术的辛酸。如今的他，已经获得学校技能比赛一等奖，人也变得自信起来：“我要练就过硬本领，有机会就自己创业！”　　因为职业教育改变命运的，还有许许多多和扎西一样的孩子。“如果没参加‘9+3’，我可能在草原放牛、在山上挖虫草。”20岁的藏族小伙尼玛德吉笑着说，他是四川省“9+3”免费中等职业教育计划的首届毕业生，现在已是成都启阳华通丰田汽车销售服务有限公司的正式员工，每月收入达4000元。　　2010年以来，我国分别启动内地西藏、新疆中职班，加大对民族地区、西部地区、贫困地区中等职业教育发展的扶持力度，几年来累计招生约1.5万人。“职业学校毕业的孩子找工作很容易，一个孩子学成了，这个家庭就有了希望！”四川省红原县安曲乡乡长王托说。　　
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