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登录百度帐号推荐应用医学课程特殊性对教务管理提出的要求探析--《管理观察》2017年19期
医学课程特殊性对教务管理提出的要求探析
【摘要】:医学课程与其他高等教育课程相比既有共性,又有个性。医学课程的特殊性增加了教务管理的难度,需要特殊对待。本文从课程设计、成本投入、教学形式三个方面介绍了医学课程的特殊性,并分析这些特殊性对教务运行管理提出了哪些要求,最后为如何达成这些要求,使其更适应医学教育发展的提供一些意见建议。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G647.3;R-4【正文快照】:
1引言医学是一门直接关系到人类生命健康的学科,因此医学教育在培养目标和岗位职责等方面都与其他高等教育有所不同,这种不同之处主要从课程上反映出来。医学课程有其特殊性,主要体现在:课程设计具备鲜明的逻辑性、成本较高、教学形式注重实践等。这些特殊性无疑会给教学管理
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