2013年秋九下历史学习路线图8―19课-打印 三亿文库
2013年秋九下历史学习路线图8―19课-打印
美国经济的发展
学习路线图 学习目标：（1）了解战后美国经济发展的主要原因、美国新经济出现的时间和特征。 （2）归纳美国经济发展的有利因素。 （3）运用相关知识分析战后美国经济发展的特点。 （4）领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵。 学习重点：战后美国经济发展的主要原因和主要特点。 学习难点：战后美国经济发展的主要原因。 学习过程： 一、自主学习：细读课文，依据下表整理课文知识，完成表格中的学习内容。 ①二战后，美国
②美国大力发展 原因
20世纪五六十年代 战后的繁荣 ③政府采取措施，
20世纪五六十年代， 表现
，引发了 20世纪70年代
，美国经济受到严重打击，经济地位下降； 70年代后期到美国经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰； 20世纪七八十年代 80年代初 危机和调整 美国政府
，经济形势逐渐好转，但债20世纪80年代务负担加重，成为
，经济发展受到制中期以后 约。 ① 20世纪90年代 原因 ② 进入新经济时代
特征 二、组内交流，并展示学习成果。 三、自主探究，师生互动，解决疑难问题。 四、巩固训练： （一）选择题： 1、20世纪五六十年代，美国经济发展最为迅速的地区是（
） A．东部、西部
B．东部、南部
C．西部、南部
D．南部、北部 2、以下选项中，哪一项不属于二战后美国经济迅速发展的原因（
） A．通过政府宏观的经济调控，创造有利的经济发展环境 B．利用第三次科技革命的成果，大力发展科技教育，注重科教兴国 C．世界资本主义国家为了资本主义世界的发展，对美国提供经济援助 D．二战远离美国本土，对美国经济破坏较小，刺激和促进了经济的发展 3、年美国出现严重的经济危机，其直接原因是（
） A．贸易逆差扩大
B．石油危机
C．美国国内政局动荡不安
D．黄金储备下降 4、大幅提高油价引发年经济危机的地区是（
D.美国 5、20世纪七八十年代，影响美国经济发展的原因有（
） ①通货膨胀的影响 ②债务负担沉重 ③世界经济危机的打击 ④欧洲共同体的遏制 A．①②③
D．①②④ 6、20世纪80年代中期以后，美国调整经济政策带来的消极影响是（
） A.经济地位下降
B.大量工人失业
C.受通货膨胀困扰
D.成为最大的负债国 7、美国进入新经济时代是在（
） A．20世纪70年代
B．20世纪80年代
C．20世纪90年代
D．21世纪初 8、美国新经济的主要特征有（
） ①经济化 ②信息化 ③产业化 ④全球化 A．①②
D．②④ 9、新经济时代美国经济现状包括（
） ①低通胀
②低失业率
③财政赤字减少
④高增长率 A. ①②③
C. ①②③④
D.②③④ 10、下面关于美国经济发展特点的论断错误的是（
） A.五六十年代，经济持续发展，西部、北部繁荣
B.70年代，经济危机严重，实力地位下降 C.80年代，通货膨胀明显，债务负担沉重
D.90年代，持续稳定发展，进入新经济时代 （二）非选择题：
信息高速公路
美国学生在使用计算机
互联网 请回答： （1）这组图片展现的是美国哪一时期经济发展的情况？结合图片写出美国经济发展的概况。
（2）以上图片反映了美国经济的什么主要特征？
（3）我国的经济建设可以从中得到什么启示？
西欧和日本经济的发展
学习路线图 学习目标：（1）记住“欧共体”和“欧洲联盟”的建立和战后西欧、日本经济发展的主要史实以及西欧、日本经济发展的主要原因。 （2）比较分析战后西欧、日本恢复发展经济方式的异同。 学习重点：战后西欧、日本经济经济迅速发展的主要原因。 学习难点：欧洲共同体和欧盟的建立与意义。 学习过程： 一、自主学习：细读课文，依据下表整理课文知识，完成表格中的学习内容。 欧
洲 ①西欧国家发挥 ②利用 西欧经原因 ③采用 济的恢复和发④制定 展 20世纪50年代初，达到甚至超过战前水平。 表现 50―70年代， 背景 随着经济的发展， 目的 为了促进经济的发展，保证自身安全和提高国际地位。 过程 20世纪60年代， 1993年， 使用单一的货币―― 联合 表现 成员国内部人员、资本和货物 还力求在 成员国 到2007年，拥有 地位
发展趋势 朝着经济政治一体化方向发展 性质 区域性的经济政治组织 作用 有利于西欧经济的发展，提高了西欧在国际上的地位，促进世界格局的多极化。 日
本 ①美国在日本进行
，推行 ②美国
，大量采购军用物资，刺激日本经济繁荣。 日20世纪50年③日本政府制定 本原因 代中期以后的崛④引进 近20年 起 ⑤发展 表现 日本经济
使日本经济受到严重打击。 80年代中期以后 日本实行
，促进了经济的发展。 国际影响 1964年，日本东京成功地举办了 日本谋求
的欲望开始膨胀，引起亚洲邻国的关注与不安。 二、组内交流，并展示学习成果。 三、自主探究，师生互动，解决疑难问题。 四、巩固训练： （一）选择题： 1、战后西欧经济得以恢复的原因有（
） ①美国援助②采用最先进的科学技术成果③制定恰当的经济发展政策④发挥高素质的劳动力优势 A．①②③
D．①②③④ 2、二战后，西欧各国的工业生产达到甚至超过了战前水平是在 （
） A．20世纪50年代初
B．20世纪60年代
C．20世纪70年代
D．20世纪90年代 3、20世纪60年代，对西欧国家经济发展和国际地位的提高发挥着重要作用的组织是（
） A．七十七国集团
B．世界贸易组织
C．欧洲共同体
D．亚太经济合作组织 4、建立欧共体最主要的目的（
） A．与美苏争夺霸权
B．保证自己的安全和国际地位，促进经济发展 C．摆脱经济“滞胀”状态
D．建立国际经济新秩序 5、20世纪80年代中期以后，促使日本经济发展的政策是（
） A．“科技兴国”政策
B．“经济全球化”政策
C．“信息产业化”政策
D．“科技立国”政策 6、二战后，美国给予西欧大量的援助，是为了对付（
） A．日本
D．朝鲜． 7、到20世纪80年代为止，二战后经济发展最为迅速的两个国家是（
） A．美国、苏联
B．美国、英国
C．美国、日本
D．日本、中国
8、20世纪50年代朝鲜战争爆发，经济上受益最大的是（
） A．美国
D．苏联 9、第二次世界大战以后，资本主义国家经济发展的最重要推动力量是（
） A．国家垄断资本主义
B．新的科学技术革命的开展
C．海外市场的扩展
D．美国资金的援助 10、20世纪70年代，美国在资本主义世界的霸主地位受到挑战，是因为欧洲共同体和日本（
） A．在很多经济领域已赶并超过美国
B．军事力量大大增强 C．开始奉行相对独立的外交政策
D．在世界市场上同美国展开激烈的竞争 （二）非选择题，阅读材料并回答问题。 材料一：“共同体的目标应是：通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济活动的和谐发展??以及各成员国间越来越密切的联系。”
材料二：（见右图） 材料三：《欧盟宪法条约》是欧盟的首部宪法，其宗旨是保证欧盟的有效运作以及欧洲一体化进程的顺利进行。由欧盟宪法、欧盟公民基本权利宪章、欧盟政策和欧盟条约基本规定4个部分组成。 （1）材料一和材料三中提到的“共同体”和“欧盟”的全称是什么？请你分别说出这两个组织建立的时间及它们的关系。
（2）观察材料二请说出欧盟旗帜中共有几颗星，代表着什么？说一说欧盟成立后，欧洲成员国内部人民的生活发生了什么样的变化？
（3）欧共体和欧盟的成立，给我们什么启示?
苏联的改革与解体
学习路线图 学习目标：（1）识记：赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫改革；八一九事件；苏联解体。 （2）理解社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的。 （3）运用相关知识分析苏联解体的原因。 学习重点：赫鲁晓夫的改革、戈尔巴乔夫改革、苏联的解体 学习难点：苏联的解体 学习过程： 一、自主学习：细读课文，依据下表整理课文知识，完成表格中的学习内容。 时间 1953年―1964年 针对 内容 在经济、政治方面采取了一些改革措施。 虽然 评价 但并未 结果 改革带来的各种矛盾日益突出，赫鲁晓夫被迫下台。 时间 1985年―1991年 针对 内容 首先以经济改革为重点，没有取得成果，后又转到政治方面。 戈尔巴乔夫改革
失败，加速了苏联的解体（催化剂作用）， 过程 戈尔巴乔夫失去权力，叶利钦控制全局。 ② 苏联解体 实质 社会制度发生根本改变 ①戈尔巴乔夫改革是苏联解体直接原因； 原因②高度集权的政治经济体制是苏联解体的根本原因。 分析 ③西方国家的干预、压力和“和平演变”战略，也是苏联解体的重要外部原因。 二、组内交流，并展示学习成果。 三、自主探究，师生互动，解决疑难问题。 四、巩固训练： （一）选择题： 1、苏联的改革步伐于（
）时迈开 A、斯大林
B、赫鲁晓夫
C、戈尔巴乔夫
D、勃列日涅夫 2、下列关于赫鲁晓夫改革的叙述，不正确的是（
） A、主要针对斯大林时期的弊端进行改革
B、经济方面主要是改革经济管理体制，扩大企业自主权 C、政治方面是揭露和批斗个人崇拜、平反冤假错案等 D、从根本上改变了苏联高度集中的政治经济体制 3、对苏联高度集中的经济政治体制形成冲击的是（
） 赫鲁晓夫改革
联系客服：cand57</第8课&&&美国经济的发展
&&&&&#9312;
给人类造成前所未有的破坏和灾难；&#9313; 摧毁了法西斯主义；&#9314; 沉重打击了国际帝国主义；&#9315; 促进了民族解放运动的发展和社会主义力量的壮大；&#9316;
客观上推动了科学技术的迅速发展。
二战改变了世界面貌，以美国为首的主要资本主义国家在二战后普遍经历了一个相对稳定的经济高速发展时期，并随后进行了经济结构调整。为什么二战后主要资本主义国家会有这样的经济发展？发展的状况如何？这种发展对资本主义世界本身产生了什么影响？带着这些问题，我们来学习本课内容，了解一下资本主义世界的头号国家──美国。
二、自主学习，建构知识：
表现(特点)
五六十年代
七八十年代
1、介绍“硅谷”
，提问：这一时期，美国经济迅速发展的原因有哪些？最主要原因是什么？
（学生阅读课文并回答，教师归纳）：&#9312;向世界各地输出资本，大力拓展海外市场，赚取高额利润；&#9313;应用第三次科技革命的最新成果，革新生产技术，大力发展新兴工业；&#9314;政府通过各种手段对国民经济进行宏观管理。其中，最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。从第三次科技革命的影响中我们可以更深刻地体会到：“知识就是力量”。──培根
2、这一时期，促进经济发展的主导产业是什么？（以信息产业为代表的高科技产业。）
（教师可再强调信息技术在当今世界的重要作用，并可适当补充介绍计算机的发展状况，以及微软公司的有关情况。鼓励同学们认真学习科学文化知识，报效祖国。）
3、新政的成功实施说明了什么？
在学生讨论的基础上，教师总结：罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家和发展中国家制定政策、法规的依据，这说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。但新政由于不改变资本主义制度，因此只能遏制当时危机，而不可能从根本上消除危机。
四、拓展延伸，深化主题：
请你根据下表提供的数据，制成一个示意图，并对第二次世界大战后美国经济的发展情况作一个大致的描述。
【引导】总的来看，战后美国国内生产总值年均增长率起伏变化大，经济发展呈现出周期性调整状态：五六十年代，经济持续发展，西部、南部繁荣；70年代，经济危机严重，实力地位下降；80年代，通货膨胀明显，债务负担沉重；90年代，持续稳定发展，进入新经济时代。
五、反思总结，能力提升：
利用板书小结本课内容，巩固基础知识：
六、学以致用，举一反三：
1.二战后美国经济高速发展的原因是&#9312;二战远离美国本土，对经济的破坏较小，相反却刺激了经济的发展&#9313;积极利用了第三次科技革命的成果&#9314;政府对经济进行了宏观调控&#9315;其他国家对美国的经济援助&
A.&#9312;&#9314;&#9315;&B. &#9313;&#9314;&C.
&#9312;&#9313;&#9314;&#9315;&D. &#9312;&#9313;&#9314;
&2.下列对美国新经济特点的表述，准确的是
A.信息化&B.信息化和全球化&C.滞胀&D.全球化
&3.美国进入新经济时代是在
A. 20世纪五六十年代&B. 20世纪70年代中期C. 20世纪80年代后期&D. 20世纪90年代
&4.美国在20世纪70年代中期出现经济危机的原因是
A.中东产油国大幅度提高石油价格&&&&
B.美国政府不再支持经济发展
C.出现通货膨胀与生产停滞的现象&&&&
D.失业人数不断增加的缘故
&二、识图题
从月亮上看地球
1969年7月20日，美国宇航员成功地登上了月球。它标志着人类文明的一大进步，也显示了美国宇航工业的成就。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
信息高速公路
&请回答：&
（1）这三幅图片分别反映了战后美国哪一时期经济发展的成果？在这些时期，美国经济发展的特点分别是什么？
（2）每一时期经济发展的原因是什么？
&三、简答题
&简述第二次世界大战后美国经济发展的情况。
七、教、学后记：
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2014届历史中考二轮复习专题卷--美国经济的发展解析.doc 19页
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2014届历史中考二轮复习专题卷--美国经济的发展
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题()
1、下表反映的二战后美国经济发展的情况，导致1975年美国经济下滑直接原因是
A．年的经济危机　　 B．中东产油国提高石油价格
C．通货膨胀的困扰　　　　　　 D．债务负担重
2、观察图，第二次世界大战后经济发展呈现这一特点的国家是
3、下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。对该表反映的美国经济发展状况的描述，较为正确的是
年???份 65 85
国内生产总值年均增长率（%） 8.7 5.6 6.3 —0.8 —1.9 3.3 3.9 4
A.一直萎靡不振?????B.保持繁荣稳定?????C.起伏变化明显?????D.保持攀升势头
4、20世纪九十年代以来，美国新经济的主要特征是
A．信息化、速度化 B．全球化、产业化
C．信息化、全球化 D．全球化、速度化
5、20世纪70年代初，西方经济出现了空前繁荣的局面。其中实力最强的西方经济大国是
A．英国 B．法国 C．联邦德国 D．美国
6、图为二战后美国经济发展情况图。对图中信息分析正确的有（??）①20世纪五六十年代，美国经济持续发展②2O世纪70年代中期，美国经济受到严重打击③20世纪80年代，美国经济持续下降④20世纪90年代，美国经济持续稳定发展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7、20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ）
A．高速度、低失业率
B．改善人民生活、缓和社会矛盾
C．高速度、低通胀
D．信息化和全球化
8、下列关于第二次世界大战对美国的影响不正确的是（ ）
A．美国军事力量走在世界前列 B．美国成为资本主义世界霸主
C．美国经济在战争中遭到严重破坏 D．美国在战争中大发横财
9、图是20世纪美国经济发展历程，图中第③阶段发展水准出现的原因不包括（??）
A．得到了欧洲的大量经济援助
B．大力发展科技教育
C．占据了广阔的国际市场
D．利用了高新技术成果
10、小红在学习世界历史时，做了以下读书笔记。其中不正确的是(??? )
A．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
B．20世纪二三十年代，一股法西斯逆流在欧洲、亚洲泛滥
C．1929年，美国经济逐渐复苏
D．第二次世界大战后，西欧国家走上了联合自强的道路
11、二战后初期，美国的工业产量占资本主义世界的一半以上。美国经济繁荣的主要原因是
A．拥有广阔的国际市场，大力发展科技教育
B．发挥劳动力优势，依赖国际援助
C．加入“欧洲共同体”，走向联合自强道路
D．进行社会化改革，推行非军事化政策
12、如图，美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是：??
A．发展速度放慢，出现严重经济危机 B．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀，成为经济超级大国 D．进入知识经济时代
13、阅读下表，对美国年经济发展总体特征概括最准确的是美国年国内生产总值年均增长率表
年???份 65 1975
国内生产总值年平均增长率% 8.7 5.6 6.3 -0.8
年???份 94 1999
国内生产总值年平均增长率% —1.9 3.3 3.9 4.0
A.二战以来，美国经济实力一直膨胀，成为世界经济霸主B.20世纪70年代，美国陷入朝鲜战争的泥潭，经济持续下降C.20世纪80年代，美国调整经济政策，经济高速增长，进入知识经济时代D.20世纪50—90年代，美国经济发展呈起伏状的特点
14、最能说明20世纪90年代美国新经济特征的是（??）①“硅谷”的发展?②互联网的开通?③信息高速公路的计划?④宇航员登上月球
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
15、二战后美国经济迅速发展的最主要原因是
A．美国是二战后世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场
B．大力发展教育，利用高新技术成果
C．政府采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境
D．二战期间，美国未受任何损失
16、下表不能反映的信息是年主要资本主义国家经济增长率统计表
国家 联邦德国 意大利
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